人教版三年级科学下册第二单元综合测试卷种凤仙花（一）含答案
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学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列植物的茎与凤仙花的茎同属一个类型的是_________。
A．竹子 B．牵牛花 C．葡萄
2．植物的根具有（ ）作用。
A．吸收矿物质 B．固定植株 C．A和B都对
3．叶的形状属于披针形。叶边缘有锯齿的植物是_____________。
A．凤仙花 B．枫叶 C．韭菜
4．凤仙花的种子发芽必须具备以下三个条件，它们是（ ）。
A．土壤水分肥料 B．水分空气温度 C．盐分温度土壤
5．在做“茎是怎样运输水分的”实验时，往水中倒入一些油的目的是：___________。
A．效果明显 B．防止水分蒸发 C．方便实验
6．几位同学在往花盆里插种风仙花种子，准备好花盆和土，把一小块石头放在花盆的出水孔上，然后装进细土。这样做是为了（ ）
A．防止花盆内积水使风仙花的种子腐烂 B．使风仙花的种子容易呼吸空气
C．使风仙花的种子发芽更快
7．对养护凤仙花的描述正确的是（ ）。
A．每天都浇水 B．7天浇1杯水 C．种在黏质土里
8．在花盆里播种凤仙花的步骤：①选种②放土③下种④浇水。正确的播种顺序是（ ）。
A．①②③④ B．①③②④ C．②①③④
9．植物根的主要作用是_________。
A．交换营养物质 B．传递信息 C．吸收水分和养分
10．我们学了生物与非生物，请说说以下哪种与其它三种不同类（ ）。
A．鲜花 B．花盆 C．岩石 D．土壤
11．植物的光合作用是在植物的____________上完成的。
A．根 B．茎 C．叶
12．凤仙花适合生长在（ ）中。
A．沙质土 B．壤土 C．黏质土
二、填空题
13．水是通过植物的_______进入体内，沿着_______向上运输，水到达叶片后，一部分参与光合作用，另一部分水通过叶_______。
14．植物的根是由种子的_________长成的，植物的茎叶是由种子的_________长成的。
15．黄豆夹是植物的果实部分，豆荚里面的豆米属于果实的__________部分，外面的豆夹壳属于果实的___________部分。
16．凤仙花的繁殖器官有( )、( )( )。
17．凤仙花的果实是由______和______组成的。
18．凤仙花的花是由_______、_______、雄蕊和雌蕊四部分组成的。
19．根、茎、叶属于_________器官。花、果实、种子属于_________器官。
20．比较凤仙花和其他植物，我们发现它们的生长都离不开_________、 _________和空气等自然条件。
三、判断题
21．植物的茎可以用来繁殖后代，而植物的根却不能。( )
22．把植物种子播撒到土壤中几天后先长出两片小芽然后再长出根系。( )
23．我们要按照从内到外的顺序用镊子轻轻地一层层解剖花。( )
24．观察凤仙花时可以用手将花由外到内轻轻的一层层剥开，把花的各部分有序的摆放在纸上。( )
25．凤仙花喜欢阳光充足且通风的环境，它怕涝却较耐旱。( )
四、连线题
26．把下列植物的根与它相关联的内容用线段连起来。
凤仙花
菠菜 直根
蒲公英
大蒜 须根
小葱
五、简答题
27．植树造林有哪些重要作用？
28．你们在种凤仙花的过程中发生了什么事情？遇到了什么困难？你是怎么解决的？
六、综合题
29．填写下图中对应部位的名称。
参考答案：
1．A
2．C
3．A
4．B
5．B
6．A
7．B
8．C
9．C
10．A
11．C
12．B
13． 根 茎 散失到空中
14． 胚根 胚芽
15． 种子 果皮
16． 花 果实 种子
17． 果皮 种子
18． 萼片 花瓣
19． 营养 生殖
20． 阳光 水
21．×
22．×
23．×
24．×
25．√
26．
27．树木可以防止水土流失。 树木的光合作用可以制造氧气，吸收二氧化碳。树木的蒸腾作用可以增加空气湿度。另外植物可以为许多动物提供气息地，有利于发挥各种动物对环境地影响。保持生态循环平衡。维持地球上物质能量循环和生存。
28．我们在种凤仙花的过程中出现了叶子下垂的情况；浇水之后解决了问题。
29．
