小学科学苏教版 (2017)四年级下册3 水受热以后优质ppt课件

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苏教版小学科学四年级下册第一单元 冷和热
1、知道冰、水、水蒸气的异同，以及它们之间的关系。2、能通过实验，发现冰受热到多少度时会融化，以及融化时温度变化的规律。3、能通过实验，发现水受热到多少度时会沸腾，以及沸腾时温度变化和水位变化的特点。
1、同学们，见过它们吗？能说出它们的名字吗？
它们有哪些不同的地方呢？
冰是固体，它有固定的形状，不会流动；
水是液体，它没有固定的形状，会流动；
水蒸气是气体，它没有固定的形状，会流动。
2、它们有哪些相同的地方呢？
都是无色、无味、透明的
3、它们是同一种物质吗?
冰、水和水蒸气是同一种物质,只是状态不同。
4、它们可以互相转化吗？
5、它们是怎样转化的呢？
二、研究冰融化成水的过程中温度变化情况
1、冰在什么条件下才能转化成水的呢？
2、要把这些冰转化成水，我们必须用酒精灯给冰加热，知道酒精灯的使用方法吗？
（1）打开灯帽、竖放灯旁。
（2）火柴从灯芯下端自下而上斜向点燃酒精灯。
（4）灯帽从右上方斜向盖灭火焰，然后取下再盖一次。
（3）用外焰加热物体。
3、冰在转化成水的过程中，温度是怎样变化的呢？
4、实验中，要测量冰和水的温度，需要用到温度计，温度计的使用方法是怎样的呢？
（1）温度计是易碎品，使用时要轻拿轻放。
（3）要等温度计内的液柱不再上升或下降时才能读数，读数时，视线要与温度计液柱的顶端保持水平。
（2）在测量液体的温度时，温度计下端的液泡要完全浸没在液体中，不能碰到容器的底部和侧壁。
（2）取少量冰，测量它的温度；
（3）用酒精灯加热冰，每隔1分钟记录一次温度，直到烧杯中的水温达到10℃左右时为止。
5、做冰转化成水的实验
（1）如图组装好实验装置；
6、一边观看视频，一边并记录冰融化成水的过程中，温度的变化情况，并填写下表。
1.冰融化前温度是否持续上升？___。
2.冰开始融化时的温度是_______。
4.冰融化完后，温度的变化规律是_______。
3.在冰融化的过程中，温度的变化规律是________。
7、根据记录表，画出冰融化的温度变化曲线图，并分析回答问题
冰受热后从固态变成液态，这种现象叫作融化。
三、研究水沸腾前后温度和体积的变化
1.继续加热前，记录烧杯中水面的位置；
2.继续加热烧杯中的水，每隔一分钟测一次水温，直到水沸腾。记录所得到的数据；
3.水沸腾后4分钟，停止加热，待水面平静后，观察记录烧杯中水面的位置。
3、根据记录，画出水沸腾前后的温度变化曲线图，并分析回答问题。
（1）水沸腾前，温度会_______。
（3）水在沸腾的过程中，温度是否继续上升？
（2）水沸腾时的温度是_______。
答：水在沸腾的过程中，温度会保持100℃，不会继续上升。
4.停止加热后，烧杯中水面的位置会__ __，体积会__ __。 说明： _ _
水变成水蒸气，跑到空中去了。
5、在一般情况下，当温度升高到100℃时，水会沸腾，并产生大量气泡。
水沸腾时的温度叫作水的沸点。
为什么会有这些现象？你能解释吗？
四、运用所学知识，解释生活中的一些现象。
1、水壶里的水变少了；
2、产生了大量气泡冒出来 ；
3、在壶盖和壶把上有水珠形成。
满壶的水烧开后会产生哪些现象？为什么？
1、冰、水和水蒸气是同一种物质的不同状态。2、冰融化成水的过程中温度变化规律。 3、水沸腾前后温度和体积的变化规律。
一、填空题1. 冰在融化的过程中，要从周围_____热量。2. 冰融化前，温度会持续_____。当温度达到_____ 时，冰开始融化，并且在融化的过程中，温度__________。冰全部融化后，温度会__________。3.水沸腾前，温度持续 。当温度达到 时，水开始沸腾，但在沸腾的过程中温度不再 。停止加热后，能发现烧杯中水面的位置 了。4.冰受热后从固态变成液态，这种现象叫作_______。5.水沸腾时的温度叫作水的_______。
二、判断题。1.在自然界中，水通常可以以三种状态存在于地球上。（ ）2.冰在融化的过程中温度保持不变。 （ ）3.冰水混合物的温度是0℃。 （ ）4.水沸腾前温度保持不变。 （ ）5.通常情况下，水沸腾的温度是100℃。 （ ）6.水沸腾后继续加热，温度会持续上升。 （ ）