部编版语文四年级上册第三次月考复习试题（十）

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这是一份部编版语文四年级上册第三次月考复习试题（十），共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，语言表达，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。
部编版语文四年级上册第三次月考复习试题（十）一、选择题1．下列加点的词语使用正确的一项是（）A．他今天的表现有点儿让人出乎意料。B．我们班获得了这次拔河比赛的冠军，老师不问青红皂白，奖励了我们一节自由活动课。C．他很气愤地站在那里，呼风唤雨地吼道：“你们怎么能说话不算数呢？”D．我们在学习时，要不耻下问，有不懂的问题多向老师请教。2．下列没有错别字的一组是（）A．作梦画妆红颜嫩红B．冬眠清峰葱绿光滑C．尾巴芦苇灵巧滋润3．下列划线字的读音完全正确的一项是（）A．挖掘（qū）抛弃（pāo）少年（shào）气氛（fēn）B．惩罚（chěng）躯体（qū）弯曲（qū）稻穗（suì）C．铁锁（suǒ）花蕊（lěi）溺水（nì）霎时（shà）D．花卉（huì）劈开（pī）坠落（zhuì）家雀儿（qiǎo）4．“双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。”句中所描述的画面中没有提到的景物是（）A．鸟儿 B．天空 C．斜阳 D．芦苇5．依次填入下面句中横线上的词语最恰当的一项是（　　）蟋蟀的住宅_______在青草丛中，非常_______，并且排水_______，还有_______的阳光。A．隐蔽　　隐藏　　优良　　温和B．隐藏　　隐蔽　　优良　　温和C．隐蔽　　隐藏　　优秀　　温柔D．隐藏　　隐蔽　　优秀　　温柔二、填空题6．根据课文内容完成练习。（1）本文是一篇言辞优美的散文，作者通过想象_____时蝴蝶藏在哪里，而为蝴蝶____，真切地表达了作者对____之情。（2）把下列问题按提问角度进行分类。①“蝴蝶的家到底在哪里呢”这句话在文中起到了怎样的作用？②在现实生活中，人类应该为蝴蝶做些什么呢？③蝴蝶在作者心目中是一个怎样的形象？④为什么要反复写“我”为蝴蝶着急？（1）针对课文内容来提问：_________（2）从课文的写法上来提问：_________（3）联系生活经验来提问：________7．把下面的词语补充完整。若( )若( ) 昂首( )( ) ( )头( )动漫( )卷( ) 人声( )( ) 震耳( )( )风( )浪( ) ( )( )奕奕8．看拼音，写词语。áng shǒu dōng wàng lǒng zhào( ) ( )héng guàn jiāng miàn fèi téng( ) ( )róu hé fēng sú qiān shǒu( ) ( ) ( )9．根据课文内容填空。课文按照潮来前→________→________的顺序记叙了观潮盛况。文中运用了________的修辞方法，描写了大潮的壮观景象，表达了作者对钱塘江大潮的________之情。10．学完本单元后，同学们围绕“提问策略”展开了讨论，请你根据他们的观点完成练习。彤彤：阅读时我们要动脑筋思考，积极提出问题。乐乐：最好试着从不同角度提出问题，让自己的思考更加全面和深入。冰冰：还要筛选出最值得思考的问题，加深对文章的理解。婷婷：阅读时提出问题会影响阅读的速度，所以最好不提问题。上述同学的观点，你不赞同______的，因为阅读时提出问题不仅________还能________，我们要敢于____、善于_____。三、语言表达11．按要求完成句子练习。（1）小女孩望着花园。（把句子写具体，至少扩两处）__________________________________（2）有一粒豌豆说：“我胖得要爆裂开来了。”（改成转述句）______________________________（3）蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。（用加点词语造句）__________________________（4）那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。（仿写排比句）________________________ 四、现代文阅读课内阅读《夜间飞行的秘密》节选。蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的（）眼睛，（）用嘴和耳朵配合起来探路的。科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。12．“蝇”的音序查字法应先查的字母__，再查音节____；用部首查字法查__部。13．在括号中填上恰当的关联词。14．科学家做了次试验，得出怎样的结论？用“ ”画出来。15．蝙蝠的嘴和耳朵是怎样配合，完成飞行任务的？用波浪线在文中画出来。16．下面选项中能体现蝙蝠习性的是（）A．夜里飞行 B．眼睛特别敏锐C．捕捉飞蛾和蚊子 D．避开障碍物17．飞机在夜里能够安全飞行完全靠雷达。雷达的工作原理是这样的：______________________________________________ 课内阅读，完成练习。午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。18．在文中找出下列词语的反义词。风吹浪打——( ) 纹丝不动——( )鸦雀无声——( )19．文中把浪潮比作_______ 、________和_______，让我们感受到了钱塘江大潮的雄伟和壮观。20．根据选文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（1）“踮着脚”一词既写出了观潮者的迫切、惊喜之情，又从侧面写出了钱塘江大潮的“奇”。( )（2）选文按照由近到远的顺序来描写钱塘江大潮。( )（3）选文是从浪潮的样子和声音两方面来描写大潮来时的景象的。( )21．下面诗句（）描写了选段的内容。A．八月涛声吼地来，头高数丈触山回B．须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆五、书面表达22．习作。最近你最喜欢的动画片是什么？你想走进故事里面，和主人公一起创造更美好的故事吗？把你的想法写下来吧！要大胆想象，合理安排，叙述有顺序。
参考答案：1．A2．C3．D4．B5．B6．雨天着急幼小生灵的关爱 ③ ①④ ②7．隐现挺胸人攒天地鼎沸欲聋号吼神采8．昂首东望笼罩横贯江面沸腾柔和风俗牵手9．潮来时潮头过后比喻赞叹10．婷婷有助于我们理文章内容锻炼我们的思维能力敢于提问善于提问11．小女孩用兴奋的眼光望着一粒豌豆所形成的小花园。有一粒豌豆说，它胖得要爆裂开来了。大自然就像一幅色彩斑斓的油画，散发着诱人的气息。弟弟委屈的时候哭，着急的时候哭，生气的时候也哭。12． Y yíng 虫 13．不是而是 14．三蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。 15．一边飞，一边从嘴里发出一种声音……蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 16．ACD 17．雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。 18．风平浪静山崩地裂人声鼎沸 19．白线水墙战马 20． √ × √ 21．A 22．范文：我居然来到了羊村一天晚上，我梦见了一个奇特的梦。咦？我看见前面有光，以为是老妈来叫我起床，就叫起来：“几点了？要迟到了吗？”正当我疑惑的时候，眼前的一幕让我惊讶的说不出话：沸羊羊在锻炼身体，懒羊羊在吊床上睡觉，美羊羊在给花儿浇水，班长在树下写作业，喜羊羊在玩着小汽车。我不是在做梦吧？我竟然来到了羊村！我刚想过去，只见灰太狼又拿着新型的武器来攻打羊村，可是羊羊们也不是好对付的。但是，羊羊们太天真了，没有想到这只灰太狼是克隆的，真正的灰太狼早带着老婆孩子挖地道进入了羊村。当喜羊羊还在想出办法对付克隆灰太狼的时候，小羊们早已被灰太狼带到了狼堡，走之前还说了一句：“哈哈！喜羊羊你终究还是逃不出我的手掌心！”我悄悄的跟在了灰太狼的后面，躲在了它家的窗户下，看到了小羊马上要被吃掉了，我心里很不是滋味。突然我灵机一动，拿着麻醉枪给灰太狼和红太狼各打了一针。当它们睡着的时候，我赶紧把小羊救下来，叫它们快逃。麻醉剂坚持不了多久，小羊跟我道过谢之后，就赶紧逃了，生怕灰太狼它们突然起来。后来，只听妈妈的声音传来，把我叫醒了。　　很久以后，这个梦依然时常在脑海浮现。你们说这个故事好不好呢？