【期末复习】2020-2022北京初二上册期末物理汇编：声音的产生与传播

这是一份【期末复习】2020-2022北京初二上册期末物理汇编：声音的产生与传播，共13页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，计算题，简答题，综合题，实验题等内容，欢迎下载使用。
2020-2022北京初二（上）期末物理汇编声音的产生与传播 一、单选题1．（2022·北京怀柔·八年级期末）下列关于声音知识说法正确的是（　　）A．一切发声物体都在振动 B．一切振动的物体都可以发声C．固体、液体、气体、真空都能传播声音 D．航天员们在月球上也可以直接用口语相互交谈2．（2021·北京朝阳·八年级期末）物体能够发声，这是因为（　　）A．物体能够振动 B．物体周围有介质C．我们能听到声音 D．声能够被接收3．（2021·北京·清华大学附属中学上地学校八年级期末）1994 年，苏梅克－列维彗星裂成二十多块碎片并撞向木星，产生了相当于几十倍于核武器级别的大爆炸，但是身处于地球的人们却没有听到一丝的声响，这可能是因为（　　）A．彗星的碎片太小，质量很小B．爆炸时产生的声音很弱，人们听不见C．太空可以近似地认为是真空环境，所以声音不能传播D．原因尚待考察4．（2021·北京·中国农业大学附属中学八年级期末）下表列出了不同物质在常温常压下的密度及0℃条件下声音在其中传播的速度，研究小组的同学们根据表中提供的信息得出了以下结论，其中正确的是（　　）物质空气氧气铝铁铅密度/kg∙m﹣31.292.432700790011300声音传播速度/m∙s﹣1330316642059602160 A．声音传播的速度随着物质密度的增大而减小B．声音传播的速度随着物质密度的增大而增大C．声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而增大D．声音在金属中传播的速度通常大于它在同条件下气体中传播的速度二、多选题5．（2022·北京西城·八年级期末）关于图所示的四个实验，下列说法中正确的是（　　）A．甲：喇叭播放乐曲时，撒在喇叭上的豆子跳动起来，说明发声的物体在振动B．乙：易拉罐内放入冰块和适量盐，经搅拌后罐底产生白霜，属于凝华吸热现象C．丙：光从空气斜射入水中，折射角小于入射角，若入射角增大，则折射角也增大D．丁：酒精灯加热空气，热空气下降，冷空气上升，从而形成风，使风车转动起来6．（2022·北京·清华附中八年级期末）如表列出了不同介质的密度和声音在不同介质中的传播速度，由此可以得出结论（　　）介质空气氧气铝铁铅密度（kg/m3）1.291.432.7×1037.9×10311.3×103声速（m/s）3403166.3×1035.9×1032.2×103 A．声音在介质中的传播速度随着介质密度的增大而增大B．超声波在空气中的传播速度比次声波快C．质量相同的实心铝球、实心铁球和实心铅球，实心铝球的体积最大D．一般情况下，声音在固体中的传播速度比在气体中快7．（2020·北京海淀·八年级期末）下列实验能说明声音产生条件的是A．将正在发声的音叉放入水中，音叉能激起水花B．将纸屑放到正在发声的喇叭纸盆上，看到纸屑在“跳舞”C．将正在发声的音叉去轻触静止悬挂的乒乓球，乒乓球被弹开D．将正在发声的手机密封在塑料袋内放入水中，仍能听到手机发出的声音三、填空题8．（2022·北京西城·八年级期末）如图所示，将发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，通过观察乒乓球被弹开的幅度大小来反映音叉______。如果敲击音叉的力度变大，音叉轻触乒乓球时，可观察到乒乓球被弹开的幅度变______。9．（2021·北京顺义·八年级期末）(1)如图甲所示，用力敲鼓，鼓发出声音的同时，鼓面上的碎纸片也“跳动”起来，这一现象说明发声的物体在 ______ ；(2)如图乙所示，玻璃罩内放一个正在响的闹钟，在未抽气时可以听到闹钟的声音，用抽气机逐渐抽去罩内的空气，闹钟的声音逐渐变小，几乎听不到；如果罩内被抽成真空，将听不到闹钟的声音。此实验表明 ______ 。10．（2021·北京市海淀外国语实验学校八年级期末）图所示是某班同学研究声现象时所做的三个实验，能够说明真空不能传声的实验是_____，能够说明液体能够传声的实验是_____，三个实验中的另外一个实验说明了_____。11．（2021·北京·临川学校八年级期末）端午节赛龙舟时发出的阵阵鼓声是由于鼓面的________而产生的。12．（2020·北京门头沟·八年级期末）如图所示是某同学在学习声音时的实验情境，其中图甲是研究声音产生时的实验情境，同样目的实验还有_____。（选填“A”或“B”）四、计算题13．（2022·北京海淀·八年级期末）2021年6月28日晚，庆祝中国共产党成立100周年文艺演出《伟大征程》在国家体育场盛大举行。绚烂的烟火盛放在国家体育场上空，吸引了大量的市民和游客驻足观看，某时刻小明看到国家体育场上空的礼花开始绽放，经过t=6s后听到礼花开始绽放的响声。已知空气中的声速为v=340m/s，光速为c=3108m/s请根据以上信息完成下列问题：（1）小明所在地点与礼花开始绽放处的直线距离约为多少？（2）请通过计算说明为何计算距离时，可以忽略礼花开始绽放到小明看到所用的时间。14．（2022·北京石景山·八年级期末）一辆汽车停在距山崖某处鸣笛，经过后司机听到回声。那么汽车鸣笛处距离山崖大约多远？（已知声音在空气中的传播速度约）15．（2022·北京通州·八年级期末）科考船在某海域向海底发射声波，经过4s后接收到回波，已知声音在海水中传播的速度是1500m/s，求此海域海底的深度。16．（2021·北京·清华大学附属中学上地学校八年级期末）某人站在一个较大的山谷里，想估测山谷的宽度，他大喊一声后经过0.3秒钟听到右面山崖反射回来的声音，经过0.6秒钟才听到左面山崖反射回来的声音。请你帮他估算这个山谷的宽度。（声音在空气中的传播速度为340m/s）17．（2021·北京·北大附中新馨学校八年级期末）奋斗者号是中国研发的万米载人潜水器，由蛟龙号、深海勇士号载人潜水器的研发力量为主的科研团队承担。2020年10月27日，奋斗者号在马里亚纳海沟成功下潜突破1万米达到10058米，创造了中国载人深潜的新纪录。若在下降中的某一时刻，奋斗者号将一束超声波垂直向海底发射，测出从发射超声波到接收反射回波所用时间是4s，已知声音在水中的传播速度是。问：此时奋斗者号距海底的距离是多少？五、简答题18．（2022·北京西城·八年级期末）阅读下面的短文，回答问题。马赫数和音障当超音速飞机诞生后，“马赫数”就被广泛应用。所谓“马赫数”就是飞机、火箭等在空气中移动的速度与音速（即声速）的比值。例如：“马赫数2”即为音速的2倍，而声音的传播速度在不同高度、温度与大气密度等状态下具有不同的数值，因此马赫数只是一个相对值。相对而言，相同的飞行速度，在高空比在低空更容易达到较高的马赫数。加速飞行的飞机，马赫数接近1时将会逐渐追上自己发出的声波，声波的叠合累积会使其周边的空气呈现非常高压的状态，飞机好像撞在“一垛墙”上一样，即所谓音障。而飞机一旦穿越音障后，周围压力将会陡降。在比较潮湿的天气，有时陡降的压力所造成的瞬间低温可能会使水汽凝结变成微小的水珠，形成“锥形云”。这时，我们用肉眼看过去，飞机就好像穿了一件白色的芭蕾舞裙（如图所示）。这种锥形云并非只在飞机突破音障时出现，在合适的空气湿度和压力条件下，尚未接近音速的飞机周围也会看到。音障是第二次世界大战期间，对飞行器尝试跨越声速飞行遇到困难的称呼。随着科技的进步，现代飞行器跨越音障飞行已经不算什么技术门槛了。 请根据上述材料，回答下列问题：（1）如果一架超音速飞机正以544m/s的速度在空中飞行，此时的声速为340m/s，则该飞机飞行时的马赫数为______；（2）一般情况下，高空中的声速______（选填“大于”或“小于”）低空中的声速。你的判断依据是______；（3）加速飞行的飞机，马赫数接近1时，它发出的声波的叠合累积会使其周边的空气呈现______状态；（4）“锥形云”的形成是水蒸气发生了______（填写物态变化名称）。六、综合题19．（2021·北京市海淀外国语实验学校八年级期末）阅读《嫦娥四号的“三双眼睛”》回答题。嫦娥四号的“三双眼睛”2019年1月3日，嫦娥四号月球探测器成功登陆月球，成为人类历史上首个在月球背面实现软着陆的月球探测器。嫦娥四号与嫦娥三号一样，仍由着陆器和巡视器（又叫月球车）组成。嫦娥四号探测任务的成功依赖于探测器上的三大光学装备-激光测距敏感器、激光三维成像敏感器和红外成像光谱仪。其中，激光测距敏感器和激光三维成像敏感器是嫦娥四号落月过程中必不可少的“眼睛”，堪称确保探测器安全着陆最关键、最核心的技术装备。在嫦娥四号着陆器距离月面15千米高度时，激光测距敏感器开始工作。每秒向月面发射两次激光脉冲，在月球表面接近真空的环境下，激光几乎可以毫无损失的到达月球表面。激光测距敏感器通过测量月面回波脉冲信号与激光发射脉冲信号的时间间隔、获得嫦娥四号着陆器相对于月面的精确距离。当嫦娥四号到达距月面100米的悬停位置时，激光三维成像敏感器开始工作；采集月面的三维图像，将高于月面15厘米的石头或低于月面15厘米的坑识别出来，确保探测器降落在安全区域。如此精细的扫描成像工作，在短短几秒内就完成了。此外，嫦娥四号携带的月球车（玉兔二号）装载了“红外眼”一红外成像光谱仪。其工作原理是将一束包含不同频率的红外线照射到月面物质上，当物质吸收了一定频率的红外线后，相应频率的射线被减弱。通过比较红外线被吸收的情况（吸收光谱）分析出月球表面物质的成分。激光测距敏感器、激光三维成像敏感器和红外成像光谱仪共同构成了嫦娥四号的“三双眼睛”，助力嫦娥四号高效精准的完成月球探测任务。请根据上述材料，回答下列问题：(1)在三大光学装备中，能够识别月球表面平整程度，确保探测器降落在安全区域的是_________。(2)在嫦娥四号落月过程中，激光测距敏感器开始工作时，向月面发射一束激光脉冲，_________s后可以接收到该激光脉冲的月面回波信号。(3)利用超声波回声测距也是一种重要的测距方式。嫦娥四号的落月过程_________（选填：“能”或“不能”）使用回声测距。(4)红外成像光谱仪是利用红外线工作的光学装备，请你再列举一个应用红外线的实例：________。20．（2020·北京丰台·八年级期末）阅读《天坛的声学三奇》回答问题。天坛的声学三奇北京天坛始建于1420年，原来为明清两代帝王祭天祈谷的场所，其建筑独特，结构精巧，是我国最有特色的古建筑之一，吸引了无数的中外游客。特别是人称“声学三奇”的回音壁、三音石和圜丘，更令人终生难忘。回音壁是皇穹宇四周的圆环形围墙，如图1所示。平常情况下，两个人如果相隔几米距离，说话就很难听见。可是在回音壁边上，即使你和同伴在相距几十米的两地轻声对话，彼此还能听得清清楚楚，就像两个人面对面说话一样。原来回音壁表面非常整齐平滑，是声波很好的反射面。一个人在回音壁内侧对着墙低声说话，回音壁的表面能够多次反射声波，可以让说话声传播很远的距离，如图2所示，这就是回音壁的“秘密”。三音石位于回音壁的圆心上。从皇穹宇到回音壁大门的大路是一条用白色石块铺的路，三音石就是从皇穹宇数起的第三玦铺路石。只要游亼站在这块石头上拍一下掌，就可以听到三下掌声。这种特殊的声学现象是回音壁造成的。当拍掌声发出后，声波就沿半径传播，经回音壁反射后，又沿原半径返回，就形成第二下掌声；第二下掌声沿半径又传向回音壁，反射后又汇集到圆心，形成了第三下掌声，如图3所示。如果拍手的能量足够大时，还会出现更多下掌声。天坛的第三个声学奇迹是圜丘，如图4所示。在圜丘中央的天心石上无论喊话还是拍手，听到的声音都会特别响亮，而站在天心石以外说话，就没有这种感觉了原来，圜丘的台顶不是真正水平的，而是从中央往四周斜下去。人们站在天心石上喊话，传向四周的声音会有一部分被四周的石栏杆反射，射到稍有倾斜的台面后又反射到圜丘中央。因为圜丘台顶的半径较短，所以回声与原声间隔的时间也较短，因此原声与回声混在一起，使站在天心石上的人觉得声音格外响亮。(1)回音壁可以让说话声传播很远的距离，是因为它的表面能够多次 ______ 声波；(2)当游客在圜丘台顶的天心石说话时，听到的声音格外响亮，这里的“响亮”是指声音的 ______ ；（选填“响度大”或“音调高”）(3)某同学站在三音石上拍手，0.2s后听到第一次回声，请你估算回音壁的半径，并写出估算过程（声音在空气中的传播速度约为340m/s）。 (    )七、实验题21．（2020·北京朝阳·八年级期末）某些介质中的声速如下表所示：介质声速/（m/s）介质声速/（m/s）空气（0℃）331海水（25℃）1531空气（15℃）340冰3230空气（25℃）346大理石3810水（常温）1500铝（棒）5000 分析表中的信息可知：(1)通常情况下固体中的声速_________（选填 “大于”或“小于”）气体中的声速；(2)声速的大小可能跟_________因素有关，依据是_____________。22．（2020·北京海淀·八年级期末）如图所示是小红和小东一起做实验证明固体能够传声的情景。下面是他们的部分实验步骤，请补充完整。 (1)小东将耳朵紧贴在桌面上，小红用手轻划桌面并逐渐增加划桌面的力度，使小东通过桌面刚好______ （选填“能”或“不能”）听到划桌子声； (2)小东再把耳朵稍微离开桌面一段距离，小红______ ，在桌面上相同位置再次划桌面，小东几乎听不到划桌子声，证明了固体能够传声。23．（2020·北京密云·八年级期末）如图所示，用细线将一小球静止的悬挂在空中，用一个未敲击的音叉慢慢的接触小球，小球未发生任何现象。当用敲击后且发声的音叉慢慢的接触小球，发现小球被弹动，这一现象说明声音是由于物体的______而产生的。
参考答案1．A【详解】A．声音是由物体的振动产生的，只要有声音，那么一定是物体在振动，故A正确；B．物体振动尽管能产生声音，但是没有介质就不能传播声音，故B错误；C．声音的传播需要介质，所以固体、液体、气体都能传播声音，真空不能传声，故C错误；D．月球上没有空气，声音不能直接传播，因此宇航员们在月球上不可以直接用语言交谈，故D错误。故选A。2．A【详解】A．声音是由物体振动产生的，所以物体能够发声的原因是物体能够振动，故A符合题意；BC．声音通过介质传播，声音传播的介质有固体、液体和气体，我们能听见声音是因为声音通过物体周围的介质传到我们耳朵里，但物体周围的介质和我们能听到声音并不是物体发声的原因，故BC不符合题意；D．声音能被接收，所以听到了声音，但声能够被接收不是物体能发声的原因，故D不符合题意。故选A。3．C【详解】真空不能传声，即使有物体振动发声，没有介质传播人也无法听到声音，太空中没有空气，是真空，所以地球上的人听不到爆炸声。故选C。4．D【详解】A．铅的密度大于铁的密度，而声音在铅中的传播速度小于在铁中的传播速度，故A错误；B．氧气的密度大于空气的密度，而声音在氧气中的传播速度小于在空气中的传播速度，故B错误；C．铁的密度小于铅的密度，而声音在铁中的传播速度大于在铅中的传播速度，故C错误；D．声音在固体（金属）中的传播速度大于在气体（空气和氧气）中的传播速度，故D正确．故选D．5．AC【详解】A．喇叭播放乐曲时，撒在喇叭上的豆子跳动起来，喇叭在振动，说明声音的产生需要发声体的振动，故A正确；B．盐可以降低液体的凝固点，易拉罐内放入冰块和适量盐，经搅拌后罐底产生白霜，是因为液体发生凝固，凝固需要放热，故B错误；C．光从空气斜射入水中，会发生折射现象，折射角小于入射角，根据光的折射定律，入射角增大时，折射角也会增大，故C正确；D．酒精灯加热空气，热空气上升，冷空气从四面八方流过来，从而形成风，使风车转动起来，故D错误。故选AC。6．CD【详解】A．根据表中数据，空气和氧气比较、铝和铁比较可知，声音在介质中的传播速度随着介质密度的增大而减小，故A不符合题意；B．超声波在空气中的传播速度等于次声波的传播速度，故B不符合题意；C．由可得，质量相同的实心铝球、实心铁球和实心铅球，实心铝球的体积最大，故C符合题意；D．由表格数据可知，一般情况下，声音在固体中的传播速度比在气体中快，故D符合题意；故选CD。7．ABC【详解】A．将正在发声的音叉放入水中，音叉能激起水花，说明发声体在振动，实验说明了声音的产生条件，故A符合题意为答案．B．将纸屑放到正在发声的喇叭纸盆上，看到纸屑在“跳舞”，说明发声体在振动，实验说明了声音的产生条件，故B符合题意为答案．C．将正在发声的音叉去轻触静止悬挂的乒乓球，乒乓球被弹开，说明发声的音叉在振动，实验说明了声音的产生条件，故C符合题意为答案．D．将正在发声的手机密封在塑料袋内放入水中，仍能听到手机发出的声音，说明液体可以传声，不能说明声音产生的条件，故D不符合题意．答案为ABC．8．     振幅的大小     大【详解】[1]声音是由物体振动产生的，音叉的振动幅度太小，不便于观察，将发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，发声的音叉振动将乒乓球弹起，将音叉的振动放大，通过观察乒乓球被弹开的幅度大小来反映音叉振幅的大小，采用了转换法。[2]乒乓球被弹开的幅度大小来反映音叉振幅的大小，当敲击音叉的力度变大时，音叉振动的幅度变大，所以可以观察到乒乓球被弹开的幅度变大。9．     振动     真空不能传声【详解】(1)[1]声音是由物体振动产生的，鼓发出声音的同时，鼓面上的碎纸片也“跳动”起来，这一现象说明发声的物体在振动。(2)[2]声音的传播需要介质，如果玻璃罩内被抽成真空，将听不到闹钟的声音，此实验表明真空不能传声。10．     乙     甲     发声的物体在振动【详解】[1][2][3]甲图、声音的传播需要介质，传播介质包括固体、液体、气体，游动的鱼听到拍手的声音，说明液体可以传声；乙图，向外抽气的过程中，钟罩内铃声逐渐变小，说明声音的传播需要介质，真空不能传播声音；丙图、课堂实验及生活经验都告诉我们：一切发声体都在振动，这是事实，不容置疑，并利用乒乓球被多次弹起来证明音叉的振动。11．振动【详解】声音是由物体振动产生的，鼓声是由于鼓面的振动产生的。12．B【详解】图甲当声音产生时，鼓面上的纸屑被弹起，说明鼓面在振动，图B发生的音叉激起水花也说明音叉在振动，所以B和图甲实验的目的一样，故选B。13．（1）2040m；（2）详见解析【详解】解：（1）由题意可知，声音从礼花绽放处传到小明所在地用时6s，则小明所在地点与礼花开始绽放处的直线距离（2）光从礼花绽放处传播到小明所在地所用时间由计算可知，礼花开始绽放到小明看到所用的时间太短，可以忽略。答：（1）小明所在地点与礼花开始绽放处的直线距离约为2040m；（2）通过计算可知，光从礼花绽放处传播到小明所在地所用时间为6.8×10-6s,时间太短，计算距离时，可以忽略礼花开始绽放到小明看到所用的时间。14．680m【详解】解：汽车鸣笛后，声音传播到山崖，再返回，经过4秒司机听到回声，即声音从汽车传到山崖的时间为汽车鸣笛处距离山崖答：汽车鸣笛处距离山崖约为680米。15．3000m【详解】解：声波传递到海底所用的时间海域海底的深度答：此海域海底的深度为3000m。16．153m【分析】了解声音在空气中传播的速度，根据声音在山谷两侧传播回来的时间利用速度公式计算。【详解】设人离右边山崖的距离为s1，离左面山崖的距离为s2，则山谷宽度声音在时间传播的距离为2s1，在内传播的距离为2s2，根据有答：山谷的宽度为153米。【点睛】17．3000m【详解】解：从发射超声波到海底的时间由可得，此时奋斗者号距海底的距离答：此时奋斗者号距海底的距离是3000m。18．     1.6     小于     相同的飞行速度，在高空比在低空更容易达到较高的马赫数     非常高压     液化【详解】（1）[1]飞机的速度是544m/s，声音的速度是340m/s，此时马赫数该飞机飞行时的马赫数为1.6。（2）[2][3]马赫数是飞机、火箭等在空气中移动的速度与声速的比值。因为相同的飞行速度，在高空比在低空更容易达到较高的马赫数，所以高空中的声速小于低空中的声速。（3）[4]根据文中的描述可知，加速飞行的飞机，马赫数接近1时将会逐渐追上自己发出的声波，声波的叠合累积会使其周边的空气呈现非常高压的状态。（4）[5]在比较潮湿的天气，有时陡降的压力所造成的瞬间低温可能会使水汽凝结变成微小的水珠，形成“锥形云”,是从气态变为液态，发生了液化现象。19．     激光三维成像敏感器     10-4     不能     电视机遥控器； 红外温度计【分析】(1)根据原文中对三大光学装备的作用描述回答即可；(2)已知路程和速度，根据速度公式的变形公式可求得经过的时间；(3)固体、液体、气体都能传播声音，而真空不能传播声音；(4)红外线的作用和用途：根据红外线的热作用比较强制成热谱仪、红外线夜视仪、红外线体温计等；根据红外线可以进行遥控制成电视、空调遥控器等。【详解】(1)[1]根据原文中对三大光学装备的作用描述可知，能够识别月球表面平整程度，确保探测器降落在安全区域的是激光三维成像敏感器；(2)[2]已知嫦娥四号着陆器距离月面15千米，光速为3×105km/s，根据可知，激光测距敏感器向月面发射一束激光脉冲至接收到该激光脉冲的月面回波信号所经过的时间：；(3)[3]月球表面为真空，而真空不能传播声音，嫦娥四号的落月过程不能使用回声测距；(4)[4]根据红外线的热作用比较强制成热谱仪、红外线夜视仪、红外线体温计等；根据红外线可以进行遥控制成电视、空调遥控器等。20．     反射     响度大     见解析【详解】(1)[1]当声音遇见障碍物时会被反射回来，回音壁可以多次反射声波，减少了声波能量散失，这样声音可以传播的很远。(2)[2]听到的声音格外响亮，这里的“响亮”是指声音的响度大。(3)[3]由题中信息可知，三音石位于回音壁的圆心上，当拍掌声发出后，声波就沿半径传播，经回音壁反射后，又沿原半径返回，则第1次听见回声时，声音传播的距离是半径的二倍。回音壁的半径为34m。21．     大于     温度     不同温度下空气中的声速不同【分析】声音是由物体的振动产生的，并以波的形式在介质中传播；常见的固体、液体、气体都能作为传播声音的介质，其中传声的速度快，效果好；真空是不能传声的；同种介质温度不同，声速不同；不同介质，声速一般不同。【详解】(1)[1]由表中的数据可知，通常情况下固体中的声速大于气体中的声速；(2)[2][3]由表中数据可知，声音在不同温度的空气中传播速度不同，则同种介质下声速的大小还可能跟温度有关。22．     能     用同样的力度【详解】(1)[1]声音的传播需要介质，不同介质传播声的效果不同，固体传声效果最好，通过气体传声效果较差，所以为了证明固体能够传声，当手划桌面时，使小东通过桌面刚好听到划桌子的声音。(2)[2]当控制力度和声音传播的距离相同时，通过桌面能听到，但通过空气听不到，说明固体能够传声。23．振动【详解】敲击音叉后，音叉发声，泡沫小球弹起一个较小的角度，这个现象说明声音是由于物体振动产生的。