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    【新课标】五语上《语文园地七》核心素养分层学习任务单(含答案) 试卷

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    五年级上册语文园地优秀精练

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    这是一份五年级上册语文园地优秀精练,共6页。
    原创连载,转载出版必究【新课标】语上核心素养分层学习任务单(含答案)语文园地七 单元阅读主题: 四季之美二、单元语文要素:初步体会课文中静态描写和动态描写三、本课素养目标:文化自信:热爱国家通用语言文字,感受语言文字及作品的独特价值语言运用:能说出月亮的足迹出现在哪里。思维能力:能体会作者细腻的感受和动人的描写。审美创造:体会作者对自然的爱。教学重点和难点:1.能说出月亮的足迹出现在哪里。2.能体会作者细腻的感受和动人的描写。四、本课新课标学习任务单。第一部分   积累与运用一基础性学习单  一、学习景物的描写方法。通过本单元课文的学习,我们体会到了作者对笔下景物进行静态描写和动态描写的好处。1.《鸟的天堂》中,作者对榕树的        进行了静态描写,让我们感受到了榕树        的样子,体会到了作者对榕树                的赞美。
    2.《月迹》中,作者对月亮             进行了动态描写,让我们感受到了月亮         的样子,体会到了作者把月亮慢慢升高的过程写得既活泼又有趣。
    3.判断下列句子的描写方法。(填序号)
    太阳接近江面的时候,随着传令兵式的一-缕烟云飞过,云壁雾障翻涌起来。
    轻舟迅飞,阳光流泻,湖面溅起粼粼雪浪和碧玉。
    这时的锦绣谷,成了一-片海,淡白中透着浅绿,晶莹透明,纹丝不动,像是结了冰。
    一只候鸟拖曳着啼鸣,从海面上掠过,于是大海的波涛全部翘足而立,一起回首东方。动态描写的有:                  静态描写的有:        .4.下列不属于动态描写的一项是(   )A.竹喧归浣女,莲动下渔舟    B.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨C.我歌月徘徊,我舞影零乱。  D.两个黄鹂鸣翠柳,行白鹭上青天。
     二、品读句子体会把画面写具体的方法。把画面写具体的方法有:①添加表示静态或动态描写的语句;②增加恰当的修饰和补充说明的语句。
    1.A.夕阳西下,乌鸦归巢。
      B.夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
    (1)与A句相比,B句细致描绘了             的画面,这属于         描写。
    (2)秋风起,树叶落。(仿照上面的方法把句子写具体)
    .                                                                             . A.院子的中央,有一棵桂树。
      B.院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿了。
    (1)句子②比句子①写得更具体些,一是“添加了观察对象”:                      
    二是用“                           ”这些叠词来表达,写出了树的静态美。
    (2)眼前是一座座高耸挺拔的大山的画面写具体,写出静态之美。
    .                                                                             ..                         
    三、照样子,把下面的句子写得具体、生动。例:夕阳西下,乌鸦归巢
    夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
    1.大雁南飞。
    .                                                                             .2.小路两边开满了野花。
    .                                                                             .3.眼前是-片蔚蓝的天空。
    .                                                                             .部分   积累与运用二(拓展性学习单) 四、日积月累。1.《渔歌子》中“                                      让我们脑海中浮现出桃红
    水碧、鹭飞鱼肥的江南美景画面。“青箬笠,                              ”表现了诗人             对恬静生活的喜爱之情。
    2.渔翁垂钓,悠闲自在,由此我们不免想起     代诗人         在《江雪》中描写渔翁垂钓的诗句:“                                  五、学写宣传语。
    1.为“新春联欢”选择一条合适的宣传语。(    )
    A.辞旧迎新真热闹  共筑美好等你到 B.欢乐和谐庆“六一”  激情飞扬献爱心2.下列新年海报上的宣传语,最不符合宣传语特点的一句是(   )
    A.2022年新年到来之际,学校要举行联欢会,请同学们参加。
    B.阳光灿烂,那是新年的色彩;歌声朗朗,这是新年的旋律。2022年新年联欢会,邀您一起庆贺快乐的节日!
    C.激情联欢,绽放梦想。2022年新年联欢会,我们一起任性地燃烧快乐吧!
    D.想看神奇的魔术吗?想欣赏优美的歌舞吗?2022 年新年联欢会,期待你的参与!
    3.为你喜欢的旅游胜地写一则宣传语:                              4.请为学校科技或体育节的海报写一则简短的宣传语。
    .                                                                             .5.“鸟的天堂”指的是位于广东省江门市新会区的天马河上的一棵大榕树,它已经有五百多年的历史,是著名的景观。请你代表同学们为其写一则环保宣传语吧。
    .                                                                             .六.现在全社会都在倡导“光盘行动”,请你仔细观察漫画,认真品味宣传语,回答下列问题。
                             
    1.请说出“别让‘盛宴’成为‘剩宴”这句宣传语的含义。
    .                                                                             ..                                                                             .2.这则宣传语妙在哪里?
    .                                                                             .七.观察图片,完成练习。    1.从图片中,我知道了这次晚会的宣传标语是:                              .
    2.如果让你设计一条元旦晚会的宣传语,你会怎么写?
    .                                                                        . 第三部分   阅读与鉴赏(拓展性学习单)八、补全《渔歌子>》这首词,并完成练习。
    西塞山前  白鹭飞  桃花流水  鱖鱼肥。  青箬笠  绿蓑衣  ,  斜风细雨不须归  1.补全古诗。2.《渔歌子》这首词的作者是    代的          如果把这首词看作--幅画的话,那么处于画中心的是3.这首词开头两句写垂钓的地点在        季节是     在这两句里,描绘了                        等景物,勾勒了一个垂钓的优美环境。4.作者是一位山水画家,这首词富有色彩美,词中展现出的色彩有               
                    等,如鹭的颜色是(    ),箬笠和蓑衣的颜色分别是(      )和(    ),给人秀丽、清新之感。 5.词中描写钓者悠闲自在的生活情趣的句子是“  青箬笠  ,绿蓑衣,斜风细雨不须归  ”。读到此句时,我们不免想起     代诗人         在《江雪》中描写渔翁垂钓的诗句:“                                         参考答案一、1.样子   枝繁叶茂、翠色欲滴 旺盛的生命力 
    2.爬的过程    调皮淘气 3.动态描写的有:①②④          静态描写的有:③4.B二、1.(1)鸟鸦归巢    动态   (2)示例:秋风像把锋利的剪刀,从树梢间缓缓穿过,金黄的树叶便唰唰地飘落下来。
    2.(1)树干、叶花骨朵     粗粗    疏疏  累累 (2)示例:眼前的大山绵绵不断,最前面的山峰昂然挺立,其后峰峰相连,远远望去,犹如一条正在酣睡的巨龙。
    三、1.示例:蔚蓝的天空中,一群大雁排成一个“”字,整齐地向南飞去。
    2.一到春天,小路两旁便会开满野花,红的、黄的、粉的……绚丽多彩,美丽极了。
    3.大雨过后,眼前的天空一片蔚蓝,蓝得那么干净,就像一片湛蓝的海洋。四、1.西塞山前白鹭桃花流水鳜鱼肥   “青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归  张志和
    2.唐  柳宗元   孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪 五、 1.A  2.A
    3.最美人间景,不虚海南行。4.示例:用创新点缀人生,让科技融入理想!5.示例:世界因你我而精彩,这里因“鸟的天堂”而美丽,保护鸟的天堂,保护你我的家园!六.1.生活中避免不了各种大型宴席,但不能因为讲究排场而造成大量的食物浪费,要培养节约意识和节俭习惯。
    2.示例:妙在运用了谐音,一语双关,讽刺了大摆宴席导致食物浪费的社会现象。七.1.传递正能量,共筑中国梦
    2.迎新年,讲文明,树新风,促和谐。八、1.西塞山前  白鹭飞  桃花流水  鱖鱼肥。  青箬笠  绿蓑衣  ,  斜风细雨不须归  2.唐  张志和渔夫3.西塞山    白鹭、 桃花鳜鱼 4.白色 、粉色青色绿色     白色 青色绿色5.青箬笠  ,绿蓑衣,斜风细雨不须归    柳宗元    孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪 

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