高考英语二轮复习语法专练专题六非谓语动词课件 (含解析)

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考向分析非谓语动词包括动名词、不定式、现在分词和过去分词,是重要的语法 项目之一,也是每年高考的必考点。在语法填空题中,针对非谓语动词 的考查主要集中在非谓语动词作主语、宾语、定语、状语和补语等,而 短文改错针对非谓语动词的考查主要以非谓语动词作宾语、定语、状 语等为重点。
考点清单非谓语动词的基本结构与句法功能
一、非谓语动词作主语单句填空1.(2017江西九江十校二次联考) But cnservatinists say that　 making    (make) ivry legal t sell wuld lead t even mre illegal hunting.答案　making　句意:但自然环境保护主义者说使象牙出售合法化会导 致甚至更多的非法捕猎。设空处作宾语从句的主语,表达的内容并非指 某一次的具体行为,故用动名词形式作主语。因此填making。
2.As time is pressing, I think 　 taking/t take    (take) a taxi is the best way t get frm here t the cnference centre.答案　taking/t take　此处为动名词或不定式在从句中作主语。3.It is nt necessary 　 t bargain     (bargain) n this small amunt.答案　t bargain　“It+is+形容词+t d sth.”为常用句式,It为形式主 语,真正的主语是不定式短语。单句改错4.Have tea in the late afternn prvides a bridge between lunch and din- ner, which might nt be served until 8 ’clck at night.   Have→Having   答案　Have→Having　prvides是主句的谓语动词,Having tea...是动名 词短语作主语,故Have应改为动名词形式。
动名词和不定式作主语时的区别:1.不定式、动名词都可作主语,但动名词作主语多指抽象的、概念性的 动作,可以是多次的、经常性的行为;不定式作主语多表示具体的动作, 尤其是某一次的动作。2.下列句型中常用动名词作主语。
It is/was+ +ding sth.
It is wrth making an appintment befre yu g.去之前预约一下是值得的。3.下列句型中常用不定式作主语。①It+be+名词+t d sth.②It takes/tk sb.+sme time+t d sth.③It+be+difficult,easy,hard,imprtant,impssible,necessary...+fr sb.+t d sth.④It+be+careless,clever,gd,flish,hnest,kind,lazy,silly,stupid,wise...+f sb. t d sth.It’s ur duty t take gd care f the ld.照顾好老人是我们的责任。
Hw lng did it take yu t finish the wrk?你花了多长时间来完成这项 工作?It is difficult fr us t finish writing the cmpsitin in an hur.我们难以 在一小时内完成这篇作文。It is stupid f yu t write dwn everything (that)the teacher says.你把老 师说的所有东西都记下来是很愚蠢的。
二、非谓语动词作宾语单句填空1.(2017全国卷Ⅰ)Fast fd is full f fat and salt; by 　 eating     (eat) mre fast fd peple will get mre salt and fat than they need in their diet.答案　eating　介词by之后接名词、代词、动名词作宾语,故空格处填 eating。2.(2017福建龙岩五校期中)Very ften, pprtunities cme quietly and g by withut　 being nticed   (ntice).答案　being nticed　句意:机会常常是悄无声息地来,又默默而去。介 词(withut)后需用动名词作宾语;主语与ntice之间为逻辑上的被动关 系,故用being nticed。
3.I heard a passenger behind me shuting t the driver, but he refused 　 t stp    (stp) until we reached the next stp.答案　t stp　refuse之后接不定式作宾语,故空格处填t stp。
(一)下列动词一般用不定式作宾语,请牢记下面的口诀:决心学会想希望,拒绝设法愿假装。主动答应选计划,同意请求帮一帮。decide/determine,learn,want,expect/hpe/wish;refuse,manage,care,pretend; ffer,prmise,chse,plan;agree,ask/beg,help。She pretended nt t see me when I passed by.当我经过时,她假装没看见我。We agreed t meet here but s far she hasn’t turned up yet.我们约好了在这里见面,但是她到现在还没有露面。
此外,affrd,strive,happen,wait,threaten等也要用不定式作宾语。(二)下列动词或词组一般用动名词作宾语,请牢记下面的口诀:考虑建议盼原谅,承认推迟没得想。避免错过继续练,否认完成就欣赏。禁止想象才冒险,不禁介意准逃亡。cnsider,suggest/advise,lk frward t,excuse/pardn;admit,delay/put ff, fancy(想象,设想);avid,miss,keep/keep n,practice;deny,finish,enjy/ap- preciate;frbid,imagine,risk;can’t help(禁不住),mind,allw/permit,es- cape。(三)接动名词作宾语的短语或句式:be used/accustmed t,lead t,devte t,g back t,stick t,bject t,get
dwn t,pay attentin t,can’t stand(无法忍受),give up,feel like,insist n, be busy,have difficulty(in),have a gd/wnderful/hard time(in),spend time (in),hw/what abut..., There is n sense in...。(四)形式宾语it:当不定式作宾语时,如果后有形容词或名词作宾补,常用it作形式宾语, 而真正的宾语需要后置,放在宾补之后,即“主语+cnsider/think/find/ feel/make/believe+it+adj./n.+t d sth.”。
三、非谓语动词作定语 单句填空1.Jim has retired, but he still remembers the happy time 　 spent    (spend) with his students.答案　spent　句意:Jim已经退休了,但是他依然记得和他的学生们度过 的快乐时光。空格处作the happy time的后置定语,且表示被动完成,故 空格处填过去分词spent。2.The airprt 　 t be cmpleted     (cmplete) next year will help prmte turism in this area.答案　t be cmpleted　空格处在句中作名词airprt的后置定语,且二 者是逻辑上的被动关系,动作是将来的,故应用不定式的被动形式。
3.There are many different ways 　 t spend   (spend) their spare time.答案　t spend　名词way之后常接不定式作后置定语。故空格处填t spend。
1.非谓语动词作定语时的区别:过去分词dne常表被动完成;现在分词ding常表主动进行,being dne常 表被动进行;不定式t d常表主动将来,t be dne常表被动将来。需要 注意的是,不定式的进行式和完成式、现在分词的完成式一般不作定 语。I’d like yu t lk at a study cnducted in Australia in 2012.我想让你看 一下2012年在澳大利亚进行的一项研究。The rm is empty except fr a bkshelf standing in ne crner.除了一个
书架立在角落,这间屋子空空的。There are still many prblems t be slved befre we are ready fr a lng stay n the Mn.在我们准备在月球上长久停留之前,还有许多问题需 要解决。2.ability,chance,idea,fact,attempt,mment,way,right等名词后常接不定式 作后置定语。D yu have the ability t read and write in English? 你具备读写英语的 能力吗?We prmise whever attends the party a chance t have a pht taken with the mvie star.我们承诺给任何出席晚会的人一个与那个影星合影的机 会。
四、非谓语动词作状语单句填空1.Many airlines nw allw passengers t print their barding passes nline 　 t save     (save) their valuable time.答案　t save　句意:现在很多航空公司允许乘客在网上打印登机证来 节省他们宝贵的时间。考查非谓语动词作状语。设空处表示目的,故用 不定式形式。2.The hspital has recently btained new medical equipment, 　 allwing     (allw) mre patients t be treated.答案　allwing　句意:这家医院近期获得了新的医疗设备,这让更多的 病人可以接受治疗。考查非谓语动词作状语。设空处动作与其逻辑主 语之间是主动关系,所以要用v.-ing形式。
3.　 Ordered    (rder)ver a week ag, the bks are expected t arrive any time nw. 答案　Ordered　句意:这些书一个多星期前就被下订单了,现在预计随 时会到。rder与逻辑主语the bks之间为被动关系,且动作已经完成, 故答案为Ordered。4.Peple prbably cked their fd in large pts, 　 using    (use) twigs (树 枝) t remve it.答案　using　逗号后为非谓语动词作方式状语,且与主语是主动关系, 故空格处填现在分词using。
(一)不定式作状语1.不定式作目的状语不定式作目的状语的情况较多,如果强调目的性时,不定式前还可加in rder或s as,构成“in rder t d”或“s as t d”结构。“in rder t d”结构作目的状语时,可以放在句首也可放在句中;“s as t d”结 构只能放在句中。“in rder t d”“s as t d”结构置于句中时,不 能用逗号隔开。Her mther plans t fly t Beijing at least fur times a year (s as/in rder) t visit her.她母亲计划每年至少四次飞到北京来看她。
Bb tk dwn my telephne number s as/in rder nt t frget it.鲍勃记 下了我的电话号码以免忘记。2.不定式作结果状语不定式作结果状语常用在下列句式中 t; t; t; nly t(常表示意外的或事与愿违的结果);等。I’m nt s stupid(a fl) as t write it dwn.我不至于愚蠢到会把它写下来。Jane hurried back nly t find that her mther had left.简匆忙赶回来却发现她的母亲已经离开了。(表示“意外或事与愿违 的结果”)
(二)分词作状语分词作状语时,可以表时间、原因、结果、条件、让步、行为方式、伴 随状况等。为了强调,还可与while,when,nce,if,unless等连词连用。When ffered help,ne ften says “Thank yu”r “It?s kind f yu”. (时间)当被提供帮助的时候,人们常说“Thank yu”或“It?s kind f yu”。Separated frm ther cntinents fr millins f years,Australia has many animals and plants nt fund in any ther cuntry in the wrld.(原因)和其 他大陆分离了数百万年,澳大利亚有许多在世界上任何别的国家都找不 到的动植物。Generally speaking,if taken accrding t the directins,the drug has n side
effect.(条件)一般来说,如果按照说明服用,这种药没有副作用。He glanced at her,nting that thugh she was tiny,she seemed very well.(结 果)他不经意地看了一下她,注意到她虽然很纤弱,但看起来非常健康。Having been tld many times,he still repeated the same mistake.(让步)虽然被告诉过好多次了,但他仍然重复犯同样的错误。The teacher came int the lab,fllwed by sme students.(伴随)老师进了实验室,后面跟着一些学生。温馨提示:当不定式在句中作结果状语时,往往是意料之外的结果,而分 词作结果状语时,往往是正常的结果。
五、非谓语动词作补语单句填空1.(2017山西重点中学协作体一模)With all the prridge　 eaten    (eat) up, he picked ut a she and biled it t eat. 答案　eaten　句意:将粥全部喝光,他挑出了一只鞋将其煮了吃。With 后的宾语prridge与eat为逻辑上的被动关系,且设空处表示完成,故在设 空处填eaten。2.(2017福建龙岩3月质检)It is in the cldest part f winter, with the wind 　 hwling   (hwl) utside.答案　hwling　句意:那是在冬季最冷的那段时间,风在屋外呼啸着。 with后的宾语wind与宾补hwl为逻辑上的主动关系,且设空处表示正在 进行,故填hwling。
3.As I squeezed back int my car, I saw the same lady 　 lking    (lk) in at me.答案　lking　空格处作宾补,且表主动进行,由此结合“see sb./sth. ding”可知,现在分词符合题意。故空格处填lking。4.They are required 　 t prcess    (prcess) the fd that we eat, t recver frm injury and fr several ther bdily functins.答案　t prcess　空格处在句中作主语的补足语,此处为“require sb. t d sth.”的被动形式,即“sb. be required t d sth.”。故空格处填t prcess。
单句改错5.(2017全国卷Ⅱ)When summer cmes, they will invite their students pick the fresh vegetables!  在pick前加t   答案　在pick前加t　invite sb. t d sth.为常用短语,意为“邀请某人 做某事”。故pick之前加t。
(一)后接动词不定式作宾补的动词:advise,allw,ask,beg,cause,encurage,expect,frbid,frce,invite,rder,per- mit,persuade,prmise,remind,require,teach,tell,want,warn,wish。Yu are nt allwed t smke here.这里不允许吸烟。The dctr warned him nt t eat t much meat.医生告诫他不要吃太多的肉。(二)非谓语动词作感官动词(词组)、使役动词的宾补1.感官动词(词组)see,watch,bserve,lk at,ntice,hear,listen t,feel的宾 语补足语有四种形式,以see 为例:
  I heard her sing an English sng just nw.刚才我听见她唱了一首英文歌。(主动,完成)I heard her singing an English sng when I passed by her rm yesterday.昨天经过她房间时,我听见她正在唱一首英文歌。(主动,正在进行)I heard an English sng being sung by the little girl when I passed by her rm yesterday.
昨天经过她房间时,我听见那个小女孩正在唱一首英文歌。(被动,正在 进行)I’d like t see the plan carried ut.我想看到这个计划被执行。(被动,没有一定的时间性)2.使役动词make,let,have,get,keep后接复合宾语的情况:(1)  He made his wrkers wrk 12 hurs a day.他让他的工人们每天工作12个小时。He tried t make himself understd.
他尽量把自己的意思表达清楚了。(2)    (三)其他接非谓语动词作宾补的词:  
技巧点拨　　1.对于语篇型填空中非谓语动词的解答,我们首先要通过句子的结 构分析确定设空处是不是非谓语动词,然后根据非谓语动词的用法确定 用具体的某种形式。①如果作主语或表语,就用动名词或不定式形式。如果设空处前有 “fr+名词或代词”,设空处用不定式。②如果作定语,要判断该非谓语动词与被修饰词之间的逻辑关系,再根 据不定式、动名词、分词作定语的用法确定设空处所需形式。③如果作宾语,要注意设空处前的词,如是介词(注意有时可能省略介 词),设空处一定是动名词;如是及物动词,要根据非谓语动词作宾语的用 法判断其形式。