江西省赣州市定南县2022-2023学年七年级上学期期中语文试题 (含答案)

这是一份江西省赣州市定南县2022-2023学年七年级上学期期中语文试题 (含答案)，共9页。试卷主要包含了基础知识综合，选择题，诗歌鉴赏，课外阅读，情景默写，现代文阅读，名著阅读，作文等内容，欢迎下载使用。

一、基础知识综合
阅读下面的文字，完成下面小题。
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云①里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里②，蟋蟀们在这里弹琴。
1．文中加点字“窜”的读音正确的是（ ）
A．cuànB．chànC．cànD．chuàn
2．在文中横线①处填入汉字，正确的是（ ）
A．宵B．霄C．潇D．肖
3．在文中横线②处填入词语，恰当的是（ ）
A．低吟B．唱歌C．跳舞D．低唱
4．下列句子中用了排比手法的一项是（ ）
A．不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏。
B．也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上。
C．不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚。
D．轻捷的叫天子云雀忽然从草间直窜向云里去了。
二、选择题
5．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）
①与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书；
②读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。
③“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。
④少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质；
⑤读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。
A．②④①③⑤B．④②①⑤③C．⑤①③④②D．⑤①③②④
三、诗歌鉴赏
阅读下面的诗歌，完成下面小题。
送人赴安西（节选）
上马带胡钩①，翩翩②度陇头。
小来思报国，不是爱封侯。
【注】 ①胡钩：一种兵器。②翩翩：形容轻捷地驰骋。
6．下列对诗歌的理解不恰当的一项是（ ）
A．首句写友人身着戎装，跨上战马，勾勒出即将出征的战士的英姿。
B．次句写友人轻快、矫健、急切地奔赴边关。
C．第三句写了诗人从小立志报国的豪情壮志。
D．全诗表现了诗人的对友人奔赴战场的依依不舍之情。
7．结合诗歌内容，说说诗歌抒发了诗人怎样的思想感情？
四、课外阅读
阅读下面文言文，完成小题。
狐假①虎威
虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长②百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然③，故遂④与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏已而走也，以为畏狐也。
——《战国策》
注解①假：假借，凭借。②长：zhǎng同“掌”，掌管。③然：对的，正确的。④遂：就
8．解释文中加点的词。
（1）求( ) （2）子( ) （3）畏( )
9．翻译文中画线词句。
（1）子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？
（2）虎不知兽畏已而走也，以为畏狐也。
10．这则寓言告诉了我们一个什么道理？
五、情景默写
11．根据理解写出诗句。
（1）《观沧海》描景中虽秋风萧瑟，草木摇落，但岛上“_________________，_________________”给人以诗意盎然之感。
（2）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中写出对友人不舍之情的句子：“__________，__________”。
（3）《论语》指出学习和思考结合起来才能学到切实有用的知识的句子：“_______________，_______________”。
六、现代文阅读
阅读下面文章，完成下面小题。
灯如红豆
侯志明
①有句诗说“灯如红豆最相思”。
②夏日炎炎的夜晚，我经常会在夜深人静后走向阳台，看城市迷人的夜光。那夜光是由无数盏灯组成的。望着望着，有时会掉下眼泪来。
③我总会想到童年、少年时陪伴我的那盏小煤油灯。
④那是一盏自制的、简单的煤油灯。一进腊月，母亲就要夜夜坐在小油灯前，赶做新衣或者浆洗旧衣。白天辛苦一天，晚上还要干活到下半夜。有一天，我睡醒一觉，发现母亲还在灯前纳鞋底做新鞋，腿上盖着被子，身上披着棉衣。一手拿着鞋底，一手交替拿锥子和针线。先用锥子扎，再用针穿线，再在膝盖上使劲地勒紧。我看着看着，忽然看见她浑身一抖，把手里的东西一扔，然后用左手紧紧地攥住右手的食指，斜倚在了窗台上。过了五六分钟吧，她又坐了起来，拿起没做完的活儿。我想过去搂住她看看扎伤的手，想劝她去睡觉，但我一张口，说出的却是“妈，我要尿尿”。妈没有抬头，只是说“灯亮着呢，去吧”。尿完尿，我回转身，站在那儿，盯着母亲，希望她看我一眼，等来的却是“冷，快去睡，感冒了过不好年”。她仍没有抬头。“那你怎么还不睡？”“快完了，一会儿睡。”在母亲的心里，赶制孩子过年的新衣新鞋，这些活儿不但是定了量的，而且也是限了时的。年年如此。
⑤直到今天，在我心中，那盏小小的灯从没有熄灭。它渺小像母亲，它柔弱像母亲，但它明亮也像母亲。母亲积极面对困难，相信生活会越来越好。母亲这态度，照亮了我们艰难的每一天。
⑥后来，我们家又有了另一盏油灯。那是一盏玻璃底座，玻璃肚子，带了玻璃灯罩的油灯。自从有了这盏灯，我们总希望父亲天天计工分，天天整理账，天天点亮这盏灯。那样不但整个家里会明亮很多，而且我们可以蹭亮光看书写作业。有一年的年底，父亲又点亮那盏灯，开始给人们算账，我又蹭光写起作业，写完我就去睡了。但我睡醒一觉，发现父亲仍然在翻本子打算盘。光写起作业，写完就去连了。冬天天冷，他一会儿哈手，一会儿跺脚，眉头紧锁，仿佛遇到了什么大事，看着父亲着急不安的样子，我便从窝里伸出头问“爹，咋了？”“没咋。”他没有看我。“没咋，那咋不睡？”我又问。这时他转过脸，看着我说：“有两毛钱，对不上账。”“多了还是少了？”我接着问。“多了。”他说。“多了，那好呀！”我说。他又转过头并拧小灯火，走过来坐在炕沿边摸着我的脸：“不知道给谁少算了。两毛，一个壮劳力两天才能挣到。”
⑦在我心中，那盏小小的油灯也从来没有和父亲分开过。它教给我认真、公道，善良地面对人对事。遇到疑难，面对选择时推己及人。
⑧后来，我上了高中。为了在教室关灯后能多学习一会儿，很多同学都备了一盏小油灯。多少次，当冬天的寒冷冻得我手不能拿笔想放弃的时候，是这盏小小的灯给了我些许的温暖。尤其难忘的是，有一个冬天的早晨，我带了灯去教室背书，可是只过了一会儿就油尽灯灭，正在我不知如何是好时，一个与我坐得不远的女同学将她的灯推到了我的面前，自己站起来走出了教室。这一举动是我万万没想到的，因为在那个年代，男女同学是连话都不说的。何况这个女同学是我们男生认为最丑且经常被嘲讽的，而且她也应该是意识到了的。那一刻，我似乎懂得了真正的美与外表无关是真正的美。
⑨几十年来，陪伴我长大的大大小小、形态各异的油灯，都已难得见到了。但它照耀我前行的路却是那样的明亮宽展，给我以启迪又是那样的深刻受用。
⑩“灯如红豆最相思”的前面还有一句，是“书似青山常乱叠”。把灯和相思联系起来的这位诗人，忽然升华了我对灯相思的境界和品位。
（选文有删改）
12．按要求找出文章的关键句，填写下面表格。
13．第②段在文中有什么作用？
14．品味下列加点的词语，分析其表达效果。
①（她）把手里的东西一扔，然后用左手紧紧地攥住右手的食指……
②我想过去搂住她看看扎伤的手，想劝她去睡觉。
15．文章以“灯如红豆”为题目，有什么妙处？
阅读下面文章，完成下面小题。
故乡的密码
①直到今天，我才知道，故乡是有密码的。
②故乡的密码，隐藏在方圆几十里的盐湖下。一年又一年，盐把根深深地扎在土壤深处，然后奋力地开出一朵朵硕大洁白的盐花。打捞上来的盐，堆积成山，像从苍穹飘落的云；苍凉的土地瞬间羽化成仙，散发着缕缕轻盈。
③靠山吃山，靠水吃水。沿湖而居的父辈，就靠着盐湖吃饭。很早以前，下盐湖的几乎是清一色的男壮劳力。一辆毛驴车，一只铁耙，一把铁锹，一包干粮，一身使不完的力气，便是下湖人的所有。
④慢慢地，下湖人群里，有了妇女的身影。她们跟着自己的男人，在盐湖里打捞生活。日复一日，脚下的雨靴被盐渍浸得发白。发白的，还有她们头顶的黑发和额角的皱纹。
⑤故乡的密码，隐藏在庄稼地里。春天扬花吐穗的麦子，夏风拂过玉米修长的叶子，秋日的夕阳把上等的胭脂涂抹在苹果、梨子、杏子上。一场薄雪过后，落尽叶子的杨柳、榆树，渐渐进入悠远的梦乡。
⑥这一片一片的庄稼地里，长过麦子，长过玉米，长过高梁，也长过辣椒，长过西瓜，长过胡萝卜和大白菜。锄禾日当午，汗滴禾下土。咸涩的汗水，漫长的熬煎，从来都不会一无所获。只有劳动，辛勤的劳动，才会唤醒每一株庄稼，成就每一株庄稼。
⑦故乡的密码，隐藏在枝繁叶茂的林间。麻雀、乌鸦、喜鹊，是乡村的常客。它们时而聚集，叽叽喳喳，像是开一场热闹非凡的辩论会；时而疏离，遗世独立，自成林间淡墨疏痕似的一笔点缀。
⑧花开花落，冬去春来。那些鸟儿，还在破晓的晨曦里醒来，还在渐近的黄昏里，驮着夕阳归去。它们的眼睛，没有沾染世俗的红尘，它们的羽翅，没有背负繁芜的世事。可是人呢？终究被这庸常人间的风雨浸蚀，被不可抗拒的沧桑洗礼，在光阴的河流里，慢慢随水而逝，不见踪迹。
⑨故乡的密码，隐藏在家里。栅栏边、庭院旁、吱吱呀呀的木门里，屋檐下、窗棂间、土炕上……一个个生命在这里呱呱落地，蹒跚而行，步履矫健地走出高高的门槛，走向曲曲折折的远方。一缕缕炊烟在这里袅袅而上，流散在天际。炊烟里，有柴米油盐酱醋茶，有慈爱的母亲、沉默的父亲，有一碗又一碗叫做烟火气息的羹与汤。
⑩从前，只是片面狭隘地以为，故乡就是迎接生命的那个地方。流光辗转，才慢慢懂得，故乡是有密码的，就像一个人的DNA，在肌理、在血液、在灵魂深处。
⑪吮吸着故乡的乳汁，品咂着故乡的味道，回放着故乡模糊的面影，远游的人，虽然印刻了故乡的密码，却与故乡遥隔了万水千山。念及此，不禁黯然神伤，不能自已。
选自《思维与智慧》，有删改
16．请你用简洁的语言概括第②至④段的内容。（20个字以内）
17．阅读下列语句，按句子后面括号内的要求作答。
①秋日的夕阳把上等的胭脂涂抹在苹果、梨子、杏子上。（请从修辞的角度加以分析）
②日复一日，脚下的雨靴被盐渍浸得发白。发白的，还有她们头顶的黑发和额角的皱纹。（两个加点词“发白”表达的意思是否完全相同，请简要分析）
18．请从表达方式的角度赏析文章第⑦段。
19．选文最后一句“念及此，不禁黯然神伤，不能自已。”请结合前文，写出我“黯然神伤”的原因。
七、名著阅读
20．阅读《朝花夕拾》，完成下列练习。
(1)写出你们读过的《朝花夕拾》一书中的三篇篇名（课文除外）。
(2)在《朝花夕拾》中，鲁迅写了自己最不能忘怀的三个人，“高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视”，这是：________，“其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一迭大大小小的书”，这是：_______，“她生得黄胖而矮，说话时喜欢切切察察，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖”，这是：_________。
(3)选择《朝花夕拾》中你最喜爱的一个人，写一段关于他的介绍。字数不少于50字。
八、作文
21．以“我最敬佩的人”为题写一篇600字以上的记叙文。
“小油灯”
相关人物
给了“我”的启迪
第一盏
母亲
①
第二盏
父亲
②
第三盏
女同学
③
参考答案：
1．A 2．B 3．D 4．C
5．D
6．D 7．诗歌抒发了诗人对友人英姿勃发、立志报国、不计名利的爱国之情的赞美。
8． 寻求，寻找 你，您 畏惧，害怕 9．（1）你跟随在我后面，观看各种野兽看见我有敢不逃跑的吗？
（2）老虎不知道野兽是害怕自己而逃跑的，认为它们是害怕狐狸。 10．比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压、恐吓人，实际上自己虚弱无力，不堪一击。意思对就可。
11． 树木丛生 百草丰茂 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 学而不思则罔 思而不学则殆
12．①积极面对困难，相信生活会越来越好。
②认真、公道、善良地对人对事；
③真正的美和外表无关（或内在美才是真正的美） 13．①城市灯光与小油灯形成鲜明对比，突出小油灯对我的影响之大，启迪之深。
②引出我对小油灯及往事的回忆。 14．①“摄住”即握住，写出母亲被扎伤时的反应，表现了母亲面对困苦时默默承受的坚韧品格。
②“搂住”即抱住，突出“我”看见母亲手被扎伤时的心痛，反映了“我”对母亲的关心。 15．①“灯如红豆”化用诗句，使题目富有诗意。②“灯”是文章的线索，全文围绕“灯”组织材料，结构清晰，叙事集中。③“红豆”寄托相思，“灯如红豆”生动形象地表达了“我”对往事的深深怀念之情。
16．故乡的密码隐藏在方圆几十里的盐湖下。 17．①运用拟人的修辞手法，生动形象的描绘了这些瓜果在夕阳下都镀上一层金色的情态，表现了作者内心的喜爱之情。
②表达的意思不尽相同。前者表现了雨靴因为长时间浸泡在盐水里的老化现象。后者表现了人因为过于的操劳而显得苍老的样子。 18．运用描写的表达方式，生动形象的描绘了一幅林间百鸟图，表现了家乡有生机与活力，表现了作者对家乡的喜爱之情。 19．因思念家乡，却因路远不能回去。
20．(1)例：《狗·猫·鼠》、《阿长与〈山海经〉》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》
(2) 范爱农
藤野严九郎 长妈妈
(3)寿镜吾的人物形象及事件：为人方正、质朴、博学；在当时比较开明，不打骂学生；对学生既和蔼又严格。教学之余，以读书自娱，除经史子集外，博览稗官、笔记。为人正直，尚气节，崇礼义，生活俭朴是鲁迅学生时代最为敬畏之人。“寿镜吾”的“清贫自守，不愿入仕”的理念给鲁迅造成了很深的影响。
21．例文
我最敬佩的人
说起令我敬佩的人，那我的脑海里首先出现的肯定是他的身影。不要看他现在的腰弯了，背也不直了，但是他在我心中始终是那一个一直令我敬佩的人。
他就是住在我们小区的张大爷。为什么我会敬佩这个张大爷呢。想来张大爷的事迹在我们小区里早已人尽皆知。而我却是后知后觉了。
我第一次见到这个张大爷的时候是一个星期天的早上。一天早上，妈妈催着我去楼下买早餐，我极不情愿的下楼了。我刚刚走下楼梯，便看到一个穿着朴素的老爷爷背着一大麻袋正在捡瓶子。他便是我说的张大爷了。可能是张大爷没有留意到我，所以他的麻袋，一下蹭到了我。把我雪白的短袖一下蹭出了一个黑印儿。再加上本来下楼的时候心情就不好，可以看到这样的景象，我一下生气极了，对着张大爷大喊道。老爷爷，你这是干什么呀？你弄了我一身，这可怎么办呀？张大爷显然没有想到会发生这样的事情。于是紧张的对我说，小朋友，对不起啊，爷爷不是故意的。因为心里还有很大的火气，我张口便回了张大爷一句，什么爷爷呀？我才没有你这个捡垃圾瓶子的爷爷呢。张大爷的脸一下难看起来了。张大爷没有回话，对我说了几句，对不起啊，小朋友就转身走开了。就这样与张大爷相识了。
后来我无意中听妈妈说，这个张大爷的命非常苦。有一个脑瘫的儿子，而且张大妈前面还患上了老年痴呆。两个病人都要他一个人照顾。全家的重担全部都落在了张大爷一个人身上，而张大爷今年也都七十岁了，虽然身体还是很硬朗的，但是有两个病人，心里得多沉重呀。虽然家庭情况这样艰苦，但是张大爷一点也没有自暴自弃。并且也没有接受政府救助。全家全靠他一个人捡瓶子为生。我们小区里很多的人都对张大爷伸出过援助之手，可是张大爷都拒绝了。张大爷说，我有手有脚，还干得动。我懂了，这是张大爷最后的尊严了。
听了妈妈的话，我对这个张大爷肃然起敬了。突然回想起那天我对张大爷说过，那样不礼貌的话。我一下觉得羞愧极了。
从那以后，每次我见到张大爷都恭恭敬敬，礼礼貌貌的喊上一句爷爷。因为我是从心底里敬佩张大爷。