小学语文人教部编版二年级上册20 雾在哪里精品课堂检测

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【新课标】二语上核心素养分层学习任务单（含答案）

20.雾在哪里

一、单元阅读主题:想象。        
二、单元语文要素:展开想象，获得初步的情感体验。

三、本课素养目标：

文化自信：喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。

语言运用：能仿照课文例句，说说雾来的时候的景色。

思维能力：知道有雾的时候，不同的场景会有怎样的变化。

审美创造：养成留心观察自然、观察生活的习惯。

重点和难点：

1.识字、写字。朗读课文，尝试读出雾说话时淘气、天真的语气。

2.借助生活经验理解课文，照样子说说雾来的时候的景色。

四、本课新课标学习任务单。

第一部分   积累与运用一（基础性学习单）  

一、回顾本课学习内容，完成学习单。

1.把加点字的拼音补充完整。
 

2.读拼音写词语。

yú shì      wú  lùn    chuán zhī    lián tóng      àn biān

tóng  shí    fáng wū      yī qiè      bù  jiǔ      chū xiàn

sàn bù    

3.读拼音,写同音字组词。
yú 是   儿             wū房   鸦
jiǔ不   个             bù跑   好

4.根据语境写生字、词语。

他们在wū子里争lùn太jiǔ了，yǔ是有人提出去河àn上sàn bù，暂时放下一qiè。

5.给加点字选择正确读音和字。

淘气（tāo  táo）       黑暗（àn  yīn）      闪躲（dǒu  duǒ）

街道（jiē  ɡāi）       哎呀（yɑ  yā）       桥梁（niánɡ  liánɡ）

早晨，我瞧（qiáo  qiāo）见淘(tāo  táo)气的雾(wù  wǔ)把街(jiē jēi)道、桥梁

(niánɡ  liánɡ)都藏了起来,甚(shèn shèng)至(zì zhì)把行人和小猫也藏了起来。

6.照样子,写一写。

(淘气)的孩子          (     )的孩子         (     )的孩子
一片(雾)            一片(     )            一片((     )

二、选择正确答案的序号。

1.我能认读词语，并选出与词语意思相近的一个。

(1)淘气(   )         A.顽皮         B.生气           C.可爱
(2)霎时(   )         A.那时         B.这时           C.立刻
(3)悠闲(   )         A.自在         B.安静           C.休闲
2.给句子中加点的词选择正确的解释。(填序号)

(1)霎时,四周变暗了。 (    )          ①极短时间       ②极长时间

(2)他是个淘气的孩子。(    )          ①顽皮           ②生闲气,惹气

(3)它摇着黑尾巴，悠闲地散步，(    )  ①十分忧愁       ②闲适自得

3.给向子选择合适的朗读语气(填序号),再读一读。
①恍然大悟、高兴       ②调皮、淘气      ③思考、疑问
(1)现在我要把海岸藏起来。（   ）     (2)现在，我该把谁藏起来呢?（   ）
(3)我要把自己藏起来。（   ）

第二部分   积累与运用二（拓展性学习单）

三、根据课文内容填空。

1.《雾在哪里》一文中，雾飞到        ，来到        ，，最后躲到城市的上空。之后，雾把        藏了起来，一切又都露出来了，而雾最后        了。

2.在你眼里,雾是什么?照样子,发挥想象写句子。
.                                                                        。

四、照样子,写句子。

1.例:他是个淘气的孩子。
.       是                        。

2.例:现在我要把海岸藏起来。
.       把                        。

3.例:无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。
雨后,无论是       ,还是       ,都                             。

4.例:他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方,都看不见了。
他把果园藏了起来。无论是       、       ,还是             ,都看不见了。

第三部分  阅读与鉴赏（拓展性学习单）

五、(真题链接)阅读课文片段，完成练习。

                                   (一)

有一天,雾飞到海上。

“我要把大海藏起来。”于是,他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
1.选段中的“我”指的是      。“我”把           藏了起来。
2.选段中的“看不见了”是指（   ）、（   ）、看不见了。(填序号)
  ①房屋        ②海水      ③船只      ④蓝色的远方
3.雾还会把什么藏起来呢?仿照选段写一写。
  雾把        藏了起来。无论是            ,还是                ，都看不见了。
4.雾去了      ,把      藏了起来。藏起来之后的景色是什么样子的?用“    ”画出来。

(二)

“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。

1.用“     ”在文中画出雾说的话。
2.与“霎时”意思相近的词语是(    )。
A.那时         B.这时         C.顿时
3.雾把天空和太阳藏起来后，发生了什么变化?用“       ”画出相关语句。
4.雾还会把什么藏起来呢?仿照选文写一写。
雾把       藏了起来。无论是                   ,还是                 ,都看不见了。
5.这一段话让我感受到雾(    )(填序号)
①越来越稀薄了。       ②越来越浓了。
 

参考答案

一、

1.áo   iáng   iē  èn   duǒ

2.于是 无论 海水 船只 远方 连同 岸边 海岸 同时 房屋 行人 一切 不久 出现 散步

3.于  鱼   屋  乌      久  九   步  不

4.屋   论   久  于  岸   散步   切

5.táo  àn   liánɡ  jiē   yɑ   duǒ qiáo  táo  wù   liánɡ  shèn  zhì

6.(淘气)的孩子          (可爱)的孩子         (听话)的孩子
一片(雾)               一片(叶子)           一片(草地)

二、

1.ACA

2.(1)①   (2)①   (3)②

3.②③①

三、

1.海上  岸边  躲到城市的上空  自己  消失

2.雾是个淘气的孩子。雾是神奇的魔术师。雾是仙女的纱衣。

四、

1.小明 是 个听话的好孩子

2. 我 把 房间收拾干净了 。

3.雨后,无论是 小草,还是花儿,,都变得更加美丽了。
4.果树、草地   远处的山峰

五、

(一)

1.雾  大海

2.②、③

3.马路    行驶的汽车   过往的行人  
4.海上  大海   无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了

（二）

1.现在我要把天空连同太阳一起藏起来。

2.C

3.霎时，四周变暗了，无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。

4.学校   校园里的小花坛   远处的图书馆  
5.②