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    2023届河南省濮阳市南乐县第一高级中学高三上学期9月月考数学(文)试题含解析

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    这是一份2023届河南省濮阳市南乐县第一高级中学高三上学期9月月考数学(文)试题含解析,共15页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2023届河南省濮阳市南乐县第一高级中学高三上学期9月月考数学(文)试题 一、单选题1.已知集合,则(    A B C D【答案】D【分析】化简集合,再根据交集的概念进行运算可得.【详解】因为函数的值域为所以,又集合,所以.故选:D【点睛】本题考查了交集的运算,函数的值域,解一元二次不等式,属于基础题.2.设,集合是偶数集,集合是奇数集.若命题,则(    A BC D【答案】D【分析】根据全称量词命题的否定是存在量词命题求解.【详解】因为命题是全称量词命题,所以其否定是.故选:D.【点睛】本题主要考查含有一个量词的命题的否定,还考查了理解辨析的能力,属于基础题.3.已知为非零向量,则的夹角为锐角的(    A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】A【解析】根据平面向量数量积的定义,结合向量共线的性质,利用充分条件与必要条件的定义,即可判断出结论.【详解】都是非零向量,若向量夹角为锐角,则 反之,若可能同向共线,此时的夹角不为锐角.因此的夹角为锐角的充分不必要条件.故选:A【点睛】方法点睛:判断充分条件与必要条件应注意:首先弄清条件和结论分别是什么,然后直接依据定义、定理、性质尝试.对于带有否定性的命题或比较难判断的命题,除借助集合思想化抽象为直观外,还可利用原命题和逆否命题、逆命题和否命题的等价性,转化为判断它的等价命题;对于范围问题也可以转化为包含关系来处理.4.若,则    A B C D【答案】C【分析】先对条件平方得,再根据诱导公式得结果.【详解】故选:C【点睛】本题考查同角三角函数关系、诱导公式,考查基本分析求解能力,属基础题.5.定义在上的奇函数满足,当时,,则在区间上是(    A.减函数且 B.减函数且C.增函数且 D.增函数且【答案】D【分析】求得函数在区间上的解析式,进而可得出结论.【详解】由于函数上的奇函数,时,,则由于,则当时,此时,所以,函数在区间上是增函数,且,则.故选:D.【点睛】本题考查函数在区间上的单调性与函数值符号的判断,求出函数在区间上的解析式是解题的关键,考查计算能力,属于中等题.6.函数上的图象大致为(    A BC D【答案】A【解析】先判断函数的奇偶性和对称性,再利用特殊值的符号进行排除即可.【详解】依题意,,故函数为偶函数,图象关于轴对称,排除B,排除D,排除C.故选:A【点睛】方法点睛:识别图像的常用方法:利用函数的定义域,奇偶性,对称性,单调性,特值法一一排除.7.已知中,点是线段上靠近的三等分点,是线段的中点,则    A BC D【答案】C【解析】不妨设为等腰直角三角形,其中,以线段所在直线为轴,线段的垂直平分线轴,建立平面直角坐标系,分别求得向量 的坐标,利用平面向量的基本定理求解.【详解】不妨设为等腰直角三角形,其中,以线段所在直线为轴,线段的垂直平分线轴,建立如图所示的平面直角坐标系;,故解得故选:C8.已知函数,将函数图象的横坐标缩短为原来的倍后,再向右平移个单位,得到函数的图象,则下列说法错误的是(    A的周期为 B上先减后增C D上的最大值为1【答案】D【解析】利用伸缩变换和平移变换得到,然后再逐项判断.【详解】将函数图象上所有点的横坐标缩短为原来的倍后,得到,再向右平移个单位后,得到故函数的周期为,故A正确;,解得,所以函数上单调递减上单调递增,故B正确;由于,则图象的一条对称轴,故C正确;函数上的最大值为2,故D错误.故选:D【点睛】方法点睛:解决三角函数图象与性质综合问题的方法:先将yf(x)化为yasin xbcos x的形式,然后用辅助角公式化为yAsin(ωxφ)b的形式,再借助yAsin(ωxφ)的性质(如周期性、对称性、单调性等)解决相关问题.9.若,则下列结论正确的是A B C D【答案】D【详解】分析:利用指数函数的性质以及对数函数的性质,分别确定的范围,从而可得结果.详解:因为所以,故选D.点睛:本题主要考查对数函数的性质、指数函数的单调性及比较大小问题,属于难题.解答比较大小问题,常见思路有两个:一是判断出各个数值所在区间(一般是看三个区间 );二是利用函数的单调性直接解答;数值比较多的比大小问题也可以两种方法综合应用.10.已知是定义在上的奇函数,且当时.,则满足的取值范围是(    A BC D【答案】A【分析】根据给定条件确定出函数的单调性,借助单调性解不等式即得.【详解】因当时,,则上为减函数,根据奇函数的性质,得上单调递减,且得:,即,于是得:,解得所以的取值范围是.故选:A11.在中,角的对边分别为.若,则三角形的面积,因为这个公式最早出现在古希腊数学家海伦的著作《测地术》中,故称之为海伦公式.将海伦公式推广到凸四边形(凸四边形即任取平面四边形一边所在直线,其余各边均在此直线的同侧)中,即设凸四边形的四条边长分别为,凸四边形的一对对角和的一半为,凸四边形的面积为,现有凸四边形则四边形的面积的最大值为(    A BC D【答案】D【分析】根据所给公式计算即可,然后由正弦函数性质得最大值.【详解】所以当时,凸四边形面积的最大值为故选:D12.已知函数恒成立,则实数的取值范围是(    A B C D【答案】A【解析】根据条件变形可知在区间上单调递减,转化恒成立,即可求解.【详解】不妨设可得在区间上单调递减,所以在区间上恒成立,时,时,所以在区间上单调递减,则所以.故选:A【点睛】关键点点睛:本题中恒成立,可转化为函数递减是解题的关键,突破此点后,利用导数在区间上恒成立,分离参数就可求解. 二、填空题13.设平面向量,若,则的值为_____.【答案】2【分析】利用向量垂直的数量积坐标公式可求得答案.【详解】,得,解得.故答案为:2.【点睛】本题考查向量的数量积的坐标运算,属于基础题.14.函数的图像在点处的切线垂直于直线,则_______.【答案】【分析】先求出,再解方程即得解.【详解】因为.所以.因为.所以.故答案为:【点睛】本题主要考查求导和导数的几何意义,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.15.已知上的奇函数,且当时,,则函数上的零点的个数是______.【答案】5【分析】由函数的零点,在,求零点,根据奇函数的对称性及性质可得其它的零点,即可知上的零点的个数.【详解】,,解得根据奇函数的对称性,当时,的零点是,所以上共有5个零点.故答案为:5.【点睛】本题考查了函数的零点,应用了奇函数的性质:关于原点对称且,属于基础题.16.对于三次函数 ,给出定义:设是函数的导数,的导数,若方程有实数解,则称点为函数拐点”.经过探究发现:任何一个三次函数都有拐点;任何一个三次函数都有对称中心,且拐点就是对称中心.设函数,则_____.【答案】2019【分析】,求得的对称中心是,进而得到求解.【详解】因为所以,得所以的对称中心是所以所以故答案为:2019【点睛】关键点点睛:本题关键是理解拐点即为对称点,由求得对称中心. 三、解答题17.设:函数的定义域为Rq:函数在区间上有零点.1)若q是真命题,求a的取值范围;2)若是真命题,求a的取值范围.【答案】12【解析】1)将函数的零点问题转化为两个函数的交点问题,从而得出的范围;2)由判别式小于0得出的范围,根据或命题的性质得出的范围.【详解】解:(1)当q是真命题时,上有解即函数与函数有交点的值域为 所以a的取值范围为.2)当p是真命题时,由题意,上恒成立,,则.记当p是真命题时,a的取值集合为A,则记当是真命题时,a的取值集合为B,则因为是真命题所以a的取值范围是【点睛】本题主要考查了由命题为真命题求参数的范围,属于中档题.18.已知的一个极值点为2.1)求函数的单调区间;2)求函数在区间上的最值.【答案】1)单调递减区间为,单调递增区间为;(2)最小值为,最大值为.【分析】1)由题目极值点为2可以求得解析式中的值,并验证确为极值点,则函数表达式确定,根据导数的正负判断函数单调性即可2)根据(1)中对函数单调性的研究,可以判断在区间上的单调性,从而得出最大最小值【详解】:1)因为,所以因为的一个极值点为2所以,解得此时,得,得;令,得故函数在区间上单调递减,在区间上单调递增.适合题意                                      所以,函数单调递减区间为,单调递增区间为2)由(1)知,上为增函数,在上为减函数,所以是函数的极大值点,又所以函数在区间上的最小值为,最大值为.19.已知向量的夹角为,且(1)若向量共线,求实数的值;(2)若向量的夹角为锐角,求实数的取值范围.【答案】(1)(2) 【分析】1)由共线,得到,然后由,即,根据不共线求解; 2)法一:根据的夹角为锐角,由的夹角不为求解;法二:设的夹角为,然后由求解.【详解】1)解:因为共线,所以即存在实数,使得,即因为不共线,所以解得2)法一:因为的夹角为锐角,所以的夹角不为首先因为所以,解得其次当时,由(1)得的夹角为,所以所以的取值范围为法二:设的夹角为,由已知得因为所以解得所以的取值范围为20.在ABC中,角ABC所对的边分别为abc.1)求角A2)若,求的最大值.【答案】1;(2.【分析】1)先用正弦定理,将条件中的边化为角,再利用,将角化成形式,即,进而求得,即可得到的值;2)由余弦定理,可以转化为,再利用基本不等式求的最大值.【详解】1)由根据正弦定理,得所以因为,所以,即.2)因为,由余弦定理得:,即.,当且仅当时等号成立.的最大值为.【点睛】本题考查解三角形中的求角、边的最值,考查函数与方程思想的应用,考查基本运算求解能力,利用基本不等式求的最大值时,要注意等号成立的条件.21.已知1)求函数的单调递增区间;2)当时,对任意,不等式恒成立,求实数的取值范围.【答案】12【详解】试题分析:先利用平面向量的数量积运算化简的形式,再利用整体思想与三角函数的图像与性质进行求解.试题解析:1)令,所以函数的单调递增区间为2)当时,因为对任意,不等式恒成立所以恒成立,即,即恒成立,符合条件;若,则,即所以实数的取值范围为【解析】1.平面向量的数量积;2.函数的单调区间;3.函数的值域.22.设函数,其导函数为(1)求函数的单调区间;(2)为整数,且当,求的最大值.【答案】(1)详见解析;(2)2. 【分析】(1)求出函数的导函数,再按讨论正负即可得解;(2)根据给定条件将不等式等价转化并分离参数,构造函数,讨论它的最小值即可得解.【详解】1)因为的定义域为R时,则R上单调递增;时,则,解得x变化时,变化如下表:x0单调减极小值单调增 综上,当时,R上单调递增;时,的单调减区间是,增区间是2)由于故当时,等价于,则由(1)知,函数上单调递增,存在唯一的零点,存在唯一的零点.设此零点为m,则时,;当时,的最小值为又由,可得由于故整数的最大值为2【点睛】关键点睛:本题考查函数的单调性,考查函数的最值;解决本题的关键是第一小题应用分类讨论的方法;第二小题将问题转化为求函数的最小值问题. 

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