2020-2021学年江西省上饶市广丰区八年级(下)期末数学试卷
展开1.(3分)下列二次根式中是最简二次根式的是( )
A.101B.12C.99D.121
2.(3分)正方形的对称轴的条数为( )
A.1B.2C.3D.4
3.(3分)使式子x2x+1有意义的x范围是( )
A.x≥-12B.x>-12C.x≠0D.x≠-12
4.(3分)下列图形中,不能代表y是x函数的是( )
A.B.
C.D.
5.(3分)某次数学单元测试,某校八(1)班30位同学的成绩如表:这组数据的中位数是( )
A.86B.87C.88D.90
6.(3分)有一个如图形状的容器,从上口匀速注入清水,能大致反映图中水面高度h与注水时间t的函数关系的图象是( )
A.B.C.D.
二、填空题(3'×6=18')
7.(3分)化简:(-3)2= .
8.(3分)已知△ABC的三边的长分别是AB=13、BC=12、AC=5,那么∠C= .
9.(3分)有一组数据:10、8、11、9、12,其方差是 .
10.(3分)不论k为何值,直线y=kx+(1﹣k)(k≠0)恒过定点 .
11.(3分)有一个等腰三角形的周长为30,其底边长y关于腰长x的函数关系式是 (注意x的取值范围);
12.(3分)式子x2x+y2y的值等于 .
三.(7′×5=35′)
13.(5分)计算:[(24+32)﹣(8-6)]×(22-36)2.
14.(5分)用钢筋焊接如右的一扇栏栅门,已知栏栅门的宽度1m,高度1.2m,需要钢筋的总长度是多少(加工损耗忽略不计,结果保留根号)?
15.(5分)已知直线经过点P(﹣2,0)、Q(0,4),求它的解析式,并求0<y<4时,x的取值范围.
16.(5分)如表是某交警在一个路口统计的某个时段来往车辆的车速情况.
(1)求这个时段来往车辆的平均时速(保留两位小数);
(2)这些车速的中位数是多少?众数多少?
17.(5分)如图,已知正六边形ABCDEF,请仅用无刻度的直尺,分别按下列要求画图.
(1)在图1中,G是AF的中点,过G点作图形的对称轴;
(2)在图2中,G、H分别是AF、CD的中点,画出顶点在六边形的边的中点上的矩形.
四、(9'×3=27')
18.(9分)某教研机构为了解在校初中生阅读课外书的现状,随机抽取某部分初中学生进行了调查,得到一天的课外阅读时间的相关数据绘制成以下不完整的统计图表,请根据图表中的信息解答下列题:
某校初中学生阅读课外书情况统计表
(1)求样本容量及表格中a、b、c的值,并补全统计图;
(2)样本中每人平均课外阅读时间是多少?这些数据的中位数是多少?
(2)每天课外阅读时间少于1小时的学生,认为不重视课外阅读.若该校共有初中生2300名,请估计该校“不重视课外阅读”的初中生人数.
19.(9分)雨伞是我们常用的雨具,如图是一把非折叠式雨伞,已知伞的轴杆AB=40cm,龙骨BF=32cm,支撑杆DC=14cm,支撑点D、E在龙骨的中点,C点在轴杆上滑动,当雨伞撑开时,AC=28cm,求此时雨伞的宽度.
(撑开时龙骨的弯曲忽略)
20.(9分)如图,在△ABC中,DE是它的中位线,如图延长ED到F,使DE=DF,连结FB,试证明:DE∥BC,且2DE=BC.
五、(11′×2=22′)
21.(11分)如图正方形ABCD的边长为4,E、F、G、H分别是各边中点,连结EF、GH,把正方形分割成四个小正方形,EF、GH交于O点,I、K点分别是EB、OF的中点,∠HIJ=90°,IJ交EG于J,连结JK、HK.
(1)点J处于EG什么位置?线段IJ与IH的长度关系如何?试证明你的结论;
(2)求四边形HIJK的面积.
22.(11分)某公司计划在7月份准备租用汽车送240名员工去某地旅行,要去旅行的职工有234名,行政领导有6名,要求每辆车上至少有1名行政领导.
现有甲、乙两种大客车可供选择,它们的载客量和租金如下表所示.
要求节约费用的前提下解答下列问题,
(1)设甲、乙两种大客车共租用a辆,求a的可能取值;
(2)总共有几种符合题意的租车方案;
(3)设租用甲种客车x辆,租用乙种客车(a﹣x)辆,租车总费用为y元,试建立y与x的函数关系式,依据函数关系式求租车费用的最小值.
2020-2021学年江西省上饶市广丰区八年级(下)期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(3'×6=18',每小题只有一个最佳选项)
1.(3分)下列二次根式中是最简二次根式的是( )
A.101B.12C.99D.121
【解答】解:A选项,101是最简二次根式,故该选项符合题意;
B选项,原式=22,故该选项不符合题意;
C选项,原式=311,故该选项不符合题意;
D选项,原式=11,故该选项不符合题意;
故选:A.
2.(3分)正方形的对称轴的条数为( )
A.1B.2C.3D.4
【解答】解:正方形有4条对称轴.
故选:D.
3.(3分)使式子x2x+1有意义的x范围是( )
A.x≥-12B.x>-12C.x≠0D.x≠-12
【解答】解:∵2x+1>0,
∴x>-12.
故选:B.
4.(3分)下列图形中,不能代表y是x函数的是( )
A.B.
C.D.
【解答】解:A、对于自变量x的每一个值,因变量y都有唯一的值与它对应,所以y是x函数,故A不符合题意;
B、一个x对应所有的实数y,所以y不是x函数,故B符合题意;
C、对于自变量x的每一个值,因变量y都有唯一的值与它对应,所以y是x函数,故C不符合题意;
D、对于自变量x的每一个值,因变量y都有唯一的值与它对应,所以y是x函数,故D不符合题意;
故选:B.
5.(3分)某次数学单元测试,某校八(1)班30位同学的成绩如表:这组数据的中位数是( )
A.86B.87C.88D.90
【解答】解:∵共有30个数,中位数是第15、16个数的平均数,
∴这组数据的中位数是86+862=86;
故选:A.
6.(3分)有一个如图形状的容器,从上口匀速注入清水,能大致反映图中水面高度h与注水时间t的函数关系的图象是( )
A.B.C.D.
【解答】解:由题意知:纵坐标表示的是水位的高度,横坐标表示的时间;
整个注水过程大致可分为三个阶段:
①向容器的下部到中间注入清水时,水面高度h随时间的增大增速逐渐加快;
②向容器的中间到上部注入清水时,水面高度h随时间的增大增速逐渐变缓;
故选:C.
二、填空题(3'×6=18')
7.(3分)化简:(-3)2= 3 .
【解答】解:(-3)2=9=3,
故答案为:3.
8.(3分)已知△ABC的三边的长分别是AB=13、BC=12、AC=5,那么∠C= 90° .
【解答】解:∵AB=13,BC=12,AC=5,
∴BC2+AC2=122+52=169,AB2=132=169,
∴BC2+AC2=AB2,
∴△ABC是直角三角形,
∴∠C=90°,
故答案为:90°.
9.(3分)有一组数据:10、8、11、9、12,其方差是 2 .
【解答】解:这组数据的平均数是:15×(10+8+11+9+12)=10,
则它的方差是:15×[(10﹣10)2+(8﹣10)2+(11﹣10)2+(9﹣10)2+(12﹣10)2]=2;
故答案为:2.
10.(3分)不论k为何值,直线y=kx+(1﹣k)(k≠0)恒过定点 (1,1) .
【解答】解:由题知,y=kx+(1﹣k)=(x﹣1)k+1,
当x﹣1=0时,不论k为何值,y都等于1,
∴不论k为何值,直线y=kx+(1﹣k)(k≠0)恒过定点(1,1).
故答案为:(1,1).
11.(3分)有一个等腰三角形的周长为30,其底边长y关于腰长x的函数关系式是 y=30﹣2x(0<x<15) (注意x的取值范围);
【解答】解:由题意可知:2x+y=30,
即y=30﹣2x,
∵y>0,
∴30﹣2x>0,
解得:x<15,
又∵x>0,
∴x的取值范围为0<x<15,
∴底边长y关于腰长x的函数关系式是y=30﹣2x(0<x<15).
故答案为:y=30﹣2x(0<x<15).
12.(3分)式子x2x+y2y的值等于 2 .
【解答】解:当x>0,y>0时,
x2x+y2y=xx+yy=1+1=2,
当x>0,y<0时,
x2x+y2y=xx-yy=1﹣1=0,
当x<0,y>0时,
x2x+y2y=-xx+yy=-1+1=0,
当x<0,y<0时,
x2x+y2y=-xx-yy=-1﹣1=﹣2,
故答案为:2,0或﹣2.
三.(7′×5=35′)
13.(5分)计算:[(24+32)﹣(8-6)]×(22-36)2.
【解答】解:原式=(26+42-22+6)×(36-22)
=(36+22)×(36-22)
=54﹣8
=46.
14.(5分)用钢筋焊接如右的一扇栏栅门,已知栏栅门的宽度1m,高度1.2m,需要钢筋的总长度是多少(加工损耗忽略不计,结果保留根号)?
【解答】解:由勾股定理知:BD=12+1.22=615(m).
需要钢筋的总长度为:2×(1+1.2)+615=22+615(m).
答:需要钢筋的总长度是22+615m.
15.(5分)已知直线经过点P(﹣2,0)、Q(0,4),求它的解析式,并求0<y<4时,x的取值范围.
【解答】解:设直线为y=kx+b,
∵直线经过点P(﹣2,0)、Q(0,4),
∴-2k+b=0b=4,
解得k=2b=4,
∴直线的解析式是:y=2x+4;
(2)当y=0时,则2x+4=0,解得x=﹣2;
当y=4时,则2x+4=4,解得x=0;
∵k=2>0,
∴y随x的增大而增大,
∴当0<y<4时,x的取值范围是﹣2<x<0.
16.(5分)如表是某交警在一个路口统计的某个时段来往车辆的车速情况.
(1)求这个时段来往车辆的平均时速(保留两位小数);
(2)这些车速的中位数是多少?众数多少?
【解答】解:(1)这些车的平均速度是:(50×2+51×5+52×8+53×7+54×4+55×2)÷(1+5+8+7+4+2)≈52.43(千米/时);
(2)52km/h出现的次数最多,则这些车的车速的众数52km/h;
共有28个,从小到大排列,排在最中间的数是第14和第15个数均为52,故中位数为52+522=52km/h.
17.(5分)如图,已知正六边形ABCDEF,请仅用无刻度的直尺,分别按下列要求画图.
(1)在图1中,G是AF的中点,过G点作图形的对称轴;
(2)在图2中,G、H分别是AF、CD的中点,画出顶点在六边形的边的中点上的矩形.
【解答】解:(1)如图1中,直线OG即为所求;
(2)如图2中,矩形GMHN即为所求.
四、(9'×3=27')
18.(9分)某教研机构为了解在校初中生阅读课外书的现状,随机抽取某部分初中学生进行了调查,得到一天的课外阅读时间的相关数据绘制成以下不完整的统计图表,请根据图表中的信息解答下列题:
某校初中学生阅读课外书情况统计表
(1)求样本容量及表格中a、b、c的值,并补全统计图;
(2)样本中每人平均课外阅读时间是多少?这些数据的中位数是多少?
(2)每天课外阅读时间少于1小时的学生,认为不重视课外阅读.若该校共有初中生2300名,请估计该校“不重视课外阅读”的初中生人数.
【解答】解:(1)样本容量为:57÷0.38=150,
故a=150×0.3=45,b=150﹣57﹣45﹣9=39,c=1﹣0.3﹣0.38﹣0.06=0.26,
补全统计图如下:
(2)样本中每人平均课外阅读时间是:1150×(1.5×45+1×57+0.5×39+0×9)=0.96(小时),
这些数据的中位数是1+12=1(小时);
(3)2300×39+9150=736(人),
答:估计该校“不重视课外阅读”的初中生人数为736人.
19.(9分)雨伞是我们常用的雨具,如图是一把非折叠式雨伞,已知伞的轴杆AB=40cm,龙骨BF=32cm,支撑杆DC=14cm,支撑点D、E在龙骨的中点,C点在轴杆上滑动,当雨伞撑开时,AC=28cm,求此时雨伞的宽度.
(撑开时龙骨的弯曲忽略)
【解答】解:如图,连接DE交AB于M,
由题意得:点D和点E关于AB对称,
∴DM=EM,DE⊥AB,
∵点D是BF的中点,BF=32cm,
∴BD=12BF=16(cm),
当雨伞撑开时,AC=28cm,
∴BC=AB﹣AC=40﹣28=12(cm),
设BM为xcm,则CM=(12﹣x)cm,
在Rt△BDM和Rt△CDM中,由勾股定理得:DM2=BD2﹣BM2=DC2﹣CM2,
即162﹣x2=142﹣(12﹣x)2,
解得:x=172,
∴BM=172cm,
在Rt△BDM中,由勾股定理得:DM=BD2-BM2=162-(172)2=7152(cm),
∴DE=2DM=715(cm),
∵点D、E分别是BF、BG的中点,
∴DE是△BFG的中位线,
∴FG=2DE=1415(cm),
即此时雨伞的宽度为1415cm.
20.(9分)如图,在△ABC中,DE是它的中位线,如图延长ED到F,使DE=DF,连结FB,试证明:DE∥BC,且2DE=BC.
【解答】证明:在△ADE和△BDF中,
AD=BD∠ADE=∠BDFDE=DF,
∴△ADE≌△BDF(SAS),
∴∠A=∠DBF,AE=BF,
∴AC∥BF,
∵AE=EC,
∴BF=EF,
∴四边形FBCE为平行四边形,
∴EF∥BC,EF=BC,
∵DE=DF,
∴BC=2DE.
五、(11′×2=22′)
21.(11分)如图正方形ABCD的边长为4,E、F、G、H分别是各边中点,连结EF、GH,把正方形分割成四个小正方形,EF、GH交于O点,I、K点分别是EB、OF的中点,∠HIJ=90°,IJ交EG于J,连结JK、HK.
(1)点J处于EG什么位置?线段IJ与IH的长度关系如何?试证明你的结论;
(2)求四边形HIJK的面积.
【解答】解:(1)点J是EG的中点,IJ=IH.
证明:
连接GC、EC、BG,EC和BG交于点M,取BH的中点N,连接IN,
∴BN=NH=12BH,
∵四边形ABCD为正方形,E、F、G、H分别是各边中点,
∴AB=BC=CD=AD=4,BH=12BC=2,BE=AE=12AB=2,AG=DG=12AD=2,∠A=∠IBH=90°,
∴BH=BE=AE=AG=2,∠BHI+∠BIH=90°,
∴△AEG是等腰直角三角形.
∴∠AEG=∠AGE=45°,EG=2AE=22,
∴∠IEG=180°﹣∠AEG=135°,
∵I分别是BE的中点,
∴EI=BI=12BE,
∴EI=NH=BN=1,
∴△BNI是等腰直角三角形.
∴∠BNI=∠BIN=45°,IN=2BN=22BH=22AE=2,
∴∠INH=180°﹣∠BNI=135°,
∴∠GEI=∠INH,
∵∠HIJ=90°,
∴∠EIJ+∠BIH=180°﹣∠HIJ=90°,
又∵∠NHI+∠BIH=90°,
∴∠EIJ=∠NHI,
∴△IJE≌△HIN(ASA),
∴IJ=HI,EJ=IN=2,
∵EG=22,
∴EJ=12EG.
∴点J是EG的中点.
∵四边形ABCD为正方形,G、H是AD和BC的中点,
∴GC与OF的交点为OF的中点K,
∴HK为△BCG的中位线,
∴HK∥BG,且HK=12BG.
∵I、J分别是BE和GE的中点,
∴IJ为△BEG的中位线,
∴IJ∥BG,且IJ=12BG.
∴HK∥IJ,且HK=IJ.
∴四边形IHKJ为平行四边形.
∵IJ=HI,
∴平行四边形IHKJ为菱形.
∵∠HIJ=90°,
∴菱形IHKJ为正方形.
(2)由(1)知,四边形HIJK为正方形,
∴四边形HIJK的面积=边长HI2=BH2+BI2=22+12=5.
22.(11分)某公司计划在7月份准备租用汽车送240名员工去某地旅行,要去旅行的职工有234名,行政领导有6名,要求每辆车上至少有1名行政领导.
现有甲、乙两种大客车可供选择,它们的载客量和租金如下表所示.
要求节约费用的前提下解答下列问题,
(1)设甲、乙两种大客车共租用a辆,求a的可能取值;
(2)总共有几种符合题意的租车方案;
(3)设租用甲种客车x辆,租用乙种客车(a﹣x)辆,租车总费用为y元,试建立y与x的函数关系式,依据函数关系式求租车费用的最小值.
【解答】解:(1))∵(234+6)÷50=445,
∴保证240名员工都有车坐,租用汽车总数不能小于5;
∵只有6名行政领导,
∴要使每辆汽车上至少要有1名行政领导,汽车总数不能大于6;
综上可知:a的可能取值有5或6;
(2)设租用甲种客车x辆,那么租用乙种客车(a﹣x)辆,
依题意得:50x+30(a﹣x)≥234+6,
约分得:5x+3(a﹣x)≥24,
整理得:x≥12-32a≥12-32×6=3,
∴当x=3时,a﹣x≥24-5×33=3,此时取a﹣x=3,
当x=4时,a﹣x≥24-5×43=43,此时取a﹣x=2,
当x=5时,a﹣x≥24-5×53=-13,此时取a﹣x=0,
∴符合题意的租车方案有:“租用甲种客车3辆,租用乙种客车3辆”、“租用甲种客车4辆,租用乙种客车2辆”、“租用甲种客车5辆,租用乙种客车0辆”共三种租车方案;
(3)由题意得:y=600x+300(a﹣x)=300x+300a,
∵300>0,
∴y随x的增大而增大,
又∵x=3,4,5,
∴当x=3时,y最小,此时(a﹣x)=3,
∴y最小值为600×3+300×3=2700.
:43:09;成绩
78
80
86
88
90
98
100
人数
2
6
8
6
4
3
1
车速(km/h)
50
51
52
53
54
55
车辆数
2
5
8
7
4
2
读书时间
人数
占总人数比例
1.5小时
a
0.3
1小时
57
0.38
0.5小时
b
c
0小时
9
0.06
甲种客车
乙种客车
载客量(人/辆)
50
30
租金(元/辆)
600
300
成绩
78
80
86
88
90
98
100
人数
2
6
8
6
4
3
1
车速(km/h)
50
51
52
53
54
55
车辆数
2
5
8
7
4
2
读书时间
人数
占总人数比例
1.5小时
a
0.3
1小时
57
0.38
0.5小时
b
c
0小时
9
0.06
甲种客车
乙种客车
载客量(人/辆)
50
30
租金(元/辆)
600
300
2023-2024学年江西省上饶市广丰区七年级(上)期末数学试卷: 这是一份2023-2024学年江西省上饶市广丰区七年级(上)期末数学试卷,共11页。试卷主要包含了单项选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2023-2024学年江西省上饶市广丰区丰溪中学数学九上期末调研试题含答案: 这是一份2023-2024学年江西省上饶市广丰区丰溪中学数学九上期末调研试题含答案,共7页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,已知,下列说法中,不正确的是等内容,欢迎下载使用。
2023-2024学年江西省上饶市广丰区九上数学期末质量检测试题含答案: 这是一份2023-2024学年江西省上饶市广丰区九上数学期末质量检测试题含答案,共8页。试卷主要包含了下图中几何体的左视图是等内容,欢迎下载使用。