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    人教统编版语文五年级上册第四单元试卷及答案(D卷)01
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    人教统编版语文五年级上册第四单元试卷及答案(D卷)

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    这是一份人教统编版语文五年级上册第四单元试卷及答案(D卷),共3页。

    ___________ 镇 学校:___ __ 班级:_________ 姓名:__________ 考号:___________
    密 封 线
    请 不 要 在 密 封 线 内 答 题
    最新审定人教统编版语文五年级上册第四单元试卷(D卷)
    题 号










    总 分
    得 分











    一、读拼音写字词。(8分) 
    pénɡsōnɡ    ɡàojiè   máotínɡ   yànhuì   
    (        )   (        ) (        ) (       )
    bānbó      zhayou shíjiàn   yòuěr   
    (        ) (        ) (        ) (       )      
    二、选词填空。(8分)
    居然 果然 突然 猛然
    (1)平时也没见他怎么用功,这次考试人家(     )考了个全年级第一名。
    (2)在放学的路上,(    )下起了瓢泼大雨来,同学们个个都变成了落汤鸡。
    (3)老师说要和我们一块行动,这不,他(     )来了。
    (4)刚要出发,我(    )间想起电视忘记关了,赶紧又一溜小跑返回家里。
    三、按要求完成练习。(6分)
    1.选字填空。(4分)
    壮   状
    (  )烈 (  )态 (  )观 形(  )
    寇   冠
    日(  ) (  )军 敌(  ) (  )花
    2.给下面的句子填上标点符号。(2分)
    花园里的花都盛开了 有玫瑰花 百合花 郁金香 蝴蝶兰 种类繁多 应有尽有 它们的颜色有红的 黄的 粉红的 白的 蓝的 漂亮极了。
    四、解释下面的词语。(6分)
    示儿:  乃翁: 
    九州生气:  干将发硎:  
    哉:  故今日: 
    五、根据要求完成句子练习。(8分)
    1.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。(写写这两句诗的意思)
                                                                     
    2. 在“ ”里给下面的句子加上标点。
    你知道文房四宝吗 那就是笔 墨 纸 砚
    3.将下列比喻句补充完整。
    不远处,白白的礁石冒出海面聚成一堆,像一片 在天边浮着。  
    4.“我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。”这句话要用    的语速, 的语调来读,且词语“ ”“ ”等要重读。   
    六、按课文内容填空。(9分)
    1.陆游在弥留之际,心中最大的遗憾是 , (用诗句回答),他把自己的愿望告诉孩子: ,                 (用诗句回答)。诗中流露出诗人      的情感。  
    2.南宋统治者把杭州当作 ,整天过着醉生梦死的生活,诗人林升的“ ”这句诗用质问的语气表达了自己的愤慨,表达了诗人强烈的 情感。  
    3.《己亥杂诗》的作者是清代的 。这首诗中表达作者渴望解放人才,变革社会的诗句是:        ,           。  
    4.《少年中国说(节选)》的作者是 。作者认为“少年智则国智,少年富则 ,少年强则 ,少年独立 ……”因此,少年的责任任重而道远。  
    5.《圆明园的毁灭》中首先介绍圆明园不仅 ,还收藏着          ,然后写英法联军将圆明园 ,这样的前后对比,告诉我们: 。
    七、阅读理解。(27分)
    (一)课内阅读。(13分)
    圆明园中 有金碧辉煌的殿堂 也有玲珑剔透的亭台楼阁 有象征着热闹街市的“买卖街 ” 也有象征着田园风光的山乡村野 园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
    1.在“ ”里填上恰当的标点。(2分)
    2.由选段可知,圆明园的景观大致包括这几类:一是仿照各地名胜 建造的,二是根据__________________________建造的,三是____________________________。(4分)
    3.对这段话的理解正确的是(    )(多选,3分)
    A.介绍了圆明园中的建筑和景物,其艺术风格不仅富有诗意, 而且还中西结合。
    B.写出了漫步园内的感受,表达了作者对圆明园的喜爱和赞叹 之情。
    C.这段话为后文圆明园遭到毁坏作铺垫。
    D.这段话的结构方式是总分总。
    4.仿写选段中画线的句子。(4分)
    我们的校园很美丽,有 ,也有_______ ________;
    有________________________,也有____ 。
    (二)课外阅读。(14分)
    我不能忘掉祖国
    1908年,宋庆龄15岁,就进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子大学。她是个文静而又喜欢思考的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习。
    有一次,班里要讨论历史方向的问题,她认真地(搜收)集资料,认真地思索,做了充分准备。
    在讨论会上,一位美国学生站起来发言。她说:“我认为历史的发展是难以估计的。你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……”
    这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。
    那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动,但她仍然用(温和柔和)的声调说:“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子,但它绝不会永远睡下去。总有一天,东亚睡狮的吼声将(震动振动)全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着(坚艰)苦卓绝的斗争!”教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞:“说得好,以理服人。”“这些话多么有力量!”
    宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!”
    1.用“√”选择括号里正确的字词。(4分)
    2.宋庆龄为什么说中国“没有被淘汰,也不可能被淘汰”?用“ ” 在文中画出相关语句。(3分)
    3.大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞”? (3分)

    A.因为宋庆龄是中国人,她很有才。 B.因为宋庆龄不仅说得好,以理服人,而且说的话很有力量。
    4.读了短文,你有什么感受?(4分)
    __________________________________________________ _____
    八、作文(30分)
    我们生活在一个幸福的时代,我们拥有知识,拥有快乐的童年,拥有 激情……丰富多彩的生活中值得我们珍惜的有许多许多,如童年、健康、亲情、友情……请以“珍惜所拥有的________”为题,写一篇文章,要求有说服力和感染力。























































































































































































































































































































































































































































































































































































    最新审定人教统编版语文五年级上册第四单元试卷(D卷)参考答案

    一、蓬松 告诫 毛婷 宴会 斑驳 榨油 实践 诱饵
    二、居然突然果然猛然
    三、1.壮 状 壮 状 寇 冠 寇 冠
    2., 、 、 、 …… , 。 、 、 、 、 , 。
    四、给儿子看。 你们的父亲。 全国朝气蓬勃的局面。 宝剑在磨刀石上磨。 表示赞叹,相当于“啊”。 所以今天。
    五、1.我希望皇帝重新振作精神,不要局限于一种规格或方式去选用治国的人才。                                                              
    2. ? 、 、 、。
    3. 不远处,白白的礁石冒出海面聚成一堆,像一片云朵在天边浮着。  
    4.较慢 沉重 瑰宝 精华
    六、
    1. 死去元知万事空 ,但悲不见九州同 。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁! 爱国
    2. 汴州 暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。 国家民族命运的深切忧虑
    3. 龚自珍 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
    4.梁启超 智 强 自由
    5.建筑宏伟 历史文物 毁灭 牢记历史,发奋图强
    七、
    (一)
    1.,  ,  ;,。
    2.古代诗人的诗情画意西洋景观
    3.ABC
    4.示例:高大挺拔的松树绿草如茵的草坪鲜花盛开的花坛水花四溅的喷泉
    (二)
    1.搜√柔和√震动√艰√
    2 .因为它有广阔的土地……的斗争!
    3.B
    4.示例:我要向宋庆龄学习,心系祖国,为中华之崛起而奋斗。
    八、思路点拨:我们在生活中会遇到很多值得珍惜的人和事,先想想写什么样的人或事,抓住令人珍惜的事情或场面,详细描写当时的情况,注意描写人物的心理、动作、语言等,抒发自己的真情实感。

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