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    贵州省六盘水市2022-2023学年七年级上学期期中数学试卷(含答案)

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    贵州省六盘水市2022-2023学年七年级上学期期中数学试卷(含答案)

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    这是一份贵州省六盘水市2022-2023学年七年级上学期期中数学试卷(含答案),共18页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    第I卷(选择题)
    一、选择题(本大题共12小题,共36.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
    2022的相反数的倒数是( )
    A. 12022B. -12022C. -2022D. 2022
    下列各组中的两项,不是同类项的是( )
    A. -x2y和2x2yB. 23和32
    C. -m3n2与12m2n3D. 2πR与π2R
    地球绕太阳公转的速度约为110000km/h,数字110000用科学记数法表示应为( )
    A. 1.1×106B. 11×104C. 1.1×105D. 0.11×106
    图中的长方体是由三个部分拼接而成的,每一部分都是由四个同样大小的小正方体组成的,那么其中第一部分所对应的几何体可能是( )
    A.
    B.
    C.
    D.
    如图,数轴上两点M,N所对应的实数分别为a,b,则b-a的结果可能是( )
    A. -2B. -3C. 2D. 3
    如果abcd0,那么这四个数中负数有( )
    A. 4个B. 3个C. 2个D. 1个或3个
    在图上剪去一个图形,剩下的图形可以折叠成一个长方体,则剪去的这个图形是( )
    A. ①
    B. ②
    C. ③
    D. ④
    设a是绝对值最小的有理数,b是最大的负整数,c是倒数等于自身的有理数,则a+b+c的值为( )
    A. 2B. 0C. 0或-2D. 0或2
    若当x=2时,ax3+bx+3=5,则当x=-2时,求多项式ax2-12bx-3的值为( )
    A. -5B. -2C. 2D. 5
    点A在数轴上,点A所对应的数用3a-1表示,且点A到原点的距离等于5,则a的值为( )
    A. -43或2B. -2或2C. -43D. -2
    生物学中,描述、解释和预测种群数量的变化,常常需要建立数学模型.在营养和生存空间没有限制的情况下,某种细胞可通过分裂来繁殖后代,我们就用数学模型2n来表示.即:21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,……,请你推算22023的个位数字是( )
    A. 2B. 4C. 6D. 8
    如图,已知A,B(B在A的左侧)是数轴上的两点,点A对应的数为8,且AB=12,动点P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左运动,在点P的运动过程中,M,N始终为AP,BP的中点,设运动时间为t(t>0)秒,则下列结论中正确的有( )
    ①点B对应的数是-4;②点P到达点B时,t=6;③BP=2时,t=5;④在点P的运动过程中,线段MN的长度不变.
    A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
    第II卷(非选择题)
    二、填空题(本大题共4小题,共16.0分)
    若xa+1y3与12x5y3是同类项,则a的值是______.
    一个正方体的每个面都写有一个汉字,其平面展开图如图所示,那么在该正方体中,和“心”相对面上所写的字是______.
    已知:a、b互为相反数,c、d互为倒数,|n|=5,则n+2023(a+b)2022-(cd)2=______.
    观察下列“蜂窝图”,按照这样的规律,则第101个图案中的“”的个数是______.
    三、计算题(本大题共1小题,共14.0分)
    如图,某校的“图书码”共有7位数字,它是由6位数字代码和校验码构成,其结构分别代表“种类代码、出版社代码、书序代码和校验码”.
    其中校验码是用来校验图书码中前6位数字代码的正确性,它的编制是按照特定的算法得来的.以上图为例,其算法为:
    步骤1:计算前6位数字中偶数位数字的和a,即a=9+1+3=13;
    步骤2:计算前6位数字中奇数位数字的和b,即b=6+0+2=8;
    步骤3:计算3a与b的和c,即c=3×13+8=47;
    步骤4:取大于或等于c且为10的整数倍的最小数d,即d=50;
    步骤5:计算d与c的差就是校验码X,即X=50-47=3.
    请解答下列问题:
    (1)《数学故事》的图书码为978753Y,则“步骤3”中的c的值为______ ,校验码Y的值为______ .
    (2)如图①,某图书码中的一位数字被墨水污染了,设这位数字为m,你能用只含有m的代数式表示上述步骤中的d吗?从而求出m的值吗?写出你的思考过程.
    (3)如图②,某图书码中被墨水污染的两个数字的差是4,这两个数字从左到右分别是多少?请直接写出结果.
    四、解答题(本大题共8小题,共84.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
    (本小题10.0分)
    计算:(1)(-16)+(-11)-(-18)+(-15);
    (2)-12-(1-0.5)÷15×[2-(-2)2].
    (本小题8.0分)
    如图是由几个小立方块所搭成几何体的从上面看到的形状图,小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数,请画出这个几何体的从正面、从左面看到的形状图.
    (本小题10.0分)
    老师在黑板上写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了多项式,形式如下:+2(a2-4ab+4b2)=5a2+2b2
    (1)求手捂住的多项式;
    (2)若a,b满足:(a+1)2+|b-12|=0,请求出所捂住的多项式的值.
    (本小题10.0分)
    一辆小汽车从A地出发,在一条东西走向的街道上往返,每次行驶的路程(记向东为正)记录如下表所示(9

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