人教版三年级科学下册第三单元综合测试卷周围的空气（一）含答案

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人教鄂教版三年级科学下册第三单元综合测试卷周围的空气（一）含答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题1．同一个皮球充气后与没充气前的质量相比（   ）。A．充气后比充气前轻B．充气后比充气前重C．充气后、充气前一样重2．烧杯中有一杯空气，现在抽出半杯，杯里（    ）空气。A．还剩一杯 B．还剩半杯 C．没有3．下列工具中，（    ）是测量物体质量的。A．天平 B．弹簧测力计 C．量筒4．关于天平的使用方法，不正确的表述是：________________。A．左托盘放称量物B．把天平放置在水平的地方C．用手轻轻地拿砝码然后放置在右托盘中5．下列选项中，（    ）能证明空气的存在。A．人能自由的奔跑 B．放风筝 C．夏天下暴雨6．下列物体中，与空气的形态一样的物体是       。A．啤酒 B．橡皮擦 C．一氧化碳7．下列做法不能证明空气有质量的是（    ）。A．先称出空瓶质量，再向瓶内充气，再次称量。B．先向瓶内充气，称出质量，然后打开瓶口放气，再次称量。C．先称出空瓶质量，再向瓶内充气，然后打开瓶口放气，再次称量。8．最早证明空气有质量的科学家是（    ）。A．伽利略 B．牛顿 C．爱迪生9．把纸团塞在杯子底部，然后把杯子竖直地倒扣在装满水的水槽中，纸团会（    ）。A．变湿 B．不变 C．变干 D．变没有10．发现空气有质量的科学家是       。A．伽利略 B．牛顿 C．爱因斯坦11．测量物体质量的常用仪器是（    ）。A．测力计 B．天平 C．放大镜12．下列物体物品中，装不了空气的是（   ）。A．塑料袋 B．气球 C．纱网 二、填空题13．把纸团塞在杯子底部，然后把杯子竖直地倒扣在水槽中，纸团____________（选填“会”或“不会）湿，说明____________占据空间。14．空气是一种没有颜色，没有_______，没有_______，_______的可以流动的气体。15．玩纸风车、纸飞机时，观赛到风车转动、纸飞机飞行，这些现象可以证明____________的存在。16．空气没有______没有________没有______ ，会______ 。17．气球被吹大说明空气可以占据_______。18．空气具有没有颜色、没有(      )、没有(      )、会流动等特点。19．把纸团塞在杯子底部，然后把杯子倒扣在水槽中，纸团_________（填“会”或“不会”）湿，这说明_________。20．聪明的乌鸦喝水是利用了________ 可以占据空间的原理。 三、判断题21．将海绵放入水中挤压能冒出气泡来证明空气的存在。(      )22．从四楼慢慢悠悠飘落下来的红领巾，证明了空气的存在。(      )23．天平的左托盘放砝码，右托盘放称量物。(      )24．充气后的皮球能拍起来，是因为压缩后的空气具有弹性。(      )25．把玻璃杯中盛有的水全部倒掉后，玻璃杯就成了一个空杯，玻璃杯中什么东西也没有了。(      ) 四、简答题26．生活中，哪些地方应用了空气占据空间这个性质，请你列举4例说明。27．生活中，哪些方面运用到了空气占据空间这个性质？（请最少找出3种现象） 五、实验题28．实验探究。空气摸不着，看不见，请你利用电子秤和一个充满气的篮球，设计实验证明空气是有质量的。 六、综合题29．请认真观察下图并回答问题。（1）图①图②有什么不一样：______________________________。（2）这些不一样说明了：______________________________。
参考答案：1．B2．A3．A4．C5．B6．C7．C8．A9．B10．A11．B12．C13．     不会     空气14．     气味     味道     透明15．空气16．     颜色     气味     固定形状     流动的气体17．空间18．     气味     味道19．     不会     空气占据一定的空间20．固体21．√22．√23．×24．√25．×26．生活中汽车轮胎、游泳圈、气垫城堡、气垫船等运用了空气占据空间的性质。27．自行车、汽车轮胎充气，充气气垫船、气垫、充气游泳池、篮球等等。28．先用电子秤称出充满空气的气球的质量，为了保证实验效果，可以多称几次；再把气球中的气体放掉称出质量，发现质量变小了。证明空气是有质量的。29．     一个篮球鼓一个篮球瘪。秤的数据不同。     空气是有质量的。