小学音乐人教版一年级下册欣赏 苗家乐优秀教学ppt课件

课题名

《苗家乐》

教学目标

1. 欣赏乐曲《苗家乐》》，感受乐曲欢快的情绪。

2. 通过欣赏《苗家乐》，感受我国丰富多彩的少数民族音乐文化。

3. 能用打击乐器或声势参与音乐表现。

教学重点

欣赏乐曲《苗家乐》，感受乐曲欢快的情绪。

教学难点

用打击乐器或声势参与音乐表现。

教学准备

钢琴，多媒体，教材

教学过程

一、课堂导入

你了解苗族吗？

主要分布在贵州、湖南、云南、重庆、广西、湖北、海南等省、市、自治区。苗族是喜爱歌舞的民族，音乐舞蹈和苗戏等具有悠久历史，苗族“飞歌”享有盛名。器乐分打击乐和管弦乐两类，舞蹈以芦笙舞流传最广，技巧很高，在国外享有盛誉。

二、新课探究

1、聆听一首根据苗族芦笙调创作的乐曲。

2.芦笙简介

芦笙是深受少数民族喜爱的一种古老簧管乐器，由笙斗、笙管、簧片和共鸣管构成。主要流行于西南地区苗、瑶、侗等民族。演奏时，双手捧持笙斗下部，拇指、食指、中指分别按左右两排笙管音孔，嘴含吹口，吹、吸均可发音，演奏时站、坐、走、跳均可，形式活泼多样。

3、再次聆听乐曲，感受乐曲的情绪。

欢快、热烈、抒情、优美。

4、请同学们随琴轻声模唱。

5、请同学们随琴拍手。

6、老师弹奏主题旋律，请同学们自选打击乐器伴奏。

7、完整聆听乐曲。主题旋律在乐曲中出现了几次？

三、课堂小结

中国文化博大精深，中国的音乐文化更是源远流长，在这样一个文化丰富的多民族国家里，我们能感受到不同地域的文化底蕴和音乐风格。

布置作业

请同学们表演给爸爸妈妈看（拍手、打击乐器、舞蹈等）。

板书设计

《苗家乐》

教学反思