小学政治 (道德与法治)人教部编版六年级上册1 感受生活中的法律同步训练题

1. 感受生活中的法律

填空题专项练习（含答案）

1.（  ）就在我们身边。在法律的规定下，我们享有（     ）权、（  ）权、（   ）权等权利，学习知识、快乐成长。

2. 法律规定了我们的（     ）。

3.过马路，要遵守（  ）法规;在公共场所，要（   ）公物、（   ）环境;借了别人的东西，要及时（   ）。  

4.等到我们成年后，还要努力（   ），为国家和社会作出自己的贡献。

5.纪律、道德与（    ）规范着我们的行为。

6.与纪律、道德不同，法律由国家（    ）和颁布，具有（   ）和（   ）。

7.所有社会成员都要遵守（   ），依法行使自己的（    ），依法履行自己的（   ）。

8.道德与（   ），是基本的社会规则。对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。

9、（ 法律 ）调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有法律的身影。

10.（   ）是规定犯罪和刑罚的法律。刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的惩罚。刑法惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。

11.（    ）是维护人们日常生活秩序的主要法律。民法保护我们的生命、健康、名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄;民法指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。

12. 除了刑法和民法，与我们生活密切相关的还有行政法等（    ） 。

13.行政法约束行政机关的（   ），督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。

14.没有（   ），人和人就无法顺畅地沟通;没有（   ），人和人便无法正常地交往。

15.作为社会生活中的基本规则，（   ）为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。

16. （   ）如同指南针，告诉我们行为的方向。

17.法律保障我们可以选择自己的生活。（   ）督促我们积极承担起对他人、社会和国家的责任。

18.法律如同尺子，衡量我们行为的(   )。

19.合法的行为受到（   ）,违法的行为受到(制裁)。

20.当争议和冲突发生时，国家行政、司法机关依据(   )，作出公正的处理。

21.人人依法享有(     )，人人依法履行(   )。在法律的指引和保

护下，个人和家庭快乐、幸福,社会与国家公正、和谐。

填空题专项练习答案

1.（法律）就在我们的身边。在法律的规定下，我们享有（ 人身  ）权、（财产）权、（受教育）权等权利，学习知识、快乐成长。

2. （法律）规定了我们的义务。

3.过马路，要遵守（ 交通）法规;在公共场所，要（爱护）公物、（保护）环境;借了别人的东西，要及时（归还）。  

4.等到我们成年后，还要努力（工作），为国家和社会作出自己的贡献。

5.纪律、道德与（法律）规范着我们的行为。

6.与纪律、道德不同，法律由国家（制定）和颁布，具有（强制力）和（权威性）。

7.所有社会成员都要遵守（法律），依法行使自己的（ 权利），依法履行自己的（职责）。

8.道德与（法律），是基本的社会规则。对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。

9、（ 法律 ）调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有法律的身影。

10.（刑法）是规定犯罪和刑罚的法律。刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的惩罚。刑法惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。

11.（民法）是维护人们日常生活秩序的主要法律。民法保护我们的生命、健康、名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄;民法指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。

12. 除了刑法和民法，与我们生活密切相关的还有行政法等（法律） 。

13.行政法约束行政机关的（权力），督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。

14.没有（语言），人和人就无法顺畅地沟通;没有（规则），人和人便无法正常地交往。

15.作为社会生活中的基本规则，（法律）为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。

16. （法律）如同指南针，告诉我们行为的方向。

17.法律保障我们可以选择自己的生活。（法律）督促我们积极承担起对他人、社会和国家的责任。

18.法律如同尺子，衡量我们行为的(对错)。

19.合法的行为受到（保护）,违法的行为受到(制裁)。

20.当争议和冲突发生时，国家行政、司法机关依据(法律)，作出公正的处理。

21.人人依法享有(权利)，人人依法履行(义务)。在法律的指引和保

护下，个人和家庭快乐、幸福,社会与国家公正、和谐。