2021-2022学年辽宁省营口市大石桥市八年级（上）期末生物试卷（含答案解析）

2021-2022学年辽宁省营口市大石桥市八年级（上）期末生物试卷

1.     我们通常在水流缓慢、水草茂盛的清洁淡水中，会发现一种身体几乎透明的生物——水螅。下列对该生物描述正确的是（　　）

A. 有口有肛门 B. 背腹扁平 C. 身体呈辐射对称 D. 体表有角质层

2.     2022年北京冬奥会的吉祥物“冰墩墩”是一只可爱的熊猫形象，它属于哺乳动物的主要原因是（　　）

A. 体温恒定 B. 胎生哺乳 C. 用肺呼吸 D. 有发达的神经系统

3.     观察蚯蚓的实验过程中，使蚯蚓体表保持湿润的原因是（　　）

A. 减少蚯蚓运动时与糙纸之间的摩擦 B. 使蚯蚓不至于缺水而死亡
C. 能使蚯蚓正常呼吸 D. 使刚毛更容易插入糙纸中

4.     能传播西尼罗热病毒的库蚊，身体和附肢都分节。据此推测库蚊属于（　　）

A. 腔肠动物 B. 扁形动物 C. 软体动物 D. 节肢动物

5.     鱼运动的动力来自（　　）

A. 鳍的摆动 B. 尾部和躯干部的摆动
C. 鳃盖的张合 D. 头部的摆动

6.     恐龙生活在中生代，有四肢，体内有脊柱，体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。恐龙属于以下哪种动物类群？（　　）

A. 环节动物 B. 节肢动物 C. 两栖动物 D. 爬行动物

7.     古语“飞禽走兽”中的禽类体表覆羽、前肢成翼，兽类全身被毛、具有四肢。禽类、兽类分别属于动物类群中的（　　）

A. 鱼类、两栖类 B. 鸟类、爬行类 C. 鸟类、哺乳类 D. 两栖类、哺乳类

8.     下列属于学习行为的是（　　）
   ①蜘蛛结网
   ②鹦鹉学舌
   ③蜜蜂采蜜
   ④飞蛾扑火
   ⑤老马识途
   ⑥小鸟喂鱼

A. ①②③ B. ②⑤⑥ C. ①③④ D. ②⑤

9.     蟠龙山公园是大石桥民众休闲娱乐的场所，随着市政府按照国家的要求，加强对环境的保护，蟠龙山公园的生态环境越来越好。每到春天，我们都能看到很多生物，有蜜蜂、蚂蚁、喜鹊、日本猴，这些动物不具有社会行为的是（　　）

A. 蜜蜂 B. 蚂蚁 C. 喜鹊 D. 日本猴

10. 蝗虫是农作物的头等害虫，干旱往往伴随着蝗灾，蝗群迁飞迅速，所到之处，农田转眼成为不毛之地。下列蝗虫的形态结构不是与上述生活习性相适应的是（　　）

A. 蝗虫用气管呼吸 B. 中胸和后胸上各生有一对翅
C. 身体表面有外骨骼 D. 身体分头、胸、腹三部分

11. “停课不停学”期间，老师要求大家在家练习俯卧撑，开始小灿难以完成，最可能是因为他（　　）

A. 骨不够坚硬 B. 关节不够灵活 C. 肌肉不够有力 D. 反应不够灵敏

12. 下列关于动物在自然界中的作用，叙述错误的是（　　）

A. 人为地捕杀或者随意引进某种动物，不会影响生态平衡
B. 动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物，促进生态系统的物质循环
C. 太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉
D. 松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子

13. 国家最高科学技术奖唯一获得者是著名遗传学家、小麦育种专家李振声教授，他利用小麦和一种具有很强抗病虫害能力的牧草进行“远缘杂交”实验并获得成功。这个“远缘杂交”的培育过程是利用了生物的（　　）

A. 物种的多样性 B. 基因的多样性 C. 染色体的多样性 D. 环境的多样性

14. 在生物分类中，最基本的分类单位是（　　）

A. 种 B. 属 C. 目 D. 界

15. “以自然之道，养万物之生”是第20个国际生物多样性日的主题，要实现人与自然和谐共生必须保护生物多样性。下列保护生物多样性的措施中最有效的是（　　）

A. 建立自然保护区 B. 人工栽培种植珍稀植物
C. 建立动物园和植物网 D. 人工繁殖濒危野生动物

16. 近几年，人们主要采用粉碎后堆肥还田的方法处理城乡公共绿地上大量枯枝落叶等垃圾。在堆肥的过程中，细菌和真菌的作用是不可低估的。某兴趣小组同学在老师的帮助下开展了“细菌对落叶的分解作用”的实验研究，实验方案及实验现象如表所示：

根据上述实验回答下列问题：
（1）该兴趣小组同学提出的问题是： ______ 。
（2）补充实验记录表：表中A处填写的内容是 ______ 。
（3）该实验的变量是 ______ 。实验时取10片杨树叶，而不是1片，目的是 ______ 。
（4）通过该实验得出的结论是： ______ 。

17. 请认真阅读以下资料，运用相关生物学知识回答问题：
    资料一：营口地处渤海湾的北端，在全国3条候鸟迁徙通道中的“东亚——澳大利亚”候鸟迁徙通道上，是候鸟迁徙的重要停歇地和中转站。每年大约有几十万只候鸟由此飞过。作为候鸟“驿站”的营口，浅水滩涂资源丰富，吸引了众多水鸟觅食、歇息、也造就了营口独特的“鸟浪”奇观。当红晕的夕阳缓缓沉入大海深处，在滩涂上觅食的水鸟随着潮汐，翩然起舞。成千上万水鸟同时起飞，场面蔚为壮观。
    资料二：海南鹦哥岭热带雨林植被丰富，生物种类繁多，高大挺拔的见血封喉，独木成林的榕树，迅速爬行的蜥蜴，雨林深处的野猪，石洞内快速飞行的蝙蝠……它是海南多个国家级自然保护区之一。
    （1）资料一中提到的候鸟体形为 ______，这种体形可以减少飞行时的阻力，前肢变成 ______。候鸟飞行时，进行气体交换的场所是 ______，并有多个 ______辅助呼吸，提高了气体交换的效率。
    （2）资料二中提到的哺乳动物有 ______、______。
    （3）以上两个资料中各种动物都具有一定的行为，如候鸟每年的迁徙行为属于 ______，是由动物体内的 ______决定的。
18. 如图是人上臂骨、关节、肌肉结构图，请按图回答问题：
    （1）①是 ______，②是 ______。某同学投篮手臂伸直时②会 ______，①会 ______（填收缩或舒张）。
    （2）③是 ______，能受到神经传来的刺激产生收缩。④是 ______，可绕过关节连在 ______（填不同或相同）的骨上。

19. 田径运动员在长期的高强度体育锻炼中，膝关节会有所磨损。如图是人体膝关节模式图，请据图回答问题：
    （1）关节是运动系统的重要组成部分，其中结构1为关节头，结构3是 ______，在髌骨1和3表面均有2 ______覆盖，在运动中起到一定的缓冲作用。
    （2）当运动员完成体育运动时，必须在 ______的调节下，通过肌肉的收缩，牵动 ______绕着关节活动。在运动过程中至少需要 ______组肌肉的相互配合。
    （3）运动员长期的运动训练使其关节结构中的 ______和周围韧带的伸展性增强。在训练过程中，运动员也会出现关节头从关节窝中滑脱的现象，称为 ______。

20. 肆虐全球的新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的，病毒在自然界中分布很广，与人类关系十分密切。细菌、大多数真菌和病毒一样，个体十分微小，必须借助一定的仪器才能观察其形态结构。如图中，图甲表示大肠杆菌，图乙表示霉菌，图丙表示病毒。请你根据所学知识，据图回答问题。
    
    （1）病毒个体十分微小，必须借助电子显微镜才能观察到病毒的形态；病毒结构简单，由图丙中的①______和②______两部分组成；病毒不能独立生活，必须 ______在其他生物的活细胞内。
    （2）图甲和图乙两种生物的生殖方式不同，图乙是用 ______繁殖的。
    （3）图甲和图乙相比较，在结构上的主要区别是图甲细胞内没有 ______，我们把这样的生物称为原核生物；大肠杆菌和霉菌细胞内都没有 ______，只能利用现成的有机物维持生活，营养方式为 ______，所以大多数细菌和真菌在生态系统中属于 ______。
    

答案和解析

1.【答案】C

【解析】解：A、水螅属于腔肠动物，体内有消化腔，有口无肛门。错误。
B、水螅身体呈圆筒形，不是背腹扁平，错误。
C、水螅属于腔肠动物，身体呈辐射对称，正确。
D、水螅体表有刺细胞，没有角质层。错误。
故选：C。
腔肠动物：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体表有刺细胞，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．如海蜇、海葵、水螅。
熟记掌握腔肠动物的主要特征及其与人类的关系是解题关键。
 

2.【答案】B

【解析】解：哺乳动物的特征有：体表被毛，体毛的主要作用是保温；牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化；体腔内有膈，将身体分为胸腔和腹腔两部分；心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定；胎生哺乳，以乳汁哺育后代。所以，熊猫属于哺乳动物的主要原因是胎生哺乳。
故选：B。
哺乳动物的主要特征：体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈；哺乳胎生。
解答此类题目的关键是知道哺乳动物的特征。
 

3.【答案】C

【解析】解：蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。观察蚯蚓时，要经常用浸润的棉球轻擦蚯蚓身体的表面，其目的是保持蚯蚓体表湿润，维持蚯蚓的正常呼吸。因此，“在观察蚯蚓运动的实验过程中，要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润”，这样做的意义是“维持蚯蚓正常的呼吸”。
故选：C。
蚯蚓生活在阴暗潮湿的土壤中，蚯蚓的呼吸是靠始终湿润的体壁完成的，体壁中分布着丰富的毛细血管，体壁可以分泌黏液，使体表保持湿润，氧气就溶解湿润的体表黏液中，然后再进入体壁的毛细血管里，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出体外。
解答此类题目的关键是理解掌握蚯蚓的呼吸过程和特点。
 

4.【答案】D

【解析】解：节肢动物的身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。由题干知，库蚊的身体和附肢都分节，因此属于节肢动物。
故选：D。
昆虫是节肢动物中最多的一类，节肢动物除昆虫外，还包括甲壳类（如虾、蟹）、多足类（如蜈蚣）等。它们的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。
考查了节肢动物的主要特征、区别，熟记节肢动物的种类特点是解题的关键。
 

5.【答案】B

【解析】解：鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用；尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力；臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍主要起平衡的作用；鲫鱼在游泳时，产生前进动力主要靠尾部和躯干部的摆动。
故选：B。
鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳．鱼鳍分为胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍．
对于鱼鳍在游泳中的作用，多结合生活的观察．
 

6.【答案】D

【解析】解：恐龙有四肢，体内有脊柱，体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。符合爬行动物的特征，属于爬行动物。
故选：D。
爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。爬行动物的生殖发育都完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。
解答此类题目的关键是知道爬行动物的主要特征。
 

7.【答案】C

【解析】解：由分析知：禽类的体表覆羽、前肢成翼，因此属于鸟类；兽类全身被毛、具有四肢，因此属于哺乳动物。
故选：C。
（1）哺乳动物的体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。
（2）鸟类的身体成流线型，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊，可以帮助呼吸。
解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物和鸟类的特征。
 

8.【答案】D

【解析】解：动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，如①蜘蛛结网、②蜜蜂采蜜、③飞蛾扑火、⑥小鸟喂鱼；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，如②鹦鹉学舌、⑤老马识途。
故选：D。
先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
正确的判断动物行为是先天性行为还是学习行为主要看该行为是否是一出生就有的。
 

9.【答案】C

【解析】解：ABD、“蜜蜂”、“蚂蚁”、“日本猴”、都有明确的分工，有蜂王、或蚁后，因此都具有社会行为。
C、“喜鹊”，没有明确的分工，也没有严格的等级，因此不具有社会行为。
故选：C。
社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。
解答此类题目的关键是理解掌握社会行为的特征。
 

10.【答案】D

【解析】解：蝗虫为陆生动物，陆地环境一般比较干燥，所以体表有外骨骼，可以减少体内水分的散失，用气管呼吸，适于陆地生活，有两对翅，会飞，活动范围比较大，具有咀嚼式口器，上颚坚硬，适于咀嚼，取食禾本科植物，为农业害虫。所以只有D身体的分部与材料中的内容不符。
故选：D。
蝗虫为陆生动物，会飞，有适于陆生的特点，据此答题。
掌握蝗虫的形态结构特点，特别是适于陆生的特点。
 

11.【答案】C

【解析】解：骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。始小灿难以完成俯卧撑，最可能是因为他肌肉不够有力。
故选：C。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
熟记骨骼肌在运动中的协作关系和屈肘动作和伸肘动作的产生。
 

12.【答案】A

【解析】解：A、人为地捕杀或者随意引进某种动物，可能会造成生物入侵，会破坏生态平衡，错误；
B、动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物，促进生态系统的物质循环，正确；
C、太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉，正确；
D、松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子，正确；
故选：A。
此题考查对动物在自然界中作用的理解。维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。
人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事。各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。
 

13.【答案】B

【解析】解：基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（牧草和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生小麦和栽培小麦之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如李振声教授利用小麦和一种具有很强抗病虫害能力的牧草进行“远缘杂交”实验并获得成功。从而培育出具有很强抗病虫害能力的小麦新品种。表明生物的多样性是培育农作物新品种的基因库。因此这个“远缘杂交”的培育过程是利用了生物基因的多样性。
故选：B。
生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。
 

14.【答案】A

【解析】解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。一种生物就是一个物种，因此种也叫物种，种是形态结构和生理功能上表现相似，以及生态分布基本相同的一群生物。同种生物的亲缘关系是最密切的，差别最小。
故选：A.
生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的单位，种是最基本的分类单位．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．
解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级，明确种是最基本的单位．
 

15.【答案】A

【解析】解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理；除了建立自然保护区之外，人们还把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律；相关的法律中明确规定禁止捕猎濒危动物。这些措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。
故选：A。
生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。
关键点：建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施。
 

16.【答案】细菌对落叶有分解作用吗？  适宜的温度、湿度  细菌  避免偶然性，使实验结果更准确  细菌对落叶有分解作用

【解析】解：（1）因为这个实验的目的是探究细菌对植物遗体的分解作用，所以提出的问题：细菌对落叶有分解作用吗？
（2）据表中内容可见：甲与乙形成以细菌为变量的对照实验，对照实验除变量外，其他条件要相同，所以表中A处是“适宜的温度、湿度”。
（3）甲与乙形成以细菌为变量的对照实验，为避免偶然性，使实验结果更准确。每组用10片树叶而不是一片。
（4）据实验现象可见：细菌对落叶有分解作用。
故答案为：（1）细菌对落叶有分解作用吗？
（2）适宜的温度、湿度
（3）细菌；避免偶然性，使实验结果更准确
（4）细菌对落叶有分解作用
实验是验证假设的基本途径，所有的实验都有变量，科学探究常常需要进行对照实验，在对照实验中，除了实验变量不同之外，其他因素有相同。
解此题的关键是确定、控制实验变量，设置对照实验。
 

17.【答案】流线型  翼  肺  气囊  野猪  蝙蝠  先天性行为  遗传物质

【解析】解：（1）资料一中提到的候鸟体形为流线型，这种体形可以减少飞行时的阻力，前肢变成翼。候鸟飞行时，进行气体交换的场所是肺，并有多个气囊辅助肺完成双重呼吸，提高了气体交换的效率。
（2）哺乳动物具有胎生哺乳的特征，资料二中提到的哺乳动物有野猪、蝙蝠。
（3）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。候鸟每年的迁徙行为属于先天性行为，是由动物体内的遗传物质决定的。
故答案为：（1）流线型；翼；肺；气囊
（2）野猪；蝙蝠
（3）先天性行为；遗传物质
鸟类的身体成流线型，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊，可以帮助呼吸。
明确鸟类与飞行生活相适应的特点即能正确答题。
 

18.【答案】肱二头肌  肱三头肌  收缩  舒张  肌腹  肌腱  不同

【解析】解：（1）图中①肱二头肌，②肱三头肌，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。
（2）骨骼肌包括中间较粗的③肌腹（红色）和两端较细的④肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。
故答案为：（1）肱二头肌；肱三头肌；收缩；舒张。
（2）肌腹；肌腱。
（1）骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱它可绕过关节连在不同的骨上。
（2）当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。
（3）人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
（4）屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
 

19.【答案】关节窝  关节软骨  神经系统  骨  两  关节囊  脱臼

【解析】解：（1）关节是运动系统的重要组成部分，图2为膝关节结构模式图，其中结构1为关节窝，结构2是关节头，在髌骨、1和2表面均有3关节软骨覆盖，在运动中起到一定的缓冲作用。
（2）人体的进行的每一项运动都是在神经系统和内分泌系统（激素）的支配下，由骨骼肌收缩或舒张，牵引所附着的骨，绕着关节活动形成的。在运动过程中至少需要两组肌肉的相互配合。
（3）运动员长期的运动训练使其关节结构中的关节囊和周围韧带的伸展性增强。在训练过程中，运动员也会出现关节头从关节窝中滑脱的现象，称为脱臼。
故答案为：（1）关节窝；关节软骨
（2）神经系统；骨；两
（3）关节囊；脱臼
图中1关节头，2关节软骨，3关节窝。
解答此题是理解掌握关节的结构和功能，知道运动中关节起着支点的作用。
 

20.【答案】蛋白质  遗传物质  寄生  孢子  成形的细胞核  叶绿体  异养  分解者

【解析】解：（1）病毒的个体非常小，比细菌还小得多，只能用纳米来表示它的大小，借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构。病毒体内没有叶绿体，不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活，一旦离开了活的细胞，病毒就无法进行生命活动。图丙表示病毒，没有细胞结构，只有①蛋白质外壳和②内部遗传物质构成。
（2）图甲和图乙两种生物的生殖方式不同，图甲表示细菌，分裂生殖；图乙是真菌，它的生殖方式是孢子生殖生殖。
（3）图甲和图乙相比较，在结构上的主要区别是图甲细胞内没有成形的细胞核，图乙的生物细胞中具有成形细胞核，属于真核生物生物。大肠杆菌和霉菌细胞内都没有叶绿体，不能自己制造有机物，只能利用现成的有机物维持生活，大多数细菌和真菌在生态系统中属于分解者。
故答案为：（1）蛋白质；遗传物质；寄生。
（2）孢子。
（3）成形的细胞核；叶绿体；异养；分解者。
病毒没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，病毒不能独立生活，必须寄生在活细胞内。图中甲大肠杆菌属于细菌、乙是青霉属于真菌、丙是病毒，①是蛋白质外壳，②内部遗传物质，解答即可。
解答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌和病毒的形态结构特点及其生殖方式。