小学美术岭南版四年级下册2. 高山、大海、江河课文ppt课件

课题

《高山，大海，江河》

教学目标

1. 欣赏中国和国外大师的不同风格的风景画，比较两者的不同。
2. 观赏大自然中的高山，大海，江河的美景，比较三者不同的美感
3. 热爱大自然，培养爱好环境的良好意识

教学重点

高山，大海，江河不同风景画的美景所带来的感受

教学难点

对绘画自然风景的远景，中景，近景的表现方式

教学准备

课件，画纸，马克笔或水彩笔，勾线笔。

教学过程

1. 导入阶段 :

同学们，我们来欣赏一下这幅名作，生活中也常常见到这幅作品图案，为什么这幅画这么出名了？

课堂教学 ：

1. 欣赏大海和黄河的自然风景

欣赏惊涛骇浪的大海后，我们一起去看一看汹涌澎湃的黄河，对比中日两国画家绘画风景，同样是描述水，不同的画家他们的表现不一样。不同的线条方向带给我们的表达感受是不一样。

流动的水带给我们的感受是震撼的、凶险的，那安静的大山又会给我们带

来什么样的感受呢？一起来欣赏吴冠中国画《香雪》。

2.     学生作画时，教室巡回指导

提醒学生绘画时，注意构图中的远景，中景，近景，色彩要饱满。

3. 讲评作品

1. 小组交叉参观交流，互相评价作品，选出最有好的一幅作品；

2. 老师对每组同学的作品做适当的点评：表扬创意好的同学，对能力稍差同学的作品多作鼓励。

课后作业

请同学们临摹上面的艺术家作品或画一幅有气势的风景画。

板书设计

教学反思

本课教学让同学们了解中国国画和西方油画的不同，也欣赏中国和日本的两们大师的风景画，比较了两者的不一样。在欣赏大自然高山，大海，江河的美景，让同学们展开讨论，可以用不同的绘画形式来表现这幅画。要注意色彩的搭配，图案细节的把控。希望多一些不同画风的绘画形式来表现。