北师大版二年级上册六 测量教室有多长综合训练题

这是一份北师大版二年级上册六 测量教室有多长综合训练题，共5页。试卷主要包含了1教室有多长，长的是，选出正确的测量方法，下面与0，一枚硬币的厚度约2毫米，比一比．， 错误等内容，欢迎下载使用。
课时练6.1教室有多长 一、单选题 1.长的是（   ）            A.                        B. 2.选出正确的测量方法。（  ）A.        B.         C. 3.量操场的跑道有多长，下列哪个工具最合适？（     ）A. 学生尺                                        B. 米尺                                        C. 卷尺4.下面与0.6米表示相同长度的是(   )。            A. 6厘米                                      B. 6分米                                      C. 60分米二、判断题 5.一枚硬币的厚度约2毫米.6.长度单位之间的进率都是10.    7.（1）用8个小正方形摆成的所有图形的周长一定相同。（2）幼儿园有一个小朋友的身高是78厘米    8．3千米70米等于3.7千米三、填空题 9.米可以用字母________来表示。10.比一比．  第________枝铅笔最长，第________枝铅笔最短．11.估一估，测一测。填写表格：被测物体的名称估测长度实际长度铅笔________________铅笔刀________________文具盒________________12.＜＞或=？0.023km________230m4.716km________4716m13.把下面的笔从长到短排起来．  ________号→________号→________号→________号→________号四、解答题 14.在最长的后面√。  15.哪个人高，在高的下面画√。五、应用题 16.一块长14米的木板，做长1米2分米桌面。可以做几个？
参考答案一、单选题1.B  2. B   3. B   4. B   二、判断题5. 正确   6. 错误   7. （1）错误
（2）正确   8. 错误   三、填空题9. m   10. 二；一   11. 20厘米；17厘米6毫米；10厘米；8厘米；25厘米；23厘米   12. ＜；=   13. 5；4；2；3；1   四、解答题14.解： 15. 解：五、应用题16. 解：14×10÷（1×10＋2）＝11（个）……8（dm）答：可做11个