统编版小学四年级语文上册第六单元测试卷【含答案】

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小学语文四年级上册第六单元综合学习评价卷年   班            姓名    第一部分：积累与运用  一、看拼音，写词语。（10分）fǒu zé    réng rán     wā kēng    biǎo yǎn   zì háo táo pǎo    fèn yǒng     chè huàn    chuí bèi  kuì bài 二、给加点字选择正确的读音。(3分)1.夏天,奶奶摇着扇(shān　shàn)子为我扇(shān　shàn)风。2.我把这枚铁钉(dīng　dìng)用力地钉(dīng　dìng)在墙上。3.昨晚一场大雨，河水上涨（zhǎng　zhàng ），几粒掉在水里的豆子，经过一夜的浸泡,泡涨(zhǎng　zhàng)了。三、按查字典要求填空。（4分 ）“善”用部首查字法应先查       部，再查       画;用音序查字法应先查音序       ，再查音节        。“善”在字典中的解释有:A.善良，慈善，与“恶”相对;B.友好，和好;C.擅长，长于；D.熟悉。下列词语中加点的“善”选择正确的解释。(填序号)善战(    )     善意(    )      面善(    )      友善(     )四、选择题。（12分）1.下面加点字的读音全部正确的一项是(    )   A.韭菜（fēi）    芥菜（jiè）    绰号（chuó）     掐住（qiā）     B.结实（jiē）    辣椒（shū）    糨糊（qiáng）    角色（jiǎo）     C.笨拙（zhuō）   芋头（yū）     脚爪(zhǎo)       豁虎跳（huō）D.半晌（shǎng）  兄妹俩（liǎ）  踱步(duò)        哄笑（hōng） 2.下列加点字的读音全部相同的一项是(  )A.旋涡 盘旋 凯旋 天旋地转       B.角色 角斗 角度 墙角儿C.哄骗 哄人 起哄 哄堂大笑       D.露珠 露面 甘露 露马脚3.“它要是凭这点来欺负人，那咱们可不答应。”一句中的“凭”应选第（   ）种意思。A.(身子)靠着。B．表示凭借，根据。C．倚靠，倚仗。 D．任凭，无论。4．下面这几个句子括号中应填入的词语分别是（     ）(1)他的家境比较贫穷，不如其他同学家(　　)。(2)老师总是教育我们：遇到困难不要胆怯，要(　　)地去面对。(3)虽然它远不如我想象中的那么漂亮，但我极高兴地(　　)了它。(4)我总觉得有鹅的地方很危险，因此一看见鹅就找(　　)的地方躲起来。A.富裕　勇敢　拒绝　安全    B．富裕　勇敢　接受　安全C．贫困　懦弱　接受　安全   D．贫困　勇敢　接受　安全5.做事情遭到拒绝或者受到挫折时，可以用(     )这个词语来形容。A.挑大梁      B.破天荒     C.敲边鼓     D.碰钉子6.“我们马上都不说话了,贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。”这句话运用了(  )的描写方法来表现“害怕”。 A.动作描写和神态描写        B.动作描写和心理描写 C.神态描写和心理描写        D.神态描写和语言描写五、 词语快乐家园。（24分）1. 我会选。（4分）【顽　玩】 (　　)皮　   (　　)笑　   (　　)劣　    游(　　)【豪　毫】 自(　　)　   (　　)米    　(　　)气  　一丝一(　　)填合适的词语。（4分）(     )的孩子   (    ) 的时刻    (    )的目光    (    ）的表演(     )地叫着   (    )地提起     (    )地提示    (    )地挑衅3.把词语补充完整，并完成后面的填空。（8分）（ ） （  ）达理      （  ）无（  ）言    不动（   ）（   ） （   ）（   ）无故    （ ）头 （   ）气   （  ）（  ）大笑（1）当我的心情不好时，我会选择___ 这个词语来形容。形容情绪低落的成语还有___ 、___ 。（2）妈妈为我们付出了太多的辛苦，但她______________ 。（3）我们常常用____________ 形容一个人做事讲道理，善解人意。（4）形容满屋子的人同时大笑，我们会用到_____ ，除此之外，你还知道______ 大笑、____ 大笑。4.在括号里填上与加点词语意思相反的词语。(3分)（1）老师对我的演技并不是很满意（       ）。（2）我笨拙（     ）的表演把全场的老师和同学都逗乐了。（3）因为他坚持锻炼，原本（       ）的身体变得十分结实。5.选词填空。（5分）  打头阵   碰钉子  挑大梁（1）每次抗洪救灾，当地驻军总是（    ）。（2）在研究室里（    ）的是几位年轻博士。（3）他连日奔波募款，却四处（    ），深感懊恼沮丧。因为……所以……       要是……就……（4）(     )在路上碰到鹅，(    )得绕个大圈子才敢走过去。（5）(     )牛的眼睛看人，觉得人比牛大，(     )牛是怕人的。六、句子训练营，按要求改写句子。（4分）1. 我殷切期待的目光大概可能引起他的注意。（修改病句）                                                                       2。鹅有什么可怕的！（给句子换个说法，意思不变）                                                                            3.选一个词语，仿照例子通过具体描写来表现它。例：害怕     妈妈刚离开家，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，紧闭眼睛，连大气都不敢喘。紧张     自豪     伤心     快乐                                                                     七、根据句子的意思将下列八字成语补充完整。（5分）1.在学习上，他总是抱着“比上        ，比下        ”的心态，因此成绩进步不大。2.俗话说“               ，祸从口出”，因此我们在别人面前不要说一些没有依据的话。3.学校要招考老师，姐姐认为“机不可失，                ”。因此，她正在努力学习，准备参加考试。4.小的错误不去改正，就会逐步酿成大错，“                ，谬以千里”说的就是这个道理。 第二部分  阅读理解八、开心阅读，回答问题。（18分）（一）课内阅读（8分）牛和鹅(节选)(11分)     这时,带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,吭吭，它赶上了我,吭吭，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道,大概是这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”    也许是我的哭叫更惹怒了这只老公鹅。它用全身的力量来拖我,啄我，扇动翅膀来扑打我。我几乎被它拖倒了一年因为当时我还很小，只不过跟它一样高呢!其他几只鹅在后面吭吭大叫着助威。1.圈出第一自然段鹅动作的词。(1分)2.用一句话概括选文的内容:                           。(2分)3.选文中破折号的作用是(   )(1分)A.表示解释或补充说明。B.表示意思的递进。C.表示意思的转折。4.选文中画波浪线的句子通过对人物       、       的描写，刻画出当时“我”的         、.            。(2分)5.作者写出了鹅的什么特点? (2分)) （二）课外阅读。（10分）一位父亲的托举早上9时左右，北京地铁四号线，还是像往常一样人潮拥挤。那天，来北京旅游的他带着6岁的女儿乘坐地铁四号线去动物园玩。出了地铁，他牵着女儿上了扶梯。正当他和女儿上到中间时，缓慢运行的电梯突然停了一下，然后猝不及防地往回倒。   不过是1秒钟的时间，改变了一切。   当时，他的第一反应就是电梯出事了!第二反应就是一定要保护好女儿!好多站不稳的人，一下子摔倒了。摔倒的人，又砸在了下面的人身上。他和女儿也倒在了电梯上，不过幸运的是，他紧紧抓着女儿的手。他用尽全身的力气，从压在身上层层叠叠的人中，使劲把女儿拉过来，再用力把地高高举起来——这样，摔倒的人再也压不到她了。   几秒钟后，电终于停下来了。那几秒钟，对他来说像过了一个世纪，他满脑子想的都是“女儿一定没事，女儿一定没事”。回过神来后，他做的第一件事就是爬起来，把女儿从上到下、从前到后检查了个追，看看地有没有受伤。   直到确定女儿安然无恙后，他才感觉到自己的脚很疼，低下头，看到自己的两只脚都在不停地流血，右脚还有一个大血洞。但剧痛并没有让他的心情坏下来，他一直沉浸在女几安然无恙的喜悦里。   这位父亲，年仅31岁，叫吴良，来自湖北咸宁通城。他在那个危险的瞬间，用一个会生忘死的托举，诠释了父爱的含义。1.联系上下文理解词语。猝不及防：_______________________________________________安然无恙:_________________________________________________2.请仔细读短文，写出故事发生的时间，地点，人物，事件的起因、经过和结果。_____________________________________________________________3.品读文中画线的句子，说说为什么“那几秒钟，对他来说像过了一个世纪”。你从中体会到了什么?__________________________________________________________________4.“他在那个危险的瞬间，用一个舍生忘死的托举，诠释了父爱的含义。”这句话在全文中起到了___________的作用。5.读了这篇短文，你有什么感想?___________________________________________________八、妙笔生花。（20分）题目：记一次有趣的活动要求：(1)按开展活动的顺序来写，把活动的过程写清楚；最有趣的部分要写具体，表达自己的真实感受。(2)注意语句通顺，字数400字左右。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        答案：一、否则  仍然  挖坑  表演  自豪  逃跑  奋勇  撤换  捶背  溃败二、1.　shàn    shān　2.dīng　    dìng3.zhǎng　   zhàng 三、口      9       S       shàn  C       A       D       B 四、 1.D   2.A  3．C       4．B        5.D    6.B 五、1.  　顽  顽　玩　 玩;豪　 毫 　豪　毫2.(顽皮)的孩子   ( 辉煌 )的时刻  (期待)的目光    (笨拙)的表演(吭吭)地叫着   (轻轻)地提起    (不断)地提示    (傲慢)地挑衅 3.通情    毫    怨    声色    无缘    垂    丧    哄堂  （1） 垂头丧气    心灰意冷    唉声叹气    （2）毫无怨言   （3） 通情达理    （4）哄堂大笑    哈哈    开怀 4. 失望     灵巧      瘦弱5.打头阵     挑 大梁       碰钉子要是……就……        因为……所以……六、1、我殷切期待的目光可能引起他的注意。、     2、鹅没有什么可怕。3.示例：垂头丧气    低着头，像只泄了气的皮球，双眼无神，嘴角耷拉着，扶着墙一步一步地往前挪。七、1.不足有余  2.病从口入  3.时不再来  4.差之毫厘八、（一）1.跑  张   咬   拉2. “我”被鹅袭击，惊慌失措，十分狼狈    3.A 4.动作、心理    惊慌失措、狼狈不堪。5.凶狠、好斗和胆大妄为。(二)1.事情突然发生，来不及防备。人或物平安无事，没有遭受损害或发生意外。2.时间:早上9时左右。地点:北京地铁四号线出口的电梯上。人物:父亲、女儿。起因:运行的电梯突然停了一下，然后猝不及防地往回倒。经过:电梯上人群摔倒、挤压，一位父亲用力把女儿高高举起。结果:女儿安然无恙，父亲受伤了。3.因为那几秒钟，父亲心里想的全是女儿的安危，他在尽自己的一切保护女儿。体会到了父亲对女儿的爱。4.总结全文，点明中心。5.示例:我体会到了父爱的伟大。