小学语文人教部编版六年级上册第三单元11 宇宙生命之谜优秀随堂练习题

这是一份小学语文人教部编版六年级上册第三单元11 宇宙生命之谜优秀随堂练习题，共4页。试卷主要包含了看拼音,写词语，判断正误，按要求改写句子，课文回顾，阅读理解，作文等内容，欢迎下载使用。

___________ 镇 学校：___ __ 班级：_________ 姓名：__________ 考号：___________
密 封 线
请 不 要 在 密 封 线 内 答 题
最新审定人教统编版语文六年级上册期中试卷（A卷）
题 号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总 分
得 分











一、看拼音,写词语。(7分) 
牵着妈妈的衣襟,走进大自然,这里蕴藏着无穷的秘密。这里有lóng lónɡ(    )的雷声,这里有páo xiào(    )的流水,这里有陡峭的xuán yá(    )、危险的shān jiàn(    ),让我们看羞涩的蜜蜂亲吻俏丽的小花,看美丽的cǎi hónɡ(    ),看wēi fēnɡ lǐn lǐn(       )的骏马扬起mǎ tí(    )奔向草原! 
二、下面每组词语中都有一个字形错误，把选项填在括号里并在横线上改正。（8分） 
（1）A.柔美   B.状烈    C.豪迈    D.恍然大悟（   ）             
（2）A.点辍   B.眺望    C.印象    D.粉身碎骨（   ）             
（3）A.沟渠   B.雕像    C.度口    D.全副武装（   ）             
（4）A.桌案   B.幽雅    C.迷蒙    D.寒风呼哮（   ）             
三、判断正误。正确的打“√”,错误的打“✕”。(4分) 
1.《丁香结》的课文题目运用了象征的修辞手法。(  ) 
2.《开国大典》中的场面描写采用了“点面结合”的写作方法。(  ) 
3.《宇宙生命之谜》告诉了我们要节约资源、保护地球的道理。(  ) 
4.《穷人》这篇课文主要讲述的是渔夫夫妇的生活是如何的艰辛和贫困。(  ) 
四、词语填空，并选其中一个词语写一句话（8分）           
威风（   ）     呆（  ）呆（   ）  斩（）铁   汹涌（      ）   
（    ）所以    暴露（       ）    技高（）   别（  ）心（  ）           
五、按要求改写句子。(8分)
1.天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。
（仿写比喻句） 
                                                                  
2.我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。
（用加点的词写句子）                                                              
3.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,令人惊叹。
（改为双重否定句）
                                                                  
六、课文回顾。(8分) 
（1）七八个星天外           。             、                    。（3分） 
（2）亲爱的同学，你一定很热爱读书吧？请仿照所给示例也讲述一个你熟悉的名著  中的故事。要求：写出书名，人名、性格特点和有关的故事情节；在叙述中至少  运用一个成语或名言、警句、格言。（5分） 
例：《水浒传》中，疾恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手、三拳打死了镇关西，解救了金氏父女，他真不愧是一位见义勇为的英雄。
★我的讲述：

七、阅读理解。(27分)
(一)课内阅读。(15分)
七律·长征                      
红军不怕远征难，_______________________ 。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 _______________________， 三军过后尽开颜。 
1. 写出划横线处应填的诗句。  （2分）
2. 判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。   （4分）
（1）“万水千山”在诗中是指一万条河、一千座山。              （       ）  
（2）“等闲”就是平平常常不怕困难的意思。                    （       ） 
（3）“五岭逶迤腾细浪”一句的意思是五岭山脉间翻腾着细小的浪花。（      ）  
（4）读“大渡桥横铁索寒”一句时语气要低沉一些。               （       ）  
3. 诗中写到了红军长征经过的地方有：___________ 、___________ 、___________、     ___________、___________。  （5分）
4. 全诗是围绕哪一句诗来写的？（2分）
 _______________________________________________________________________
 5. 这首诗表达了诗人怎样的情感？（2分）
__________________________________________________________________________
(二)课外阅读。(12分)
感冒 
①冒总体上分为普通感冒和流行性感冒两种。 
②普通感冒就是急性上呼吸道感染，常见病原体为病毒，少数是细菌。全年皆可发病，但冬、春季多发。普通感冒可通过含有病毒的飞沫或被污染的手和用具传播，多为分散发病，可在气候突变时流行。 
③受凉、过度疲劳等都能诱发普通感冒。此时，全身或呼吸道局部防御功能降低，原来已存于上呼吸道或从外界侵入的病毒和细菌就可迅速繁殖起来，从而引发感冒，老幼病弱或有慢呼吸道疾病如鼻窦炎、扁桃体炎的人更容易患病。 
④流行性感冒是流感病毒引起的急性呼吸道传染病，发病率高，易暴发流行。流感的传染源主要是流感患者，病毒具有较强的传染性，通过接触和飞沫方式传染。流行病学资料显示，流感发病有较明显的季节性，北方一般是冬季，南方多在冬夏两季。其特点是短时间内突然出现大量感冒病人，两到三周内达到高峰，主要发生于学校、单位及公共娱乐场所等人群集中的地方。后期呼吸道并发症增多，尤其儿童及老年人并发肺炎，病死率较高，一次流行约6—-8周，流行后人群重新获得一定的免疫力。 
⑤对尚未发病的易感人群，预防流感的基本措施是接种疫苗。应用与现行流行株一致的灭活流感疫苗接种，可获得60%-80% 的保护效果。预防流感很重要，尤其是在冬季，如果发现流感病人，除了马上把病人送往医院外，还要及时做好隔离工作，加强环境消毒，减少公共活动，以防止疫情进一步扩散。 
1.根据短文判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分） 
（1）流感的传染源主要是流感患者，传染性较强。（   ） 
（2）普通感冒可通过含有病毒的飞沫或被污染的手和用具传播。（   ） 
（3）流行性感冒的特点是在人群分散的地方突然出现大量感冒病人。（   ） 
（4）接种疫苗之后就不会再得感冒了。（   ） 
2.第⑤段画“       ”的句子运用了什么说明方法？这样表达的好处是什么？（2分）
                                   
3.短文是（   ）的。（2分） 
A.先总述再分述  B.按时间顺序叙述  C.先分述再总述  D.按空间顺序叙述 
4.结合短文内容，如果发现流感病人，如何做好预防工作？（4分）
                                                                                                                                                     
八、作文。（30分） 
礼物在日常生活中，我们会收到许多礼物。或是节日礼物，生日礼物，或是某种特定情况下赠送的礼物。小小礼物往往蕴含着几多关爱，几多深情。请以“礼物”为话题，写一篇作文。题目自拟，文章具体感人。字数不少于450。
























































































































































































































































































































































































































































































































































































最新审定人教统编版语文六年级上册期中试卷参考答案
题 号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总 分
得 分











一、看拼音,写词语。(7分) 
牵着妈妈的衣襟,走进大自然,这里蕴藏着无穷的秘密。这里有lóng lónɡ(隆隆)的雷声,这里有páo xiào( 咆哮)的流水,这里有陡峭的xuán yá( 悬崖)、危险的shān jiàn( 山涧),让我们看羞涩的蜜蜂亲吻俏丽的小花,看美丽的cǎi hónɡ( 彩虹),看wēi fēnɡ lǐn lǐn( 威风凛凛)的骏马扬起mǎ tí( 马蹄)奔向草原! 
二、下面每组词语中都有一个字形错误，把选项填在括号里并在横线上改正。（8分） 
（1）A.柔美   B.状烈    C.豪迈    D.恍然大悟（壮）             
（2）A.点辍   B.眺望    C.印象    D.粉身碎骨（缀）             
（3）A.沟渠   B.雕像    C.度口    D.全副武装（渡 ）             
（4）A.桌案   B.幽雅    C.迷蒙    D.寒风呼哮（作 ）             
三、判断正误。正确的打“√”,错误的打“✕”。(4分) 
1.《丁香结》的课文题目运用了象征的修辞手法。( √) 
2.《开国大典》中的场面描写采用了“点面结合”的写作方法。(√) 
3.《宇宙生命之谜》告诉了我们要节约资源、保护地球的道理。(✕ ) 
4.《穷人》这篇课文主要讲述的是渔夫夫妇的生活是如何的艰辛和贫困。(✕) 
四、词语填空，并选其中一个词语写一句话（8分）           
威风（凛凛）     呆（头）呆（脑 ）  斩（钉截 ）铁   汹涌（澎湃）   
（忘乎）所以     暴露（ 行踪）    技高（一筹）   别（出）心（裁）           
五、按要求改写句子。(8分)
1.天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。
（仿写比喻句） 
青海湖鸟岛已经成了鸟的乐园，白鸥展翅，像藏家的哈达。
2.我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。
（用加点的词写句子） 小明总是第一个交作业,从来不迟交,也不少做                                                              
3.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,令人惊叹。
（改为双重否定句） 这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不得不令人惊叹。
                                                                  
六、课文回顾。(8分) 
（1）七八个星天外           。             、                    。（3分） 
（2）亲爱的同学，你一定很热爱读书吧？请仿照所给示例也讲述一个你熟悉的名著  中的故事。要求：写出书名，人名、性格特点和有关的故事情节；在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。（5分） 
例：《水浒传》中，疾恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手、三拳打死了镇关西，解救了金氏父女，他真不愧是一位见义勇为的英雄。
★我的讲述：《水浒传》中，艺高胆大的武松到阳谷县找哥哥，在景阳冈酒店不听酒家劝阻，一连喝了十八碗酒，没想到在景阳冈上真的遇到了猛虎，半醉中他躲过了老虎的一 扑一掀一剪，赤手空拳将老虎打死。
七、阅读理解。(27分)
(一)课内阅读。(15分)
七律·长征                      
红军不怕远征难，__ 万水千山只等闲_ 。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。 
1. 写出划横线处应填的诗句。  （2分）
2. 判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。   （4分）
（1）“万水千山”在诗中是指一万条河、一千座山。              （  ×  ）  
（2）“等闲”就是平平常常不怕困难的意思。                    （   √  ） 
（3）“五岭逶迤腾细浪”一句的意思是五岭山脉间翻腾着细小的浪花。（  ×  ）  
（4）读“大渡桥横铁索寒”一句时语气要低沉一些。               （  √  ）  
3. 诗中写到了红军长征经过的地方有：五岭山脉  乌蒙山  金沙江  大渡河  岷山。  （5分）
4. 全诗是围绕哪一句诗来写的？（2分）
 _____万水千山只等闲 _______________________
 5. 这首诗表达了诗人怎样的情感？（2分）
这首诗形象地概括了红军长征的战斗历程，热情洋溢地赞扬了中国工农红军不畏艰险，英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神。  \
(二)课外阅读。(12分)
感冒 
①冒总体上分为普通感冒和流行性感冒两种。 
②普通感冒就是急性上呼吸道感染，常见病原体为病毒，少数是细菌。全年皆可发病，但冬、春季多发。普通感冒可通过含有病毒的飞沫或被污染的手和用具传播，多为分散发病，可在气候突变时流行。 
③受凉、过度疲劳等都能诱发普通感冒。此时，全身或呼吸道局部防御功能降低，原来已存于上呼吸道或从外界侵入的病毒和细菌就可迅速繁殖起来，从而引发感冒，老幼病弱或有慢呼吸道疾病如鼻窦炎、扁桃体炎的人更容易患病。 
④流行性感冒是流感病毒引起的急性呼吸道传染病，发病率高，易暴发流行。流感的传染源主要是流感患者，病毒具有较强的传染性，通过接触和飞沫方式传染。流行病学资料显示，流感发病有较明显的季节性，北方一般是冬季，南方多在冬夏两季。其特点是短时间内突然出现大量感冒病人，两到三周内达到高峰，主要发生于学校、单位及公共娱乐场所等人群集中的地方。后期呼吸道并发症增多，尤其儿童及老年人并发肺炎，病死率较高，一次流行约6—-8周，流行后人群重新获得一定的免疫力。 
⑤对尚未发病的易感人群，预防流感的基本措施是接种疫苗。应用与现行流行株一致的灭活流感疫苗接种，可获得60%-80% 的保护效果。预防流感很重要，尤其是在冬季，如果发现流感病人，除了马上把病人送往医院外，还要及时做好隔离工作，加强环境消毒，减少公共活动，以防止疫情进一步扩散。 
1.根据短文判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分） 
（1）流感的传染源主要是流感患者，传染性较强。（√ ） 
（2）普通感冒可通过含有病毒的飞沫或被污染的手和用具传播。（√） 
（3）流行性感冒的特点是在人群分散的地方突然出现大量感冒病人。（ √） 
（4）接种疫苗之后就不会再得感冒了。（ ×） 
2.第⑤段画“       ”的句子运用了什么说明方法？这样表达的好处是什么？（2分）
      列数字。好处是准确说明疫苗保护效果。                   
3.短文是（ A）的。（2分） 
A.先总述再分述  B.按时间顺序叙述  C.先分述再总述  D.按空间顺序叙述 
4.结合短文内容，如果发现流感病人，如何做好预防工作？（4分）
    1.避免受凉、淋雨、过度疲劳   2.接种疫苗   3. 减少公共活动及集体娱乐活动