第四单元万以内的加法和减法（二）经典题型练习卷（单元测试）-小学数学三年级上册人教版

第四单元万以内的加法和减法（二）经典题型练习卷（单元测试）-小学数学三年级上册人教版

一、选择题

1．下面式子，不能验算的是（       ）。

A． B． C．

2．在1421－580中，被减数不变，减数增加124，差会（       ）。

A．增加124 B．减少124 C．不变 D．无法确定

3．一顶帽子105元、手套65元、袜子25元。花200元买这三样东西够吗？（　　）

A．不够 B．够买，正好 C．够买，而且有剩余 D．无法确定

4．与算式850－280－255结果不相等的算式是（       ）。

A．850－255－280 B．850－（255＋280）

C．850－（280＋255） D．850－（280－255）

5．一件上衣298元，一条裤子比一件上衣便宜110元，这套衣服要（　　）元。

A．188 B．408 C．486

6．（       ）算式中的十位相减不需要退位。

A． B． C．

7．下面算式的结果大于600而小于700的是（       ）。

A．218＋304 B．498＋75 C．900－213

8．一个加数减少18，另一个加数增加25，则和（       ）。

A．增加7 B．减少7 C．不变

二、填空题

9．比326少187的数是(      )，259比(      )少38。

10．填表。

11．小伙伴们踢毽子，王平踢了305个，李芳踢了59个。

(1)李芳和王平的一共踢了(      )个。

(2)李芳踢的个数比王平少踢了(      )个。

(3)小马说：“李芳再多踢199个，就和我踢的毽子个数一样多了”。小马踢了(      )个。

12．在括号里填上“＞”“＜”“＝”。

306＋432(        )800       2吨(        )2千克       4米6分米(        )46分米

1000(        )800＋20       4800米(        )5千米       378＋201(        )201＋378

13．一个望远镜298元，一台照相机338元，一部手机869元，买一个望远镜和一台照相机一共花(        )元，一部手机比一个望远镜贵(        )元。

14．

15．最大的两位数与403相差(        )。差和减数都是267，被减数是(        )。

16．上衣468元，裤子225元，妈妈要买这两件衣服，大约带(        )元钱就可以了。

三、口算和估算

17．口算。

43＋52＝       97－66＝       580＋400＝

230－70＝       90－56＝       770－90＝

四、竖式计算

18．列竖式计算。（要验算）

345＋257＝            806－238＝

五、脱式计算

19．计算。

700－413＋132       123＋420＋212

六、解答题

20．

（1）妈妈要买一件上衣、一双运动鞋和一条裙子，她大约要带多少钱？

（2）妈妈要买一件上衣、一双运动鞋和一条裙子，收银员应收多少钱？

21．两辆车一共装了多少个南瓜？

22．妈妈有500元，买下面这两件商品够吗？

23．看图根据已知条件提出一个两步计算的问题，并解答。

24．从西安到大同全程877公里，一辆汽车从西安出发，上午行驶287千米，下午行驶314千米，这辆汽车距离大同还有多少千米？

25．妈妈买一个电风扇和一个电饭煲带400元钱够吗？如果够还剩多少钱？如果不够，需要再带多少钱？

参考答案：

1．C

【分析】验算时，可以用被减数减去差，看得数是不是等于减数；也可以用减数加差，看得数是不是等于被减数。

【详解】能验算的是：和，不能验算的是：。

故答案为：C

【点睛】熟练掌握整数减法的验算方法是解答此题的关键。

2．B

【分析】被减数不变，减数增加（或减少）几，差就减少（或增加）几，据此即可解答。

【详解】在1421－580中，被减数不变，减数增加124，差会减少124。

故答案为：B

【点睛】本题主要考查学生对差的变化规律的掌握。

3．C

【分析】求花200元买这三样东西够吗，先根据加法的意义求出买这三样东西的总价，再与200元比较即可。

【详解】105＋65＋25

＝170＋25

＝195（元）

195＜200

200－195＝5（元）

所以，花200元买这三样东西够了，而且有剩余。

故答案为：C

【点睛】本题主要考查了整数加减法和整数大小的比较，先求出一共花的钱数是解答本题的关键。

4．D

【分析】混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。据此分别求出各个算式的得数，再进行解答。

【详解】850－280－255＝570－255＝315

A. 850－255－280＝595－280＝315

B. 850－（255＋280）＝850－535＝315

C. 850－（280＋255）＝850－535＝315

D. 850－（280－255）＝850－25＝825

故答案为：D

【点睛】本题考查有小括号的混合运算，注意有括号时，先算括号里面的。

5．C

【分析】用一件上衣的价钱减去一条裤子比一件上衣便宜的钱数，就是一条裤子的钱数，再加上一件上衣的钱数，就是这套衣服一共要花的钱数。

【详解】298－110＋298

＝188＋298

＝486（元）

这套衣服要486元。

故答案为：C

【点睛】本题主要考查整数加减法的意义。一个数比另一个数少几，求这个数，用减法进行计算；求一套衣服一共多少钱，用加法进行计算。

6．A

【分析】根据整数减法的计算方法，哪一位不够减就要向前一位借1当十进行计算，由此进行选择即可。

【详解】A．，被减数十位是6，减数十位是1，不需要退位；

B．，被减数十位是3，减数十位是5，需要退位；

C．，被减数十位是0，减数十位是1，需要退位。

故答案为：A

【点睛】此题主要考查的是整数减法计算方法的灵活应用。

7．C

【分析】先分别计算出每个选项中算式的结果，然后再比较即可。

【详解】A．218＋304＝522，522＜600；

B．498＋75＝573，573＜600；

C．900－213＝687，600＜687＜700；

故答案为：C

【点睛】熟练掌握三位数与两、三位数的加、减法计算是解答此题的关键。

8．A

【分析】一个加数减少18，和就减少18，另一个加数增加25，和就增加25，用25减18得和最终增加多少，据此即可解答。

【详解】25－18＝7，和增加7。

故答案为：A

【点睛】本题主要考查学生对和的变化规律的掌握。

9．     139     297

【分析】要求比326少187的数，用326－187即可解决；求259比哪个数少38，用259＋38即可解决；据此解答。

【详解】326－187＝139；259＋38＝297

【点睛】解决本题的关键是熟练掌握整数加减法的计算方法。

10．     257     476     307     557

【分析】运用加数＋加数＝和，和－另一个加数＝加数进行计算，再填表即可。

【详解】760－503＝257

708－232＝476

652－345＝307

429＋128＝557

填表如下：

【点睛】熟练掌握加法算式各部分之间的关系是解答本题的关键。

11．(1)364

(2)246

(3)258

【分析】（1）根据整数加法的意义，用王平踢的个数加上李芳踢的个数即可；

（2）用王平踢的个数减去李芳踢的个数即可；

（3）用李芳踢的个数加上199就是小马踢的个数。

(1)

305＋59＝364（个）

(2)

305－59＝246（个）

(3)

59＋199＝258（个）

【点睛】本题主要考查了整数加减法的意义和实际应用，解决本题的关键是熟练掌握整数加减法的意义和计算方法。

12．     ＜     ＞     ＝     ＞     ＜     ＝

【分析】（1）先计算出306＋432的和，然后再比较；

（2）1吨＝1000千克，依此将2吨化成千克后再比较；

（3）1米＝10分米，依此将4米6分米化成分米后再比较；

（4）先计算出800＋20的和，然后再比较；

（5）1千米＝1000米，依此将5千米化成米后再比较；

（6）两个算式都为加法算式，378＝378，201＝201，因此这两个加法算式的和相等。

【详解】（1）306＋432＝738，即306＋432＜800；

（2）2吨＝2000千克，即2吨＞2千克；

（3）4米＝40分米，4米6分米＝46分米；

（4）800＋20＝820，即1000＞800＋20；

（5）5千米＝5000米，即4800米＜5千米；

（6）378＋201＝201＋378。

【点睛】此题考查的是三位数与三位数的加法计算，吨与千克的换算，长度单位之间的换算与比较，应熟练掌握。

13．     636     571

【分析】用一个望远镜的价钱加上一台照相机的价钱，就是一共花的钱数；

用一部手机的价钱减去一个望远镜的价钱即可求解。

【详解】298＋338＝636（元）

869－298＝571（元）

买一个望远镜和一台照相机一共花636元，一部手机比一个望远镜贵571元。

【点睛】此题主要考查整数加减法的意义，根据题中所给的数据，找出相应的等量关系进行计算即可。

14．273；665；739；1013

【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。

整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。

【详解】

【点睛】本题主要考查学生对整数加减计算方法的掌握。

15．     304     534

【分析】最大的两位数是99，计算99与403相差多少，用减法计算；被减数＝差＋减数，依此计算出被减数即可。

【详解】403－99＝304

267＋267＝534，即差和减数都是267，被减数是534。

【点睛】熟练掌握三位数与两位数的减法计算，以及被减数与差和减数的关系是解答此题的关键。

16．700

【分析】把三位数看成与之最接近的整百或几百几十，再相加或相减。

【详解】468看成470，225看成230，468＋225≈470＋230＝700（元）。

【点睛】在估算时既可以把数看成接近的整十数，也可以看成整百数，哪种合理，就用哪种方法。

17．95；31；980

160；34；680

【详解】略。

18．602；568

【分析】三位数加三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；三位数减三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位减起，哪一位上的数不够减，就要向前一位退1，在本位上加10再减；依此计算即可。加法的验算方法是：和－加数＝另一个加数；减法的验算方法是：被减数＝差＋减数。

【详解】345＋257＝602                                 806－238＝568

验算：                  验算：

19．419；755

【分析】加减混合运算和连加计算题，按照从左往右的顺序依次计算。

【详解】700－413＋132

＝287＋132

＝419

123＋420＋212

＝543＋212

＝755

20．（1）500元

（2）501元

【分析】（1）将上衣、运动鞋和连衣裙的价钱看成整百数、整十数然后进行相加即可解决；

（2）将三者的价格进行相加，计算即可。

【详解】（1）195＋98＋208

≈200＋100＋210

＝510（元）

答：她大约要带500元钱。

（2）195＋98＋208

＝283＋208

＝501（元）

答：收银员应收501元钱。

【点睛】解决本题的关键是熟练掌握整数的估算方法和多整数加法的计算方法。

21．285＋268＝553（个）

【解析】略

22．不够

【分析】把两件商品的价钱相加，再与500元进行比较即可解答。

【详解】388＋119＝507（元）

507＞500，500元买这两件商品不够。

答：妈妈有500元，买这两件商品不够。

【点睛】本题主要考查学生对整数加法计算方法的掌握和灵活运用。

23．连环画有多少本？147本

【分析】文艺书有120本，科技书有92本，连环画的本数比文艺书和科技书的总数少65本，求连环画有多少本。先将文艺书和科技书的本数相加，再减去65本，即可求出连环画的本数。（答案不唯一）

【详解】连环画有多少本？

120＋92＝212（本）

212－65＝147（本）

答：连环画有147本。（答案不唯一）

【点睛】本题考查千以内加、减法的计算及应用。注意计算的准确性。

24．276千米

【分析】根据题意，用总路程减去上午行驶的路程，再减去下去行驶的路程，即可求出剩余的路程。

【详解】877－287－314

＝590－314

＝276（千米）

答：这辆汽车距离大同还有276千米。

【点睛】解答本题也可以根据加法的意义，先求出已行驶路程，再根据剩余路程＝总路程－已行驶路程即可解答。

25．不够；32元

【分析】要想知道400元够不够，首先用加法求出买一个电风扇和一个电饭煲需要多少元，然后与400元进行比较，如果这两种商品的价格等于或小于400元，说明够，否则就不够。如果不够，还差的钱数是400元与一个电风扇和一个电饭煲的钱数之差，正确计算即可。

【详解】245＋187＝432（元）

400＜432

432－400＝32（元）

答：妈妈买一个电风扇和一个电饭煲带400元钱不够；需要再带32元。

【点睛】此题主要考查整数加法的意义，理解题意，注意计算的准确性。