初中数学人教版七年级上册3.4 实际问题与一元一次方程获奖课件ppt

这是一份初中数学人教版七年级上册3.4 实际问题与一元一次方程获奖课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了t小于270分，t大于270分，t等于270分，分段计费问题等内容，欢迎下载使用。
1.体会分类思想和方程思想在解决问题中的作用，能够根据已知条件选择分类关键点对“电话计费问题”进行整体分析，从而得出整体选择方案. 2.进一步经历运用方程解决实际问题的过程，体会运用方程解决实际问题的一般过程． 3.培养学生主动探索与合作交流的意识能力，体会一元一次方程的应用价值．
小明同学以优异的成绩考取清华大学，在他上大学前，为了方便和父母联系，父母给他买了一部手机，移动公司有“全球通”和“神州行”两种计费方式可供选择。
两种移动电话计费方式如下：
小明应该选择哪种计费方式更划算？
探究3 下表中有两种移动电话计费方式：
下表中有两种移动电话计费方式：
（1）设一个月内用移动电话主叫为t min(t是正整数），根据上表，列表说明：当t在不同时间范围内取值时，按方式一和方式二如何计费.
58＋0.25(t-150)
88+0.19(t-350)
（2）观察你的列表，你能从中发现如何根据主叫时间选择省钱的计费方式吗？通过计算验证你的看法.
依题意得： 58＋0.25(t-150)=88去括号得： 58＋0.25t-37.5=88移项、合并同类项得： 0.25t=67.5系数化1得： t=270
∴当t=270分时，两种计费方式的费用相等，
那么当150