人教统编版五上语文第七单元测试卷含答案1
展开（统编版）小学语文五年级上册第七单元测试卷
时间:100分钟 满分:100分 得分:_________
一、积累与运用。（共45分）
1.给词语中加点字选择正确读音,用“ ”标出来。(6分)
瓷器(cì cí) 聒噪(guō shé) 嫦娥(cáng cháng)
嫉妒(hù dù) 凛冽(lǐn lǐng) 木桩(zuāng zhuāng)
2.看拼音，写词语。（5分）
一艘船tíng bó（ ）在湖边，hú pàn（ ）的róng shù（ ）下一个人拿着chuán jiǎng（ ），默默地注视着kōng kuàng（ ）的湖面。
3.用“ ”画出下面词语中的错别字，将正确的字写在括号里。（8分）
凛洌（ ） 比冀而飞（ ） 应接不瑕（ ） 面面相觎（ ）
船浆（ ） 无可耐何（ ） 金璧辉煌（ ） 天方夜谈（ ）
4.在下列括号里填上恰当的词语。(6分)
（ ）的心情 （ ）的榕树 （ ）的骨朵儿
（ ）的微光 （ ）的炭火 （ ）的清晨
5．按要求写句子。（6分）
①我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。（修改病句）
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②在河边的大树下，我们发现了几条小船。（缩句）
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③昨天是我的眼睛骗了我。（改为“把”字句和“被”字句）
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6.积累运用。(10分)
（1）诗人王维运用生花妙笔为我们描绘了一幅清新宁静的雨后山村图。“ , 。”表达了作者厌恶官场,想归隐山林的强烈愿望和对理想境界的追求。
（2）“风一更,雪一更, , 。”是清朝诗人 写的《长相思》里的句子,表达了作者 的情感。
（3）《鸟的天堂》的作者是 ,作者两次去“鸟的天堂”,第一次看到 ,第二次去看到了 ,所以作者感叹这“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。
（4）西塞山前白鹭飞, 。
7.根据下面的情境，拟写宣传语。(4分)
（1）班级征集“元旦联欢会”宣传语，要求是简洁、形象的一句话或一个短语。
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（2）美丽的自然风光，需要我们共同来守护。湿地公园风景管理区将免费给游客发放垃圾纸袋，纸袋上要印上一条环保宣传语。如果让你来拟这条宣传语，你打算怎么拟写呢?
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二、阅读与理解。（25分）
（一）、课内阅读。(12分)
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处(chǔ chù)都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
我注意地看着,眼睛应(yīng yìng)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只;看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴(xìng xīng)奋地叫着,那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划(huà huá)去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
1. 在文中加点字的正确读音下面画“?”。 (2分)
2. 用“ ”在文中画出表示“应接不暇”的句子。(1分)
3. 按文中内容填空。(6分)
(1)“大的,小的,花的,黑的”这是写了鸟的__________。“有的……有的……有的”是写了鸟的__________。
(2)“昨天我的眼睛骗了我。”这句话的意思是昨天不是__________,而是__________。
(3)最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为__________;第二个没有加引号是因为__________。(把序号填在横线上)①对大榕树的称呼;②这的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹。
4.这个片段写了作者第几次去“鸟的天堂”,表达了作者什么样的思想感情?(3分)
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（二）、课外阅读。（13分）
黄果树瀑布
黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!
刚进入黄果树风景区,我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响;最后像潮水般涌上来,盖过了人喧马嘶,天地间只存下一片喧嚣的水声了。
透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。
瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。
黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西面顺着石阶往下走,一直来到谷底。坐在水边一块岩石上,离那道瀑布近得很,中间只隔着一口小小的绿潭,仿佛一伸手便可以撩(liāo)过来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们的脸上,凉丝丝的,舒服极了。
黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长,但远比它宽阔,所以显得气势非凡,雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻下来,如雷声轰鸣,山回谷应。坐在下面,仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。
我们久久地坐着,任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞,打湿薄薄的衣衫。聆听着訇(hōng)然作响的瀑布声,只觉得胸膛在扩展,就像张开的山谷,让瀑布飞流直下,挟来大自然无限的生机。
离开潭边,我们循着石径登上溪旁的一个平台。绿树掩映间,有一座徐霞客的塑像。他遥对瀑布,仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。他完全沉醉了。此时此刻的我们,也完全沉醉了。
1.给下列句中的加点字选择正确的解释。(3分)
A.白绢 B.练习,训练 C.经验多,纯熟
(1)好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。( )
(2)经过苦练,他终于成为一名合格的技工。( )
(3)别看他仅有十多岁,可操起胡琴来却十分老练。( )
2.根据文章内容填空。(4分)
(1)本文以生动的笔墨描绘了 ,赞美了 ,表达了作者 之情。
(2)本文是按 的顺序写的。先写远听 ,再写近观 ,接着写 泻下到谷底,真切地感受到 的形态与 的声音。
3.阅读短文,回答问题。(4分)
(1)第4自然段中的“银雨”和“金街”指什么?“银雨洒金街”是一种怎样的景象?
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(2)第6自然段中的“乐池”与“乐声”具体指什么?“每个细胞都灌满了活力”是什么意思?
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4.写出你对文中画线语句的理解。(2分)
____________________________________________________________________________三、习作。(30分)
题目: 即景
要求:观察一种自然现象或一处自然景观,重点观察景物的变化,写下观察所得。写时要按照一定的顺序,有条理地描写,要注意写出景物的动态变化,使画面更加鲜活。语句通顺,运用多种修辞手法,不少于400字。
参考答案 ：
一、1.cí ɡuō chánɡ dù lǐn zhuānɡ
2.停泊 湖畔 榕树 船桨 空旷
3.洌—冽 冀—翼 瑕—暇 觎—觑
浆—桨 耐—奈 璧—碧 谈—谭
4.闲逸 茂盛 累累 朦胧 熊熊 凛冽
5．①我们的船渐渐逼近榕树了。②我们发现小船。③昨天是我的眼睛把我骗了。昨天是我被我的眼睛骗了。
6.（1）随意春芳歇 王孙自可留 （2）聒碎乡心梦不成 故园无此声 纳兰性德 思念故乡 （3）巴金 一棵茂盛的大榕树 群鸟活动的情景 （4）桃花流水鳜鱼肥
7.（1）欢度元且，辞旧迎新（2）用爱心呵护每一片绿色。
二、(一)1.chù yìng xīng huá 2. 看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。 3.(1)多 欢快 (2)鸟的天堂 一棵榕树 (3)① ② 4.第二次,对“鸟的天堂”由衷的赞美之情。
（二）、1.(1)A (2)B (3)C
2.(1)黄果树瀑布 大自然的神奇和美丽 对祖国壮丽河山以及大自然的喜爱
(2)由远及近 水声 水形 瀑布 瀑布 訇然作响
3.(1)“银雨”指水,“金街”指小镇。水花四溅,随风飘扬,在阳光照射下,如同撒下银子一般。
(2)“乐池”指黄果树瀑布泻落的山谷,“乐声”指水声。“每个细胞都灌满了活力”是指人们被美景所吸引。
4.这句话表现了作者听到瀑布的飞流声后产生的想象以及激动的心情。
