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    2023届“西南汇”联考高三上学期开学考试数学(理)试题含解析

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    这是一份2023届“西南汇”联考高三上学期开学考试数学(理)试题含解析,共17页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、单选题
    1.设集合,​,则( )
    A.​B.​C.​D.​
    【答案】B
    【分析】先求出,从而判断四个选项的正误.
    【详解】由题意,得​,则.
    故选:B
    2.设复数​满足​,则​( )
    A.​B.​C.​D.​
    【答案】C
    【分析】根据已知条件,结合共轭复数的定义,以及复数模公式,即可求解.
    【详解】设则


    解得
    故选:C.
    3.函数 ​的零点共有( )
    A.​个B.​个C.​个D.​个
    【答案】C
    【分析】分别讨论与时的解得个数即可.
    【详解】当​时​无解;
    当​时,​有解

    综上,函数​有​个零点.
    故选:C.
    4.已知正方体​中,​分别为​的中点,则( )
    A.​B.​
    C.​D.​
    【答案】D
    【分析】建立空间直角坐标系,然后计算相应的数量积即可确定垂直关系.
    【详解】建立如图坐标系,不妨设正方体的棱长为.

    ∴,
    得到
    故.
    故选:D.
    5.已知的内角的对边分别是,则“”是“是钝角三角形”的( )
    A.充分不必要条件B.必要不充分条件
    C.充要条件D.既不充分也不必要条件
    【答案】A
    【分析】由结合余弦定理求出,求出​为钝角,充分性得证,再举出反例推出必要性不成立.
    【详解】​,由余弦定理得:,
    即​为钝角,故充分性成立,
    若钝角三角形中​为钝角,则​为锐角,
    ​,即有​,故必要性不成立.
    故选:A.
    6.已知函数​,下列说法正确的是( )
    A.​的最小正周期是​
    B.​的图像关于直线​对称
    C.​在区间​上单调递增
    D.​的图像可由​的图像向左平移​个单位得到
    【答案】D
    【分析】利用辅助角公式对恒等变形,从而求出最小正周期判断A,利用整体代入法可判断B与C,根据图像平移判断D.
    【详解】,
    得,故A选项错误;
    令,
    直线不为其对称轴,故B选项错误;
    当,时,单调递增,
    函数单调递减,故C选项错误;
    将的图像向左移个单位得
    .故D选项正确.
    故选:D.
    7.已知​均为单位向量,且满足​,命题​,命题​,则下列命题恒为真命题的是( )
    A.​B.​
    C.​D.​
    【答案】B
    【分析】根据已知可求得的夹角和的夹角相等,进而可求解.
    【详解】由可得,,
    又因为均为单位向量,
    所以的夹角和的夹角相等,
    作图知命题必有一个为真命题,故恒为真命题的是.
    故选:B.
    8.的最小值为( )
    A.​B.​C.​D.​
    【答案】A
    【分析】由诱导公式以及基本不等式即可求最值.
    【详解】因为,
    原式 .当且仅当时,取等号.
    故选:A
    9.已知一个定义在上的奇函数,当时,,则不等式的解集为( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】D
    【分析】求导可得为增函数,且,再求解与的解集,结合的奇偶性求解即可.
    【详解】由题意,得则​单调递增,
    又,所以​当​时,​;
    当​时,​.
    ​时,​的解集为​.
    又​为奇函数,​为偶函数,
    ​的解集为​.
    故选:D
    10.已知某校高三年级共​人,按照顺序从​到​编学号.为了如实了解学生“是否有带智能手机进入校园的行为”,设计如下调查方案:先从装有​个黑球和​个白球的不透明盒子中随机取出​个球,如果是白球,回答问题一;否则回答问题二.问题如下:一、你的学号的末位数字是奇数吗?二、你是否有带智能手机进入校园的行为?现在高三年级​人全部参与调查,经统计:有​人回答“否”,其余人回答“是”.则该校高三年级“带智能手机进入校园”的人数大概为( )
    A.​B.​C.​D.​
    【答案】B
    【分析】根据题意,按比例将1400人分为840人和560人,其中840人中将有420人回答“否”,则则​人中有​(人)回答“否”,​人回答“是”,则可求出问是否带手机的回答是的人数所占的比例,从而可求出该校高三年级“带智能手机进入校园”的人数.
    【详解】根据题意,​人分为​(人)和​(人),
    ​人中将有​人回答“否”,则​人中有​(人)回答“否”,​人回答“是”,
    则问是否带手机的回答是人数约占​,
    该校高三年级“带智能手机进入校园”的人数约为​(人).
    故选:B
    11.单位正四面体的外接球内接的最大正三角形边长为( )
    A.​B.​
    C.​D.​
    【答案】C
    【分析】先求得外接球半径,然后计算外接球内接的最大正三角形边长即可.
    【详解】如图为单位正四面体.
    过点作面的垂线交面于点为外接球球心,
    则为的中心,则,
    在中,.
    设,则在中, ,解得.
    外接球内接的最大正三角形即为球的大圆的内接正三角形,
    由正弦定理可得边长为.
    故选:C
    12.​, 则( )
    A.​B.​
    C.​D.​
    【答案】A
    【分析】通过构造函数,由函数的单调性比较的大小,再构造函数,判断其单调性后比较的大小,从而可得结果.
    【详解】构造,,则,
    令,则,
    所以在上递减,
    所以,所以,
    所以在上递减,
    所以,所以,
    所以,即,所以,
    令(),则,
    所以在上递增,
    所以,所以,
    所以,
    所以,即
    故​.
    故选:A
    【点睛】关键点点睛:此题考查比较大小,考查导数的应用,解题的关键是构造函数,通过判断函数的单调性,利用函数的单调性比较大小即可,考查数学转化思想,属于较难题.
    二、填空题
    13.已知函数​,则​____________.
    【答案】
    【分析】根据分段函数解析式计算可得.
    【详解】解:因为,
    又,所以,
    所以​.
    故答案为:
    14.函数的一条过原点的切线方程为____________.
    【答案】
    【分析】求出函数的导函数,设切点为,即可求出切线的斜率,从而得到,令,,利用导数说明函数的单调性,即可得到,从而求出切线方程.
    【详解】解:因为,所以,
    设切点为,则,
    所以​,即​,
    令,,则,
    所以在上单调递增,又,所以​,则,,
    所以函数​过原点的一条切线方程为​.
    故答案为:
    15.设​是抛物线​的焦点,点A​在抛物线​上,​,若​,则​____________.
    【答案】
    【分析】根据题意可得焦点F的坐标,进而可得,由,可得结合抛物线的定义可得A点的横坐标,再代入抛物线的方程,即可得出答案.
    【详解】由可知焦点,,∴​,
    ∵,∴
    ∴​点​到抛物线准线的距离为​.
    ∵​抛物线的准线方程为​,
    ∴点A的横坐标
    ∴​或​,
    ∴​.
    故答案为:.
    16.已知正实数​满足​, 则​的最小值为____________.
    【答案】
    【分析】由​得=1,将​同乘,利用,代换得,结合导数研究增减性,进而可求最小值.
    【详解】原式​,
    令​,
    则​,
    因为​,所以,当时,, 在​上单调递减;当时,, 在​​上单调递增,故,
    将 ​代入​, 得原式​.
    故答案为:
    【点睛】本题重点考查了利用导数求解函数最值,解题突破口在于利用“1”的妙用思路和进行整体代换,入手难度大,平时应多加强此类题型积累.
    三、解答题
    17.在三棱锥中,平面平面是的中点.
    (1)证明:;
    (2)若,求二面角的大小.
    【答案】(1)证明见解析
    (2)​
    【分析】(1)利用条件先证明 平面 ,再证明 ;
    (2)建立空间直角坐标系,运用空间向量分别计算出平面平面 和平面 的法向量,再利用数量积 算出二面角 的大小.
    【详解】(1)证明:由题意,
    平面 平面 ,平面 平面 ,∴ 平面 ,
    平面 , 平面 ,∴ ;
    又 ,且AD,DC均在面CDA内, 平面 , 平面 , ;
    (2)以A为原点,AD为x轴,AB为y轴,过A点作平行于DC的直线为z轴,建立空间直角坐标系如下图:
    由题意,得 ,

    显然平面 的一个法向量为 ,
    设 平面 的一个法向量为 ,则有 ,
    得 ,令 ,则 ,
    所以平面 的一个法向量 ,
    则 ,则二面角 的大小为 ;
    综上,二面角 的大小为.
    18.已知​的内角​、、所对的边分别为、、,,​.
    (1)求​;
    (2)若​,,求、​.
    【答案】(1)
    (2),
    【分析】(1)利用正弦定理将角化边,再由余弦定理计算可得;
    (2)将​代入(1)中两式,得到,​,再分、两种情况讨论,分别求出、,再由,即可确定、,最后由余弦定理求出.
    【详解】(1)解:因为,,
    由正弦定理得​,.
    ​,
    又,
    ​.
    (2)解:将​代入(1)中两式,得,​.
    ,​.
    当​时,解得​,;
    当​时,解得​,.
    又​,​,,.
    ​,又,
    ​.
    综上,​,.
    19.记数列​前​项和为,.
    (1)证明:​为等差数列;
    (2)若​,记​为数列​的前​项积,证明:​.
    【答案】(1)证明见解析
    (2)证明见解析
    【分析】(1)根据与的关系,用替换,然后作差即可证明.
    (2)先由(1)中结论得到通项,从而得到,然后裂项放缩,即可得证.
    【详解】(1)由题意,得​.
    则​.
    两式相减,得​,
    即​,
    ​是等差数列.
    (2)因为,由(1)知(也符合此式)
    故数列的通项公式为

    所以
    故,得证.
    20.设椭圆,右焦点​,短轴长为2,直线​与轴的交点到右焦点的距离为​.
    (1)求​的方程;
    (2)点,均在​上,且满足若​与​轴交点为​,求满足条件的点​的坐标.
    【答案】(1)​
    (2)​或​或
    【分析】(1)由题知,再根据解方程即可得答案;
    (2)当​不平行​轴时,不妨设,进而联立方程结合韦达定理得,再根据已知得,进而分和两种情况讨论求解得,,,并检验判别式即可得答案.
    【详解】(1)解:因为短轴长为2,直线​与轴的交点到右焦点的距离为
    所以,​
    所以,
    所以,椭圆​的方程为​.
    (2)解:当​轴时,此时点​不存在;
    当​不平行​轴时,不妨设.
    联立直线​和椭圆的方程,得

    由韦达定理,得​.
    设​的中点为​,因为
    所以,​,其中为到直线的距离,
    所以,​.
    结合直线​和​,得​.
    所以,由可得,即
    若​,则​,
    将​代入​,解得​.
    此时,​.经验证,符合​,此时点​的坐标为​;
    若​,即​,解得.
    经验证:符合​,此时点​的坐标为​或​.
    综上所述,符合条件的点​的坐标有​或​或​.
    21.设函数(​为常数).
    (1)讨论​的单调性;
    (2)若函数​有两个不相同的零点​, 证明:​.
    【答案】(1)在​上单调递减,​上单调递增.
    (2)证明见解析
    【分析】(1)对函数求导后,再构造函数,再次求导,可得在上单调递增,再由,可求出的单调区间,
    (2)不妨设,转化为只需证​,构造函数​,利用导数求出其最大值小于零即可.
    【详解】(1)由(),
    得,
    令,则,
    所以在上单调递增,
    因为,
    所以当时,,当时,,
    所以​在​上单调递减,​上单调递增.
    (2)由(1)的结论,不妨设​.
    又​均​,
    只需证​.
    构造函数​.
    则,
    因为,所以,
    所以,
    所以

    当且仅当时取等号,而,所以取不到等号,
    所以,
    所以在上单递增,
    所以,
    所以​恒成立,结论得证.
    【点睛】关键点点睛:此题考查导数的综合应用,考查利用导数求函数的单调性,考查利用导数证明不等式,第(2)问解题的关键是将问题转化为只需证​,然后构造函数,利用导数求其最值即可,考查数学转化思想和计算能力,属于较难题.
    22.在平面直角坐标系​中,曲线​的参数方程是​(​为参数),正方形​的顶点均在​上,且​依逆时针次序排列,点​.
    (1)求​的普通方程及点​的坐标;
    (2)设​为​内(包含边界)任意一点,求​的最小值.
    【答案】(1)​,;​
    (2)4
    【分析】(1)消去参数得到普通方程,画出图形,数形结合求出点​的坐标;
    (2)利用两点间距离公式表达出,利用配方法求出最小值.
    【详解】(1)变形为,平方后相加得到
    曲线​的普通方程为;
    结合图象可求出
    (2)设​.
    原式​

    当即​时取等号,其最小值为​.
    23.已知​为正实数,.
    (1)求证:
    (2)求证:.
    【答案】(1)证明见解析
    (2)证明见解析
    【分析】(1)根据柯西不等式直接证明即可;
    (2)根据4元均值不等式得,再整理即可得答案.
    【详解】(1)证明:因为,​为正实数

    当​时,取等号.
    (2)证明:由平均不等式,得,当​时,取等号
    所以,,整理得​,当​时,取等号.
    .
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