人教版三年级科学下册第四单元综合测试卷学习用品中的科学(一)含答案
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.滑冰时,穿滑冰鞋是为了( )。
A.美观 B.增大摩擦力 C.减小摩擦力
2.下列物体中能增大摩擦力的是( )。
A.润滑油 B.搓衣板 C.溜冰鞋
3.为了使帆船在水里行驶得更远更稳,我们可以______________。
A.增加船的质量 B.增大风帆的面积 C.增大船的体积
4.在其他条件都相同的情况下,能使降落伞下降速度减慢的是( )。
A.减小伞面的面积 B.缩短伞绳长度 C.减轻重物重量
5.下面现象中,是为了减小摩擦力的是( )。
A.冬天给汽车轮胎加防滑链
B.鞋底上有凹凸不平的花纹
C.风扇转轴做得很光滑
D.举重运动员在比赛之前往手上抹镁粉
6.在水中的物体会受到水的浮力。浮力的方向为:___________。
A.向左右 B.向下 C.向上
7.相同质量的物体,最容易浮在水面上的是:__________。
A.较大的物体 B.较小的物体用补 C.中等大小的物体
8.一个悬浮在水中的物体,所受水的浮力作用方向是( )的。
A.向下 B.向上 C.向四面八方
9.下列几种物体中有弹性的物体是( )。
A.泡沫 B.海绵 C.空气
10.在使用弹簧测力计时,不正确的做法是:____________。
A.用弹簧测力计称书包的质量。 B.使用前想办法把它的指针归零。
C.读数时眼睛要平视指针所指的刻度线。
11.下列物体都利用了弹力的是( )
A.蓝球、风筝 B.弹弓、热气球 C.弹簧测力计、橡皮筋
12.下列生活现象中,( )是为了减小摩擦力。
A.冬天向冰上洒沙子 B.鞋底上有凹凸不平的花纹 C.给自行车车轴加润滑油
二、填空题
13._______是利用弹簧的弹性制成的一种测量力的_______的工具。
14.在括号里写出生活中需要增大摩擦力的事例。
( )、( )。
15.拉伸或压缩弹簧时,我们感受到它对手有力的作用,这种力就叫做______________。当弹簧受到力的作用时,形状会发生改变,取消受力后,它又恢复原状,这种特性叫做______________。
16.物体在水中沉浮的规律是,同样________的物体,质量越大越容易下沉;同样_________的物体,体积越大越容易上浮。
17.反复拉伸,压缩弹簧,仔细观察并体验,我们发现弹簧具有 _________。
18.在括号里写出生活中需要减小摩擦力的事例。
( )、( )。
19.橡皮泥在水里是沉的,我们可以改变它的______,让它浮在水面上。
20.救生圈能在水面上浮起来,利用了水的_________。
三、判断题
21.使用圆珠笔时,笔芯可以伸缩,是因为笔里的弹簧。( )
22.橡皮筋产生的弹力可以作为小车运动的动力。( )
23.物体只有在水中才会受到浮力,在其他液体中不会受到浮力。( )
24.物体在发生弹性形变时,构成物体的物质没有发生变化。( )
25.物体在发生弹性形变时,构成物体的物质也发生了变化。( )
四、简答题
26.下雨时,同学们鞋上沾有雨水,走在楼道上容易摔倒,而老师们会及时在地面上铺上橡胶垫,这样做有什么科学原理呢?
27.为什么有的圆珠笔芯能够伸缩?
五、实验题
28.沉没在水底的物体会受到浮力吗?把你的实验方法写在下面。
六、综合题
一.摩擦力
下面是朱艾辰同学研究物体在不同接触条件匀速运动时的摩擦力实验,方法如图。
29.读出弹簧测力计的读数为_______________N。
30.以下需要保持不变的条件是( )。
A.物体重量 B.所有条件都要保持不变 C.接触面的光滑度
31.实验中,如果拉动物体的速度不均匀,测得的数据( )。
A.更准确 B.不准确 C.速度变化与数据无关
32.在其他条件都相同的情况下,增加物体重量,摩擦力会( )。
A.增大 B.减小 C.不变
33.生活中经常有摩擦现象,有时我们需要它,有时我们又尽量避免它,下面现象中,你认为是增大摩擦力的在括号打“√”,减少摩擦力的打“×”。
( )人踩到香蕉皮滑倒了 ( )下雪天在地上铺草垫
( )体操运动员在手上擦镁粉 ( )搬运大铁桶时放在地上滚
( )螺丝刀把柄上有花纹 ( )人们用滑板在路上前进
参考答案:
1.C
2.B
3.C
4.C
5.C
6.C
7.A
8.B
9.B
10.A
11.C
12.C
13. 弹簧测力计 大小
14. 鞋底的花纹 单杠运动员往手上涂镁粉
15. 弹力 弹性
16. 体积 质量
17.弹力
18. 机器零件间的磨损 拉链
19.形状
20.浮力
21.√
22.√
23.×
24.√
25.×
26.这样做增加了接触面的粗糙程度,增大了摩擦力,防止学生滑倒受伤。
27.圆珠笔芯之所以能伸缩,是因为笔里面有一个弹簧简单装置。
28.实验器材:钩码、橡皮筋、刻度尺、水、水槽。
实验步骤:把钩码挂在橡皮筋上提起来,量出橡皮筋的长度。再把钩码浸入水中,再量出橡皮筋的长度。
实验现象:橡皮筋变短了。
实验结果:沉入水中的物体同样受到了水的浮力。
29.2 30.A 31.B 32.A 33. × √ √ √ × ×