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    2021-2022学年安徽省亳州市涡阳县七年级(上)期末数学试卷

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    2021-2022学年安徽省亳州市涡阳县七年级(上)期末数学试卷

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    这是一份2021-2022学年安徽省亳州市涡阳县七年级(上)期末数学试卷,共15页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022学年安徽省亳州市涡阳县七年级(上)期末数学试卷
    一、选择题(本大题共10小题,共30分)
    1.(3分)在﹣4,﹣(﹣2),﹣|﹣3|,(﹣2)3这四个数中,负数有(  )个.
    A.1 B.2 C.3 D.4
    2.(3分)2020年6月23日,北斗三号最后一颗全球组网卫星从西昌卫星发射中心发射升空,6月30日成功定点于距离地球36000公里的地球同步轨道.将36000用科学记数法表示应为(  )
    A.0.36×105 B.3.6×105 C.3.6×104 D.36×103
    3.(3分)长方形窗户上的装饰物如图所示,它是由半径均为b的两个四分之一圆组成,则能射进阳光部分的面积是(  )

    A.2a2﹣πb2 B.2a2-π2b2 C.2ab﹣πb2 D.2ab-π2b2
    4.(3分)为了解某校初一年级1200名学生每天花费在数学学习上的时间,抽取了100名学生进行调查,以下说法正确的是(  )
    A.1200名学生每天花费在数学学习上的时间是总体
    B.每名学生是个体
    C.从中抽取的100名学生是样本
    D.样本容量是100名
    5.(3分)下列角中,能用∠1,∠ACB,∠C三种方法表示同一个角的是(  )
    A. B.
    C. D.
    6.(3分)已知(m﹣2)x|m﹣1|﹣6=0是关于x的一元一次方程,则m的值是(  )
    A.0 B.1 C.2或0 D.2
    7.(3分)解方程x-13-4-x2=1去分母正确的是(  )
    A.2(x﹣1)﹣3(4x﹣1)=1 B.2x﹣1﹣12+x=1
    C.2(x﹣1)﹣3(4﹣x)=6 D.2x﹣2﹣12﹣3x=6
    8.(3分)如图,点C在∠AOB的边OB上,用尺规作出了∠BCN=∠AOC,作图痕迹中,弧FG是(  )

    A.以点C为圆心,OD为半径的弧
    B.以点C为圆心,DM为半径的弧
    C.以点E为圆心,OD为半径的弧
    D.以点E为圆心,DM为半径的弧
    9.(3分)已知方程组27x+63y=5963x+27y=-13的解满足x﹣y=3m+1,则m的值为(  )
    A.2 B.﹣2 C.1 D.﹣1
    10.(3分)早餐店里,李明妈妈买了5个馒头,3个包子,老板少要1元,只要10元;王红爸爸买了8个馒头,6个包子,老板九折优惠,只要18元.若馒头每个x元,包子每个y元,则所列二元一次方程组正确的是(  )
    A.5x+3y=10+18x+6y=18×0.9
    B.5x+3y=10+18x+6y=18÷0.9
    C.5x+3y=10-18x+6y=18×0.9
    D.5x+3y=10-18x+6y=18÷0.9
    二、填空题。(本大题共4小题,每小题4分,满分16分)
    11.(4分)李白出生于公元701年,我们记作+701,那么秦始皇出生于公元前259年,可记作    .
    12.(4分)多项式3x2﹣2x+1的一次项的系数是    .
    13.(4分)已知x2+2x的值是﹣1,则4x2+8x﹣5的值为    .
    14.(4分)如图,线段AB上的点数与线段的总数有如下关系:如果线段AB上有3个点时,线段总共有3条;如果线段AB上有4个点时,线段总共有6条;……;
    (1)当线段AB上有5个点时,线段总共有    条.
    (2)当线段AB上有n(n≥2)个点时,线段总共有    (用含n的代数式表示)条.


    三、计算、解方程。(本大题共1小题,满分16分)
    15.(16分)(1)﹣1+2﹣3÷4;
    (2)(12-52+712)×(-12);
    (3)x+36=1-3-2x4;
    (4)解方程组:2x-3y=53x+2y=-12.
    四、解答题。(本大题共2小题,满分16分)
    16.(8分)5x2-[2xy-3(13xy+2)+5x2],其中x=4,=-12.
    17.(8分)已知:如图,AB=18cm,点M是线段AB的中点,点C把线段MB分成MC:CB=2:1的两部分,求线段AC的长.
    请补充完成下列解答:
    解:∵M是线段AB的中点,AB=18cm,
    ∴AM=MB=   AB=   cm.
    ∵MC:CB=2:1,
    ∴MC=   MB=   cm.
    ∴AC=AM+   =   +   =   cm.

    五、解答题。(本大题共1小题,满分8分)
    18.(8分)某体育场的环行跑道长400m,甲、乙分别以一定的速度练习徒步和骑自行车.如果反向而行,那么他们每隔30s相遇一次.如果同向而行,那么每隔90s乙就追上甲一次.甲、乙的速度分别是多少?
    六、解答题(本大题共1题,满分10分)
    19.(10分)如图(a)所示,将两块直角三角尺的直角顶点C叠放在一起.

    (1)若∠DCE=25°,则∠ACB=   °;若∠ACB=130°,则∠DCE=   °.
    (2)如图(b)所示,若两个同样的三角板,将60°锐角的顶点A叠放在一起,则∠DAB与∠CAE有何数量关系,请说明理由.
    (3)如图(c)所示,已知∠AOB=α,∠COD=β(α,β都是锐角).若把它们的顶点O叠放在一起,则∠AOD与∠BOC有何数量关系,直接写出结论.

    七、解答题。(本大题共1题,满分12分)
    20.(12分)今年受疫情影响,我市中小学生全体在家线上学习.为了了解学生在家主动锻炼身体的情况,某校随机抽查了部分学生,对他们每天的运动时间进行调查,并将调查统计的结果分为四类:每天运动时间t≤20分钟的学生记为A类,20分钟<t≤40分钟记为B类,40分钟<t≤60分钟记为C类,t>60分钟记为D类.收集的数据绘制如下两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息,解答下列问题:

    (1)这次共抽取了    名学生进行调查统计;
    (2)扇形统计图中D类所对应的扇形圆心角大小为    ;
    (3)将条形统计图补充完整;
    (4)如果该校共有2000名学生,请你估计该校B类学生约有多少人?
    八、解答题(本大题共1题,满分12分)
    21.(12分)小明为班级购买信息学编程竞赛的奖品后,回学校向班主任李老师汇报说:“我买了两种书,共30本,单价分别为20元和24元,买书前我领了700元,现在还余38元.”李老师算了一下,说:“你肯定搞错了.”
    (1)李老师为什么说他搞错了?试用方程的知识给予解释;
    (2)小明连忙拿出购物发票,发现的确弄错了,因为他还买了一个笔记本.但笔记本的单价已模糊不清,只能辨认出应为小于10元的整数,如果单价为20元的书多于24元的书,请问:笔记本的单价为多少元?

    2021-2022学年安徽省亳州市涡阳县七年级(上)期末数学试卷
    参考答案与试题解析
    一、选择题(本大题共10小题,共30分)
    1.(3分)在﹣4,﹣(﹣2),﹣|﹣3|,(﹣2)3这四个数中,负数有(  )个.
    A.1 B.2 C.3 D.4
    【解答】解:由于﹣(﹣2)=2,﹣|﹣3|=﹣3,(﹣2)3=﹣8,
    所以负数有3个,
    故选:C.
    2.(3分)2020年6月23日,北斗三号最后一颗全球组网卫星从西昌卫星发射中心发射升空,6月30日成功定点于距离地球36000公里的地球同步轨道.将36000用科学记数法表示应为(  )
    A.0.36×105 B.3.6×105 C.3.6×104 D.36×103
    【解答】解:36000=3.6×104,
    故选:C.
    3.(3分)长方形窗户上的装饰物如图所示,它是由半径均为b的两个四分之一圆组成,则能射进阳光部分的面积是(  )

    A.2a2﹣πb2 B.2a2-π2b2 C.2ab﹣πb2 D.2ab-π2b2
    【解答】解:能射进阳光部分的面积是2ab-π2b2,
    故选:D.
    4.(3分)为了解某校初一年级1200名学生每天花费在数学学习上的时间,抽取了100名学生进行调查,以下说法正确的是(  )
    A.1200名学生每天花费在数学学习上的时间是总体
    B.每名学生是个体
    C.从中抽取的100名学生是样本
    D.样本容量是100名
    【解答】解:A.1200名学生每天花费在数学学习上的时间是总体,故A符合题意;
    B.每名学生每天花费在数学学习上的时间是个体,故B不合题意;
    C.从中抽取的100名学生每天花费在数学学习上的时间是样本,故C不合题意;
    D.样本容量是100,故D不合题意;
    故选:A.
    5.(3分)下列角中,能用∠1,∠ACB,∠C三种方法表示同一个角的是(  )
    A. B.
    C. D.
    【解答】解:在选项A、B、D中,如果用∠C表示,容易使人产生歧义,无法让人明确到底表示哪个角;
    只有选项C能用∠1,∠ACB,∠C三种方法表示同一个角,不会使人产生歧义.
    故选:C.
    6.(3分)已知(m﹣2)x|m﹣1|﹣6=0是关于x的一元一次方程,则m的值是(  )
    A.0 B.1 C.2或0 D.2
    【解答】解:∵方程(m﹣2)x|m﹣1|﹣6=0是关于x的一元一次方程,
    ∴|m﹣1|=1且m﹣2≠0,
    解得m=0.
    故选:A.
    7.(3分)解方程x-13-4-x2=1去分母正确的是(  )
    A.2(x﹣1)﹣3(4x﹣1)=1 B.2x﹣1﹣12+x=1
    C.2(x﹣1)﹣3(4﹣x)=6 D.2x﹣2﹣12﹣3x=6
    【解答】解:方程x-13-4-x2=1,
    去分母(方程两边同时乘以6)
    得:2(x﹣1)﹣3(4﹣x)=6.
    故选:C.
    8.(3分)如图,点C在∠AOB的边OB上,用尺规作出了∠BCN=∠AOC,作图痕迹中,弧FG是(  )

    A.以点C为圆心,OD为半径的弧
    B.以点C为圆心,DM为半径的弧
    C.以点E为圆心,OD为半径的弧
    D.以点E为圆心,DM为半径的弧
    【解答】解:根据作一个角等于已知角可得弧FG是以点E为圆心,DM为半径的弧.
    故选:D.
    9.(3分)已知方程组27x+63y=5963x+27y=-13的解满足x﹣y=3m+1,则m的值为(  )
    A.2 B.﹣2 C.1 D.﹣1
    【解答】解:27x+63y=59①63x+27y=-13②,
    ②﹣①,得36x﹣36y=﹣72,
    ∴x﹣y=﹣2,
    ∵x﹣y=3m+1,
    ∴3m+1=﹣2,
    ∴m=﹣1,
    故选:D.
    10.(3分)早餐店里,李明妈妈买了5个馒头,3个包子,老板少要1元,只要10元;王红爸爸买了8个馒头,6个包子,老板九折优惠,只要18元.若馒头每个x元,包子每个y元,则所列二元一次方程组正确的是(  )
    A.5x+3y=10+18x+6y=18×0.9
    B.5x+3y=10+18x+6y=18÷0.9
    C.5x+3y=10-18x+6y=18×0.9
    D.5x+3y=10-18x+6y=18÷0.9
    【解答】解:若馒头每个x元,包子每个y元,由题意得:
    5x+3y=10+18x+6y=18÷0.9,
    故选:B.
    二、填空题。(本大题共4小题,每小题4分,满分16分)
    11.(4分)李白出生于公元701年,我们记作+701,那么秦始皇出生于公元前259年,可记作  ﹣259 .
    【解答】解:李白出生于公元701年,我们记作+701,那么秦始皇出生于公元前259年,可记作﹣259,
    故答案为:﹣259.
    12.(4分)多项式3x2﹣2x+1的一次项的系数是  ﹣2 .
    【解答】解:∵3x2﹣次数是2,﹣2x的次数是1,
    ∴一次项的系数是﹣2,
    故答案为:﹣2.
    13.(4分)已知x2+2x的值是﹣1,则4x2+8x﹣5的值为  ﹣9 .
    【解答】解:∵x2+2x的值是﹣1,即x2+2x=﹣1,
    ∴4x2+8x﹣5=4(x2+2x)﹣5
    =4×(﹣1)﹣5
    =﹣9,
    故答案为:﹣9.
    14.(4分)如图,线段AB上的点数与线段的总数有如下关系:如果线段AB上有3个点时,线段总共有3条;如果线段AB上有4个点时,线段总共有6条;……;
    (1)当线段AB上有5个点时,线段总共有  10 条.
    (2)当线段AB上有n(n≥2)个点时,线段总共有  n(n-1)2 (用含n的代数式表示)条.


    【解答】解:(1)当线段AB上有5个点时,线段总数共有1+2+3+4=10(条);
    故答案为:10;
    (2)当线段AB上有n个点时,线段总数共有1+2+3+…+n﹣1=12(n﹣1+1)×(n﹣1)=n(n-1)2(条).
    故答案为:n(n-1)2.
    三、计算、解方程。(本大题共1小题,满分16分)
    15.(16分)(1)﹣1+2﹣3÷4;
    (2)(12-52+712)×(-12);
    (3)x+36=1-3-2x4;
    (4)解方程组:2x-3y=53x+2y=-12.
    【解答】解:(1)﹣1+2﹣3÷4
    =﹣1+2-34
    =1-34
    =14;
    (2)(12-52+712)×(-12)
    =12×(﹣12)-52×(﹣12)+712×(﹣12)
    =﹣6+30﹣7
    =17;
    (3)x+36=1-3-2x4,
    去分母,得2(x+3)=12﹣3(3﹣2x),
    去括号,得2x+6=12﹣9+6x,
    移项,得2x﹣6x=12﹣9﹣6,
    合并同类项,得﹣4x=﹣3,
    把x的系数化为1,得x=34;
    (4)2x-3y=5①3x+2y=-12②
    ①×2+②×3得,
    13x=﹣26,
    x=﹣2,
    把x=﹣2代入①得y=﹣3,
    此方程组的解x=-2y=-3.
    四、解答题。(本大题共2小题,满分16分)
    16.(8分)5x2-[2xy-3(13xy+2)+5x2],其中x=4,=-12.
    【解答】解:原式=5x2﹣(2xy﹣xy﹣6+5x2)
    =5x2﹣2xy+xy+6﹣5x2
    =﹣xy+6,
    当x=4,=-12时,原式=﹣4×(-12)+6
    =2+6
    =8.
    17.(8分)已知:如图,AB=18cm,点M是线段AB的中点,点C把线段MB分成MC:CB=2:1的两部分,求线段AC的长.
    请补充完成下列解答:
    解:∵M是线段AB的中点,AB=18cm,
    ∴AM=MB= 12 AB= 9 cm.
    ∵MC:CB=2:1,
    ∴MC= 23 MB= 6 cm.
    ∴AC=AM+ MC = 9 + 6 = 15 cm.

    【解答】解:∵M是线段AB的中点,且AB=18cm,
    ∴AM=MB=12AB=9cm.
    ∵MC:CB=2:1,
    ∴MC=23MB=6cm.
    ∵AC=AM+MC,
    ∴AC=9+6=15cm,
    故答案为:12,9,23,6,MC,9,6,15.
    五、解答题。(本大题共1小题,满分8分)
    18.(8分)某体育场的环行跑道长400m,甲、乙分别以一定的速度练习徒步和骑自行车.如果反向而行,那么他们每隔30s相遇一次.如果同向而行,那么每隔90s乙就追上甲一次.甲、乙的速度分别是多少?
    【解答】解:设甲的速度是x米/秒,乙的速度是y米/秒.
    根据题意可得:①根据反向而行,得方程为30(x+y)=400;
    ②根据同向而行,得方程为90(y﹣x)=400.
    那么列方程组30(x+y)=40090(y-x)=400,
    解得:x=409y=809,
    答:甲的速度是409m/s,乙的速度是809m/s.
    六、解答题(本大题共1题,满分10分)
    19.(10分)如图(a)所示,将两块直角三角尺的直角顶点C叠放在一起.

    (1)若∠DCE=25°,则∠ACB= 155 °;若∠ACB=130°,则∠DCE= 50 °.
    (2)如图(b)所示,若两个同样的三角板,将60°锐角的顶点A叠放在一起,则∠DAB与∠CAE有何数量关系,请说明理由.
    (3)如图(c)所示,已知∠AOB=α,∠COD=β(α,β都是锐角).若把它们的顶点O叠放在一起,则∠AOD与∠BOC有何数量关系,直接写出结论.

    【解答】解:(1)∵∠BCE=90°,∠DCE=25°,
    ∴∠BCD=∠BCE﹣∠DCE=65°,
    ∵∠ACD=90°,
    ∴∠ACB=∠ACD+∠BCD=90°+65°=155°;
    ∵∠ACB=130°,∠ACD=90°,
    ∴∠BCD=∠ACB﹣∠ACD=130°﹣90°=40°,
    ∵∠BCE=90°,
    ∴∠DCE=∠BCE﹣∠BCD=90°﹣40°=50°,
    故答案为:155,50;
    (2)∠DAB+∠CAE=120°,
    理由如下:
    ∵∠DAB=∠DAE+∠CAE+∠CAB,
    ∴∠DAB+∠CAE
    =∠DAE+∠CAE+∠CAB+∠CAE
    =∠DAC+∠BAE
    =120°;
    (3)∠AOD+∠BOC=α+β,理由如下:
    ∵∠AOD=∠AOC+∠COB+∠BOD,
    ∴∠AOD+∠BOC
    =∠AOC+∠COB+∠BOD+∠BOC
    =∠AOB+∠COD
    =α+β.
    七、解答题。(本大题共1题,满分12分)
    20.(12分)今年受疫情影响,我市中小学生全体在家线上学习.为了了解学生在家主动锻炼身体的情况,某校随机抽查了部分学生,对他们每天的运动时间进行调查,并将调查统计的结果分为四类:每天运动时间t≤20分钟的学生记为A类,20分钟<t≤40分钟记为B类,40分钟<t≤60分钟记为C类,t>60分钟记为D类.收集的数据绘制如下两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息,解答下列问题:

    (1)这次共抽取了  50 名学生进行调查统计;
    (2)扇形统计图中D类所对应的扇形圆心角大小为  36° ;
    (3)将条形统计图补充完整;
    (4)如果该校共有2000名学生,请你估计该校B类学生约有多少人?
    【解答】解:(1)15÷30%=50(人),
    故答案为:50;
    (2)D类学生人数为:50﹣15﹣22﹣8=5(人),
    360°×550=36°,
    故答案为:36°;
    (3)补图如下:

    (4)2000×2250=880(人),
    ∴该校B类学生约有880人.
    八、解答题(本大题共1题,满分12分)
    21.(12分)小明为班级购买信息学编程竞赛的奖品后,回学校向班主任李老师汇报说:“我买了两种书,共30本,单价分别为20元和24元,买书前我领了700元,现在还余38元.”李老师算了一下,说:“你肯定搞错了.”
    (1)李老师为什么说他搞错了?试用方程的知识给予解释;
    (2)小明连忙拿出购物发票,发现的确弄错了,因为他还买了一个笔记本.但笔记本的单价已模糊不清,只能辨认出应为小于10元的整数,如果单价为20元的书多于24元的书,请问:笔记本的单价为多少元?
    【解答】解:(1)设单价为20元的书买了x本,单价为24元的书买了y本,
    依题意得:x+y=3020x+24y=700-38,
    解得:x=14.5y=15.5.
    ∵x,y的值为整数,
    ∴x,y的值不符合题意,
    ∴小明搞错了.
    (2)设单价为20元的书买了a本,则单价为24元的书买了(30﹣a)本,笔记本的单价为b元,
    依题意得:20a+24(30﹣a)+b=700﹣38,
    化简得:a=14+2+b4.
    ∵0<b<10,且a,b均为整数,
    ∴b=2或6.
    当b=2时,a=14+2+b4=14+2+24=15,
    ∴30﹣a=30﹣15=15,
    ∴单价为20元的书买了15本,单价为24元的书买了15本,不合题意,舍去;
    当b=6时,a=14+2+b4=14+2+64=16,
    ∴30﹣a=30﹣16=14,
    ∴单价为20元的书买了16本,单价为24元的书买了14本,符合题意.
    ∴b=6.
    答:笔记本的价格为6元.
    06:16;

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