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初中物理苏科版九年级全册电磁感应 发电机教案
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这是一份初中物理苏科版九年级全册电磁感应 发电机教案，共41页。教案主要包含了知识梳理，易混淆点，探究重点，典例分析，真题操练等内容，欢迎下载使用。
专项十六 电磁转换
5 电磁感应 发电机
【知识梳理】
一、 电磁感应现象
1． 电磁感应：_____电路里的________导体在磁场中做__________运动时，导体中就产生电流，这种现象叫________现象，产生的电流叫感应电流。这种现象由英国物理学家_____通过实验发现。
2． 导体中感应电流的方向跟导体____________和________有关。在电磁感应现象中，________转化成____。
二、 发电机
1． 发电机由____和____构成，实际生活中的大型发电机由于电压很高，电流很强，一般都采用线圈不动，磁体旋转的方式来发电，而且磁场是用电磁铁代替的。
2． 没有使用________的发电机，产生的电流，它的方向会周期性变化，这种电流叫交变电流，简称交流电。它每秒钟________叫频率，单位是赫兹，简称赫，符号为Hz。我国的交流电频率是____。
3． 使用了换向器的发电机，产生的电流，它的方向____，这种电流叫直流电。(实质上和直流电动机的构造完全一样，只是直流发电机是____，而直流电动机是____)。
【易混淆点】
一、知道电磁感应及应用
1． 产生感应电流的条件：
① 闭合电路；
② 导体在磁场中做切割磁感线运动(正切、斜切都可以)；
③ 切割磁感线运动的导体只能是闭合电路的一部分，三者缺一不可。
2． 能量的转化：机械能转化为电能；
3． 感应电流的方向决定因素：导体切割磁感线的方向和磁感线的方向；
4． 增大感应电流的方法：一是增加磁场的磁性，二是加快运动的速度；
5． 生活中的应用实例：发电机、动圈式话筒等。
注意：①区分发电机与电动机的关键是看外部电路有无电源，有电源是电动机，无电源是发电机。②我国交流电的频率为50Hz，周期为 0.02s，即每秒钟电流的方向改变 100 次．
二、对电磁现象的认识
1． 首先要明确电磁三现象是指：电流的磁效应、磁生电、磁场对电流的作用；
2． 归类明确电磁三现象在生活中的应用：A.电流的磁效应；电磁铁、电磁继电器、电磁起重机等；B.电磁感应：发电机、动圈式话筒；C.磁场对电流的作用：电动机、扬声器；
3． 审题解题干中所涉及的是关于哪一种电磁现象的原理，然后对号入座辨别。
注意：①电流的磁效应和磁场对电流的作用的区别是磁场的数目不同，分别是一个和两个；②电磁感应和磁场对电流的作用的区别是电路中有无电源或电流表。
知识点一：电磁现象认识
【探究重点】
1． 首先要明确电磁三现象是指：电流的磁效应、磁生电、磁场对电流的作用；
2． 归类明确电磁三现象在生活中的应用：A.电流的磁效应；电磁铁、电磁继电器、电磁起重机等；B.电磁感应：发电机、动圈式话筒；C.磁场对电流的作用：电动机、扬声器；
3． 审题解题干中所涉及的是关于哪一种电磁现象的原理，然后对号入座辨别。
【典例分析】
1. 物理兴趣小组在老师的指导下做了一个有趣的“摇绳发电”实验。如图，他们用一根导线做成跳绳，将跳绳的两端与固定在地面上的灵敏电流计相连，摇动“跳绳”时，发现灵敏电流计的指针左右摆动，这说明导线中产生了 ，摇绳发电将 能转化为电能。
【真题操练】
2. 信用卡刷卡时其磁条经过刷卡机的缝隙线圈出会产生感应电流。以下设备与信用卡刷卡时工作原理相同的是( )
A．排气扇 B．电烤炉 C．电动机 D．发电机
知识点二：电磁感应应用
【探究重点】
1． 区分发电机与电动机的关键是看外部电路有无电源，有电源是电动机，无电源是发电机。
2． 我国交流电的频率为50Hz，周期为 0.02s，即每秒钟电流的方向改变 100 次．
【典例分析】
3. 图示实验装置中，磁体和导体棒均水平放置，断开S2、闭合S1，使导体棒水平向右
运动，电流表G的指针向右偏，这是 现象，为使G的指针向左偏，可使导体棒向 运动，断
开S1、闭合S2，导体棒能运动起来，依此可制成 (选填“电动机”或“发电机”)。
4. (2020•临沂模拟)如图所示的几种器件，工作时应用了电磁感应现象的是 ( )
【真题操练】
5. (2020·福建省厦门市第一中学九年级下学期线上摸底测试)下列四幅图中，工作原理与其他三个不同的是( )
A．帽子上的风扇 B．手摇发电机
C．扬声器 D．自制小电动机
6. 发电机是利用电磁感应现象制成的．发电机工作时将机械能转化成____能．交流发电机产生的是大小和方向不断做周期性变化的电流，叫交流电．我国交流电的频率是_____Hz，电流方向每秒改变100次．
知识点三：发电机与电动机区别
【探究重点】
1． 电流的磁效应和磁场对电流的作用的区别是磁场的数目不同，分别是一个和两个；
2． 电磁感应和磁场对电流的作用的区别是电路中有无电源或电流表。
【典例分析】
7. 发电机的工作原理 ．能说明直流电动机工作原理的是图中的 图．
【真题操练】
8. 闭合电路的一部分导体在磁场中做 运动时，导体中就产生电流，这种现象叫做 ，利用这一原理制成了 ．(选填“电动机”或“发电机”)
9. 如图，关于甲、乙、丙、丁四幅实验图片，下列说法错误的是( )
A. 此实验说明通电导体周围存在着磁场；
B. 此实验说明了发电机的工作原理；
C. 此实验说明电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关；
D. 此实验过程中将机械能转化为电能
知识点四：电磁感应现象实验
【探究重点】
导体中感应电流的方向，跟导体的运动方向和磁感线方向有关。(当导体运动方向或磁感线方向两者中的一个发生改变时，感应电流的方向也随之改变；当导体运动方向和磁感线方向两者同时都发生改变时，力的方向不变。)产生感应电流的条件：①电路必须是闭合的；②部分导体在磁场中做切割磁感线运动。两个条件缺一不可。
【典例分析】
10. 某同学利用如图所示的实验装置探究什么情况下磁可以生电。
(1)实验时应将电流表、导线ab串联起来组成______回路。
(2)该同学进行以下尝试，能使电流表指针偏转的是______(填字母标号)。
A．导线ab在磁场中静止，换用磁性更强的蹄形磁体
B．导线在磁场中静止，但不用单根导线ab，而用匝数很多的线圈
C．蹄形磁体静止，导线ab从图中所示位置水平向左或水平向右运动
D．蹄形磁体静止，导线ab从图中所示位置竖直向上或竖直向下运动
E．蹄形磁体静止，导线ab从图中所示位置斜向上或斜向下运动
(3)如图所示的实验装置中，将电流表换成______进行触接，还可以探究电动机的工作原理。
【真题操练】
11. 发电机是如何发电的呢？同学们用如图所示的装置进行探究．
(1)当导体ab静止悬挂起来后，闭合开关，灵敏电流计G指针不偏转，说明电路中 (选填“有”或“无”)电流产生．
(2)小芳无意间碰到导体ab，导体ab晃动起来，小明发现电流表指针发生了 偏转，就说：“让导体在磁场中运动就可产生电流”，但小芳说：“不一定，还要看导体怎样运动”．为验证猜想，它们继续探究，并把观察到的现象记录如下：
分析实验现象后，同学们一致认为小芳的观点是 (选填“正确”或“错误”)的，比较第2、3次实验现象发现，产生的电流的方向跟 有关；比较第3、6次实验现象发现，产生的电流的方向还跟 有关．
(3)在整理器材时，小明未断开开关，先撤去蹄形磁铁，有同学发现指针又偏转了！他们再重复刚才的操作，发现电流表的指针都偏转，请教老师后得知，不论是导体运动还是磁体运动，只要闭合电路的一部分导体在 中做 运动，电路中就会产生感应电流，这就是发电机发电的原理，此原理最早由英国物理学家 发现．
1. (2020·山东临沂市·九年级二模)电磁起重机能产生强大的磁场，能够方便收集和搬运铁片、铁丝、铁钉、废铁和其他各种铁料，使用起来十分方便，下面能说明电磁起重机工作原理的是( )
A．B．C．D．
2. 如图所示，电动平衡车是一种新型交通工具，被广大青少年所喜爱。图中与电动平衡车驱动前行过程原理相同的是( )
A． B． C． D．
3. (2020·苏州市吴江区江村实验学校九年级一模)如图所示，干电池底部吸有强磁铁(可导电)，在干电池的正极上支有一“门”字形导线框，导线框B侧和套在强磁铁上导电圆环C连接，导线框和圆环C能够一起绕干电池持续转动，圆环C在转动过程中与强磁铁接触良好，则( )
A．只有导线框A侧受到磁场对电流的作用
B．只有导线框B侧受到磁场对电流的作用
C．导线框A侧、导线框B侧均受到磁场对电流的作用
D．如只将强磁铁翻转放置，导线框转动方向不变
4. 在一次物理实验中，小于同学连接了如图所示的电路，电磁铁的B端有一个可自由转动的小磁针，闭合开关后，下列说法错误的是( )
A．电磁铁的A端为N极
B．小磁针静止时，N极水平指向左
C．利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机
D．当滑动变阻器滑动片P向右端移动，电磁铁磁性增强
5. 如图为老式电话机的原理图。炭粒话筒相当于一个变阻器，膜片振动把炭粒压紧和放松时，相当于图中膜片带动滑动头左右移动，使滑动变阻器的电阻发生周期性变化，引起电路中的电流发生相应的周期变化。听筒中有一个电磁铁，当线圈中的电流周期性变化时，它对旁边铁质膜片的引力也随着改变，使膜片来回运动。设图示位置话筒膜片。听筒膜片均静止。以下说法正确的是( )
A. 炭粒话筒的作用是通过电磁感应原理把声音信号转换成变化的电流；
B. 听筒中膜片往返运动的频率跟话筒中膜片运动的频率不同；
C. 铁膜听筒的原理相当于发电机，线圈在磁场中受力运动；
D. 话筒膜片从图示位置左移时，对方听筒膜片应会右移
6. 如图所示电与磁的实验装置中，属于发电机原理的是( )
7. (2020·山东泰安市·九年级二模)下列有关电磁感应现象的说法正确的是( )
A．电磁感应现象是英国物理学家安培首先发现的
B．探究电磁感应现象应选用图甲所示的装置进行实验
C．闭合电路的一部分导体在磁场中运动就会产生感应电流
D．利用电磁感应现象可以制成电动机，实现机械能转化为电能
8. (2020·湖南永州市·)下列四幅图都是有关电与磁的知识，其中描述正确的是( )
A．图甲，奥斯特实验说明了通电导线周围存在磁场
B．图乙，闭合开关通电螺线管右端为N极
C．图丙是电动机的原理图
D．图丁是发电机的原理图
9. (2020·广东广州市·九年级一模)如图所示，线圈位于磁场中，当K与1接通时，段导线中电流方向为__(选填“ “或“”)，段导线受磁场力的方向竖直向上，请在图中画出此时段导线受到的磁场力__；当K改为与2接通时，段导线受磁场力方向__。
10. 如图是一款能发电的魔方充电器，转动魔方时，他根据 (选填“电流的磁效应”“电磁感应”或“通电导体在磁场中受力”)的原理发电，这个过程 能转化为电能，产生的电能储存于魔方内．魔方还能通过USB端口给移动设备充电，给移动设备充电时，魔方相当于电路中的 (选填“电源”或“用电器”)
11. (2020·全国九年级单元测试)在研究“磁场对通电导体的作用”的实验中：
(1)如图甲所示，把金属杆ab放在磁场里，闭合开关，观察到金属杆ab向右运动，利用此现象原理人们制成了______(选填“电动机”或“发电机”)；
(2)改变磁场方向或电流方向，观察到的实验现象记录在表格中。分析第______(填实验序号)次数据可知，通电金属杆在磁场中受力方向与磁场方向有关；分析第1与3或2与4次数据可知______；
(3)如图乙所示，闭合开关，让金属杆cd做切割磁感线运动，此时金属杆ab______(选填“会”或“不会”)受到力的作用。
实验序号
1
2
3
4
磁场方向
向下
向上
向下
向上
电流方向
b----a
b----a
a----b
a----b
ab运动方向
右
左
左
右
1. 关于如图甲、乙所示的实验，下列说法错误的是( )
A．甲实验可以研究通电导体周围存在磁场
B．甲实验可以研究电磁感应现象
C．乙实验可以研究通电导体在磁场中受力情况
D．乙实验的过程中，电能转化为机械能
2. 以下是对电与磁部分四幅图的分析，其中错误的是( )
A．如图装置闭合电路后磁针会偏转，说明电流能产生磁场
B．如图装置说明通电导线在磁场中受到力的作用
C．如图装置所揭示的原理可制造发电机
D．图中动圈式话筒应用了磁场对电流的作用
3. 图甲是发电机原理的示意图，图乙中的“〇”表示图甲中的导线ab(观察的视线沿导线由b往a看)，当它在磁场中分别转动到1-4位置时，运动方向己用箭头标出，下列说法正确的是( )
A．在位置1时，电路中不会产生感应电流
B．在位置2时，电路中不会产生感应电流
C．在位置3时，电路中不会产生感应电流
D．在位置4时，电路中不会产生感应电流
4. 小明同学将微风电风扇与小灯泡按如图所示回路连接并进行实验，用手快速拨动风扇叶片，小灯泡发光。产生这种现象的原因是( )
A．电磁感应现象；B．磁体有吸铁性；C．磁极间的相互作用；D．电荷间的相互作用
5. 下列图中能够说明电动机工作原理的实验装置是( )
A．B． C．D．
6. (2020·青海海东市·)如图所示的是我国生产的某种电动式无针注射器工作示意图，通电时永磁体的磁场与通电线圈相互作用，产生强大的助推力，使药液以接近声音的速度注入皮肤，下列能反映该注射器工作原理的是( )
A． B．
C． D．
7. 在下面四幅图中，图文相符的是( )
A. 电铃是依靠电流的磁效应工作的；B．探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系；
C．将滑动变阻器从左向右滑动的过程中弹簧将缩短；D．该实验的原理与扬声器的工作原理相同
8. (2020•武汉模拟)如图所示，在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中，保持磁体不动，下列现象描述正确的是( )
A．导线ab竖直向上运动时，电流表指针会偏转
B．导线ab竖直向下运动时，电流表指针会偏转
C．导线ab从图中所示位置斜向上运动时，电流表指针不会偏转
D．导线ab分别水平向右和水平向左运动时，电流表指针偏转的方向相反
9. (2020·贵州遵义)某物理兴趣小组进行“电与磁的关系”的实验探究，在水平桌面上按照如图所示装置进行实验，闭合开关，使铜棒在水平金属轨道上快速左右运动，观察到灵敏电流计的指针发生偏转，这一现象与______(选填“电动机”或“发电机”)的工作原理相同；若灵敏电流计指针向右偏转，小磁针a端向通电螺线管偏转，则a端是______极。
10. (2020·湖北黄冈市·九年级二模)如图所示是研究电磁感应现象的实验装置图。闭合开关后，导体棒若在_____(填“水平”或“竖直”)方向运动时，电流表指针会发生偏转：保持ab棒切割磁感线的方向不变，_____，棒内电流方向将发生改变。
11. (2020·江苏盐城市·九年级其他模拟)动圈式话筒的工作原理如图所示，当声波使金属膜片振动时，连接在膜片上的线圈(叫做音圈)随着一起在磁铁的磁场里振动，产生电流(电信号)，它的工作原理是_____；扩音机的作用是增大声音的_____；声音_____(能或不能)在固体或在液体中传播。
12. (2020湖北)图7是电学中很重要的两个实验装置，其中 图装置是电动机工作原理图，该装置的能量转化是将 能转化为 能。
13. (2020•广东模拟)在“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验中，小磊将蹄形磁体放在水平桌面上，将导体棒悬挂在蹄形磁体的两磁极之间，按如图所示将导体棒、开关和灵敏电流表连接起来。已知电路器件均完好。
(1)如图甲所示，导体棒沿水平方向向右快速运动，电流表指针不发生偏转，这是因为 。
(2)闭合开关，使导体棒竖直上下运动，观察发现电流表的指针 ；再使导体棒水平向右运动，发现电流表指针向左偏转；再让导体棒水平向左运动，发现电流表指针向右偏转，说明感应电流的方向与 有关。
(3)如图乙所示，使导体棒水平方向右运动，发现电流表指针向右偏转，说明感应电流的方向与 有关。
(4)实验表明，闭合电路的一部分导体在磁场中做 运动时，电路中就会产生感应电流。
(5)实验过程中，如果想使电流表指针偏转更明显一些，下列方法中可行的是 (填选项前的字母)
A．换用量程更小且更灵敏的电流表
B．使导体棒在蹄形磁体中沿竖直方向运动
1. (2020河南)小科以塑料管为连接轴将两个玩具电机的转轴连接起来，并连接如图所示的电路，
开关S闭合后，灯泡发光。下列说法错误的是( )
A．甲电机转动带动乙电机转动；
B．甲电机相当于发电机；
C．乙电机工作原理是电磁感应；
D．甲、乙电机都实现了电能和机械能之间的转化
2. (2020·广西百色)用如图所示的装置探究电磁感应现象，下列操作使电流表指针发生偏转的是
( )
A．保持磁体和导体AB静止
B．保持磁体静止，导体AB竖直向上运动
C．保持导体AB静止，磁体水平向右运动
D．保持导体AB静止，磁体竖直向上运动
3. (2020·咸宁)很多超市都安装了防盗报警器，超市的商品上贴有软磁条，消费者如果不买单，直
接走出超市，软磁条没有消磁，防盗报警器上的检测头就会有电流产生，导致报警器会响，以下器件中工作原理与此相似的是( )
A．电磁铁 B．电动机 C．扬声器 D．发电机
4. 当你去歌厅唱歌时，要用到话筒(麦克风)，如图是一种话筒构造示意图。当你对着话筒说话或唱
歌时，产生的声音使膜片震动，与膜片相连的线圈也跟着一起振动，线圈在磁场中运动，产生电流，这样就将声信号转化成了电信号。下列四个实验的原理与该话筒原理相同的是( )
A． B． C． D．
5. (2020·广州市·广东实验中学九年级三模)“通电导体在磁场中受到力的作用”也称为“磁场
对电流的作用”，而这个力其实是导体内电荷运动时受到的力的合力。如图所示，是一段通电导体在磁场中受到的力的示意图，则以下关于对带电粒子在均匀磁场中运动时的受力方向描述正确的是(“×”表示磁感线垂直纸面向里，“”表示磁感线垂直纸面向外)( )
A． B． C．D．
6. (2020·浙江宁波市·九年级一模)如图所示的四个实验中，不能确定钢棒本身具有磁性的是
( )
A． 小磁针与钢棒排斥B．静止时始终南北指向C．能吸引更多铁屑D．电流表指针偏转
7. 对下列实验描述正确的是( )
A．甲：验电器的两片金属箔带同种电荷，由于互相排斥而张开
B．乙：通电导线在磁场中受到力的作用，这是发电机的原理
C．丙：奥斯特实验说明磁能生电
D．丁：闭合开关，只要金属棒运动，电路中就有感应电流产生
8. 如图是机场的安检人员用手持金属探测器检查乘客的情景，当探测线圈靠近金属物体时，在金
属物体中就会产生电流，如果能检测出这种变化，就可以判定探测线圈下面有金属物体了．图中能反映出金属探测器工作原理的是( )
9. (2020·恩施)物理兴趣小组在老师的指导下做了一个有趣的“摇绳发电”实验。如图，用根长铜线做
跳绳，将它的两端与固定在地面上的灵敏电流计相连，摇动“跳绳”时，发现灵敏电流计的指针左右摆动。则两位同学应站在______方向(选填“东西”、“南北”或“任意”)摇绳可使实验现象更明显一点。
10. (2020·湖北十堰)如图是“探究什么情况下磁可以生电”的实验，蹄形磁体和灵敏电流计均放
在水平桌面上。使导体AB在磁场中竖直向上或竖直向下运动，发现电流计的指针均不偏转；使导体AB在磁场中水平向右或水平向左运动，发现电流计的指针左右偏转。这些现象说明：闭合电路的一部分导体在磁场中做________运动时，会产生电流，电流的方向与导体的_______有关。若用匝数很多的线圈代替导体AB重复上述实验，产生的电流______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
11. (2020•番禺区一模)同学们做实验的装置如图所示，闭合开关，先将导体ab水平向右移动，导
体cd也随之向右运动起来。可知：实验装置左侧运用的原理是 ；实验装置右侧产生的现象在生活中的应用是 (举一个实例)；若要使cd棒的向左运动，请你写出一条可行的操作方法： 。
12. 小亮自制了如图装置。在有机玻璃管上绕着带有绝缘层的导线，线圈两端连 接着小功率灯泡，
管内放入条形磁铁，用橡皮塞堵住管口两端，当沿图中箭头方向来回摇动玻璃管时，小灯泡就会发光。该装置发电的原理是______， 线圈中电流的方向是______(选填“变化”或“不变”)的。
13. (2020·云南红河哈尼族彝族自治州·九年级二模)如图所示进行通电导线在磁场中受力运动实
验，回答下列问题：
(1)把导线放在磁场里，接通电源，闭合开关，让电流通过导线会发现导线______(选填“运动”或“静止”)。
(2)把电源的正负极对调后，使通过导线的电流方向与原来相反，这时导线______。
(3)保持电源的正负极不变，对调磁体的磁极，使磁场的方向与原来相反，这时导线将反向运动。由此可以得出通电导线在磁场中受力的作用，力的方向跟______的方向和______的方向都有关系。根据这个原理制成了______(选填“发电机”或“电动机”)。
(4)通过观察导线运动方向，来判断导线在磁场中受力方向，用到的物理学方法是______(选填下列选项对应的符号)。
A．类比法B．控制变量法C．转换法
(5)小李想在这个实验的基础上进行改造，来探究“哪些因素影响感应电流的方向”为了观察到明显的实验现象，他应把图中的电源换成很灵敏的______(选填“电流表”或者“电压表”)。
【知识梳理】
三、 电磁感应现象
3． 电磁感应：闭合电路里的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫电磁感应现象，产生的电流叫感应电流。这种现象由英国物理学家法拉第通过实验发现。
4． 导体中感应电流的方向跟导体运动方向和磁感线方向有关。在电磁感应现象中，机械能转化成电能。
四、 发电机
4． 发电机由定子和转子构成，实际生活中的大型发电机由于电压很高，电流很强，一般都采用线圈不动，磁体旋转的方式来发电，而且磁场是用电磁铁代替的。
5． 没有使用换向器的发电机，产生的电流，它的方向会周期性变化，这种电流叫交变电流，简称交流电。它每秒钟电流方向改变的次数叫频率，单位是赫兹，简称赫，符号为Hz。我国的交流电频率是50Hz。
6． 使用了换向器的发电机，产生的电流，它的方向不变，这种电流叫直流电。(实质上和直流电动机的构造完全一样，只是直流发电机是磁生电，而直流电动机是电生磁)。
【易混淆点】
一、知道电磁感应及应用
6． 产生感应电流的条件：
④ 闭合电路；
⑤ 导体在磁场中做切割磁感线运动(正切、斜切都可以)；
⑥ 切割磁感线运动的导体只能是闭合电路的一部分，三者缺一不可。
7． 能量的转化：机械能转化为电能；
8． 感应电流的方向决定因素：导体切割磁感线的方向和磁感线的方向；
9． 增大感应电流的方法：一是增加磁场的磁性，二是加快运动的速度；
10． 生活中的应用实例：发电机、动圈式话筒等。
注意：①区分发电机与电动机的关键是看外部电路有无电源，有电源是电动机，无电源是发电机。②我国交流电的频率为50Hz，周期为 0.02s，即每秒钟电流的方向改变 100 次．
二、对电磁现象的认识
4． 首先要明确电磁三现象是指：电流的磁效应、磁生电、磁场对电流的作用；
5． 归类明确电磁三现象在生活中的应用：A.电流的磁效应；电磁铁、电磁继电器、电磁起重机等；B.电磁感应：发电机、动圈式话筒；C.磁场对电流的作用：电动机、扬声器；
6． 审题解题干中所涉及的是关于哪一种电磁现象的原理，然后对号入座辨别。
注意：①电流的磁效应和磁场对电流的作用的区别是磁场的数目不同，分别是一个和两个；②电磁感应和磁场对电流的作用的区别是电路中有无电源或电流表。
知识点一：电磁现象认识
【探究重点】
4． 首先要明确电磁三现象是指：电流的磁效应、磁生电、磁场对电流的作用；
5． 归类明确电磁三现象在生活中的应用：A.电流的磁效应；电磁铁、电磁继电器、电磁起重机等；B.电磁感应：发电机、动圈式话筒；C.磁场对电流的作用：电动机、扬声器；
6． 审题解题干中所涉及的是关于哪一种电磁现象的原理，然后对号入座辨别。
【典例分析】
12. 物理兴趣小组在老师的指导下做了一个有趣的“摇绳发电”实验。如图，他们用一根导线做成跳绳，将跳绳的两端与固定在地面上的灵敏电流计相连，摇动“跳绳”时，发现灵敏电流计的指针左右摆动，这说明导线中产生了 ，摇绳发电将 能转化为电能。
【答案】感应电流；机械。
【解析】用一根导线做成跳绳，将跳绳的两端与固定在地面上的灵敏电流计相连，摇动“跳绳”时，导体在磁场中做切割磁感线运动，电路中会产生感应电流，而且电流方向随时间发生变化，属于交流电，根据此原理可制成发电机，在工作过程中将机械能转化为电能。
【真题操练】
13. 信用卡刷卡时其磁条经过刷卡机的缝隙线圈出会产生感应电流。以下设备与信用卡刷卡时工作原理相同的是( )
A．排气扇 B．电烤炉 C．电动机 D．发电机
【答案】D
【解析】信用卡刷卡时其磁条经过刷卡机的缝隙线圈出会产生感应电流，这是电磁感应现象，找出下列物体是电磁感应原理的即可。
A.排气扇主要结构是一个电动机，是根据通电导体在磁场中受力而转动工作的，不符合题意。
B.电烤炉是根据电流的热效应工作的，不符合题意。
C.电动机根据通电导体在磁场中受力而转动工作的，不符合题意。
D.发电机是根据电磁感应原理工作的，符合题意。
知识点二：电磁感应应用
【探究重点】
3． 区分发电机与电动机的关键是看外部电路有无电源，有电源是电动机，无电源是发电机。
4． 我国交流电的频率为50Hz，周期为 0.02s，即每秒钟电流的方向改变 100 次．
【典例分析】
14. 图示实验装置中，磁体和导体棒均水平放置，断开S2、闭合S1，使导体棒水平向右
运动，电流表G的指针向右偏，这是 现象，为使G的指针向左偏，可使导体棒向 运动，断
开S1、闭合S2，导体棒能运动起来，依此可制成 (选填“电动机”或“发电机”)。
【答案】电磁感应；左；电动机。
【解析】断开S2、闭合S1，使导体棒水平向右运动，此时导体在磁场中做切割磁感线运动，电路中就会产生感应电流，电流表G的指针向右偏，这是电磁感应现象；
感应电流的方向与导体运动方向有关，为使G的指针向左偏，可使导体棒向左运；
断开S1、闭合S2，导体棒有电流，在磁场中受到到力的作用，能运动起来，这就是电动机的原理。
15. (2020•临沂模拟)如图所示的几种器件，工作时应用了电磁感应现象的是 ( )
【答案】B
【解析】(1)电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流；
(2)发电机就是利用电磁感应原理制成的，工作时把机械能转化成电能。
A.司南是根据磁极间的相互作用规律工作的，故A不符合题意；
B.发电机是利用电磁感应的原理制成的，故B符合题意；
C.电铃是利用电流的磁效应来工作的，故C不符合题意；
D.微风扇的电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理工作的，故D不符合题意。
【真题操练】
16. (2020·福建省厦门市第一中学九年级下学期线上摸底测试)下列四幅图中，工作原理与其他三个不同的是( )
A．帽子上的风扇 B．手摇发电机
C．扬声器 D．自制小电动机
【答案】B。
【解析】ACD、通电导线在磁场中受力，是电动机的原理图；B、闭合回路中的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时会产生感应电流，即发电机的原理。故B与其他三个原理不同。故选B。
17. 发电机是利用电磁感应现象制成的．发电机工作时将机械能转化成____能．交流发电机产生的是大小和方向不断做周期性变化的电流，叫交流电．我国交流电的频率是_____Hz，电流方向每秒改变100次．
【答案】机械。50。
【解析】发电机是利用电磁感应现象制成的．发电机工作时将机械能转化成电能．交流发电机产生的是大小和方向不断做周期性变化的电流，叫交流电．我国交流电的频率是50 Hz，电流方向每秒改变100次．
知识点三：发电机与电动机区别
【探究重点】
3． 电流的磁效应和磁场对电流的作用的区别是磁场的数目不同，分别是一个和两个；
4． 电磁感应和磁场对电流的作用的区别是电路中有无电源或电流表。
【典例分析】
18. 发电机的工作原理 ．能说明直流电动机工作原理的是图中的 图．
【答案】电磁感应；乙。
【解析】据课本知识可知，发电机是利用电磁感应现象的原理制成的；甲图中没有电源，即线圈做切割磁感线运动会产生电流，即发电机原理；乙中有电源，即通电后磁场中的线圈会受力运动，所以乙是直流电动机的工作原理图。
【真题操练】
19. 闭合电路的一部分导体在磁场中做 运动时，导体中就产生电流，这种现象叫做 ，利用这一原理制成了 ．(选填“电动机”或“发电机”)
【答案】切割磁感线；电磁感应；发电机．
【解析】闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流，这种现象叫做电磁感应；它是由英国物理学家法拉第最早发现的，发电机就是根据这一原理制成的．
20. 如图，关于甲、乙、丙、丁四幅实验图片，下列说法错误的是( )
A. 此实验说明通电导体周围存在着磁场；
B. 此实验说明了发电机的工作原理；
C. 此实验说明电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关；
D. 此实验过程中将机械能转化为电能
【答案】D。
【解析】 A、实验中当将通电导线放在小磁针上方时，小磁针会发生偏转，说明通电导体周围存在着磁场，故A正确；
B、图中无电源，闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电流计指针发生偏转，说明导体中有感应电流产生，这是发电机的工作原理，故B正确；
C、图中两电磁铁串联，则通过的电流相同，它们线圈的匝数不同，两个电磁铁吸引小铁钉的数量不同，说明电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关，故C正确；
D、图中有电源，通电导体在磁场中受到力的作用而发生运动，将电能转化为机械能，故D错误。故选D。
知识点四：电磁感应现象实验
【探究重点】
导体中感应电流的方向，跟导体的运动方向和磁感线方向有关。(当导体运动方向或磁感线方向两者中的一个发生改变时，感应电流的方向也随之改变；当导体运动方向和磁感线方向两者同时都发生改变时，力的方向不变。)产生感应电流的条件：①电路必须是闭合的；②部分导体在磁场中做切割磁感线运动。两个条件缺一不可。
【典例分析】
21. 某同学利用如图所示的实验装置探究什么情况下磁可以生电。
(1)实验时应将电流表、导线ab串联起来组成______回路。
(2)该同学进行以下尝试，能使电流表指针偏转的是______(填字母标号)。
A．导线ab在磁场中静止，换用磁性更强的蹄形磁体
B．导线在磁场中静止，但不用单根导线ab，而用匝数很多的线圈
C．蹄形磁体静止，导线ab从图中所示位置水平向左或水平向右运动
D．蹄形磁体静止，导线ab从图中所示位置竖直向上或竖直向下运动
E．蹄形磁体静止，导线ab从图中所示位置斜向上或斜向下运动
(3)如图所示的实验装置中，将电流表换成______进行触接，还可以探究电动机的工作原理。
【答案】(1)闭合；(2)CE；(3)电源。
【解析】 (1)磁生电是电磁感应现象，必须使闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，所以应将电流表、导线ab串联起来组成闭合回路；
(2)电流表发生偏转，说明电路中产生了感应电流，所以导体在磁场中一定做切割磁感线运动；AB、导线ab在磁场中静止，换用磁性更强的蹄形磁体或匝数很多的线圈，导体在磁场中都没有发生相对运动，不会产生感应电流，故AB都不符合题意。 CE、由图知，导体ab处的磁感线是从上向下的，导体ab水平向左或向右运动，斜向上或斜向上运动，都是做切割磁感线运动，都会产生感应电流，所以会产生感应电流，电流表指针发生偏转，故CE符合题意。
D、导体ab竖直向上或竖直向下运动时，运动方向与磁场方向平行，导体没有做切割磁感线运动，不会产生感应电流，电流表指针不发生偏转，故D不符合题意； 故选CE。
(3)当电流表换成电源时，导体ab就成了通电导体，在磁场中会受到力的作用，可以探究电动机的工作原理。
【真题操练】
22. 发电机是如何发电的呢？同学们用如图所示的装置进行探究．
(1)当导体ab静止悬挂起来后，闭合开关，灵敏电流计G指针不偏转，说明电路中 (选填“有”或“无”)电流产生．
(2)小芳无意间碰到导体ab，导体ab晃动起来，小明发现电流表指针发生了 偏转，就说：“让导体在磁场中运动就可产生电流”，但小芳说：“不一定，还要看导体怎样运动”．为验证猜想，它们继续探究，并把观察到的现象记录如下：
分析实验现象后，同学们一致认为小芳的观点是 (选填“正确”或“错误”)的，比较第2、3次实验现象发现，产生的电流的方向跟 有关；比较第3、6次实验现象发现，产生的电流的方向还跟 有关．
(3)在整理器材时，小明未断开开关，先撤去蹄形磁铁，有同学发现指针又偏转了！他们再重复刚才的操作，发现电流表的指针都偏转，请教老师后得知，不论是导体运动还是磁体运动，只要闭合电路的一部分导体在 中做 运动，电路中就会产生感应电流，这就是发电机发电的原理，此原理最早由英国物理学家 发现．
【答案】(1)无；(2)正确；导体的运动方向；磁场方向；(3)磁场；切割磁感线；法拉第．
【解析】(1)当导体ab静止悬挂起来后，闭合开关，此时导体没有做切割磁感线运动，灵敏电流计G指针不偏转，说明电路中无电流产生；
(2)根据表格中的信息可知，当导体在磁场中运动时，电流计指针不一定偏转，说明不一定产生电流，故小芳的观点是正确的；
比较第2、3次实验现象发现，磁场方向相同，导体运动的方向不同，产生电流的方向不同，即产生的电流的方向跟导体运动方向有关；
比较第3、6次实验现象发现，导体运动的方向相同，磁场方向不同，产生电流的方向不同，即产生的电流的方向还跟磁场方向有关．
(3)电路闭合时，不论是导体运动还是磁体运动，导体会做切割磁感线运动，所以导体中有感应电流产生，这种现象是电磁感应，此原理最早由英国物理学家法拉第发现的．
12. (2020·山东临沂市·九年级二模)电磁起重机能产生强大的磁场，能够方便收集和搬运铁片、铁丝、铁钉、废铁和其他各种铁料，使用起来十分方便，下面能说明电磁起重机工作原理的是( )
A．B．C．D．
【答案】B
【解析】A．图中实验说明了磁极间的相互作用规律，故A错误；
B．图中的线圈通电后会具有磁性，属于电流的磁效应，故B正确；
C．该图是发电机的原理图，其原理是电磁感应现象，故C错误；
D．该图是电动机的原理，利用的是通电导体在磁场中受到力的作用的原理，故D错误。
故选B。
13. 如图所示，电动平衡车是一种新型交通工具，被广大青少年所喜爱。图中与电动平衡车驱动前行过程原理相同的是( )
A． B． C． D．
【答案】C
【解析】A.是电磁感应原理，机械能转化为电能，故A错误；
B.通电导体的周围有磁场，是电流的磁效应，故B错误；
C.通电导体在磁场中受力的作用，电能转化为机械能，与电动平衡车驱动前行过程原理相同，故C正确；
D.是研究电磁铁磁性的大小与线圈匝数的关系，故D错误。
14. (2020·苏州市吴江区江村实验学校九年级一模)如图所示，干电池底部吸有强磁铁(可导电)，在干电池的正极上支有一“门”字形导线框，导线框B侧和套在强磁铁上导电圆环C连接，导线框和圆环C能够一起绕干电池持续转动，圆环C在转动过程中与强磁铁接触良好，则( )
A．只有导线框A侧受到磁场对电流的作用
B．只有导线框B侧受到磁场对电流的作用
C．导线框A侧、导线框B侧均受到磁场对电流的作用
D．如只将强磁铁翻转放置，导线框转动方向不变
【答案】B
【解析】干电池底部吸有强磁铁，周围存在磁场，导线框B侧和套在强磁铁上导电圆环C连接，则线框B侧有电流通过(即线框B侧是通电导体)，所以线框B侧受到磁场对电流的作用力而运动；而线框A侧没有通电，所以A侧没有受到磁场的作用力；故B正确，ACD错误。
故选B。
15. 在一次物理实验中，小于同学连接了如图所示的电路，电磁铁的B端有一个可自由转动的小磁针，闭合开关后，下列说法错误的是( )
A．电磁铁的A端为N极
B．小磁针静止时，N极水平指向左
C．利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机
D．当滑动变阻器滑动片P向右端移动，电磁铁磁性增强
【答案】C
【解析】A.由图知，电流从螺线管的右端流入、左端流出，根据安培定则可知，电磁铁的A端是N极，B端是S极，故A正确；
B.电磁铁的B端是S极，由磁极间的作用规律可知，小磁针静止时，左端是N极，即N极水平指向左，故B正确；
C.该实验表明了电能生磁，利用这一现象所揭示的原理可制成电磁铁，故C错误；
D.当滑动变阻器滑动片P向右端移动时，变阻器接入电路的电阻变小，电路中电流变大，则电磁铁的磁性变强，故D正确。
16. 如图为老式电话机的原理图。炭粒话筒相当于一个变阻器，膜片振动把炭粒压紧和放松时，相当于图中膜片带动滑动头左右移动，使滑动变阻器的电阻发生周期性变化，引起电路中的电流发生相应的周期变化。听筒中有一个电磁铁，当线圈中的电流周期性变化时，它对旁边铁质膜片的引力也随着改变，使膜片来回运动。设图示位置话筒膜片。听筒膜片均静止。以下说法正确的是( )
A. 炭粒话筒的作用是通过电磁感应原理把声音信号转换成变化的电流；
B. 听筒中膜片往返运动的频率跟话筒中膜片运动的频率不同；
C. 铁膜听筒的原理相当于发电机，线圈在磁场中受力运动；
D. 话筒膜片从图示位置左移时，对方听筒膜片应会右移
【答案】D。
【解析】A、炭粒话筒的作用是通过声音的振动引起炭粒电阻的变化，把声音信号转换成变化的电流，故A错误；B、听筒中膜片往返运动的频率跟话筒中膜片运动的频率相同，这样才能保证声音不会“失真”，故B错误； C、听筒是通过变化的电流产生变化的磁场，从而使吸引铁片的力变化，引起铁膜振动，把电信号转化成声音的信号的，故C错误； D、读图可知，话筒膜片从图示位置左移时，变阻器接入电路的电阻变大，则电路中电流变小，右侧电磁铁的磁性减弱，对铁膜听筒的吸引力变小，所以对方听筒膜片应会右移，故D正确。故选D。
17. 如图所示电与磁的实验装置中，属于发电机原理的是( )
【答案】C
【解析】A.该实验是著名的奥斯特实验，该实验说明了通电导线周围存在着磁场，故该选项不符合题意；B.该电路中有电源，即通电后，磁场中的金属棒会受力运动，故是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理工作的，故该选项不符合题意；
C.在该闭合电路中没有电源，当金属棒向右运动时，其恰好切割磁感线运动，于是灵敏电流计中就会有电流通过，故这就是电磁感应现象，即该选项符合题意；
D.该装置中有电流通过时，磁场中的线圈会转动，故是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理工作的，故该选项不符合题意。
18. (2020·山东泰安市·九年级二模)下列有关电磁感应现象的说法正确的是( )
A．电磁感应现象是英国物理学家安培首先发现的
B．探究电磁感应现象应选用图甲所示的装置进行实验
C．闭合电路的一部分导体在磁场中运动就会产生感应电流
D．利用电磁感应现象可以制成电动机，实现机械能转化为电能
【答案】B
【解析】A．电磁感应现象是英国物理学家法拉第发现的，故A错误；
B．电磁感应现象的特点是没有电源而有一个电流表，用来测量产生的电流，故用甲来探究，故B正确；C．闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，才会产生感应电流，故C错误；
D．根据电磁感应现象制成了发电机，发电机将线圈运动的机械能转化为电能，故D错误。
故选B。
19. (2020·湖南永州市·)下列四幅图都是有关电与磁的知识，其中描述正确的是( )
A．图甲，奥斯特实验说明了通电导线周围存在磁场
B．图乙，闭合开关通电螺线管右端为N极
C．图丙是电动机的原理图
D．图丁是发电机的原理图
【答案】A
【解析】A．如图是奥斯特实验，导线中有电流通过时，小磁针发生偏转，所以奥斯特实验表明电流周围存在磁场，故A项正确；
B．闭合开关，电流从螺线管的右端进入，从左端流出，根据安培定则，可以判断螺线管的左端为N级，右端为S极，故B项错误；
C．如图，通过闭合电路一部分线圈，磁场中做切割磁感线运动，线圈中产生感应电流，使小灯泡发光，这是发电机工作原理图，故C项错误；
D．如图，导体中通有电流，导体在磁场中受力而运动，这是电动机的工作原理图，故D项错误。
故选A。
20. (2020·广东广州市·九年级一模)如图所示，线圈位于磁场中，当K与1接通时，段导线中电流方向为__(选填“ “或“”)，段导线受磁场力的方向竖直向上，请在图中画出此时段导线受到的磁场力__；当K改为与2接通时，段导线受磁场力方向__。
【答案】 竖直向下
【解析】[1]当K与1接通时，段导线中电流方向为。
[2]图中的电流的方向是从到，与的电流方向相反，所以受到的力的方向是竖直向下的，作图如下：
[3] 当K改为与2接通时，段导线中的电流方向改变，则受到的力的方向也会发生变化，即竖直向下。
21. 如图是一款能发电的魔方充电器，转动魔方时，他根据 (选填“电流的磁效应”“电磁感应”或“通电导体在磁场中受力”)的原理发电，这个过程 能转化为电能，产生的电能储存于魔方内．魔方还能通过USB端口给移动设备充电，给移动设备充电时，魔方相当于电路中的 (选填“电源”或“用电器”)
【答案】电磁感应；机械能；电源．
【解析】转动魔方时，闭合电路的导体做切割磁感线运动，会产生感应电流，利用的是电磁感应现象；在发电的过程中，电能转化为机械能；魔方给移动设备充电时，魔方提供电能，相当于电路中的电源．
22. (2020·全国九年级单元测试)在研究“磁场对通电导体的作用”的实验中：
(1)如图甲所示，把金属杆ab放在磁场里，闭合开关，观察到金属杆ab向右运动，利用此现象原理人们制成了______(选填“电动机”或“发电机”)；
(2)改变磁场方向或电流方向，观察到的实验现象记录在表格中。分析第______(填实验序号)次数据可知，通电金属杆在磁场中受力方向与磁场方向有关；分析第1与3或2与4次数据可知______；
(3)如图乙所示，闭合开关，让金属杆cd做切割磁感线运动，此时金属杆ab______(选填“会”或“不会”)受到力的作用。
实验序号
1
2
3
4
磁场方向
向下
向上
向下
向上
电流方向
b----a
b----a
a----b
a----b
ab运动方向
右
左
左
右
【答案】电动机 1与2(或3与 通电导线在磁场中受力方向与电流方向有关 会
【解析】
(1)[1]如图甲所示，把金属杆放在磁场里，闭合开关，通过有电流，观察到金属杆向右运动，这表明通电导体在磁场中受到力的作用，人们根据这个原理制成了电动机。
(2)[2]探究通电金属杆在磁场中受力方向与磁场方向有关时，需要控制电流方向相同，磁场方向不同，故需要对比第1与2或3与4次数据。
[3]分析第1与3或2与4次数据可知，磁场方向相同，电流方向不同，导体运动方向不变，则表明通电金属杆在磁场中受力方向与电流方向有关。
(3)[4]如图乙所示，闭合开关，让金属杆做切割磁感线运动，则中有电流通过，中也有电流，相当于通电导体，在磁场中会受到力的作用。
14. 关于如图甲、乙所示的实验，下列说法错误的是( )
A．甲实验可以研究通电导体周围存在磁场
B．甲实验可以研究电磁感应现象
C．乙实验可以研究通电导体在磁场中受力情况
D．乙实验的过程中，电能转化为机械能
【答案】A
【解析】AB、甲实验电路中没有电源，不能用来研究通电导体周围存在磁场；该实验中，开关闭合时，当导体棒ab在磁场中做切割磁感线运动，电路中就会产生感应电流，所以可以研究电磁感应现象，故A说法错误，B说法正确。
CD、乙实验电路中有电源和磁体，可以研究通电导体在磁场中受力情况，是电动机的原理图，工作时电能转化为机械能，故CD说法都正确。
15. 以下是对电与磁部分四幅图的分析，其中错误的是( )
A．如图装置闭合电路后磁针会偏转，说明电流能产生磁场
B．如图装置说明通电导线在磁场中受到力的作用
C．如图装置所揭示的原理可制造发电机
D．图中动圈式话筒应用了磁场对电流的作用
【答案】D
【解析】A.这是奥斯特实验，说明通电导体周围存在磁场(即电流能产生磁场)，故A正确。
B.如图装置，开关闭合后导体会在磁场中运动，说明通电导线在磁场中受到力的作用，故B正确。
C.图中无电源，闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中有感应电流产生，电流计的指针发生偏转，根据这个原理可制成发电机，故C正确。
D.动圈式话筒是根据电磁感应原理工作的，故D错误。
16. 图甲是发电机原理的示意图，图乙中的“〇”表示图甲中的导线ab(观察的视线沿导线由b往a看)，当它在磁场中分别转动到1-4位置时，运动方向己用箭头标出，下列说法正确的是( )
A．在位置1时，电路中不会产生感应电流
B．在位置2时，电路中不会产生感应电流
C．在位置3时，电路中不会产生感应电流
D．在位置4时，电路中不会产生感应电流
【答案】A
【解析】由图可知，由图磁感线方向水平向右，1的运动方向与磁感线方向平行，不切割磁感线，不能产生感应电流；2、3、4的运动方向切割磁感线，能产生感应电流。
故选：A。
17. 小明同学将微风电风扇与小灯泡按如图所示回路连接并进行实验，用手快速拨动风扇叶片，小灯泡发光。产生这种现象的原因是( )
A．电磁感应现象；B．磁体有吸铁性；C．磁极间的相互作用；D．电荷间的相互作用
【答案】A。
【解析】微风电风扇与小灯泡组成闭合回路，用手快速拨动风扇叶片，电风扇的线圈做切割磁感线运动，产生感应电流，小灯泡发光，所以产生这种现象的原因是电磁感应现象；故A正确，BCD错误。故选A。
18. 下列图中能够说明电动机工作原理的实验装置是( )
A．B． C．D．
【答案】D
【解析】A.图中是通电螺线管，是利用电流的磁效应制成的，故A不符合题意；
B.图中没有电源，闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流，这是电磁感应现象，是发电机的工作原理，故B不符合题意；
C.图中没有电源，是交流发电机的示意图，是根据电磁感应现象工作的，故C不符合题意；
D.图中有电源，通电导体在磁场中受力而运动，是电动机的工作原理，故D符合题意。
19. (2020·青海海东市·)如图所示的是我国生产的某种电动式无针注射器工作示意图，通电时永磁体的磁场与通电线圈相互作用，产生强大的助推力，使药液以接近声音的速度注入皮肤，下列能反映该注射器工作原理的是( )
A． B．
C． D．
【答案】B
【解析】A．该装置是探究影响电磁铁磁性大小因素的实验，利用的是电流的磁效应，与注射器工作原理不相同，故A不符合题意；
B．闭合开关，通电导体在磁场中受到力的作用，与注射器工作原理相同，故B符合题意；
C．闭合电路的线圈在磁场中做切割磁感线运动时，会产生感应电流，这是电磁感应现象，与注射器工作原理不相同，故C不符合题意；
D．该实验奥斯特实验，说明了电流的周围存在磁场，与注射器工作原理不相同，故D不符合题意。
故选B。
20. 在下面四幅图中，图文相符的是( )
B. 电铃是依靠电流的磁效应工作的；B．探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系；
C．将滑动变阻器从左向右滑动的过程中弹簧将缩短；D．该实验的原理与扬声器的工作原理相同
【答案】AD。
【解析】A、电铃的主要部分是电磁铁，电磁铁是根据电流磁效应工作的，故A项说法正确。
B、电磁铁磁性强弱影响因素：电流大小、线圈匝数多少、有无铁芯；图中两个电磁铁串联，通过的电流相等，铁芯相同，线圈匝数不同，所以此图只能探究电磁铁磁性强弱跟线圈匝数的关系，不能探究与电流大小的关系，故B项说法错误。
C、如图，根据安培定则可判断电磁铁的上端是N极，异名磁极相互吸引，滑动变阻器从左向右滑动的过程中，电路中的电阻变小、电流变大，电磁铁的磁性增强，对上面永磁体的吸引力增大，弹簧将伸长，故C项说法错误。
D、该实验的原理是通电导体在磁场中受力而运动，扬声器也是利用该原理工作的，故D项说法正确。故选AD。
21. (2020•武汉模拟)如图所示，在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中，保持磁体不动，下列现象描述正确的是( )
A．导线ab竖直向上运动时，电流表指针会偏转
B．导线ab竖直向下运动时，电流表指针会偏转
C．导线ab从图中所示位置斜向上运动时，电流表指针不会偏转
D．导线ab分别水平向右和水平向左运动时，电流表指针偏转的方向相反
【答案】D
【解析】A.导线ab竖直向上运动，即平行于磁感线运动，所以不能产生感应电流，电流表指针不会偏转，故A错误；B.导线ab竖直向下运动，即平行于磁感线运动，所以不能产生感应电流，电流表指针不会偏转，故B错误；C.导线ab从图中所示位置斜向上运动，此时导线ab做切割磁感线运动，所以在电路中会有感应电流，电流表指针会偏转，故C错误；D.导线ab分别水平向右和水平向左运动时，即在磁场方向不变的情况下，改变导体的运动方向，感应电流的方向会改变，则电流表指针偏转的方向相反，故D正确．
22. (2020·贵州遵义)某物理兴趣小组进行“电与磁的关系”的实验探究，在水平桌面上按照如图所示装置进行实验，闭合开关，使铜棒在水平金属轨道上快速左右运动，观察到灵敏电流计的指针发生偏转，这一现象与______(选填“电动机”或“发电机”)的工作原理相同；若灵敏电流计指针向右偏转，小磁针a端向通电螺线管偏转，则a端是______极。
【答案】发电机 N
【解析】[1]由灵敏电流计的指针发生偏转可知，此时电路中有感应电流产生，所以这一现象与发电机的工作原理相同。
[2]由灵敏电流计指针向右偏转可知，感应电流从其正接线柱，从而判断出通电螺线管中的电流方向，通过右手螺旋定则可判断出通电螺线管的右端是S极，再根据异名磁极相互吸引可判断出小磁针的a段是N极。
23. (2020·湖北黄冈市·九年级二模)如图所示是研究电磁感应现象的实验装置图。闭合开关后，导体棒若在_____(填“水平”或“竖直”)方向运动时，电流表指针会发生偏转：保持ab棒切割磁感线的方向不变，_____，棒内电流方向将发生改变。
【答案】水平 对调蹄形磁体的N、S极
【解析】[1]闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时，导体中就会产生电流，所以图中导体棒水平方向运动才能切割磁感线。
[2]想要让棒内电流方向发生改变，题中保持ab棒切割磁感线的方向不变，那么需要改变磁感线的方向，即把蹄形磁体的N、S极对调(或“改变磁感线方向”)。
24. (2020·江苏盐城市·九年级其他模拟)动圈式话筒的工作原理如图所示，当声波使金属膜片振动时，连接在膜片上的线圈(叫做音圈)随着一起在磁铁的磁场里振动，产生电流(电信号)，它的工作原理是_____；扩音机的作用是增大声音的_____；声音_____(能或不能)在固体或在液体中传播。
【答案】电磁感应 响度 能
【解析】[1]与膜片相连的线圈在磁场中振动时，切割磁感线，根据电磁感应现象可知，此时电路中产生了感应电流，所以动圈式话筒工作的原理是电磁感应。
[2]声音经过扩音机后响度变大，所以它的主要目的是为了改变声音的响度；
[3]声音能在固体或在液体中传播。
25. (2020湖北)图7是电学中很重要的两个实验装置，其中 图装置是电动机工作原理图，该装置的能量转化是将 能转化为 能。
【答案】甲；电；机械。
【解析】甲图属于通电导体在磁场中受力，与电动机的工作原理相同；电动机是将电能转化为机械能。乙图属于导体在磁场中切割磁感线城市感应电流。
26. (2020•广东模拟)在“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验中，小磊将蹄形磁体放在水平桌面上，将导体棒悬挂在蹄形磁体的两磁极之间，按如图所示将导体棒、开关和灵敏电流表连接起来。已知电路器件均完好。
(1)如图甲所示，导体棒沿水平方向向右快速运动，电流表指针不发生偏转，这是因为 。
(2)闭合开关，使导体棒竖直上下运动，观察发现电流表的指针 ；再使导体棒水平向右运动，发现电流表指针向左偏转；再让导体棒水平向左运动，发现电流表指针向右偏转，说明感应电流的方向与 有关。
(3)如图乙所示，使导体棒水平方向右运动，发现电流表指针向右偏转，说明感应电流的方向与 有关。
(4)实验表明，闭合电路的一部分导体在磁场中做 运动时，电路中就会产生感应电流。
(5)实验过程中，如果想使电流表指针偏转更明显一些，下列方法中可行的是 (填选项前的字母)
A．换用量程更小且更灵敏的电流表
B．使导体棒在蹄形磁体中沿竖直方向运动
【答案】(1)开关没有闭合；(2)不发生偏转；导体的运动方向；(3)磁场方向；(4)切割磁感线；(5)A。
【解析】(1)如图甲所示，导体ab向右运动，电流计指针不偏转，因为开关没有闭合；
(2)闭合开关，使导体棒竖直上下运动，此时导体没有切割磁感线，不会产生感应电流，则电流表的指针不会偏转；
再使导体棒水平向右运动，导体切割磁感线，会产生感应电流，电流表指针向左偏转；再让导体棒水平向左运动，导体运动方向发生了变化，电流表指针向右偏转，说明感应电流的方向与导体的运动方向有关；
(3)图甲和图乙的不同之处在于磁场的方向发生了变化，图乙中导体棒水平方向右运动，但磁场方向改变，电流表指针向右偏转，说明感应电流的方向与磁场方向有关；
(4)产生感应电流的条件是：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动；
(5)A．换用量程更小且更灵敏的电流表，可以使电流表指针偏转更明显一些，故A正确；
B、使导体棒在蹄形磁体中沿竖直方向运动，不切割磁感线，没有感应电流产生，故B错误。
14. (2020河南)小科以塑料管为连接轴将两个玩具电机的转轴连接起来，并连接如图所示的电路，
开关S闭合后，灯泡发光。下列说法错误的是( )
A．甲电机转动带动乙电机转动；
B．甲电机相当于发电机；
C．乙电机工作原理是电磁感应；
D．甲、乙电机都实现了电能和机械能之间的转化
【答案】B。
【解析】甲电动机因为有电池才转动，所以甲是电动机；乙是因为甲转轴带动转动，转动了才有电，使灯泡发光，所以乙是发电机，所以A、C正确，B错误；D选项，甲电机是电能转化为机械能，乙电机是机械能转化电能，它们都实现了电能和机械能之间的转化；故D正确。故选B。
15. (2020·广西百色)用如图所示的装置探究电磁感应现象，下列操作使电流表指针发生偏转的是
( )
A．保持磁体和导体AB静止
B．保持磁体静止，导体AB竖直向上运动
C．保持导体AB静止，磁体水平向右运动
D．保持导体AB静止，磁体竖直向上运动
【答案】C
【解析】A．保持磁体和导体AB静止，导体在磁场中没有做切割磁感线运动，不会产生感应电流，电流表的指针不会发生偏转，故A不符合题意；
B．保持磁体静止，导体AB竖直向上运动，导体在磁场中没有做切割磁感线运动，不会产生感应电流，电流表的指针不会发生偏转，故B不符合题意；
C．保持导体AB静止，磁体水平向右运动，导体在磁场中做切割磁感线运动，会产生感应电流，电流表的指针会发生偏转，故C符合题意；
D．保持导体AB静止，磁体竖直向上运动，导体在磁场中没有做切割磁感线运动，不会产生感应电流，电流表的指针不会发生偏转，故D不符合题意。
故选C。
16. (2020·咸宁)很多超市都安装了防盗报警器，超市的商品上贴有软磁条，消费者如果不买单，直
接走出超市，软磁条没有消磁，防盗报警器上的检测头就会有电流产生，导致报警器会响，以下器件中工作原理与此相似的是( )
A．电磁铁 B．电动机 C．扬声器 D．发电机
【答案】D。
【解析】A、电磁铁是根据电流磁效应工作的，故A错误。
B、电动机是根据通电导体在磁场中受力而运动工作的，故B错误。
C、扬声器是根据通电线圈在磁场中受力而运动工作的，故C错误。
D、发电机是根据电磁感应现象工作的，故D正确。故选：D。
17. 当你去歌厅唱歌时，要用到话筒(麦克风)，如图是一种话筒构造示意图。当你对着话筒说话或唱
歌时，产生的声音使膜片震动，与膜片相连的线圈也跟着一起振动，线圈在磁场中运动，产生电流，这样就将声信号转化成了电信号。下列四个实验的原理与该话筒原理相同的是( )
A． B． C． D．
【答案】C
【解析】动圈式话筒工作过程是：声波振动→引起膜片振动→带动线圈振动→线圈切割永久磁体的磁场产生感应电流→经放大传给扬声器。由此可知其工作原理是电磁感应现象。A、此装置中有电源，即通电后，小磁针会偏转，故说明通电导线周围存在磁场，是电流的磁效应，故A错误；B、此装置中有电源，是电动机的原理图，是根据通电线圈在磁场中受力而转动的原理制成的，消耗电能产生机械能，故B错误；C、此图中没有电源，当部分导体做切割磁感线运动时，电路中会产生感应电流，即电磁感应现象，故C正确；D、此图是说明了磁体周围存在着磁场，故D错误；
18. (2020·广州市·广东实验中学九年级三模)“通电导体在磁场中受到力的作用”也称为“磁场
对电流的作用”，而这个力其实是导体内电荷运动时受到的力的合力。如图所示，是一段通电导体在磁场中受到的力的示意图，则以下关于对带电粒子在均匀磁场中运动时的受力方向描述正确的是(“×”表示磁感线垂直纸面向里，“”表示磁感线垂直纸面向外)( )
A． B． C．D．
【答案】B
【解析】根据题意可知，磁场方向垂直于纸面向里，电流的方向向右，则导体会向上运动；
A．正电荷向右定向运动，电流方向向右，磁场方向垂直于纸面向外，则导体运动的方向是向下的，故A错误；B．负电荷向右定向运动，电流方向向左，磁场方向垂直于纸面向外，则导体运动的方向是向上的，故B正确；C．正电荷向右定向运动，电流方向向右，磁场方向垂直于纸面向里，则导体运动的方向是向上的，故C错误；D．负电荷向右定向运动，电流方向向左，磁场方向垂直于纸面向里，则导体运动的方向是向下的，故D错误；
19. (2020·浙江宁波市·九年级一模)如图所示的四个实验中，不能确定钢棒本身具有磁性的是
( )
B． 小磁针与钢棒排斥B．静止时始终南北指向C．能吸引更多铁屑D．电流表指针偏转
【答案】C
【解析】A．同名磁极相互排斥，小磁针与钢棒相互排斥，说明都具有磁性，故A不符合题意；
B．钢棒指南北，这是磁体的基本性质，说明钢棒具有磁性，故B不符合题意；
C．铁芯能使通电螺线管的磁性增强，不能说明钢棒具有磁性，故C符合题意；
D．导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中产生了感应电流(可以从电流表指针发生偏转来体现)，这是电磁感应现象，说明钢棒具有磁性，故D不符合题意。
故选C。
20. 对下列实验描述正确的是( )
A．甲：验电器的两片金属箔带同种电荷，由于互相排斥而张开
B．乙：通电导线在磁场中受到力的作用，这是发电机的原理
C．丙：奥斯特实验说明磁能生电
D．丁：闭合开关，只要金属棒运动，电路中就有感应电流产生
【答案】A．
【解析】A．甲图是验电器，验电器的两片金属箔带同种电荷，由于互相排斥而张开，故A正确；
B．乙图说明通电导线在磁场中受到力的作用，这是电动机的原理，故B错误；
C．奥斯特实验说明电能产生磁场，故C错误；
D．丁图中，闭合开关，金属棒做切割磁感线运动，电路中就有感应电流产生，故D错误。
21. 如图是机场的安检人员用手持金属探测器检查乘客的情景，当探测线圈靠近金属物体时，在金
属物体中就会产生电流，如果能检测出这种变化，就可以判定探测线圈下面有金属物体了．图中能反映出金属探测器工作原理的是( )
【答案】B．
【解析】当线圈靠近金属物体时，在金属物体中产生电流，相当于闭合电路的部分导体在切割磁感线，故在金属中会产生电流，故探测器应采用了电磁感应原理。
A选项为探究电流的周围存在磁场的实验；B选项为探究电磁感应现象的实验；C为电流的磁效应实验；D为探究通电导体在磁场中受力的实验。
22. (2020·恩施)物理兴趣小组在老师的指导下做了一个有趣的“摇绳发电”实验。如图，用根长铜线做
跳绳，将它的两端与固定在地面上的灵敏电流计相连，摇动“跳绳”时，发现灵敏电流计的指针左右摆动。则两位同学应站在______方向(选填“东西”、“南北”或“任意”)摇绳可使实验现象更明显一点。
【答案】东西。
【解析】用根长铜线做跳绳，将它的两端与固定在地面上的灵敏电流计相连，摇动“跳绳”时，铜线在地磁场中切割磁感线运动，发现灵敏电流计的指针左右摆动，说明铜线中有电流产生；因为地磁场的南北与地理南北极相反，且在它们旁边，所以两位同学应站在东西方向上摇绳可使实验现象更明显一点。
23. (2020·湖北十堰)如图是“探究什么情况下磁可以生电”的实验，蹄形磁体和灵敏电流计均放
在水平桌面上。使导体AB在磁场中竖直向上或竖直向下运动，发现电流计的指针均不偏转；使导体AB在磁场中水平向右或水平向左运动，发现电流计的指针左右偏转。这些现象说明：闭合电路的一部分导体在磁场中做________运动时，会产生电流，电流的方向与导体的_______有关。若用匝数很多的线圈代替导体AB重复上述实验，产生的电流______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
【答案】切割磁感线 运动方向 变大
【解析】[1]产生感应电流的条件是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动。
[2]使导体棒水平向右运动，导体切割磁感线，会产生感应电流，电流表指针向左偏转；再让导体棒水平向左运动，导体运动方向发生了变化，电流表指针向右偏转，说明感应电流的方向与导体的运动方向有关。
[3]用匝数很多的线圈代替导体AB重复上述实验，相当于很多导体做切割磁感线运动，产生的电流会变大。
24. (2020•番禺区一模)同学们做实验的装置如图所示，闭合开关，先将导体ab水平向右移动，导
体cd也随之向右运动起来。可知：实验装置左侧运用的原理是 ；实验装置右侧产生的现象在生活中的应用是 (举一个实例)；若要使cd棒的向左运动，请你写出一条可行的操作方法： 。
【答案】电磁感应现象；电动机；将右边磁体的NS极对调。
【解析】由题图可知：闭合开关，将导体ab水平向右移动，此时相当于闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，故导体中会有感应电流产生，此时导体ab相当于电源；cd相当于放入磁场中的通电导体，故cd受力运动；实验装置左侧运用的原理是：电磁感应现象；实验装置右侧产生的现象在生活中的应用是电动机；若要使cd棒的向左运动，可以改变磁场的方向，即将右边磁体的NS极对调。
25. 小亮自制了如图装置。在有机玻璃管上绕着带有绝缘层的导线，线圈两端连 接着小功率灯泡，
管内放入条形磁铁，用橡皮塞堵住管口两端，当沿图中箭头方向来回摇动玻璃管时，小灯泡就会发光。该装置发电的原理是______， 线圈中电流的方向是______(选填“变化”或“不变”)的。
【答案】电磁感应 变化
【解析】[1][2]手电筒中没有电源，而要使手电筒发光，必须有提供电能的装置，该手电筒通过来回摇动消耗机械能提供了电能，由此可知，这是利用电磁感应现象制成的一种手电筒；因为导体运动方向随着手电筒摇动方向不断的变化，线圈中产生感应电流的方向也在不断的变化。
26. (2020·云南红河哈尼族彝族自治州·九年级二模)如图所示进行通电导线在磁场中受力运动实
验，回答下列问题：
(1)把导线放在磁场里，接通电源，闭合开关，让电流通过导线会发现导线______(选填“运动”或“静止”)。
(2)把电源的正负极对调后，使通过导线的电流方向与原来相反，这时导线______。
(3)保持电源的正负极不变，对调磁体的磁极，使磁场的方向与原来相反，这时导线将反向运动。由此可以得出通电导线在磁场中受力的作用，力的方向跟______的方向和______的方向都有关系。根据这个原理制成了______(选填“发电机”或“电动机”)。
(4)通过观察导线运动方向，来判断导线在磁场中受力方向，用到的物理学方法是______(选填下列选项对应的符号)。
A．类比法B．控制变量法C．转换法
(5)小李想在这个实验的基础上进行改造，来探究“哪些因素影响感应电流的方向”为了观察到明显的实验现象，他应把图中的电源换成很灵敏的______(选填“电流表”或者“电压表”)。
【答案】左 反向运动 电流 磁场 电动机 C 电流表
【解析】(1)[1] 通电导线在磁场中受磁场力而运动起来；根据左手定则可知，会向左运动。
(2)[2] 电流方向反向后，导体的受力方向会发生改变，故运动方向也与刚才的运动方向相反运动。
(3)[3]保持电源的正负极不变，对调磁体的磁极，使磁场的方向与原来相反，这时导线会反向运动，这说明运动方向与磁场方向有关。
[4]由以上现象可知导体的受力方向与磁场方向和电流的方向有关。
[5]人们根据磁场对电流的作用制成了电动机。
(4)[6]实验中通过观察导线运动方向，来判断导线在磁场中受力方向，用到了转换法。
(5)[7]探究影响感应电流方向的因素，为了观察到明显的实验现象，需要用电流表代替电源来显示产生感应电流的方向。
专项十六 电磁转换
5 电磁感应 发电机
【知识梳理】
一、 电磁感应现象
1． 电磁感应：_____电路里的________导体在磁场中做__________运动时，导体中就产生电流，这种现象叫________现象，产生的电流叫感应电流。这种现象由英国物理学家_____通过实验发现。
2． 导体中感应电流的方向跟导体____________和________有关。在电磁感应现象中，________转化成____。
二、 发电机
1． 发电机由____和____构成，实际生活中的大型发电机由于电压很高，电流很强，一般都采用线圈不动，磁体旋转的方式来发电，而且磁场是用电磁铁代替的。
2． 没有使用________的发电机，产生的电流，它的方向会周期性变化，这种电流叫交变电流，简称交流电。它每秒钟________叫频率，单位是赫兹，简称赫，符号为Hz。我国的交流电频率是____。
3． 使用了换向器的发电机，产生的电流，它的方向____，这种电流叫直流电。(实质上和直流电动机的构造完全一样，只是直流发电机是____，而直流电动机是____)。
【易混淆点】
一、知道电磁感应及应用
1． 产生感应电流的条件：
① 闭合电路；
② 导体在磁场中做切割磁感线运动(正切、斜切都可以)；
③ 切割磁感线运动的导体只能是闭合电路的一部分，三者缺一不可。
2． 能量的转化：机械能转化为电能；
3． 感应电流的方向决定因素：导体切割磁感线的方向和磁感线的方向；
4． 增大感应电流的方法：一是增加磁场的磁性，二是加快运动的速度；
5． 生活中的应用实例：发电机、动圈式话筒等。
注意：①区分发电机与电动机的关键是看外部电路有无电源，有电源是电动机，无电源是发电机。②我国交流电的频率为50Hz，周期为 0.02s，即每秒钟电流的方向改变 100 次．
二、对电磁现象的认识
1． 首先要明确电磁三现象是指：电流的磁效应、磁生电、磁场对电流的作用；
2． 归类明确电磁三现象在生活中的应用：A.电流的磁效应；电磁铁、电磁继电器、电磁起重机等；B.电磁感应：发电机、动圈式话筒；C.磁场对电流的作用：电动机、扬声器；
3． 审题解题干中所涉及的是关于哪一种电磁现象的原理，然后对号入座辨别。
注意：①电流的磁效应和磁场对电流的作用的区别是磁场的数目不同，分别是一个和两个；②电磁感应和磁场对电流的作用的区别是电路中有无电源或电流表。
知识点一：电磁现象认识
【探究重点】
1． 首先要明确电磁三现象是指：电流的磁效应、磁生电、磁场对电流的作用；
2． 归类明确电磁三现象在生活中的应用：A.电流的磁效应；电磁铁、电磁继电器、电磁起重机等；B.电磁感应：发电机、动圈式话筒；C.磁场对电流的作用：电动机、扬声器；
3． 审题解题干中所涉及的是关于哪一种电磁现象的原理，然后对号入座辨别。
【典例分析】
1. 物理兴趣小组在老师的指导下做了一个有趣的“摇绳发电”实验。如图，他们用一根导线做成跳绳，将跳绳的两端与固定在地面上的灵敏电流计相连，摇动“跳绳”时，发现灵敏电流计的指针左右摆动，这说明导线中产生了 ，摇绳发电将 能转化为电能。
【真题操练】
2. 信用卡刷卡时其磁条经过刷卡机的缝隙线圈出会产生感应电流。以下设备与信用卡刷卡时工作原理相同的是( )
A．排气扇 B．电烤炉 C．电动机 D．发电机
知识点二：电磁感应应用
【探究重点】
1． 区分发电机与电动机的关键是看外部电路有无电源，有电源是电动机，无电源是发电机。
2． 我国交流电的频率为50Hz，周期为 0.02s，即每秒钟电流的方向改变 100 次．
【典例分析】
3. 图示实验装置中，磁体和导体棒均水平放置，断开S2、闭合S1，使导体棒水平向右
运动，电流表G的指针向右偏，这是 现象，为使G的指针向左偏，可使导体棒向 运动，断
开S1、闭合S2，导体棒能运动起来，依此可制成 (选填“电动机”或“发电机”)。
4. (2020•临沂模拟)如图所示的几种器件，工作时应用了电磁感应现象的是 ( )
【真题操练】
5. (2020·福建省厦门市第一中学九年级下学期线上摸底测试)下列四幅图中，工作原理与其他三个不同的是( )
A．帽子上的风扇 B．手摇发电机
C．扬声器 D．自制小电动机
6. 发电机是利用电磁感应现象制成的．发电机工作时将机械能转化成____能．交流发电机产生的是大小和方向不断做周期性变化的电流，叫交流电．我国交流电的频率是_____Hz，电流方向每秒改变100次．
知识点三：发电机与电动机区别
【探究重点】
1． 电流的磁效应和磁场对电流的作用的区别是磁场的数目不同，分别是一个和两个；
2． 电磁感应和磁场对电流的作用的区别是电路中有无电源或电流表。
【典例分析】
7. 发电机的工作原理 ．能说明直流电动机工作原理的是图中的 图．
【真题操练】
8. 闭合电路的一部分导体在磁场中做 运动时，导体中就产生电流，这种现象叫做 ，利用这一原理制成了 ．(选填“电动机”或“发电机”)
9. 如图，关于甲、乙、丙、丁四幅实验图片，下列说法错误的是( )
A. 此实验说明通电导体周围存在着磁场；
B. 此实验说明了发电机的工作原理；
C. 此实验说明电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关；
D. 此实验过程中将机械能转化为电能
知识点四：电磁感应现象实验
【探究重点】
导体中感应电流的方向，跟导体的运动方向和磁感线方向有关。(当导体运动方向或磁感线方向两者中的一个发生改变时，感应电流的方向也随之改变；当导体运动方向和磁感线方向两者同时都发生改变时，力的方向不变。)产生感应电流的条件：①电路必须是闭合的；②部分导体在磁场中做切割磁感线运动。两个条件缺一不可。
【典例分析】
10. 某同学利用如图所示的实验装置探究什么情况下磁可以生电。
(1)实验时应将电流表、导线ab串联起来组成______回路。
(2)该同学进行以下尝试，能使电流表指针偏转的是______(填字母标号)。
A．导线ab在磁场中静止，换用磁性更强的蹄形磁体
B．导线在磁场中静止，但不用单根导线ab，而用匝数很多的线圈
C．蹄形磁体静止，导线ab从图中所示位置水平向左或水平向右运动
D．蹄形磁体静止，导线ab从图中所示位置竖直向上或竖直向下运动
E．蹄形磁体静止，导线ab从图中所示位置斜向上或斜向下运动
(3)如图所示的实验装置中，将电流表换成______进行触接，还可以探究电动机的工作原理。
【真题操练】
11. 发电机是如何发电的呢？同学们用如图所示的装置进行探究．
(1)当导体ab静止悬挂起来后，闭合开关，灵敏电流计G指针不偏转，说明电路中 (选填“有”或“无”)电流产生．
(2)小芳无意间碰到导体ab，导体ab晃动起来，小明发现电流表指针发生了 偏转，就说：“让导体在磁场中运动就可产生电流”，但小芳说：“不一定，还要看导体怎样运动”．为验证猜想，它们继续探究，并把观察到的现象记录如下：
分析实验现象后，同学们一致认为小芳的观点是 (选填“正确”或“错误”)的，比较第2、3次实验现象发现，产生的电流的方向跟 有关；比较第3、6次实验现象发现，产生的电流的方向还跟 有关．
(3)在整理器材时，小明未断开开关，先撤去蹄形磁铁，有同学发现指针又偏转了！他们再重复刚才的操作，发现电流表的指针都偏转，请教老师后得知，不论是导体运动还是磁体运动，只要闭合电路的一部分导体在 中做 运动，电路中就会产生感应电流，这就是发电机发电的原理，此原理最早由英国物理学家 发现．
1. (2020·山东临沂市·九年级二模)电磁起重机能产生强大的磁场，能够方便收集和搬运铁片、铁丝、铁钉、废铁和其他各种铁料，使用起来十分方便，下面能说明电磁起重机工作原理的是( )
A．B．C．D．
2. 如图所示，电动平衡车是一种新型交通工具，被广大青少年所喜爱。图中与电动平衡车驱动前行过程原理相同的是( )
A． B． C． D．
3. (2020·苏州市吴江区江村实验学校九年级一模)如图所示，干电池底部吸有强磁铁(可导电)，在干电池的正极上支有一“门”字形导线框，导线框B侧和套在强磁铁上导电圆环C连接，导线框和圆环C能够一起绕干电池持续转动，圆环C在转动过程中与强磁铁接触良好，则( )
A．只有导线框A侧受到磁场对电流的作用
B．只有导线框B侧受到磁场对电流的作用
C．导线框A侧、导线框B侧均受到磁场对电流的作用
D．如只将强磁铁翻转放置，导线框转动方向不变
4. 在一次物理实验中，小于同学连接了如图所示的电路，电磁铁的B端有一个可自由转动的小磁针，闭合开关后，下列说法错误的是( )
A．电磁铁的A端为N极
B．小磁针静止时，N极水平指向左
C．利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机
D．当滑动变阻器滑动片P向右端移动，电磁铁磁性增强
5. 如图为老式电话机的原理图。炭粒话筒相当于一个变阻器，膜片振动把炭粒压紧和放松时，相当于图中膜片带动滑动头左右移动，使滑动变阻器的电阻发生周期性变化，引起电路中的电流发生相应的周期变化。听筒中有一个电磁铁，当线圈中的电流周期性变化时，它对旁边铁质膜片的引力也随着改变，使膜片来回运动。设图示位置话筒膜片。听筒膜片均静止。以下说法正确的是( )
A. 炭粒话筒的作用是通过电磁感应原理把声音信号转换成变化的电流；
B. 听筒中膜片往返运动的频率跟话筒中膜片运动的频率不同；
C. 铁膜听筒的原理相当于发电机，线圈在磁场中受力运动；
D. 话筒膜片从图示位置左移时，对方听筒膜片应会右移
6. 如图所示电与磁的实验装置中，属于发电机原理的是( )
7. (2020·山东泰安市·九年级二模)下列有关电磁感应现象的说法正确的是( )
A．电磁感应现象是英国物理学家安培首先发现的
B．探究电磁感应现象应选用图甲所示的装置进行实验
C．闭合电路的一部分导体在磁场中运动就会产生感应电流
D．利用电磁感应现象可以制成电动机，实现机械能转化为电能
8. (2020·湖南永州市·)下列四幅图都是有关电与磁的知识，其中描述正确的是( )
A．图甲，奥斯特实验说明了通电导线周围存在磁场
B．图乙，闭合开关通电螺线管右端为N极
C．图丙是电动机的原理图
D．图丁是发电机的原理图
9. (2020·广东广州市·九年级一模)如图所示，线圈位于磁场中，当K与1接通时，段导线中电流方向为__(选填“ “或“”)，段导线受磁场力的方向竖直向上，请在图中画出此时段导线受到的磁场力__；当K改为与2接通时，段导线受磁场力方向__。
10. 如图是一款能发电的魔方充电器，转动魔方时，他根据 (选填“电流的磁效应”“电磁感应”或“通电导体在磁场中受力”)的原理发电，这个过程 能转化为电能，产生的电能储存于魔方内．魔方还能通过USB端口给移动设备充电，给移动设备充电时，魔方相当于电路中的 (选填“电源”或“用电器”)
11. (2020·全国九年级单元测试)在研究“磁场对通电导体的作用”的实验中：
(1)如图甲所示，把金属杆ab放在磁场里，闭合开关，观察到金属杆ab向右运动，利用此现象原理人们制成了______(选填“电动机”或“发电机”)；
(2)改变磁场方向或电流方向，观察到的实验现象记录在表格中。分析第______(填实验序号)次数据可知，通电金属杆在磁场中受力方向与磁场方向有关；分析第1与3或2与4次数据可知______；
(3)如图乙所示，闭合开关，让金属杆cd做切割磁感线运动，此时金属杆ab______(选填“会”或“不会”)受到力的作用。
实验序号
1
2
3
4
磁场方向
向下
向上
向下
向上
电流方向
b----a
b----a
a----b
a----b
ab运动方向
右
左
左
右
1. 关于如图甲、乙所示的实验，下列说法错误的是( )
A．甲实验可以研究通电导体周围存在磁场
B．甲实验可以研究电磁感应现象
C．乙实验可以研究通电导体在磁场中受力情况
D．乙实验的过程中，电能转化为机械能
2. 以下是对电与磁部分四幅图的分析，其中错误的是( )
A．如图装置闭合电路后磁针会偏转，说明电流能产生磁场
B．如图装置说明通电导线在磁场中受到力的作用
C．如图装置所揭示的原理可制造发电机
D．图中动圈式话筒应用了磁场对电流的作用
3. 图甲是发电机原理的示意图，图乙中的“〇”表示图甲中的导线ab(观察的视线沿导线由b往a看)，当它在磁场中分别转动到1-4位置时，运动方向己用箭头标出，下列说法正确的是( )
A．在位置1时，电路中不会产生感应电流
B．在位置2时，电路中不会产生感应电流
C．在位置3时，电路中不会产生感应电流
D．在位置4时，电路中不会产生感应电流
4. 小明同学将微风电风扇与小灯泡按如图所示回路连接并进行实验，用手快速拨动风扇叶片，小灯泡发光。产生这种现象的原因是( )
A．电磁感应现象；B．磁体有吸铁性；C．磁极间的相互作用；D．电荷间的相互作用
5. 下列图中能够说明电动机工作原理的实验装置是( )
A．B． C．D．
6. (2020·青海海东市·)如图所示的是我国生产的某种电动式无针注射器工作示意图，通电时永磁体的磁场与通电线圈相互作用，产生强大的助推力，使药液以接近声音的速度注入皮肤，下列能反映该注射器工作原理的是( )
A． B．
C． D．
7. 在下面四幅图中，图文相符的是( )
A. 电铃是依靠电流的磁效应工作的；B．探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系；
C．将滑动变阻器从左向右滑动的过程中弹簧将缩短；D．该实验的原理与扬声器的工作原理相同
8. (2020•武汉模拟)如图所示，在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中，保持磁体不动，下列现象描述正确的是( )
A．导线ab竖直向上运动时，电流表指针会偏转
B．导线ab竖直向下运动时，电流表指针会偏转
C．导线ab从图中所示位置斜向上运动时，电流表指针不会偏转
D．导线ab分别水平向右和水平向左运动时，电流表指针偏转的方向相反
9. (2020·贵州遵义)某物理兴趣小组进行“电与磁的关系”的实验探究，在水平桌面上按照如图所示装置进行实验，闭合开关，使铜棒在水平金属轨道上快速左右运动，观察到灵敏电流计的指针发生偏转，这一现象与______(选填“电动机”或“发电机”)的工作原理相同；若灵敏电流计指针向右偏转，小磁针a端向通电螺线管偏转，则a端是______极。
10. (2020·湖北黄冈市·九年级二模)如图所示是研究电磁感应现象的实验装置图。闭合开关后，导体棒若在_____(填“水平”或“竖直”)方向运动时，电流表指针会发生偏转：保持ab棒切割磁感线的方向不变，_____，棒内电流方向将发生改变。
11. (2020·江苏盐城市·九年级其他模拟)动圈式话筒的工作原理如图所示，当声波使金属膜片振动时，连接在膜片上的线圈(叫做音圈)随着一起在磁铁的磁场里振动，产生电流(电信号)，它的工作原理是_____；扩音机的作用是增大声音的_____；声音_____(能或不能)在固体或在液体中传播。
12. (2020湖北)图7是电学中很重要的两个实验装置，其中 图装置是电动机工作原理图，该装置的能量转化是将 能转化为 能。
13. (2020•广东模拟)在“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验中，小磊将蹄形磁体放在水平桌面上，将导体棒悬挂在蹄形磁体的两磁极之间，按如图所示将导体棒、开关和灵敏电流表连接起来。已知电路器件均完好。
(1)如图甲所示，导体棒沿水平方向向右快速运动，电流表指针不发生偏转，这是因为 。
(2)闭合开关，使导体棒竖直上下运动，观察发现电流表的指针 ；再使导体棒水平向右运动，发现电流表指针向左偏转；再让导体棒水平向左运动，发现电流表指针向右偏转，说明感应电流的方向与 有关。
(3)如图乙所示，使导体棒水平方向右运动，发现电流表指针向右偏转，说明感应电流的方向与 有关。
(4)实验表明，闭合电路的一部分导体在磁场中做 运动时，电路中就会产生感应电流。
(5)实验过程中，如果想使电流表指针偏转更明显一些，下列方法中可行的是 (填选项前的字母)
A．换用量程更小且更灵敏的电流表
B．使导体棒在蹄形磁体中沿竖直方向运动
1. (2020河南)小科以塑料管为连接轴将两个玩具电机的转轴连接起来，并连接如图所示的电路，
开关S闭合后，灯泡发光。下列说法错误的是( )
A．甲电机转动带动乙电机转动；
B．甲电机相当于发电机；
C．乙电机工作原理是电磁感应；
D．甲、乙电机都实现了电能和机械能之间的转化
2. (2020·广西百色)用如图所示的装置探究电磁感应现象，下列操作使电流表指针发生偏转的是
( )
A．保持磁体和导体AB静止
B．保持磁体静止，导体AB竖直向上运动
C．保持导体AB静止，磁体水平向右运动
D．保持导体AB静止，磁体竖直向上运动
3. (2020·咸宁)很多超市都安装了防盗报警器，超市的商品上贴有软磁条，消费者如果不买单，直
接走出超市，软磁条没有消磁，防盗报警器上的检测头就会有电流产生，导致报警器会响，以下器件中工作原理与此相似的是( )
A．电磁铁 B．电动机 C．扬声器 D．发电机
4. 当你去歌厅唱歌时，要用到话筒(麦克风)，如图是一种话筒构造示意图。当你对着话筒说话或唱
歌时，产生的声音使膜片震动，与膜片相连的线圈也跟着一起振动，线圈在磁场中运动，产生电流，这样就将声信号转化成了电信号。下列四个实验的原理与该话筒原理相同的是( )
A． B． C． D．
5. (2020·广州市·广东实验中学九年级三模)“通电导体在磁场中受到力的作用”也称为“磁场
对电流的作用”，而这个力其实是导体内电荷运动时受到的力的合力。如图所示，是一段通电导体在磁场中受到的力的示意图，则以下关于对带电粒子在均匀磁场中运动时的受力方向描述正确的是(“×”表示磁感线垂直纸面向里，“”表示磁感线垂直纸面向外)( )
A． B． C．D．
6. (2020·浙江宁波市·九年级一模)如图所示的四个实验中，不能确定钢棒本身具有磁性的是
( )
A． 小磁针与钢棒排斥B．静止时始终南北指向C．能吸引更多铁屑D．电流表指针偏转
7. 对下列实验描述正确的是( )
A．甲：验电器的两片金属箔带同种电荷，由于互相排斥而张开
B．乙：通电导线在磁场中受到力的作用，这是发电机的原理
C．丙：奥斯特实验说明磁能生电
D．丁：闭合开关，只要金属棒运动，电路中就有感应电流产生
8. 如图是机场的安检人员用手持金属探测器检查乘客的情景，当探测线圈靠近金属物体时，在金
属物体中就会产生电流，如果能检测出这种变化，就可以判定探测线圈下面有金属物体了．图中能反映出金属探测器工作原理的是( )
9. (2020·恩施)物理兴趣小组在老师的指导下做了一个有趣的“摇绳发电”实验。如图，用根长铜线做
跳绳，将它的两端与固定在地面上的灵敏电流计相连，摇动“跳绳”时，发现灵敏电流计的指针左右摆动。则两位同学应站在______方向(选填“东西”、“南北”或“任意”)摇绳可使实验现象更明显一点。
10. (2020·湖北十堰)如图是“探究什么情况下磁可以生电”的实验，蹄形磁体和灵敏电流计均放
在水平桌面上。使导体AB在磁场中竖直向上或竖直向下运动，发现电流计的指针均不偏转；使导体AB在磁场中水平向右或水平向左运动，发现电流计的指针左右偏转。这些现象说明：闭合电路的一部分导体在磁场中做________运动时，会产生电流，电流的方向与导体的_______有关。若用匝数很多的线圈代替导体AB重复上述实验，产生的电流______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
11. (2020•番禺区一模)同学们做实验的装置如图所示，闭合开关，先将导体ab水平向右移动，导
体cd也随之向右运动起来。可知：实验装置左侧运用的原理是 ；实验装置右侧产生的现象在生活中的应用是 (举一个实例)；若要使cd棒的向左运动，请你写出一条可行的操作方法： 。
12. 小亮自制了如图装置。在有机玻璃管上绕着带有绝缘层的导线，线圈两端连 接着小功率灯泡，
管内放入条形磁铁，用橡皮塞堵住管口两端，当沿图中箭头方向来回摇动玻璃管时，小灯泡就会发光。该装置发电的原理是______， 线圈中电流的方向是______(选填“变化”或“不变”)的。
13. (2020·云南红河哈尼族彝族自治州·九年级二模)如图所示进行通电导线在磁场中受力运动实
验，回答下列问题：
(1)把导线放在磁场里，接通电源，闭合开关，让电流通过导线会发现导线______(选填“运动”或“静止”)。
(2)把电源的正负极对调后，使通过导线的电流方向与原来相反，这时导线______。
(3)保持电源的正负极不变，对调磁体的磁极，使磁场的方向与原来相反，这时导线将反向运动。由此可以得出通电导线在磁场中受力的作用，力的方向跟______的方向和______的方向都有关系。根据这个原理制成了______(选填“发电机”或“电动机”)。
(4)通过观察导线运动方向，来判断导线在磁场中受力方向，用到的物理学方法是______(选填下列选项对应的符号)。
A．类比法B．控制变量法C．转换法
(5)小李想在这个实验的基础上进行改造，来探究“哪些因素影响感应电流的方向”为了观察到明显的实验现象，他应把图中的电源换成很灵敏的______(选填“电流表”或者“电压表”)。
【知识梳理】
三、 电磁感应现象
3． 电磁感应：闭合电路里的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫电磁感应现象，产生的电流叫感应电流。这种现象由英国物理学家法拉第通过实验发现。
4． 导体中感应电流的方向跟导体运动方向和磁感线方向有关。在电磁感应现象中，机械能转化成电能。
四、 发电机
4． 发电机由定子和转子构成，实际生活中的大型发电机由于电压很高，电流很强，一般都采用线圈不动，磁体旋转的方式来发电，而且磁场是用电磁铁代替的。
5． 没有使用换向器的发电机，产生的电流，它的方向会周期性变化，这种电流叫交变电流，简称交流电。它每秒钟电流方向改变的次数叫频率，单位是赫兹，简称赫，符号为Hz。我国的交流电频率是50Hz。
6． 使用了换向器的发电机，产生的电流，它的方向不变，这种电流叫直流电。(实质上和直流电动机的构造完全一样，只是直流发电机是磁生电，而直流电动机是电生磁)。
【易混淆点】
一、知道电磁感应及应用
6． 产生感应电流的条件：
④ 闭合电路；
⑤ 导体在磁场中做切割磁感线运动(正切、斜切都可以)；
⑥ 切割磁感线运动的导体只能是闭合电路的一部分，三者缺一不可。
7． 能量的转化：机械能转化为电能；
8． 感应电流的方向决定因素：导体切割磁感线的方向和磁感线的方向；
9． 增大感应电流的方法：一是增加磁场的磁性，二是加快运动的速度；
10． 生活中的应用实例：发电机、动圈式话筒等。
注意：①区分发电机与电动机的关键是看外部电路有无电源，有电源是电动机，无电源是发电机。②我国交流电的频率为50Hz，周期为 0.02s，即每秒钟电流的方向改变 100 次．
二、对电磁现象的认识
4． 首先要明确电磁三现象是指：电流的磁效应、磁生电、磁场对电流的作用；
5． 归类明确电磁三现象在生活中的应用：A.电流的磁效应；电磁铁、电磁继电器、电磁起重机等；B.电磁感应：发电机、动圈式话筒；C.磁场对电流的作用：电动机、扬声器；
6． 审题解题干中所涉及的是关于哪一种电磁现象的原理，然后对号入座辨别。
注意：①电流的磁效应和磁场对电流的作用的区别是磁场的数目不同，分别是一个和两个；②电磁感应和磁场对电流的作用的区别是电路中有无电源或电流表。
知识点一：电磁现象认识
【探究重点】
4． 首先要明确电磁三现象是指：电流的磁效应、磁生电、磁场对电流的作用；
5． 归类明确电磁三现象在生活中的应用：A.电流的磁效应；电磁铁、电磁继电器、电磁起重机等；B.电磁感应：发电机、动圈式话筒；C.磁场对电流的作用：电动机、扬声器；
6． 审题解题干中所涉及的是关于哪一种电磁现象的原理，然后对号入座辨别。
【典例分析】
12. 物理兴趣小组在老师的指导下做了一个有趣的“摇绳发电”实验。如图，他们用一根导线做成跳绳，将跳绳的两端与固定在地面上的灵敏电流计相连，摇动“跳绳”时，发现灵敏电流计的指针左右摆动，这说明导线中产生了 ，摇绳发电将 能转化为电能。
【答案】感应电流；机械。
【解析】用一根导线做成跳绳，将跳绳的两端与固定在地面上的灵敏电流计相连，摇动“跳绳”时，导体在磁场中做切割磁感线运动，电路中会产生感应电流，而且电流方向随时间发生变化，属于交流电，根据此原理可制成发电机，在工作过程中将机械能转化为电能。
【真题操练】
13. 信用卡刷卡时其磁条经过刷卡机的缝隙线圈出会产生感应电流。以下设备与信用卡刷卡时工作原理相同的是( )
A．排气扇 B．电烤炉 C．电动机 D．发电机
【答案】D
【解析】信用卡刷卡时其磁条经过刷卡机的缝隙线圈出会产生感应电流，这是电磁感应现象，找出下列物体是电磁感应原理的即可。
A.排气扇主要结构是一个电动机，是根据通电导体在磁场中受力而转动工作的，不符合题意。
B.电烤炉是根据电流的热效应工作的，不符合题意。
C.电动机根据通电导体在磁场中受力而转动工作的，不符合题意。
D.发电机是根据电磁感应原理工作的，符合题意。
知识点二：电磁感应应用
【探究重点】
3． 区分发电机与电动机的关键是看外部电路有无电源，有电源是电动机，无电源是发电机。
4． 我国交流电的频率为50Hz，周期为 0.02s，即每秒钟电流的方向改变 100 次．
【典例分析】
14. 图示实验装置中，磁体和导体棒均水平放置，断开S2、闭合S1，使导体棒水平向右
运动，电流表G的指针向右偏，这是 现象，为使G的指针向左偏，可使导体棒向 运动，断
开S1、闭合S2，导体棒能运动起来，依此可制成 (选填“电动机”或“发电机”)。
【答案】电磁感应；左；电动机。
【解析】断开S2、闭合S1，使导体棒水平向右运动，此时导体在磁场中做切割磁感线运动，电路中就会产生感应电流，电流表G的指针向右偏，这是电磁感应现象；
感应电流的方向与导体运动方向有关，为使G的指针向左偏，可使导体棒向左运；
断开S1、闭合S2，导体棒有电流，在磁场中受到到力的作用，能运动起来，这就是电动机的原理。
15. (2020•临沂模拟)如图所示的几种器件，工作时应用了电磁感应现象的是 ( )
【答案】B
【解析】(1)电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流；
(2)发电机就是利用电磁感应原理制成的，工作时把机械能转化成电能。
A.司南是根据磁极间的相互作用规律工作的，故A不符合题意；
B.发电机是利用电磁感应的原理制成的，故B符合题意；
C.电铃是利用电流的磁效应来工作的，故C不符合题意；
D.微风扇的电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理工作的，故D不符合题意。
【真题操练】
16. (2020·福建省厦门市第一中学九年级下学期线上摸底测试)下列四幅图中，工作原理与其他三个不同的是( )
A．帽子上的风扇 B．手摇发电机
C．扬声器 D．自制小电动机
【答案】B。
【解析】ACD、通电导线在磁场中受力，是电动机的原理图；B、闭合回路中的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时会产生感应电流，即发电机的原理。故B与其他三个原理不同。故选B。
17. 发电机是利用电磁感应现象制成的．发电机工作时将机械能转化成____能．交流发电机产生的是大小和方向不断做周期性变化的电流，叫交流电．我国交流电的频率是_____Hz，电流方向每秒改变100次．
【答案】机械。50。
【解析】发电机是利用电磁感应现象制成的．发电机工作时将机械能转化成电能．交流发电机产生的是大小和方向不断做周期性变化的电流，叫交流电．我国交流电的频率是50 Hz，电流方向每秒改变100次．
知识点三：发电机与电动机区别
【探究重点】
3． 电流的磁效应和磁场对电流的作用的区别是磁场的数目不同，分别是一个和两个；
4． 电磁感应和磁场对电流的作用的区别是电路中有无电源或电流表。
【典例分析】
18. 发电机的工作原理 ．能说明直流电动机工作原理的是图中的 图．
【答案】电磁感应；乙。
【解析】据课本知识可知，发电机是利用电磁感应现象的原理制成的；甲图中没有电源，即线圈做切割磁感线运动会产生电流，即发电机原理；乙中有电源，即通电后磁场中的线圈会受力运动，所以乙是直流电动机的工作原理图。
【真题操练】
19. 闭合电路的一部分导体在磁场中做 运动时，导体中就产生电流，这种现象叫做 ，利用这一原理制成了 ．(选填“电动机”或“发电机”)
【答案】切割磁感线；电磁感应；发电机．
【解析】闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流，这种现象叫做电磁感应；它是由英国物理学家法拉第最早发现的，发电机就是根据这一原理制成的．
20. 如图，关于甲、乙、丙、丁四幅实验图片，下列说法错误的是( )
A. 此实验说明通电导体周围存在着磁场；
B. 此实验说明了发电机的工作原理；
C. 此实验说明电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关；
D. 此实验过程中将机械能转化为电能
【答案】D。
【解析】 A、实验中当将通电导线放在小磁针上方时，小磁针会发生偏转，说明通电导体周围存在着磁场，故A正确；
B、图中无电源，闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电流计指针发生偏转，说明导体中有感应电流产生，这是发电机的工作原理，故B正确；
C、图中两电磁铁串联，则通过的电流相同，它们线圈的匝数不同，两个电磁铁吸引小铁钉的数量不同，说明电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关，故C正确；
D、图中有电源，通电导体在磁场中受到力的作用而发生运动，将电能转化为机械能，故D错误。故选D。
知识点四：电磁感应现象实验
【探究重点】
导体中感应电流的方向，跟导体的运动方向和磁感线方向有关。(当导体运动方向或磁感线方向两者中的一个发生改变时，感应电流的方向也随之改变；当导体运动方向和磁感线方向两者同时都发生改变时，力的方向不变。)产生感应电流的条件：①电路必须是闭合的；②部分导体在磁场中做切割磁感线运动。两个条件缺一不可。
【典例分析】
21. 某同学利用如图所示的实验装置探究什么情况下磁可以生电。
(1)实验时应将电流表、导线ab串联起来组成______回路。
(2)该同学进行以下尝试，能使电流表指针偏转的是______(填字母标号)。
A．导线ab在磁场中静止，换用磁性更强的蹄形磁体
B．导线在磁场中静止，但不用单根导线ab，而用匝数很多的线圈
C．蹄形磁体静止，导线ab从图中所示位置水平向左或水平向右运动
D．蹄形磁体静止，导线ab从图中所示位置竖直向上或竖直向下运动
E．蹄形磁体静止，导线ab从图中所示位置斜向上或斜向下运动
(3)如图所示的实验装置中，将电流表换成______进行触接，还可以探究电动机的工作原理。
【答案】(1)闭合；(2)CE；(3)电源。
【解析】 (1)磁生电是电磁感应现象，必须使闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，所以应将电流表、导线ab串联起来组成闭合回路；
(2)电流表发生偏转，说明电路中产生了感应电流，所以导体在磁场中一定做切割磁感线运动；AB、导线ab在磁场中静止，换用磁性更强的蹄形磁体或匝数很多的线圈，导体在磁场中都没有发生相对运动，不会产生感应电流，故AB都不符合题意。 CE、由图知，导体ab处的磁感线是从上向下的，导体ab水平向左或向右运动，斜向上或斜向上运动，都是做切割磁感线运动，都会产生感应电流，所以会产生感应电流，电流表指针发生偏转，故CE符合题意。
D、导体ab竖直向上或竖直向下运动时，运动方向与磁场方向平行，导体没有做切割磁感线运动，不会产生感应电流，电流表指针不发生偏转，故D不符合题意； 故选CE。
(3)当电流表换成电源时，导体ab就成了通电导体，在磁场中会受到力的作用，可以探究电动机的工作原理。
【真题操练】
22. 发电机是如何发电的呢？同学们用如图所示的装置进行探究．
(1)当导体ab静止悬挂起来后，闭合开关，灵敏电流计G指针不偏转，说明电路中 (选填“有”或“无”)电流产生．
(2)小芳无意间碰到导体ab，导体ab晃动起来，小明发现电流表指针发生了 偏转，就说：“让导体在磁场中运动就可产生电流”，但小芳说：“不一定，还要看导体怎样运动”．为验证猜想，它们继续探究，并把观察到的现象记录如下：
分析实验现象后，同学们一致认为小芳的观点是 (选填“正确”或“错误”)的，比较第2、3次实验现象发现，产生的电流的方向跟 有关；比较第3、6次实验现象发现，产生的电流的方向还跟 有关．
(3)在整理器材时，小明未断开开关，先撤去蹄形磁铁，有同学发现指针又偏转了！他们再重复刚才的操作，发现电流表的指针都偏转，请教老师后得知，不论是导体运动还是磁体运动，只要闭合电路的一部分导体在 中做 运动，电路中就会产生感应电流，这就是发电机发电的原理，此原理最早由英国物理学家 发现．
【答案】(1)无；(2)正确；导体的运动方向；磁场方向；(3)磁场；切割磁感线；法拉第．
【解析】(1)当导体ab静止悬挂起来后，闭合开关，此时导体没有做切割磁感线运动，灵敏电流计G指针不偏转，说明电路中无电流产生；
(2)根据表格中的信息可知，当导体在磁场中运动时，电流计指针不一定偏转，说明不一定产生电流，故小芳的观点是正确的；
比较第2、3次实验现象发现，磁场方向相同，导体运动的方向不同，产生电流的方向不同，即产生的电流的方向跟导体运动方向有关；
比较第3、6次实验现象发现，导体运动的方向相同，磁场方向不同，产生电流的方向不同，即产生的电流的方向还跟磁场方向有关．
(3)电路闭合时，不论是导体运动还是磁体运动，导体会做切割磁感线运动，所以导体中有感应电流产生，这种现象是电磁感应，此原理最早由英国物理学家法拉第发现的．
12. (2020·山东临沂市·九年级二模)电磁起重机能产生强大的磁场，能够方便收集和搬运铁片、铁丝、铁钉、废铁和其他各种铁料，使用起来十分方便，下面能说明电磁起重机工作原理的是( )
A．B．C．D．
【答案】B
【解析】A．图中实验说明了磁极间的相互作用规律，故A错误；
B．图中的线圈通电后会具有磁性，属于电流的磁效应，故B正确；
C．该图是发电机的原理图，其原理是电磁感应现象，故C错误；
D．该图是电动机的原理，利用的是通电导体在磁场中受到力的作用的原理，故D错误。
故选B。
13. 如图所示，电动平衡车是一种新型交通工具，被广大青少年所喜爱。图中与电动平衡车驱动前行过程原理相同的是( )
A． B． C． D．
【答案】C
【解析】A.是电磁感应原理，机械能转化为电能，故A错误；
B.通电导体的周围有磁场，是电流的磁效应，故B错误；
C.通电导体在磁场中受力的作用，电能转化为机械能，与电动平衡车驱动前行过程原理相同，故C正确；
D.是研究电磁铁磁性的大小与线圈匝数的关系，故D错误。
14. (2020·苏州市吴江区江村实验学校九年级一模)如图所示，干电池底部吸有强磁铁(可导电)，在干电池的正极上支有一“门”字形导线框，导线框B侧和套在强磁铁上导电圆环C连接，导线框和圆环C能够一起绕干电池持续转动，圆环C在转动过程中与强磁铁接触良好，则( )
A．只有导线框A侧受到磁场对电流的作用
B．只有导线框B侧受到磁场对电流的作用
C．导线框A侧、导线框B侧均受到磁场对电流的作用
D．如只将强磁铁翻转放置，导线框转动方向不变
【答案】B
【解析】干电池底部吸有强磁铁，周围存在磁场，导线框B侧和套在强磁铁上导电圆环C连接，则线框B侧有电流通过(即线框B侧是通电导体)，所以线框B侧受到磁场对电流的作用力而运动；而线框A侧没有通电，所以A侧没有受到磁场的作用力；故B正确，ACD错误。
故选B。
15. 在一次物理实验中，小于同学连接了如图所示的电路，电磁铁的B端有一个可自由转动的小磁针，闭合开关后，下列说法错误的是( )
A．电磁铁的A端为N极
B．小磁针静止时，N极水平指向左
C．利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机
D．当滑动变阻器滑动片P向右端移动，电磁铁磁性增强
【答案】C
【解析】A.由图知，电流从螺线管的右端流入、左端流出，根据安培定则可知，电磁铁的A端是N极，B端是S极，故A正确；
B.电磁铁的B端是S极，由磁极间的作用规律可知，小磁针静止时，左端是N极，即N极水平指向左，故B正确；
C.该实验表明了电能生磁，利用这一现象所揭示的原理可制成电磁铁，故C错误；
D.当滑动变阻器滑动片P向右端移动时，变阻器接入电路的电阻变小，电路中电流变大，则电磁铁的磁性变强，故D正确。
16. 如图为老式电话机的原理图。炭粒话筒相当于一个变阻器，膜片振动把炭粒压紧和放松时，相当于图中膜片带动滑动头左右移动，使滑动变阻器的电阻发生周期性变化，引起电路中的电流发生相应的周期变化。听筒中有一个电磁铁，当线圈中的电流周期性变化时，它对旁边铁质膜片的引力也随着改变，使膜片来回运动。设图示位置话筒膜片。听筒膜片均静止。以下说法正确的是( )
A. 炭粒话筒的作用是通过电磁感应原理把声音信号转换成变化的电流；
B. 听筒中膜片往返运动的频率跟话筒中膜片运动的频率不同；
C. 铁膜听筒的原理相当于发电机，线圈在磁场中受力运动；
D. 话筒膜片从图示位置左移时，对方听筒膜片应会右移
【答案】D。
【解析】A、炭粒话筒的作用是通过声音的振动引起炭粒电阻的变化，把声音信号转换成变化的电流，故A错误；B、听筒中膜片往返运动的频率跟话筒中膜片运动的频率相同，这样才能保证声音不会“失真”，故B错误； C、听筒是通过变化的电流产生变化的磁场，从而使吸引铁片的力变化，引起铁膜振动，把电信号转化成声音的信号的，故C错误； D、读图可知，话筒膜片从图示位置左移时，变阻器接入电路的电阻变大，则电路中电流变小，右侧电磁铁的磁性减弱，对铁膜听筒的吸引力变小，所以对方听筒膜片应会右移，故D正确。故选D。
17. 如图所示电与磁的实验装置中，属于发电机原理的是( )
【答案】C
【解析】A.该实验是著名的奥斯特实验，该实验说明了通电导线周围存在着磁场，故该选项不符合题意；B.该电路中有电源，即通电后，磁场中的金属棒会受力运动，故是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理工作的，故该选项不符合题意；
C.在该闭合电路中没有电源，当金属棒向右运动时，其恰好切割磁感线运动，于是灵敏电流计中就会有电流通过，故这就是电磁感应现象，即该选项符合题意；
D.该装置中有电流通过时，磁场中的线圈会转动，故是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理工作的，故该选项不符合题意。
18. (2020·山东泰安市·九年级二模)下列有关电磁感应现象的说法正确的是( )
A．电磁感应现象是英国物理学家安培首先发现的
B．探究电磁感应现象应选用图甲所示的装置进行实验
C．闭合电路的一部分导体在磁场中运动就会产生感应电流
D．利用电磁感应现象可以制成电动机，实现机械能转化为电能
【答案】B
【解析】A．电磁感应现象是英国物理学家法拉第发现的，故A错误；
B．电磁感应现象的特点是没有电源而有一个电流表，用来测量产生的电流，故用甲来探究，故B正确；C．闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，才会产生感应电流，故C错误；
D．根据电磁感应现象制成了发电机，发电机将线圈运动的机械能转化为电能，故D错误。
故选B。
19. (2020·湖南永州市·)下列四幅图都是有关电与磁的知识，其中描述正确的是( )
A．图甲，奥斯特实验说明了通电导线周围存在磁场
B．图乙，闭合开关通电螺线管右端为N极
C．图丙是电动机的原理图
D．图丁是发电机的原理图
【答案】A
【解析】A．如图是奥斯特实验，导线中有电流通过时，小磁针发生偏转，所以奥斯特实验表明电流周围存在磁场，故A项正确；
B．闭合开关，电流从螺线管的右端进入，从左端流出，根据安培定则，可以判断螺线管的左端为N级，右端为S极，故B项错误；
C．如图，通过闭合电路一部分线圈，磁场中做切割磁感线运动，线圈中产生感应电流，使小灯泡发光，这是发电机工作原理图，故C项错误；
D．如图，导体中通有电流，导体在磁场中受力而运动，这是电动机的工作原理图，故D项错误。
故选A。
20. (2020·广东广州市·九年级一模)如图所示，线圈位于磁场中，当K与1接通时，段导线中电流方向为__(选填“ “或“”)，段导线受磁场力的方向竖直向上，请在图中画出此时段导线受到的磁场力__；当K改为与2接通时，段导线受磁场力方向__。
【答案】 竖直向下
【解析】[1]当K与1接通时，段导线中电流方向为。
[2]图中的电流的方向是从到，与的电流方向相反，所以受到的力的方向是竖直向下的，作图如下：
[3] 当K改为与2接通时，段导线中的电流方向改变，则受到的力的方向也会发生变化，即竖直向下。
21. 如图是一款能发电的魔方充电器，转动魔方时，他根据 (选填“电流的磁效应”“电磁感应”或“通电导体在磁场中受力”)的原理发电，这个过程 能转化为电能，产生的电能储存于魔方内．魔方还能通过USB端口给移动设备充电，给移动设备充电时，魔方相当于电路中的 (选填“电源”或“用电器”)
【答案】电磁感应；机械能；电源．
【解析】转动魔方时，闭合电路的导体做切割磁感线运动，会产生感应电流，利用的是电磁感应现象；在发电的过程中，电能转化为机械能；魔方给移动设备充电时，魔方提供电能，相当于电路中的电源．
22. (2020·全国九年级单元测试)在研究“磁场对通电导体的作用”的实验中：
(1)如图甲所示，把金属杆ab放在磁场里，闭合开关，观察到金属杆ab向右运动，利用此现象原理人们制成了______(选填“电动机”或“发电机”)；
(2)改变磁场方向或电流方向，观察到的实验现象记录在表格中。分析第______(填实验序号)次数据可知，通电金属杆在磁场中受力方向与磁场方向有关；分析第1与3或2与4次数据可知______；
(3)如图乙所示，闭合开关，让金属杆cd做切割磁感线运动，此时金属杆ab______(选填“会”或“不会”)受到力的作用。
实验序号
1
2
3
4
磁场方向
向下
向上
向下
向上
电流方向
b----a
b----a
a----b
a----b
ab运动方向
右
左
左
右
【答案】电动机 1与2(或3与 通电导线在磁场中受力方向与电流方向有关 会
【解析】
(1)[1]如图甲所示，把金属杆放在磁场里，闭合开关，通过有电流，观察到金属杆向右运动，这表明通电导体在磁场中受到力的作用，人们根据这个原理制成了电动机。
(2)[2]探究通电金属杆在磁场中受力方向与磁场方向有关时，需要控制电流方向相同，磁场方向不同，故需要对比第1与2或3与4次数据。
[3]分析第1与3或2与4次数据可知，磁场方向相同，电流方向不同，导体运动方向不变，则表明通电金属杆在磁场中受力方向与电流方向有关。
(3)[4]如图乙所示，闭合开关，让金属杆做切割磁感线运动，则中有电流通过，中也有电流，相当于通电导体，在磁场中会受到力的作用。
14. 关于如图甲、乙所示的实验，下列说法错误的是( )
A．甲实验可以研究通电导体周围存在磁场
B．甲实验可以研究电磁感应现象
C．乙实验可以研究通电导体在磁场中受力情况
D．乙实验的过程中，电能转化为机械能
【答案】A
【解析】AB、甲实验电路中没有电源，不能用来研究通电导体周围存在磁场；该实验中，开关闭合时，当导体棒ab在磁场中做切割磁感线运动，电路中就会产生感应电流，所以可以研究电磁感应现象，故A说法错误，B说法正确。
CD、乙实验电路中有电源和磁体，可以研究通电导体在磁场中受力情况，是电动机的原理图，工作时电能转化为机械能，故CD说法都正确。
15. 以下是对电与磁部分四幅图的分析，其中错误的是( )
A．如图装置闭合电路后磁针会偏转，说明电流能产生磁场
B．如图装置说明通电导线在磁场中受到力的作用
C．如图装置所揭示的原理可制造发电机
D．图中动圈式话筒应用了磁场对电流的作用
【答案】D
【解析】A.这是奥斯特实验，说明通电导体周围存在磁场(即电流能产生磁场)，故A正确。
B.如图装置，开关闭合后导体会在磁场中运动，说明通电导线在磁场中受到力的作用，故B正确。
C.图中无电源，闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中有感应电流产生，电流计的指针发生偏转，根据这个原理可制成发电机，故C正确。
D.动圈式话筒是根据电磁感应原理工作的，故D错误。
16. 图甲是发电机原理的示意图，图乙中的“〇”表示图甲中的导线ab(观察的视线沿导线由b往a看)，当它在磁场中分别转动到1-4位置时，运动方向己用箭头标出，下列说法正确的是( )
A．在位置1时，电路中不会产生感应电流
B．在位置2时，电路中不会产生感应电流
C．在位置3时，电路中不会产生感应电流
D．在位置4时，电路中不会产生感应电流
【答案】A
【解析】由图可知，由图磁感线方向水平向右，1的运动方向与磁感线方向平行，不切割磁感线，不能产生感应电流；2、3、4的运动方向切割磁感线，能产生感应电流。
故选：A。
17. 小明同学将微风电风扇与小灯泡按如图所示回路连接并进行实验，用手快速拨动风扇叶片，小灯泡发光。产生这种现象的原因是( )
A．电磁感应现象；B．磁体有吸铁性；C．磁极间的相互作用；D．电荷间的相互作用
【答案】A。
【解析】微风电风扇与小灯泡组成闭合回路，用手快速拨动风扇叶片，电风扇的线圈做切割磁感线运动，产生感应电流，小灯泡发光，所以产生这种现象的原因是电磁感应现象；故A正确，BCD错误。故选A。
18. 下列图中能够说明电动机工作原理的实验装置是( )
A．B． C．D．
【答案】D
【解析】A.图中是通电螺线管，是利用电流的磁效应制成的，故A不符合题意；
B.图中没有电源，闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流，这是电磁感应现象，是发电机的工作原理，故B不符合题意；
C.图中没有电源，是交流发电机的示意图，是根据电磁感应现象工作的，故C不符合题意；
D.图中有电源，通电导体在磁场中受力而运动，是电动机的工作原理，故D符合题意。
19. (2020·青海海东市·)如图所示的是我国生产的某种电动式无针注射器工作示意图，通电时永磁体的磁场与通电线圈相互作用，产生强大的助推力，使药液以接近声音的速度注入皮肤，下列能反映该注射器工作原理的是( )
A． B．
C． D．
【答案】B
【解析】A．该装置是探究影响电磁铁磁性大小因素的实验，利用的是电流的磁效应，与注射器工作原理不相同，故A不符合题意；
B．闭合开关，通电导体在磁场中受到力的作用，与注射器工作原理相同，故B符合题意；
C．闭合电路的线圈在磁场中做切割磁感线运动时，会产生感应电流，这是电磁感应现象，与注射器工作原理不相同，故C不符合题意；
D．该实验奥斯特实验，说明了电流的周围存在磁场，与注射器工作原理不相同，故D不符合题意。
故选B。
20. 在下面四幅图中，图文相符的是( )
B. 电铃是依靠电流的磁效应工作的；B．探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系；
C．将滑动变阻器从左向右滑动的过程中弹簧将缩短；D．该实验的原理与扬声器的工作原理相同
【答案】AD。
【解析】A、电铃的主要部分是电磁铁，电磁铁是根据电流磁效应工作的，故A项说法正确。
B、电磁铁磁性强弱影响因素：电流大小、线圈匝数多少、有无铁芯；图中两个电磁铁串联，通过的电流相等，铁芯相同，线圈匝数不同，所以此图只能探究电磁铁磁性强弱跟线圈匝数的关系，不能探究与电流大小的关系，故B项说法错误。
C、如图，根据安培定则可判断电磁铁的上端是N极，异名磁极相互吸引，滑动变阻器从左向右滑动的过程中，电路中的电阻变小、电流变大，电磁铁的磁性增强，对上面永磁体的吸引力增大，弹簧将伸长，故C项说法错误。
D、该实验的原理是通电导体在磁场中受力而运动，扬声器也是利用该原理工作的，故D项说法正确。故选AD。
21. (2020•武汉模拟)如图所示，在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中，保持磁体不动，下列现象描述正确的是( )
A．导线ab竖直向上运动时，电流表指针会偏转
B．导线ab竖直向下运动时，电流表指针会偏转
C．导线ab从图中所示位置斜向上运动时，电流表指针不会偏转
D．导线ab分别水平向右和水平向左运动时，电流表指针偏转的方向相反
【答案】D
【解析】A.导线ab竖直向上运动，即平行于磁感线运动，所以不能产生感应电流，电流表指针不会偏转，故A错误；B.导线ab竖直向下运动，即平行于磁感线运动，所以不能产生感应电流，电流表指针不会偏转，故B错误；C.导线ab从图中所示位置斜向上运动，此时导线ab做切割磁感线运动，所以在电路中会有感应电流，电流表指针会偏转，故C错误；D.导线ab分别水平向右和水平向左运动时，即在磁场方向不变的情况下，改变导体的运动方向，感应电流的方向会改变，则电流表指针偏转的方向相反，故D正确．
22. (2020·贵州遵义)某物理兴趣小组进行“电与磁的关系”的实验探究，在水平桌面上按照如图所示装置进行实验，闭合开关，使铜棒在水平金属轨道上快速左右运动，观察到灵敏电流计的指针发生偏转，这一现象与______(选填“电动机”或“发电机”)的工作原理相同；若灵敏电流计指针向右偏转，小磁针a端向通电螺线管偏转，则a端是______极。
【答案】发电机 N
【解析】[1]由灵敏电流计的指针发生偏转可知，此时电路中有感应电流产生，所以这一现象与发电机的工作原理相同。
[2]由灵敏电流计指针向右偏转可知，感应电流从其正接线柱，从而判断出通电螺线管中的电流方向，通过右手螺旋定则可判断出通电螺线管的右端是S极，再根据异名磁极相互吸引可判断出小磁针的a段是N极。
23. (2020·湖北黄冈市·九年级二模)如图所示是研究电磁感应现象的实验装置图。闭合开关后，导体棒若在_____(填“水平”或“竖直”)方向运动时，电流表指针会发生偏转：保持ab棒切割磁感线的方向不变，_____，棒内电流方向将发生改变。
【答案】水平 对调蹄形磁体的N、S极
【解析】[1]闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时，导体中就会产生电流，所以图中导体棒水平方向运动才能切割磁感线。
[2]想要让棒内电流方向发生改变，题中保持ab棒切割磁感线的方向不变，那么需要改变磁感线的方向，即把蹄形磁体的N、S极对调(或“改变磁感线方向”)。
24. (2020·江苏盐城市·九年级其他模拟)动圈式话筒的工作原理如图所示，当声波使金属膜片振动时，连接在膜片上的线圈(叫做音圈)随着一起在磁铁的磁场里振动，产生电流(电信号)，它的工作原理是_____；扩音机的作用是增大声音的_____；声音_____(能或不能)在固体或在液体中传播。
【答案】电磁感应 响度 能
【解析】[1]与膜片相连的线圈在磁场中振动时，切割磁感线，根据电磁感应现象可知，此时电路中产生了感应电流，所以动圈式话筒工作的原理是电磁感应。
[2]声音经过扩音机后响度变大，所以它的主要目的是为了改变声音的响度；
[3]声音能在固体或在液体中传播。
25. (2020湖北)图7是电学中很重要的两个实验装置，其中 图装置是电动机工作原理图，该装置的能量转化是将 能转化为 能。
【答案】甲；电；机械。
【解析】甲图属于通电导体在磁场中受力，与电动机的工作原理相同；电动机是将电能转化为机械能。乙图属于导体在磁场中切割磁感线城市感应电流。
26. (2020•广东模拟)在“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验中，小磊将蹄形磁体放在水平桌面上，将导体棒悬挂在蹄形磁体的两磁极之间，按如图所示将导体棒、开关和灵敏电流表连接起来。已知电路器件均完好。
(1)如图甲所示，导体棒沿水平方向向右快速运动，电流表指针不发生偏转，这是因为 。
(2)闭合开关，使导体棒竖直上下运动，观察发现电流表的指针 ；再使导体棒水平向右运动，发现电流表指针向左偏转；再让导体棒水平向左运动，发现电流表指针向右偏转，说明感应电流的方向与 有关。
(3)如图乙所示，使导体棒水平方向右运动，发现电流表指针向右偏转，说明感应电流的方向与 有关。
(4)实验表明，闭合电路的一部分导体在磁场中做 运动时，电路中就会产生感应电流。
(5)实验过程中，如果想使电流表指针偏转更明显一些，下列方法中可行的是 (填选项前的字母)
A．换用量程更小且更灵敏的电流表
B．使导体棒在蹄形磁体中沿竖直方向运动
【答案】(1)开关没有闭合；(2)不发生偏转；导体的运动方向；(3)磁场方向；(4)切割磁感线；(5)A。
【解析】(1)如图甲所示，导体ab向右运动，电流计指针不偏转，因为开关没有闭合；
(2)闭合开关，使导体棒竖直上下运动，此时导体没有切割磁感线，不会产生感应电流，则电流表的指针不会偏转；
再使导体棒水平向右运动，导体切割磁感线，会产生感应电流，电流表指针向左偏转；再让导体棒水平向左运动，导体运动方向发生了变化，电流表指针向右偏转，说明感应电流的方向与导体的运动方向有关；
(3)图甲和图乙的不同之处在于磁场的方向发生了变化，图乙中导体棒水平方向右运动，但磁场方向改变，电流表指针向右偏转，说明感应电流的方向与磁场方向有关；
(4)产生感应电流的条件是：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动；
(5)A．换用量程更小且更灵敏的电流表，可以使电流表指针偏转更明显一些，故A正确；
B、使导体棒在蹄形磁体中沿竖直方向运动，不切割磁感线，没有感应电流产生，故B错误。
14. (2020河南)小科以塑料管为连接轴将两个玩具电机的转轴连接起来，并连接如图所示的电路，
开关S闭合后，灯泡发光。下列说法错误的是( )
A．甲电机转动带动乙电机转动；
B．甲电机相当于发电机；
C．乙电机工作原理是电磁感应；
D．甲、乙电机都实现了电能和机械能之间的转化
【答案】B。
【解析】甲电动机因为有电池才转动，所以甲是电动机；乙是因为甲转轴带动转动，转动了才有电，使灯泡发光，所以乙是发电机，所以A、C正确，B错误；D选项，甲电机是电能转化为机械能，乙电机是机械能转化电能，它们都实现了电能和机械能之间的转化；故D正确。故选B。
15. (2020·广西百色)用如图所示的装置探究电磁感应现象，下列操作使电流表指针发生偏转的是
( )
A．保持磁体和导体AB静止
B．保持磁体静止，导体AB竖直向上运动
C．保持导体AB静止，磁体水平向右运动
D．保持导体AB静止，磁体竖直向上运动
【答案】C
【解析】A．保持磁体和导体AB静止，导体在磁场中没有做切割磁感线运动，不会产生感应电流，电流表的指针不会发生偏转，故A不符合题意；
B．保持磁体静止，导体AB竖直向上运动，导体在磁场中没有做切割磁感线运动，不会产生感应电流，电流表的指针不会发生偏转，故B不符合题意；
C．保持导体AB静止，磁体水平向右运动，导体在磁场中做切割磁感线运动，会产生感应电流，电流表的指针会发生偏转，故C符合题意；
D．保持导体AB静止，磁体竖直向上运动，导体在磁场中没有做切割磁感线运动，不会产生感应电流，电流表的指针不会发生偏转，故D不符合题意。
故选C。
16. (2020·咸宁)很多超市都安装了防盗报警器，超市的商品上贴有软磁条，消费者如果不买单，直
接走出超市，软磁条没有消磁，防盗报警器上的检测头就会有电流产生，导致报警器会响，以下器件中工作原理与此相似的是( )
A．电磁铁 B．电动机 C．扬声器 D．发电机
【答案】D。
【解析】A、电磁铁是根据电流磁效应工作的，故A错误。
B、电动机是根据通电导体在磁场中受力而运动工作的，故B错误。
C、扬声器是根据通电线圈在磁场中受力而运动工作的，故C错误。
D、发电机是根据电磁感应现象工作的，故D正确。故选：D。
17. 当你去歌厅唱歌时，要用到话筒(麦克风)，如图是一种话筒构造示意图。当你对着话筒说话或唱
歌时，产生的声音使膜片震动，与膜片相连的线圈也跟着一起振动，线圈在磁场中运动，产生电流，这样就将声信号转化成了电信号。下列四个实验的原理与该话筒原理相同的是( )
A． B． C． D．
【答案】C
【解析】动圈式话筒工作过程是：声波振动→引起膜片振动→带动线圈振动→线圈切割永久磁体的磁场产生感应电流→经放大传给扬声器。由此可知其工作原理是电磁感应现象。A、此装置中有电源，即通电后，小磁针会偏转，故说明通电导线周围存在磁场，是电流的磁效应，故A错误；B、此装置中有电源，是电动机的原理图，是根据通电线圈在磁场中受力而转动的原理制成的，消耗电能产生机械能，故B错误；C、此图中没有电源，当部分导体做切割磁感线运动时，电路中会产生感应电流，即电磁感应现象，故C正确；D、此图是说明了磁体周围存在着磁场，故D错误；
18. (2020·广州市·广东实验中学九年级三模)“通电导体在磁场中受到力的作用”也称为“磁场
对电流的作用”，而这个力其实是导体内电荷运动时受到的力的合力。如图所示，是一段通电导体在磁场中受到的力的示意图，则以下关于对带电粒子在均匀磁场中运动时的受力方向描述正确的是(“×”表示磁感线垂直纸面向里，“”表示磁感线垂直纸面向外)( )
A． B． C．D．
【答案】B
【解析】根据题意可知，磁场方向垂直于纸面向里，电流的方向向右，则导体会向上运动；
A．正电荷向右定向运动，电流方向向右，磁场方向垂直于纸面向外，则导体运动的方向是向下的，故A错误；B．负电荷向右定向运动，电流方向向左，磁场方向垂直于纸面向外，则导体运动的方向是向上的，故B正确；C．正电荷向右定向运动，电流方向向右，磁场方向垂直于纸面向里，则导体运动的方向是向上的，故C错误；D．负电荷向右定向运动，电流方向向左，磁场方向垂直于纸面向里，则导体运动的方向是向下的，故D错误；
19. (2020·浙江宁波市·九年级一模)如图所示的四个实验中，不能确定钢棒本身具有磁性的是
( )
B． 小磁针与钢棒排斥B．静止时始终南北指向C．能吸引更多铁屑D．电流表指针偏转
【答案】C
【解析】A．同名磁极相互排斥，小磁针与钢棒相互排斥，说明都具有磁性，故A不符合题意；
B．钢棒指南北，这是磁体的基本性质，说明钢棒具有磁性，故B不符合题意；
C．铁芯能使通电螺线管的磁性增强，不能说明钢棒具有磁性，故C符合题意；
D．导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中产生了感应电流(可以从电流表指针发生偏转来体现)，这是电磁感应现象，说明钢棒具有磁性，故D不符合题意。
故选C。
20. 对下列实验描述正确的是( )
A．甲：验电器的两片金属箔带同种电荷，由于互相排斥而张开
B．乙：通电导线在磁场中受到力的作用，这是发电机的原理
C．丙：奥斯特实验说明磁能生电
D．丁：闭合开关，只要金属棒运动，电路中就有感应电流产生
【答案】A．
【解析】A．甲图是验电器，验电器的两片金属箔带同种电荷，由于互相排斥而张开，故A正确；
B．乙图说明通电导线在磁场中受到力的作用，这是电动机的原理，故B错误；
C．奥斯特实验说明电能产生磁场，故C错误；
D．丁图中，闭合开关，金属棒做切割磁感线运动，电路中就有感应电流产生，故D错误。
21. 如图是机场的安检人员用手持金属探测器检查乘客的情景，当探测线圈靠近金属物体时，在金
属物体中就会产生电流，如果能检测出这种变化，就可以判定探测线圈下面有金属物体了．图中能反映出金属探测器工作原理的是( )
【答案】B．
【解析】当线圈靠近金属物体时，在金属物体中产生电流，相当于闭合电路的部分导体在切割磁感线，故在金属中会产生电流，故探测器应采用了电磁感应原理。
A选项为探究电流的周围存在磁场的实验；B选项为探究电磁感应现象的实验；C为电流的磁效应实验；D为探究通电导体在磁场中受力的实验。
22. (2020·恩施)物理兴趣小组在老师的指导下做了一个有趣的“摇绳发电”实验。如图，用根长铜线做
跳绳，将它的两端与固定在地面上的灵敏电流计相连，摇动“跳绳”时，发现灵敏电流计的指针左右摆动。则两位同学应站在______方向(选填“东西”、“南北”或“任意”)摇绳可使实验现象更明显一点。
【答案】东西。
【解析】用根长铜线做跳绳，将它的两端与固定在地面上的灵敏电流计相连，摇动“跳绳”时，铜线在地磁场中切割磁感线运动，发现灵敏电流计的指针左右摆动，说明铜线中有电流产生；因为地磁场的南北与地理南北极相反，且在它们旁边，所以两位同学应站在东西方向上摇绳可使实验现象更明显一点。
23. (2020·湖北十堰)如图是“探究什么情况下磁可以生电”的实验，蹄形磁体和灵敏电流计均放
在水平桌面上。使导体AB在磁场中竖直向上或竖直向下运动，发现电流计的指针均不偏转；使导体AB在磁场中水平向右或水平向左运动，发现电流计的指针左右偏转。这些现象说明：闭合电路的一部分导体在磁场中做________运动时，会产生电流，电流的方向与导体的_______有关。若用匝数很多的线圈代替导体AB重复上述实验，产生的电流______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
【答案】切割磁感线 运动方向 变大
【解析】[1]产生感应电流的条件是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动。
[2]使导体棒水平向右运动，导体切割磁感线，会产生感应电流，电流表指针向左偏转；再让导体棒水平向左运动，导体运动方向发生了变化，电流表指针向右偏转，说明感应电流的方向与导体的运动方向有关。
[3]用匝数很多的线圈代替导体AB重复上述实验，相当于很多导体做切割磁感线运动，产生的电流会变大。
24. (2020•番禺区一模)同学们做实验的装置如图所示，闭合开关，先将导体ab水平向右移动，导
体cd也随之向右运动起来。可知：实验装置左侧运用的原理是 ；实验装置右侧产生的现象在生活中的应用是 (举一个实例)；若要使cd棒的向左运动，请你写出一条可行的操作方法： 。
【答案】电磁感应现象；电动机；将右边磁体的NS极对调。
【解析】由题图可知：闭合开关，将导体ab水平向右移动，此时相当于闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，故导体中会有感应电流产生，此时导体ab相当于电源；cd相当于放入磁场中的通电导体，故cd受力运动；实验装置左侧运用的原理是：电磁感应现象；实验装置右侧产生的现象在生活中的应用是电动机；若要使cd棒的向左运动，可以改变磁场的方向，即将右边磁体的NS极对调。
25. 小亮自制了如图装置。在有机玻璃管上绕着带有绝缘层的导线，线圈两端连 接着小功率灯泡，
管内放入条形磁铁，用橡皮塞堵住管口两端，当沿图中箭头方向来回摇动玻璃管时，小灯泡就会发光。该装置发电的原理是______， 线圈中电流的方向是______(选填“变化”或“不变”)的。
【答案】电磁感应 变化
【解析】[1][2]手电筒中没有电源，而要使手电筒发光，必须有提供电能的装置，该手电筒通过来回摇动消耗机械能提供了电能，由此可知，这是利用电磁感应现象制成的一种手电筒；因为导体运动方向随着手电筒摇动方向不断的变化，线圈中产生感应电流的方向也在不断的变化。
26. (2020·云南红河哈尼族彝族自治州·九年级二模)如图所示进行通电导线在磁场中受力运动实
验，回答下列问题：
(1)把导线放在磁场里，接通电源，闭合开关，让电流通过导线会发现导线______(选填“运动”或“静止”)。
(2)把电源的正负极对调后，使通过导线的电流方向与原来相反，这时导线______。
(3)保持电源的正负极不变，对调磁体的磁极，使磁场的方向与原来相反，这时导线将反向运动。由此可以得出通电导线在磁场中受力的作用，力的方向跟______的方向和______的方向都有关系。根据这个原理制成了______(选填“发电机”或“电动机”)。
(4)通过观察导线运动方向，来判断导线在磁场中受力方向，用到的物理学方法是______(选填下列选项对应的符号)。
A．类比法B．控制变量法C．转换法
(5)小李想在这个实验的基础上进行改造，来探究“哪些因素影响感应电流的方向”为了观察到明显的实验现象，他应把图中的电源换成很灵敏的______(选填“电流表”或者“电压表”)。
【答案】左 反向运动 电流 磁场 电动机 C 电流表
【解析】(1)[1] 通电导线在磁场中受磁场力而运动起来；根据左手定则可知，会向左运动。
(2)[2] 电流方向反向后，导体的受力方向会发生改变，故运动方向也与刚才的运动方向相反运动。
(3)[3]保持电源的正负极不变，对调磁体的磁极，使磁场的方向与原来相反，这时导线会反向运动，这说明运动方向与磁场方向有关。
[4]由以上现象可知导体的受力方向与磁场方向和电流的方向有关。
[5]人们根据磁场对电流的作用制成了电动机。
(4)[6]实验中通过观察导线运动方向，来判断导线在磁场中受力方向，用到了转换法。
(5)[7]探究影响感应电流方向的因素，为了观察到明显的实验现象，需要用电流表代替电源来显示产生感应电流的方向。
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