开学活动
搜索
    上传资料 赚现金

    必修上册 古诗文译注参考与重点复习必备(二)课件

    必修上册 古诗文译注参考与重点复习必备(二)课件第1页
    必修上册 古诗文译注参考与重点复习必备(二)课件第2页
    必修上册 古诗文译注参考与重点复习必备(二)课件第3页
    必修上册 古诗文译注参考与重点复习必备(二)课件第4页
    必修上册 古诗文译注参考与重点复习必备(二)课件第5页
    必修上册 古诗文译注参考与重点复习必备(二)课件第6页
    必修上册 古诗文译注参考与重点复习必备(二)课件第7页
    必修上册 古诗文译注参考与重点复习必备(二)课件第8页
    还剩35页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    必修上册 古诗文译注参考与重点复习必备(二)课件

    展开

    这是一份语文必修 上册全册综合复习课件ppt,共43页。
    浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。
    夜晚我到浔阳江头送别客人,枫树、 芦荻被秋风吹得发出飒飒声响。首句把人物(主人和客人)、地点(浔阳江头)、事件(主人送客人)和时间(夜晚)一一作概括的介绍;次句作环境的烘染,表达秋夜送客的萧瑟落寞之感。
    主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。
    我和客人下马在船上饯别设宴,举起酒杯想要饮酒却无助兴的音乐。点明送别之伤感,无乐以助兴。
    醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。
    酒喝得不痛快更伤心将要分别,临别时茫茫江水中浸着一轮冷月。惨别时的环境烘染,为琵琶女出场铺垫。
    忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。
    忽然听见江面传来阵阵琵琶声;我忘却了回归客人也不想动身。以琵琶声吸引主客,再铺垫。
    寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。
    寻着声源轻声询问弹琵琶的是谁?琵琶停了许久却迟迟不语。我们移船靠近邀请她出来相见,叫下人添酒回灯重新摆起酒宴。千呼万唤她才缓缓地走出来,用怀里抱着的琵琶半遮着脸面。描写琵琶女不愿出场但又盛情难却、犹豫不决的矛盾心情。未见其人先闻其琵琶声,未闻其语先已微露其内心之隐痛,为后面的故事发展造成许多悬念。
    转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。
    她转紧琴轴拨动琴弦试弹了几声,还没弹成曲调却先有了感情。琵琶女的演奏前,先校弦试音,又用一个“情”字写出了琵琶女技艺高超,内心世界是波涛汹涌。
    弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。
    弦弦凄楚悲切声音隐含着沉思,似乎在诉说着她一生的不如意。她低眉随手慢慢地连续弹奏,尽情地倾诉心底无限的伤心事。每根弦都发出低沉忧郁的声音,随手的弹拨,每一声都寄寓无限哀思。
    轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》。
    轻轻地拢,慢慢地捻,又抹又挑,初弹《霓裳羽衣曲》接着再弹《六幺》。动作娴熟自然;所奏皆为名曲。
    大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。
    大弦声音沉重抑扬如暴风骤雨,小弦细促轻幽、急切细碎,如人窃窃私语。嘈嘈声切切声互为交错地弹奏,就像大大小小的珍珠一颗颗掉落玉盘。借助语言的音韵摹写音乐,粗弦沉重雄壮“如急雨”,细弦细碎如“私语”,清脆圆润如大小珠子落玉盘。
    间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。
    一会儿像黄鹂在花下啼鸣婉转流利,一会儿又像泉水在冰下流动滞涩不畅。“间关”之声,轻快流利,而这种声音又好象“莺语花底”,视觉形象的优美强化了听觉形象的优美。“幽咽”之声,悲抑哽塞,而这种声音又好象“泉流冰下”,视觉形象的冷涩强化了听觉形象的冷涩。
    冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。
    好像水泉冷涩琵琶声开始凝结,凝结而不通畅声音渐渐地中断。像另有一种愁思幽恨暗暗滋生,此时声音暂歇却比有声更动人。由“冷涩”到“凝绝”,是一个“声渐歇”的过程,描绘了余音袅袅、余意无穷的艺术境界。
    银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。
    突然,琵琶之音陡然高昂,似银瓶炸裂,水浆奔迸;又像杀出一队铁骑,刀枪齐鸣。积聚了无穷的力量,无法压抑,终于如“银瓶乍破”,水浆奔迸,如“铁骑突出”,刀枪轰鸣,把“凝绝”的暗流突然推向高潮。
    曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。
    一曲终了拨子从弦索中间划过,四弦一声轰鸣好像撕裂了布帛。诗人备才到高潮,即收拨一画,戛然而止。
    东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。
    东面和西面的画舫和游船都静悄悄的,只看见江心之中映着的秋月泛着白光。以人沉浸在音乐声中,以秋月皎洁侧面烘托,给读者留下了涵泳回味的广阔空间。
    沉吟放拨插弦中,整顿衣裳起敛容。
    她沉吟着收起拨片插在琴弦中;整顿衣裳依然显出庄重的颜容。“沉吟”的神态,显然与询问有关,这反映了她欲说还休的内心矛盾;“放拨”“插弦中”,“整顿衣裳”“起”“敛容”等一系列动作和表情,则表现了她克服矛盾、一吐为快的心理活动。。
    自言本是京城女,家在虾蟆陵下住。十三学得琵琶成,名属教坊第一部。曲罢常教善才伏,妆成每被秋娘妒。
    她说她本是京城负有盛名的歌女,老家住在长安城东南的虾蟆陵。十三岁就已学会弹奏琵琶技艺,名字登记在教坊乐团的第一部里。每曲弹罢都令艺术大师们叹服,每次妆成都被同行歌妓们嫉妒。来自京城,少年成名,技艺超群,美貌超绝。
    五陵年少争缠头,一曲红绡不知数。
    京城的富贵子弟争着给我赏赐,每当一曲弹罢,不知要给多少彩绸。琵琶女年轻时王孙公子对她的态度。
    钿头云篦击节碎,血色罗裙翻酒污。
    钿头银篦打节拍常常断裂粉碎,红色罗裙被酒渍染污也不后悔。诗人备往日的快乐生活。
    今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。
    年复一年都在欢笑打闹中度过,秋去春来美好的时光白白消磨。琵琶女年复一年的寻欢作乐,虚度美好时光
    弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。
    教坊的兄弟参军去了,当家的阿姨也死了,暮去朝来我也年老色衰。时光流逝,年老色衰。
    门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。商人重利轻别离,前月浮梁买茶去。
    门前车马减少光顾者落落稀稀,自己的年岁大了我只得嫁给商人为妻。商人只重营利,对离别看得很轻淡,上个月他到浮梁买茶办货去了。人生转折,无人欣赏,嫁商人为妻,商人以利为重,难为知音。
    去来江口守空船,绕船明月江水寒。
    他去了留下我在江口孤守空船,秋月与我作伴,绕舱的秋水凄寒。 借月烘托琵琶女独守空船的凄清心情。
    夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。
    更深夜阑常常梦到少年时作乐狂欢,梦中哭醒涕泪纵横污损了粉颜。梦境与现实对比,昔乐今哀。
    我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。
    我听了琵琶声早已摇头叹息,又听到她这番诉说更加歔欷。琵琶声击中了诗人的悲情,琵琶女身世更是动人。
    同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。
    同样都是天涯沦落的可怜人,今日相逢何必问是否曾经相识!诗人贬官九江以来的孤独寂寞之感,感慨自己的身世,抒发与琵琶女的同病相怜之情。
    我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。
    自从去年我离开繁华长安京城,被贬居住在浔阳江畔便一直卧病。浔阳这地方荒凉偏僻没有音乐,一年到头也听不见管弦奏鸣。居住在湓江附近,低洼潮湿,院子周围,尽长些黄芦苦竹。在这里早晚能听到的是什么呢?尽是杜鹃猿猴那些悲凄的哀鸣。 被贬偏僻之地,环境恶劣,无法听到高雅的音乐。
    春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。
    春江花朝秋江月夜那样好光景,也无可奈何常常取酒独酌独饮。表明作者在被贬之地只能独自饮酒度过美好时光。
    岂无山歌与村笛?呕哑嘲哳难为听。
    难道这里就没有山歌和村笛吗?只是那音调嘶哑粗涩实在难听。非为知音,难闻其音。
    今夜闻君琵琶语,如听仙乐耳暂明。
    今晚上听了你用琵琶弹奏的乐曲,像听了天上的仙乐,耳朵也顿时清明。赞琵琶女的音乐如仙乐,让人心境澄明。
    莫辞更坐弹一曲,为君翻作琵琶行。
    请你不要推辞坐下来再弹一曲,我要为你创作一首新诗《琵琶行》。请求再弹,写作琵琶行。
    感我此言良久立,却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多,?江州司马青衫湿。
    被我的话所感动她站立了好久,回身坐下再转紧琴弦拨出急声。凄凄切切不似刚才奏过的单调,在座的人重听都掩面哭泣不停。要问在座之中谁流的眼泪最多?江州司马的青衫已被泪水浸湿!琵琶女即兴演奏,更为凄切;诗人感情的波涛更为激动,涕泪滂沱。
    大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
    大江之水滚滚不断向东流去,淘尽了那些千古风流的人物。开篇即景抒情,时越古今,地跨万里,把倾注不尽的大江与名高累世的历史人物联系起来,布置了一个极为广阔而悠久的空间、时间背景。它既使人看到大江的汹涌奔腾,又使人想见风流人物的卓荦气概,并将读者带入历史的沉思之中,唤起人们对人生的思索。
    故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。
    在那久远古战场的西边地方,说是三国周瑜破曹军的赤壁。点出这里是传说中的古赤壁战场,借怀古以抒感。人道是,下笔极有分寸。周郎赤壁,既是拍合词题,又是为下阕缅怀公瑾预伏一笔。
    乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
    四面石乱山高两岸悬崖如云,惊涛骇浪猛烈地拍打着对岸,卷起浪花仿佛冬日的千堆雪。集中描写赤壁雄奇壮阔的景物:陡峭的山崖散乱地高插云霄,汹涌的骇浪猛烈搏击着江岸,滔滔的江流卷起千万堆澎湃的雪浪。
    江山如画,一时多少豪杰。
    江山如此的美丽如图又如画,一时间涌出了多少英雄豪杰。。江山如画,这明白精切、脱口而出的赞美,是作者在大自然的雄伟画卷中自然得出的结论。
    遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。
    遥想当年的周郎名瑜字公瑾,小乔刚刚嫁给了他作为妻子,英姿雄健风度翩翩神采照人。集中笔力塑造青年将领周瑜的形象。把十年间的事集中到一起,写赤壁之战前,忽插入小乔初嫁了这一生活细节,以美人烘托英雄,更见出周瑜的丰姿潇洒、韶华似锦、年轻有为,足以令人艳羡。
    羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
    手中执着羽扇头上著着纶巾,从容潇洒地在说笑闲谈之间,八十万曹军如灰飞烟灭一样。雄姿英发,羽扇纶巾,是从肖像仪态上描写周瑜束装儒雅,风度翩翩,反映出作为指挥官的周瑜临战潇洒从容,说明他对这次战争早已成竹胸、稳操胜券。谈笑间、樯橹灰飞烟灭,抓住了火攻水战的特点,精切地概括了整个战争的胜利场景。词中只用灰飞烟灭四字,就将曹军的惨败情景形容殆尽。
    故国神游,多情应笑我,早生华发。
    如今我身临古战场神游往昔,可笑我有如此多的怀古柔情,竟如同未老先衰般鬓发斑白。由凭吊周郎而联想到作者自身,表达了词人壮志未酬的郁愤和感慨。应笑我多情,早生华发。此句感慨身世,言生命短促,人生无常,深沉、痛切地发出了年华虚掷的悲叹。
    人生如梦,一尊还酹江月。(尊通樽)
    人生如同一场朦胧的梦似的,举起酒杯奠祭这万古的明月。人间如梦,抑郁沉挫地表达了词人对坎坷身世的无限感慨。一尊还酹江月,借酒抒情,思接古今,感情沉郁,是全词余音袅袅的尾声。
    千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。
    历经千古的江山,再也难找到像孙权那样的英雄。诗人起笔便抒发其江山依旧,英雄不再、后继无人的感慨。
    舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。
    当年的舞榭歌台还在,英雄人物却随着岁月的流逝早已不复存在。在上句的基础上推进一层,非但再也找不到孙权这样的英雄人物,连他当年修建的“舞榭歌台”,那些反映他光辉功业的遗物,也都被“雨打风吹去”,杳无踪迹了
    斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。
    斜阳照着长满草树的普通小巷,人们说那是当年刘裕曾经住过的地方。词人联想起与京口有关的第二个历史人物刘裕。写刘裕,则由他的遗迹再联想起他的功业。可是刘裕这样的英雄,他的历史遗迹,如今也是同样地找不到了,只有那“斜阳草树,寻常巷陌”。
    想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
    遥想当年,他指挥着强劲精良的兵马,气吞骄虏一如猛虎!然后在最后三句回忆刘裕的功业。刘裕以京口为基地,削平了内乱,取代了东晋政权。
    元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。
    元嘉帝兴兵北伐,想建立不朽战功封狼居胥,却落得仓皇逃命,北望追兵泪下无数。用古事影射现实,尖锐地提出一个历史教训。宋文帝急于事功,轻启兵端。结果不仅没有得到预期的胜利,反而招致北魏拓跋焘大举南侵,弄得国势一蹶而不振了。作者援用古事近事影射现实,尖锐地提醒南宋统治者吸取前人的和自己的历史教训。
    四十三年,望中犹记,烽火扬州路。
    四十三年过去了,如今瞭望长江北岸,还记得扬州战火连天的情景。由怀古转入伤今,联系自己,联系当今的抗金形势,抒发感慨。作者回忆四十三年前北方人民反抗异族统治的斗争此起彼伏,如火如荼,自己也在战火弥漫的扬州以北地区参加抗金斗争。后来渡淮南归,原想凭借国力,恢复中原,不期南宋朝廷昏聩无能,使他英雄无用武之地。
    可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。
    真是不堪回首,拓跋焘祠堂香火盛,乌鸦啄祭品,祭祀擂大鼓。当年沦陷区的人民与异族统治者进行不屈不挠的斗争,烽烟四起,但如今的中原早已风平浪静,沦陷区的人民已经安于异族的统治,竟至于对异族君主顶礼膜拜,这是痛心的事。不忍回首往事,实际就是不忍目睹眼前的事实。以此正告南宋统治者,收复失土,刻不容缓,如果继续拖延,民心日去,中原就收不回了。
    凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?
    还有谁会问,廉颇老了,自己还能吃饭吗?以廉颇自比,这个典用得很贴切,内蕴非常丰富,一是表白决心,和廉颇当年服事赵国一样,自己对朝廷忠心耿耿,只要起用,当仁不让,奋勇争先,随时奔赴疆场,抗金杀敌。二是显示能力,自己虽然年老,但仍然和当年廉颇一样,老当益壮,勇武不减当年,可以充任北伐主帅;三是抒写忧虑。廉颇曾为赵国立下赫赫战功,可为奸人所害,落得离乡背井,虽愿为国效劳,却是报国无门,词人以廉颇自况,忧心自己有可能重蹈覆辙,朝廷弃而不用,用而不信,才能无法施展,壮志不能实现。
    寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
    我独处陋室若有所失地东寻西觅,但过去的一切都在动乱中失去了,永远都寻不见、觅不回了;眼前只有冷冷清清的环境空房内别无长物,室外是万木萧条的秋景,这种环境又引起内心的感伤,于是凄凉、惨痛、悲戚之情一齐涌来。
    乍暖还寒时候,最难将息。
    秋季骤热或骤冷的时候,最难以保养将息。如果能沉沉睡去,那么还能在短暂的时间内逃离痛苦,可是越想入眠就越难以入眠,于是词人就很自然想起亡夫来。
    三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急!
    饮进愁肠的几杯薄酒,根本不能抵御早上的冷风寒意。可是寒冷是由是孤独引起的,而饮酒与品茶一样,独自一人只会觉得分外凄凉。
    雁过也,正伤心,却是旧时相识。
    望天空,但见一行行大雁掠过,回想起过去在寄给丈夫赵诚明的词中,曾设想雁足传书,互通音信,但如今丈夫已死,书信无人可寄,故见北雁南来,联想起词中的话,雁已是老相识了,更感到伤心。
    满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?
    地上到处是零落的黄花,憔悴枯损,如今有谁能与我共摘啊!故物黄花依然,人面憔悴,无人共摘。
    守着窗儿,独自怎生得黑!
    整天守着窗子边,孤孤单单的,怎么容易挨到天黑!独自一人,连时间也觉得开始变慢起来。
    梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。
    到黄昏时,又下起了绵绵细雨,一点点,一滴滴洒落在梧桐叶上,发出令人心碎的声音。看到屋外那两棵梧桐,虽然在风雨中却互相扶持,互相依靠,两相对比,自己一个人要凄凉多了。
    这次第,怎一个愁字了得!
    这种种况味,一个“愁”字怎么能够说尽!一个愁字已经无法表现自己内心无限的愁思了。

    相关课件

    高考语文复习-- 高中语文古诗文文白对译(下)(必修上)课件PPT:

    这是一份高考语文复习-- 高中语文古诗文文白对译(下)(必修上)课件PPT,共40页。PPT课件主要包含了名篇名句默写,无以至千里,无以成江海,驽马十驾功在不舍,以为轮,使之然也,赤壁赋,登泰山记,涉江采芙蓉,虞美人等内容,欢迎下载使用。

    高考语文复习-- 高中语文古诗文文白对译(上)(必修上)课件PPT:

    这是一份高考语文复习-- 高中语文古诗文文白对译(上)(必修上)课件PPT,共32页。PPT课件主要包含了短歌行,名篇名句默写,青青子衿悠悠我心,山不厌高海不厌深,周公吐哺天下归心,梦游天姥吟留别,琵琶行,赤壁怀古,京口北固亭怀古,声声慢等内容,欢迎下载使用。

    新教材-高中语文-必修(上册)--  高中必备现代汉语语法知识(精品课件):

    这是一份人教统编版必修 上册全册综合授课课件ppt,共60页。PPT课件主要包含了要点梳理,句子的修饰成分,专项检测,形容词,动宾短语,并列短语,主谓短语,偏正短语,补充短语,介宾短语等内容,欢迎下载使用。

    英语朗读宝
    • 精品推荐
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map