部编版语文五年级上册 课内阅读专项复习（课件PPT）

这是一份部编版语文五年级上册 课内阅读专项复习（课件PPT），共11页。PPT课件主要包含了这么远箭不能射到，默默无闻，要紧重要等内容，欢迎下载使用。

一、阅读《太阳(节选)》，完成练习。
　　有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
1.我会选。 A.列数字　 B.举例子　 C.作比较　 D.打比方(1)太阳离我们约有一亿五千万千米远。(　 )(2)就是坐飞机，也要飞二十几年。(　 )2.本段文字介绍太阳　　 、　 　的特点时，运用了多种说明方法，具体、通俗，具有很强的说服力，给人留下深刻的印象。 3.找出文中的反问句，把它改成陈述句写在下面。
二、阅读《落花生(节选)》，完成练习。
　　父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
1.“有一样最可贵” 指的是哪“一样”。 　2.这段话写出了花生的(　 )。 A.果实的特点　　　B.可贵品质
矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。
3.父亲在谈论花生的好处时，将花生的果实与桃子、　　、 　　这些水果相比较，突出了花生具有　　　　、 　　的可贵品质。 4.父亲说这些话的用意是什么？
教育孩子们做人不应徒有其表，应踏踏实实。
　　摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”　　桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
三、阅读《桂花雨(节选)》，完成练习。
2.选文中描写了作者摇桂花时的一系列动作：　 、　 、 　 。从这些词语中可以充分感受到作者摇花时的　 　。3.仔细体会摇桂花前后“我”的心情。下面描述恰当的一项是(　 )。　A.急切盼望——高兴——沉醉　B.不耐烦——高兴——新奇
1.用简短的文字概括选文第1自然段的主要内容。
这段文字主要写“我”和母亲摇桂花的情景。
4.下面是对“全年，整个村子都浸在桂花的香气里”这句话的赏析，在你认为正确的选项后面打“√”。A.这句话从时间、空间的角度巧妙地描述了桂花带给人们、带给家乡的快乐。(　 )B.“浸”字形象地写出了桂花的香气。桂花不仅花开时香，晾干了泡茶、做糕饼也同样香气弥漫。村子像泡在桂花的香气里似的。(　 )C.桂花香气太浓郁了，不仅香飘十里，而且香飘四季。(　 )D.桂花永远香在人们的心里。它的香，已不受季节的束缚，香甜四季，也香甜了人们的生活。(　 )
　　余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？
四、阅读《古人谈读书(节选)》，完成练习。