部编版语文四年级上册第三次月考复习试题（三）

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这是一份部编版语文四年级上册第三次月考复习试题（三），共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，语言表达，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。
部编版语文四年级上册第三次月考复习试题（三）一、选择题1．下列句子中，标点符号使用不恰当的一项是（　　）A．“运动会快到了。”老师微笑着问大家：“你们准备参加哪些项目？”B．国庆节，我在书店买了一本《上下五千年》。C．“张老师，我……我……”我不知道该怎么回答才好。D．阅读有很多好处：能扩大知识面，能陶冶情操，能提高审美能力。2．填入句中横线处的关联词语，恰当的一项是（　　）“嫦娥五号”探测器________完成了我国首次地外天体自动采样返回任务，完善了探月工程体系，________为我国未来开展载人登月与深空探测奠定了重要的人才、技术和物质基础。A．虽然……但是…… B．不是……而是……C．即使……也…… D．不但……而且……3．“想飞进太阳里”最后“却落到水沟里去了”的那颗豆子自己认为是最了不起的一粒，其性格特点是（　　）A．随遇而安，理想远大 B．充满自信，理想远大C．重视荣誉，不甘落后 D．妄自尊大，自高自傲4．下列词语中，含有不能形容星星的一项是（）A．星群密布密密麻麻B．半明半昧摇摇欲坠C．繁星点点群星闪耀D．繁星满天皓月当空5．关于“作批注”这一学习方法，说法错误的一项是（　）A．一边阅读一边作批注是很好的阅读方法。B．读文章时，遇到写得好、有疑问、有启发的地方都可以作批注。C．可以在空白处写自己的批语，但不能在文中标画词句。D．作批注可以帮助我们加深对课文内容的理解。二、填空题6．照样子加偏旁变新字，再组词。仓（抢）（抢先）奂 ( )( )( )( ) ( )( )斗( )( ) ( )( )黾( )( ) ( )( )7．下面一共是四个句子，咱们思考各个句子都用了什么样的修辞手法或说明方法，有什么作用呢？（1）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代化科学技术。品析：运用( )的修辞手法，引出下文，点明( )。（2）你有没有到过喧嚷的环境？这里是谁在喧嚷呢？品析：这句话运用了( )，生动形象地说明了( )，让人听着心惊、看着害怕！（3）青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了-个囚犯。品析：这句话运用了( )，把( )比作( )，生动形象地写出了最后一粒豌豆( )。（4）人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼“顺风耳"和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的100年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。品析：这句话主要运用了( )和( )的说明方法，准确形象地表现了( )。8．给下面的字换部首组成新字再组词。桐______( ) 锋______( ) 扎______( )躯______( ) 摇______( ) 掩______( )搏______( ) 险______( ) 抖______( )9．填空。“鼎”字用部首查字法应先查部首( )，再查( )画。“鼎”在词典中有以下解释：①古代煮东西用的器物，圆形，三足两耳，也有方形四足的。②借指王位、帝业。③锅。④大。⑤正当；正在。在“三足鼎立”中的意思应选( )，在“人声鼎沸”中应选( )，在“鼎力支持”中应选( )。10．在括号里填上合适的词。( )的叶子 ( )的脚 ( )的细丝( )的爬山虎 ( )的抓住 ( )的爪子三、语言表达11．人类的许多行为正破坏着我们的生活环境，请你说说我们身边存在哪些环境问题？为了保护环境，我们可以做些什么？ _____________________ 四、现代文阅读课内阅读，完成练习。细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。12．选文描写了溪水、___________、___________这些景物，让我们感受到了月夜的美。13．画波浪线的句子中加点的“抱”字运用了_________的修辞手法，让人感受到了_________对_________的呵护，表达了作者对月亮的___________之情。14．阅读要素选段的画面可以分为四类，请你将以下画面填入相应的分类中。（填序号）①潺潺的溪流声 ②水塘抱月 ③山草和野花的香味 ④阿妈在溪里洗衣裳，“我”用树叶做小船运载花瓣 5溪水细细 ⑥鹅卵石灰白（1）看到的：( )（2）听到的：( )（3）闻到的：( )（4）想到的：( )15．判断下列说法，正确的打“√”。（1）“流着”一词使我们仿佛看到了溪水在流动，山草和野花的香味随风飘动在溪水的上空。（）（2）选段介绍了白天阿妈在溪边洗衣裳，“我”也在洗衣裳。（）（3）选段最后一句话连用三个“看看”，写出了景物之多和“我”喜悦的心情。（）人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的（美妙美好）愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的（成果成就），真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。16．用 “\”画去括号里不恰当的词语。17．用一句话概括选文的内容。 _______________18．选文中引用了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这两句诗，表现了（　　）。A．科学家给世界带来了美丽的景象，科学成果像梨花一样开满枝头。B．现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。19．选文中的加点词语“没有……没有……既表明这句话运用了______的修辞手法，还起到了____________的作用。20．想一想，在现实生活中，下列事物又会是什么呢？千里眼：__________ 顺风耳： _________ 五、书面表达21．快乐习作我们认识的人有很多：爸爸、妈妈、老师、同学……请你从中选择一个向大家介绍一下吧！通过写他（她）的外貌、性格或者爱好，让大家更好地了解这个人物。400字左右。
参考答案：1．A2．D3．D4．D5．C6．换交换枪手枪唤呼唤科科学料材料绳绳子蝇苍蝇7．设问是科学技术使我们的生活变得丰富多彩疑问环境的喧嚷比喻豌豆囚犯拥有顽强的生命力作比较举例子科学家技术的变化之快，变化之大8．铜铜铁蜂蜜蜂轧轧过驱驱赶谣童谣淹淹水博博学检检验蚪蝌蚪9．目 7 ① ③ ④10．嫩绿细小长长秋天死死蛟龙11．我们身边存在的环境问题有：空气污染，水污染，温室效应，生活垃圾污染等。为了保护环境，我们应该从我做起，从身边做起，节约水电，随手关灯，随手关水龙头；不随便丢垃圾，认真进行垃圾分类；绿色出行，外出多步行或搭乘公共汽车、地铁；爱护大自然，爱护花草树木。12．鹅卵石小水塘 13．拟人小水塘月亮喜爱 14． ②⑤⑥ ① ③ ④ 15．（1）√ （3）√ 16．美妙成果 17．现代科学技术使人类的许多幻想变成了现实。 18．B 19．排比强调 20．望远镜；雷达电脑、电话 21．例文：我的妈妈我的妈妈今年34岁了，高高的个子，弯弯的眉毛下面长着一双会说话的眼睛，嘴巴能说会道，可就是对我特别关注，以至于在我面前不停地唠叨。有一次，我去阳台拿衣服，妈妈怕我摔下来，她就站在我面前不停地说：“小心点，小心点，不让你拿你非拿，瞧瞧，站在板凳上多危险呀！”还有一次，我想去超市买东西，她又开始犯老毛病了。关切地说：“要不要我跟你去，一定路上小心。”我无可奈何地说：“不要唠叨了，不用你去的，我自己行，我一定会小心的。”在我的再三保证下，这下她才放心，给了我钱，我高高兴兴地去了。心想：妈妈可真是的，还以为我是一个长不大的孩子呢？不过，我知道妈妈的唠叨，是无私的爱，这几天我感冒了，妈妈又是给我包药，又是给我端茶送水，半夜起来很多次，给我量体温，盖被子，我的妈妈真是一个好妈妈，在我上学的时候她会说：“一定要好好听课。”在我放学的时候她还会说：“今天好好听课了没有。”在我写作业的时候她会说：“字写好点，不要写太大了。”这些话我每天不知道要听多少遍，这就是我的妈妈，把爱挂在嘴边，她的话像泉水一样“叮叮咚咚”说个不停。我为有这个“唠叨”妈妈儿自豪。