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北师大版八年级物理下册第九章检测题(word版,含答案)
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八年级物理下册第九章检测题(时间:70分钟 满分:70分 姓名:________)一、填空题(每小题2分,共20分)1.杠杆在我国古代就有许多巧妙的应用,护城河上安装使用的吊桥就是一个杠杆,由图可知,在匀速拉起时,它属于一个省力(选填“省力”或“费力”)杠杆。 2.如图所示,均匀木棒AB长为1.2 m,水平放置在O、O′两个支点上。已知AO、O′B长度均为20 cm。若把B端竖直向上稍微抬起一点距离,至少需要用力20 N;若把B端竖直向下稍微压下一点距离,则至少需要用力100N。 3.如图,AB为能绕B点转动的轻质杠杆,中点C处用细线悬挂一重物,在A端施加一个竖直向上的拉力F,使杠杆在水平位置保持平衡,若保持拉力方向与AB垂直,将A端缓慢向上提升一小段距离,在提升的过程中,拉力F的大小将会变小(选填“变大”“不变”或“变小”)。 4.如图所示,在轻质弯杠杆AOBC的C端施加一个最小的动力F,提起悬挂在其A端重为200 N的物体并保持静止状态。已知O为杠杆的支点,AO=50 cm,OB=30 cm,BC=40 cm,请画出最小动力F的示意图。 题图 答图5.如图所示,若物体M重200 N,当物体沿水平方向匀速移动时,它受到的摩擦力是120 N,则拉力F=240N。(绳、滑轮重及绳与滑轮间的摩擦不计) 6.随着社会的发展,城市高楼林立,高空抛物致使人受伤事件频频发生。2021年1月1日起我国《民法典》将高空抛物列入违法行为。从高空抛下的物体在下落过程中,重力对物体做功(选填“做功”或“不做功”)。7.甲、乙两辆完全相同的汽车在同一水平地面上做直线运动的s-t图像如图所示。请根据图像判断两辆汽车的功率之比为P甲∶P乙=2∶1(空气阻力忽略不计)。 8.建筑工人用如图所示的甲、乙两滑轮把同一重物提升相同的高度,不计绳重与摩擦,则甲滑轮机械效率大于(选填“大于”“小于”或“等于”)乙滑轮机械效率。 9.如图所示,为使重为100 N的物体匀速移动1 m,必须在绳子的自由端施加10 N的水平拉力。已知物体与地面间的滑动摩擦力为27 N,此滑轮组的机械效率为90%。 10.工人利用如图所示的滑轮组匀速提升重600 N的货物,绳子自由端被竖直上拉6 m,额外功为300 J,则滑轮组的机械效率为80%。 二、选择题(每小题2分,共14分;每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的)11.如图所示的简单机械,在使用中属于费力杠杆的是( B ) A.羊角锤 B.镊子 C.瓶起子 D.托盘天平12.如图所示,杠杆在水平位置平衡,下列操作仍能让杠杆在水平位置保持平衡的是( D )A.两侧钩码同时向外移一格 B.在两侧钩码下方同时加挂一个相同的钩码 C.两侧钩码同时向内移一格 D.左侧钩码下方增加一个钩码,右侧钩码向外移一格13.如图所示的情境中,人对物体做了功的是( B ) A.举着重物不动 B.推车上坡 C.推墙未推动 D.捧着书静止14.如图所示,OQ是水平地面,物体在水平拉力作用下从O匀速直线运动到Q,OP段拉力F1为300 N,F1做的功为W1,功率为P1;PQ段拉力F2为200 N,F2做的功为W2,功率为P2。则( C )A.W1>W2 B.W1<W2 C.P1>P2 D.P1<P215.(东营中考)如图所示,下列简单机械中,忽略杠杆、滑轮的自重、绳重及摩擦,当提起同一重物时,最省力的是( A ) A B C D16.(绵阳中考)如图所示,斜面长20 m、高10 m,固定在水平地面上。一位同学用平行于斜面向上40 N的拉力,在20 s内把重60 N的物体沿斜面向上匀速拉动了10 m。在此过程中( B )A.斜面的机械效率是66.7%B.斜面的机械效率是75%C.该同学对物体做功的功率是10 WD.该同学对物体做功的功率是30 W17.如图所示,在拉力F作用下,一个重600 N的物体以0.1 m/s的速度沿水平地面向右匀速直线运动了10 s,已知滑轮组的机械效率为80%,在此过程中拉力F做了150 J的功,则下列说法中正确的是( C )A.拉力F的大小为150 NB.拉力F的大小为100 NC.物体与地面间的滑动摩擦力为120 ND.物体与地面间的滑动摩擦力为480 N三、实验题(第18小题4分,第19小题4分,第20小题8分,共16分)18.用如图所示的器材探究杠杆的平衡条件。(1)在已经平衡的杠杆的左侧钩码下加挂钩码,为了使杠杆尽快平衡,下列做法正确且最合理的是A。A.只把右侧钩码向右移B.只把左侧钩码向左移C.把左右两侧钩码同时向左移动D.把左右两侧钩码同时向右移动(2)杠杆在两个力的作用下平衡时,F1L1=F2L2,此时动力作用的效果与阻力作用的效果互相抵消。据此,如果杠杆受到动力F1、F2和阻力F3三个力的作用,杠杆的平衡条件是什么呢?请你提出猜想:F1L1+F2L2=F3L3(用公式表达)。 19.小华用图示装置探究滑轮组的机械效率,实验数据记录如下: 次数 物重G/N 物体上升高度h/cm 拉力F/N 机械效率η1 2 10 1.0 66.7%2 3 10 1.4 71.4%3 6 10 2.5 80% (1)实验中应竖直向上匀速拉动弹簧测力计。(2)分析数据可知,提高同一滑轮组的机械效率,可以采取的措施是增加物重。(3)小华所用动滑轮的重至少小于1N。(4)小华用该滑轮组再次匀速提高同样多的钩码,但钩码上升的高度比原来高,则该滑轮组的机械效率将不变(选填“变大”“变小”或“不变”)。 20.在码头,小华看到工人利用斜面把货物推到车上,联想到上物理课时老师讲过的知识,小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关?小华提出了以下的猜想:A.斜面的机械效率可能与放在斜面上的物体的重力有关。B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关。小华同学为了证实自己的猜想是否正确,于是他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究,并记录实验数据如下表: 实验次数 斜面倾角θ 物块重力G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面长s/m 有用功W有用/J 总功W总/J 斜面的机械效率η1 30° 5.0 0.6 4.2 1.2 3.0 5.0 2 30° 3.0 0.6 2.5 1.2 1.8 60%3 45° 3.0 0.8 2.8 1.2 2.4 3.4 71%(1)在实验操作过程中,应沿斜面向上匀速拉动木块。(2)根据表格中数据可以算出,第1次实验斜面的机械效率为60%;第2次实验中总功为3.0J。(3)要验证小华的猜想A,必须对比第1和2(填序号)次实验数据,并得出结论:斜面的机械效率与放在斜面上的物体的重力无(选填“有”或“无”)关。(4)要验证小华的猜想B,必须对比第2和3(填序号)次实验数据,并得出结论:其他条件相同时,斜面倾斜角θ越小(选填“大”或“小”),斜面越省力,斜面的机械效率越低(选填“高”或“低”)。 四、计算与推导题(第21小题5分,第22小题7分,第23小题8分,共20分;解答要有必要的公式和过程)21.(安徽中考)如图所示,小明在单杠上做引体向上运动,每次引体向上身体上升的高度为握拳时手臂的长度。已知小明的体重为500 N,握拳时手臂的长度为0.6 m,完成4次引体向上所用的时间为10 s。求:(1)小明完成1次引体向上所做的功;(2)10 s内小明做引体向上的功率。解:(1)做引体向上时需要克服重力做功,已知小明体重:G=500 N,每次上升距离:h=0.6 m, 小明完成一次引体向上做的功:W=Gh=500 N×0.6 m=300 J,(2)小明10 s内做的总功:W总=4×300 J=1 200 J;小明做功的功率:P===120 W。22.如图所示是一种塔式起重机,它将600 kg的建筑材料匀速吊起时,对绳子的拉力为2 500 N,在建筑材料上升5 m高度的过程中,绳端移动的距离为15 m。求:(g取10 N/kg)(1)建筑材料所受的重力;(2)塔式起重机做的总功;(3)塔式起重机的机械效率。解:(1)建筑材料所受的重力:G=mg=600 kg×10 N/kg=6 000 N;(2)起重机对绳拉力所做的功:W总=Fs=2 500 N×15 m=3.75×104 J;(3)所做的有用功:W有=Gh=6 000 N×5 m=3×104 J;塔式起重机的机械效率:η===80%。23.(安徽中考)研究物理问题时,常需要突出研究对象的主要因素,忽略次要因素,将其简化为物理模型。(1)如图甲,一质量分布均匀的杠杆,忽略厚度和宽度,长度不可忽略,用细线将它从中点悬起,能在水平位置平衡。将它绕悬点在竖直面内缓慢转过一定角度后(如图乙)释放,为研究其能否平衡,可将它看成等长的两部分,请在图乙中画出这两部分各自所受重力的示意图和力臂,并用杠杆平衡条件证明杠杆在该位置仍能平衡;(2)如图丙,一质量分布均匀的长方形木板,忽略厚度,长度和宽度不可忽略,用细线将它从AB边的中点悬起,能在水平位置平衡。将它绕悬点在竖直面内缓慢转过一定角度后(如图丁)释放,木板在该位置能否平衡?写出你的判断依据。 第(1)题答图 第(2)题答图解:(1)由题知,杠杆质量分布均匀,支点在中点,左右两部分重力:G1=G2,且重心在这两部分的中点A、B,由A、B分别竖直向下画有向线段,即两部分重力示意图;由杠杆中点O(支点)画G1、G2作用线的垂线,垂线段分别为两部分重力的力臂,如图所示。图中,AO=BO,根据全等三角形知识可知,L1=L2,则G1L1=G2L2,说明杠杆绕悬点在竖直面内缓慢转过一定角度后仍能平衡;(2)长方形木板质量分布均匀,从中点将其分成两部分,两部分重力大小相等即G3=G4,找到左右两部分的几何中心,即两部分重心,作两部分的重力示意图,并作出它们的力臂,如图所示。由图知,L3<L4,则G3L3<G4L4,说明木板在该位置不能平衡。
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