人教版一年级下册唱歌 勇敢的鄂伦春优秀教学课件ppt
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《勇敢的鄂伦春》教学设计
课题名 | 《勇敢的鄂伦春》 |
教学目标 | 1、能用自然的声音，自豪的情绪背唱歌曲《勇敢的鄂伦春》。 2、了解鄂伦春族的风土人情和风俗习惯，培养学生对少数民族的热爱。 3、通过乐器以及舞蹈的加入，培养学生的合作能力。 |
教学重点 | 学唱歌曲《勇敢的鄂伦春》，体会歌曲所表现的自豪骄傲的音乐情绪。 |
教学难点 | 用打击乐器演奏时，乐器间能够相互合作。 |
教学准备 | 电子琴 |
教学过程 | 一、课堂导入 你们喜欢旅游么，今天王老师给大家推荐一个旅游的好去处，美丽的大兴安岭。在这片富饶的土地上，孕育着一 个勇敢的民族-鄂伦春族。 二、新课探究 1、鄂伦春族主要分布在内蒙古以及黑龙江部分地区，是我国东北部地区的人口最少的民族之一。 “鄂伦春”一词是“使用驯鹿的人”，“住在山岭上的人”。 鄂伦春人传统的交通工具主要有驯鹿、马、兽皮船、木筏、滑雪板和雪橇等。驯鹿是在南迁以前普遍使用的，南迁以后逐步被马所代替。 2、聆听歌曲，感受歌曲的情绪。 活泼的，欢快的，自豪的 3、让我们带着感觉，再次聆听歌曲。歌曲中唱到了哪些内容？ 一匹骏马，一杆枪。 4、有感情地按节奏朗读歌词。 5、再次聆听范唱，并轻声跟唱。 6、学唱歌曲 7、完整地并准确地演唱歌曲。 三、课堂小结 这节课我们学唱了一首鄂伦春族民歌——《勇敢的鄂伦春》，了解了鄂伦春族的一些民族特征，兴安岭有了勇敢的鄂伦春，人们不再害怕野兽的侵犯和偷伐树木的人了。让我们也像鄂伦春一样，不怕困难，努力学习，用知识来保护家乡吧！ |
布置作业 | 背唱歌曲《勇敢的鄂伦春》。 |
板书设计 | 《勇敢的鄂伦春》 |
教学反思 |
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