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    高中生物卷07-备战2021年高考生物【名校地市好题必刷】全真模拟卷·2月卷(新课标专用)(有答案).

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    高中生物卷07-备战2021年高考生物【名校地市好题必刷】全真模拟卷·2月卷(新课标专用)(有答案).

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    这是一份高中生物卷07-备战2021年高考生物【名校地市好题必刷】全真模拟卷·2月卷(新课标专用)(有答案).,共15页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
    (考试时间:45分钟 试卷满分:90分)
    第Ⅰ卷
    一、选择题:本题共6个小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
    1. (2021年1月湖南省高三联考)ATP是细胞生命活动的能量“通货”。下列叙述错误的是( )
    A. 糖类、脂肪和蛋白质等有机物中储存了大量ATP
    B. 等量的葡萄糖通过酒精发酵和有氧呼吸产生的ATP数量不同
    C. 光合作用和呼吸作用都产生ATP,所需的ADP可共用
    D. ATP与ADP的相互转化由不同的酶催化完成
    【答案】A
    【解析】
    【分析】
    ATP是细胞生命活动的直接能源物质,由1分子核糖、1分子腺嘌呤、3个磷酸基组成;ATP分子的结构简式A-P~P~P中,A表示腺苷,由腺嘌呤、核糖和磷酸基组成,ATP中远离腺苷的高能磷酸键容易水解,释放高能磷酸键中的能量,供生命活动需要,同时形成ADP和磷酸,ADP和Pi也可以吸收能量合成ATP,通过ATP与ADP的快速转化,满足细胞对ATP的大量需求。合成ATP的生理过程是光合作用和细胞呼吸。
    【详解】A、糖类、脂肪和蛋白质等有机物中都储存着化学能,但ATP是一种高能磷酸化合物,不能储存在这些有机物中,A错误;
    B、由于有氧呼吸能彻底分解有机物,而酒精发酵属于无氧呼吸不能将有机物彻底分解,所以分解等量的葡萄糖有氧呼吸产生ATP的数量比无氧呼吸多,B正确;
    C、光合作用和呼吸作用都产生ATP,所需要的的ADP都是一样的,故可共用,C正确;
    D、催化ATP与ADP相互转化的酶不同,分别为ATP合成酶和ATP水解酶,D正确。
    故选A。
    2.(2021年1月广东省联考) 对丙型肝炎病毒(RNA病毒)研究有突出贡献的科学家获得了2020年诺贝尔生理学或医学奖。下列叙述正确的是( )
    A. 在RNA聚合酶的催化下,病毒直接复制其RNA
    B. 在琼脂糖固体培养基上进行病毒培养,用于研究
    C. RNA病毒容易发生突变,疫苗的研发较困难
    D. RNA病毒寄生在活细胞内,离开细胞就死亡
    【答案】C
    【解析】
    【分析】
    病毒只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体,病毒进入休眠状态,当再次进入生物时,病毒就会从休眠状态中恢复正常生命活动。
    【详解】A、在RNA复制酶的催化下,病毒直接复制其RNA,A错误;
    B、琼脂糖固体培养基不含细胞,而病毒需要寄生在活细胞中,琼脂糖固体培养基无法培养病毒,B错误;
    C、RNA病毒容易发生基因突变,疫苗的研发较困难,C正确;
    D、RNA病毒寄生在活细胞内,离开细胞会处于休眠状态,D错误。
    故选C。
    3.(2021年1月辽宁省联考)图曲线为某人讲行1分钟全速跑后血浆中乳酸浓度的变化。下列有关叙述错误的是( )
    A. AB段增加的乳酸是细胞无氧呼吸的产物
    B. 细胞产生的乳酸可经组织液进入血浆
    C. BC段乳酸浓度下降的原因是乳酸在血浆中被氧化分解
    D. AC过程中血浆pH可维持相对稳定
    【答案】C
    【解析】
    【分析】
    1、无氧呼吸的两个阶段
    第一阶段发生在细胞质基质中,反应方程式:C6H12O2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+能量(少)
    第二阶段发生在细胞质基质中,反应方程式:2C3H4O3(丙酮酸)+4[H] 2C2H5OH+2CO2或2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]2C3H6O3(乳酸) 。
    2、当机体剧烈运动时,肌肉中产生大量的乳酸,乳酸进入血液后,就与血液中的碳酸氢钠发生作用,生成乳酸钠和碳酸。碳酸是一种弱酸,而且又可以分解成二氧化碳和水。血液中增多的二氧化碳会刺激控制呼吸运动的神经中枢,促使其增强呼吸运动,增加通气量,从而将二氧化碳排出体外,所以对血液的pH值影响不大。
    【详解】A、分析题图可知,AB段乳酸增加,原因是细胞无氧呼吸产生乳酸,释放到血浆中,A正确;
    B、细胞产生的乳酸为代谢产物,可经组织液进入血浆,B正确;
    C、BC段乳酸浓度下降的原因是,乳酸在血浆中与缓冲物质碳酸氢钠发生反应,生成乳酸钠和碳酸,C错误;
    D、血浆中存在缓冲物质以维持pH的相对稳定,故AC过程中血浆pH可维持相对稳定,D正确。
    故选C。
    4.(2021年1月湖北省联考)仙人掌肉质茎表面密集的硬刺可以抵御动物摄食。科学家对某地区仙人掌进行多年研究,发现其肉质茎上硬刺密度保持在一定范围,刺密度过低或过高的类型很少。调查结果表明,该地区野猪喜食少刺的仙人掌,土蜂一般将卵产到多刺的仙人掌中,其幼虫以肉质茎为食。下列叙述错误的是( )
    A. 土蜂选择多刺的仙人掌产卵,此类仙人掌易被大量土蜂幼虫取食而死亡
    B. 土蜂和野猪的双重选择使得此地仙人掌肉质茎上刺的密度保持相对稳定
    C. 土蜂和野猪的双重选择压力会促使此地仙人掌加速分化形成新种
    D. 若土蜂在少刺的仙人掌产卵,其幼虫会在野猪取食仙人掌时被吞食
    【答案】C
    【解析】
    【分析】
    不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展的过程就是共同进化。一个物种因为另一物种影响而发生遗传进化的进化类型。也可理解为两个物种在进化中发展的共同进化。能促进生物多样性的增加。
    【详解】A、多刺的仙人掌不会被野猪选择摄食,因此土蜂选择多刺的仙人掌产卵,这样大量土蜂幼虫被保护且能获得食物,但可导致多刺的仙人掌被取食而死亡,A正确;
    B、题意显示,仙人掌肉质茎上硬刺密度保持在一定范围,刺密度过低或过高的类型很少,据此可推测土蜂和野猪的双重选择使得此地仙人掌肉质茎上刺的密度保持相对稳定,B正确;
    C、土蜂和野猪的双重选择压力会促使此地仙人掌的刺密度保持相对稳定,而不是快速进化为新种,C错误;
    D、根据题意可推测若土蜂在少刺的仙人掌产卵,其幼虫会在野猪取食仙人掌时被吞食,因为野猪选择少刺的仙人掌取食,D正确。
    故选C。
    5.(江西省吉安市省“重点中学五校协作体”2021 届高三第一次联考)下列说法不正确的是( )
    A.a、b、d 过程中均存在基因的选择性表达
    B.a、b、d 过程中都可能发生基因突变
    C.a、b、c 过程均遵循孟德尔遗传定律
    D.a、b、d 过程中遗传信息的传递均遵循中心法则
    【答案】C
    【解析】受精作用形成受精卵c 过程不遵循孟德尔遗传定律
    6. (2021年1月湖南省联考)中美洲东海岸与西海岸分布着两种形态差异明显的海龟。经DNA检测,发现它们曾经是同一物种:因火山爆发导致中美洲形成,它们被分隔成两个地区的不同种群,现已进化成两个不同物种。下列叙述错误的是( )
    A. 种群是生物进化的基本单位
    B. 地理隔离是物种形成的必要条件
    C. 两种海龟的基因库存在明显差异
    D. 东西海岸的不同环境影响海龟进化的方向
    【答案】B
    【解析】
    【分析】
    现代生物进化理论的主要内容:种群是生物进化的基本单位,突变和基因重组是产生进化的原材料,自然选择决定生物进化的方向,隔离导致新物种的形成,不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。
    【详解】A、种群是生殖的基本单位,也是生物进化的基本单位,A正确;
    B、隔离是物种形成的必要条件,有的物种形成不需要地理隔离,如多倍体的形成,B错误;
    C、两种海龟现已进化成两个不同物种,故其基因库存在明显差异,C正确;
    D、东西海岸的不同环境影响海龟进化的方向,即自然选择决定进化方向,D正确。
    故选B。
    第Ⅱ卷
    二、非选择题:本卷包括必考题和选考题两部分。第29~32题为必考题,每个试题考生都必须作答。第37~38题为选考题,考生根据要求作答。
    (一)必考题(共39分)
    29.(2020年贵阳一中第五次月考,10分)哈密瓜生产于新疆的哈密地区,在哈密地区农作物的生长季节里,雨量适宜,阳光充沛,昼夜温差大,当地盛产的哈密瓜特别甜。回答下列问题:
    (1)正常生长情况下,哈密瓜植物叶肉细胞中消耗NADH的场所 。该物质的作用是 。
    (2)根结线虫病是哈密瓜植株常见病症,其根系各部位产生不规则瘤状物,会出现根变黑腐烂,严重时可导致植株死亡,请简要分析植株染病后死亡的原因 。(3)哈密瓜幼苗叶片会出现黄化病症,有人认为是土壤中缺镁引起的,有人认为是土壤中缺钾引起的。请设计实验探究以上猜想哪个正确,简要写出实验思路即可。(提示材料:长势相同的哈密瓜幼苗若干,适宜浓度的完全培养液,缺镁培养液,缺钾培养液)
    【答案】(除特殊标注外,每空2分,共10分)
    (1)线粒体内膜(1分) 与氧气结合生成水和大量能量
    (2)植株在染病后,根系减弱或停止了无机离子和水分的吸收,使地上叶片光合作用和蒸腾作用减弱或停止,缺乏养分和水分逐渐死亡(3分)(合理叙述均给分)
    (3)实验思路:将若干长势相同的哈密瓜幼苗均分为三组,分别栽培在加入等量且适宜浓度的完全培养液、缺镁培养液、缺钾培养液的培养缸中(2分);在其他相同且适宜的条件下培养一段时间,观察幼苗的生长发育状况(2分)
    【解析】(1)正常生长情况下,叶肉细胞中消耗NADH([H])属于有氧呼吸的第三阶段,NADH会与氧气在线粒体内膜上反应生长水,同时生成大量能量。
    (2)植株在染病后,会出现根变黑腐烂,根系减弱或停止了无机离子和水分的吸收,使地上叶片光合作用和蒸腾作用减弱或停止,最终导致植株缺乏养分和水分逐渐死亡。
    (3)依据题干中哈密瓜幼苗叶片会出现黄化病症的原因可能是土壤中缺镁或缺钾引起的。可将若干长势相同的哈密瓜幼苗均分为三组,分别栽培在加入等量且适宜浓度的完全培养液、缺镁培养液、缺钾培养液的培养缸中,在其他相同且适宜的条件下培养一段时间,观察幼苗的生长发育状况。
    30. (2021年1月河北省高三联考,10分)哺乳动物胃的内分泌细胞分泌的Ghrelin可与分布于下丘脑的受体GHSR-1α结合,形成Ghrelin-下丘脑GHSR信号通路,促进生长激素分泌,调节摄食行为和糖脂代谢。为了探究有氧运动对高脂饮食诱发的高血糖的影响,按图1所示方案开展实验,最后测定各组小鼠空腹血糖、空腹胰岛素、胃组织Ghrelin蛋白和下丘脑GHSR-1α蛋白的水平,计算相对含量,结果如图2(NC组各指标水平设置为1)。
    回答下列问题:
    (1)胰岛素是___________细胞分泌的激素。
    (2)GHSR-1α所在的细胞为Ghrelin的___________。
    (3)HC组空腹血糖水平高于NC组,从胰岛素角度分析原因可能是__________。
    (4)实验根据__________原则设置两组对照,其中HC组的作用是__________。
    (5)HC组小鼠血糖水平升高时,Ghrelin蛋白水平下降,降低了饥饿感、减少了摄食量,从而限制血糖进一步升高,这属于机体的__________调节。
    (6)由实验结果推测,___________的生活方式有助于保持血糖水平正常。
    【答案】 (共10分,除标注外每空1分)
    胰岛B细胞
    靶细胞
    HC组空腹胰岛素水平高,说明产生了胰岛素抵抗,胰岛素受体失活,导致空腹血糖水平高于NC组 (2分)
    单一变量 作为HE的对照组,探究有氧运动对高脂饮食诱发高血糖的影响;与NC组对照证明高脂饮食可诱发高血糖 (2分)
    反馈
    低脂饮食、有氧运动(2分)
    【解析】
    【分析】
    题干分析,为了研究有氧运动对高脂饮食诱发的高血糖的影响,实验分为三组,NC组是正常饮食组,HC组是高脂饲料组。HE是先高脂饲料一段时间后,再进行高脂饲料喂养并提供有氧运动,由图2的结果可知,HC组和HE组的空腹血糖均高于NC组,HC组和HE组的胰岛素含量均高于NC组,但HE组的胃组织Ghrelin和下丘脑的GHSR-1α蛋白高于NC组。
    【详解】(1)胰岛素是胰岛B细胞分泌产生的唯一能降低血糖的激素。
    (2)激素具有作用于靶器官、靶细胞的特点,Ghrelin属于内分泌细胞分泌的激素,则GHSR-1α所在的细胞为Ghrelin的靶细胞。
    (3)HC组的胰岛素含量高于NC组,但血糖浓度却高于NC组,可能原因是长时间的高脂饮食产生了胰岛素抵抗,胰岛素受体失活,导致空腹血糖水平高于NC组。
    (4)依据题干信息探究有氧运动对高脂饮食诱发的高血糖的影响,实验要遵循单一变量原则设置对照,HC组别的设置是作为HE的对照组,探究有氧运动对高脂饮食诱发高血糖的影响,又与NC组对照证明高脂饮食可诱发高血糖。
    (5)当血糖浓度升高时,机体通过Ghrelin蛋白水平下降,降低了饥饿感、减少了摄食量来限制血糖进一步提高,这体现了机体的反馈调节。
    (6)根据图中数据显示,低脂饮食和有氧运动都有利于维持血糖平衡,因此建议提倡低脂饮食和有氧运动的生活方式。
    【点睛】本题主要考查血糖调节的相关知识,需要注意实验设计中的自变量、因变量、对照及控制变量的原则的相关知识,意在考查学生对基础知识的综合运用能力,难度适中。
    31.(2021年1月湖北省联考,7分)陆地生态系统主要分为森林、草地、荒漠和苔原四种类型。热带雨林生态系统是森林生态系统中生产力最高的,其食物网极其复杂,物质循环速度快,能量流动渠道多。热带雨林是地球之肺,对地球氧气的生产及二氧化碳的平衡起着关键性作用,是全球气候的重要调节器。
    回答下列问题:
    (1)在森林、草地、荒漠和苔原四种生态系统类型中,物种丰富度最高的是_____生态系统。
    (2)热带雨林的绿色植物通过_____作用将碳释放到大气中。
    (3)热带雨林比苔原生态系统土壤中累积的有机质少,其原因是_____。
    (4)大气二氧化碳浓度增加引起全球气候变暖。若在适宜的生长条件下,大气二氧化碳浓度增加对植物的短期影响,主要表现为两个方面,一方面为_____;另一方面为引起气孔的部分关闭,气孔部分关闭的生理意义是_____。如果温度和降雨量因大气圈中二氧化碳浓度增加而发生变化,从长期影响来看,二氧化碳浓度的增加,可能会导致位于北半球的热带雨林生态系统的分布向北方移动,原因是_____。
    【答案】(共7分,除标注外每空1分)
    森林
    呼吸
    热带雨林中温度较高,分解者分解作用比较旺盛 (2分)
    光合速率加快 蒸腾作用减弱,减少植物水分的散失 CO2浓度升高使全球气温升高
    【解析】
    【分析】
    1.生态系统中的物质循环——碳循环:
    (1)碳在无机环境中主要以CO2和碳酸盐形式存在;碳在生物群落的各类生物体中以含碳有机物的形式存在,并通过生物链在生物群落中传递;碳的循环形式是CO2。
    (2)碳从无机环境进入生物群落的主要途径是光合作用;碳从生物群落进入无机环境的主要途径有生产者和消费者的呼吸作用、分解者的分解作用、化石燃料的燃烧产生CO2。
    2.温室效应是由于人类大量利用煤炭、石油等化石燃料,导致温室气体短期内大量排放,打破了生物圈中碳循环的平衡;另一方面是人类大面积的砍伐森林,使得吸收这一气体的植物大为减少。因此为了减少温室气体的含量,应采取的有效措施是植树造林、开发新能源等。
    【详解】(1)物种丰富度是指群落中物种数目的多少;与草地、荒漠和苔原生态系统相比中,森林生态系统的物种丰富度更高。
    (2)在生物群落和无机环境之间,碳的循环形式是CO2;热带雨林的绿色植物通过呼吸作用将碳以CO2的形式释放到大气中。
    (3)热带雨林中温度较高,分解者分解作用比较旺盛,所以热带雨林比苔原生态系统土壤中累积的有机质少。
    (4)若在适宜的生长条件下,大气二氧化碳浓度增加对植物的短期影响,主要表现为两个方面,一方面为:CO2是植物进行光合作用的原料,大气二氧化碳浓度增加导致光合速率加快;另一方面:大气二氧化碳浓度增加引起气孔的部分关闭,气孔部分关闭的生理意义是使蒸腾作用减弱,减少植物水分的散失。如果温度和降雨量因大气圈中二氧化碳浓度增加而发生变化,从长期影响来看,二氧化碳浓度的增加,使全球气温升高,可能会导致位于北半球的热带雨林生态系统的分布向北方移动。
    【点睛】本题结合温室效应这一全球性生态问题,主要考查光生态系统的物质循环、温室效应的影响等相关知识,意在强化学生对相关知识的理解与运用,考查学生获取信息的能力和分析问题的能力,题目难度中等。
    32.(2020届云南昆明一中高三第六次考前强化理综试题,12分)人类对遗传物质的认识是科学家们不断深入探究的过程,请回答下列问题:
    (1)孟德尔在一对相对性状的豌豆杂交实验中,对分离现象做出的解释是:①生物的性状是由 决定的,且其在体细胞中成对存在;②生物体在形成配子时,成对的物质彼此分离,分别进入不同的
    中;③受精时,雌雄配子的结合是 。此后,孟德尔设计了______实验对分离现象进行验证。 后人把一对相对性状的实验结果及其解释归纳为孟德尔第一定律。
    (2)孟德尔在两对相对性状的杂交实验中,对F2中不同性状的类型进行了______, 结果四种表现型的数量比接近9:3:3:1。对自由组合现象,盂德尔首先对每一对相对性状单独进行分析,结果发现每对相对性状的遗传 (填 “遵循”或“不遵循")分离定律。之后,孟德尔对自由组合现象的解释是: F1在产生配子时, ,F1产生的雌雄配子结合产生了F2。
    (3)遗传学家萨顿根据 提出了基因在染色体上的推论。
    (4)摩尔根利用果蝇作为实验材料,找到了基因在染色体上的实验证据,遗传学中常用果蝇做实验材料的原因是 (答出2点)。
    (5)赫尔希和蔡斯利用 作为实验材料,利用同位素将 彻底区分进行实验,
    证明了DNA是遗传物质。后来的研究表明,少数病毒的遗传物质是RNA。因为 ,所以说DNA是主要的遗传物质。
    【答案】(12分,每空1分)
    (1)遗传因子(答基因不给分) 配子(或生殖细胞)随机的测交
    (2)数量统计遵循控制同一性状的遗传因子彼此分离,控制不同性状的遗传因子可以自由组合
    (3)基因和染色体存在着明显的平行关系
    (4)易饲养、繁殖周期短、子代数目多,具有易于区分的相对性状
    (5)T2噬菌体和大肠杆菌DNA和蛋白质绝大多数生物的遗传物质是DNA
    【解析】本题考查了人类对遗传物质的认识过程中,科学家们所作出的重大贡献。尤其是孟德尔的两大遗传定律、萨顿假说、摩尔根的果蝇杂交实验以及赫尔希和蔡斯对DNA是遗传物质的探索实验。要求考生认真复习,打好基础。
    (二)选考题:共15分。请考生从2道题中选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分。
    37.[生物——选修1:生物技术实践](15分)
    37. (2020届湘赣皖十五校高三下第一次联考生物试题)科研人员偶然筛选出一种可以“吃塑料”的细菌,它能够在30℃下经过6个星期完全降解PET薄膜。进一步研究发现,这种细菌使用PET作为能量源,其中的ISF6酶在降解过程起着决定性的作用。回答下列问题:
    (1)筛选“吃塑料”的细菌时,科研人员需要配制适宜这种细菌生长的培养基。筛选用的是固体培养基,故培养基中应添加 。配制好的培养基常用 法进行灭菌。依据题干信息,该固体培养基应以 作为唯一能量源,从功能上讲,这样的培养基称为 培养基。
    (2)在接种这种细菌之前,随机取若干灭菌后的空白平板先培养了一段时间,这样做的目的是 。
    采用平板划线法分离这种细菌,接种环在第二次及以后的划线时,总是从上一次划线的末端开始划线,这样做的目的是将聚集的菌体逐步稀释以便获得 。采用固体平板培养细菌时进行倒置培养是为了 。
    (3)若某指示剂可使培养基中的PET呈现出一定的颜色,这种细菌将PET降解后,会使菌落周围出现

    【答案】(15分,除标明外,每空2分)
    (1)琼脂等凝固剂(1分) 高压蒸汽灭菌 PET 选择
    (2)检测平板灭菌是否合格 单个菌落 防止培养皿盖上形成的水珠滴落在培养基上污染培养基
    (3)透明圈
    【解析】筛选“吃塑料”的细菌时,一般用的是固体培养基,需要在培养基中添加琼脂等凝固剂,配制好的培养基常用高压蒸汽灭菌法进行灭菌。依据题干信息,该固体培养基应以PET作为唯一能量源,从功能上讲,这样的培养基称为选择培养基。在接种这种细菌之前,随机取若干灭菌后的空白平板先培养了一段时间,这样做的目的是检测平板灭菌是否合格;采用平板划线法分离这种细菌,接种环在第二次及以后的划线时,总是从上一次划线的末端开始划线,这样做的目的是将聚集的菌体逐步稀释以便获得单个菌落;采用固体平板培养细菌时进行倒置培养是为了防止培养皿盖上形成的水珠滴落在培养基上污染培养基。若某指示剂可使培养基中的PET呈现出一定的颜色,这种细菌将PET降解后,会使菌落周围出现透明圈。
    38.[生物——选修3:现代生物科技专题](15分)
    38.(2021届云师大附中第三次月考)回答下列关于胚胎工程的问题:
    (1)一个精原细胞经减数分裂会产生4个含 倍染色体的精子细胞。精子细胞变形时,
    演变为精子的尾。
    (2)精子获能是指刚刚排出的精子,不能立即与卵子受精, 。
    (3)排卵是指 (填“卵子从卵泡中排出”或“卵泡从卵巢中排出”)。雌性哺乳动物的MI是在 的过程中完成的。
    (4)受精过程中防止多精人卵的两个反应是 。判断卵子是否受精的重要标志是 。
    (5)在胚胎发育过程中、桑棋胚进一步发育,细胞开始出现分化。聚集在胚胎一端,个体较大的细胞称为 。
    【答案】(除特殊标注外,每空2分,共15分)
    (1)单(1分) 中心体
    (2)必须在雌性动物生殖道发生相应的生理变化后,才能获得受精能力
    (3)卵子从卵泡中排出 精子和卵子结合(受精)
    (4)透明带反应和卵细胞膜反应 在卵细胞膜和透明带的间隙可以观察到两个极体
    (5)内细胞团

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