2023内江六中高二上学期期中考试语文试题含解析

这是一份2023内江六中高二上学期期中考试语文试题含解析，文件包含四川省内江市第六中学2022-2023学年高二上学期期中考试语文试题docx、四川省内江市第六中学2022-2023学年高二上学期期中考试语文答案docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共14页， 欢迎下载使用。
内江六中2022—2023学年（上）高2024届期中考试卷语文试题参考答案1．D。“本文作者认为《红楼梦》能够体现……”错误。曲解文意，原文说的是有人把《红楼梦》续写为大团圆式的结局，这最多能够体现“小说文类的精神”，不能够体现“吾国人之精神”。2．C。“文章第五段运用类比论证、举例论证等方法”错误。文章第五段没有类比论证与举例论证。3．B。（A.“但本文作者与曹顺庆、涂慧的观点也是全然不同的”错，本文作者是赞同曹顺庆、涂慧对王国维第二条论据的批驳的。C.“这种以大团圆收场的文学没有悲剧文学的成就高”错误。原文的表述是“另外，中国传统文学中戏曲、白话小说的‘乐天’结局，也与其文类定位有着密不可分的关系”，选项于文无据。D.“迎合了市民阶层消费者的心理需求”错，本文作者认为《红楼梦》“并非供人消遣”。）4．D。A.“风电和太阳能发电新增装机容量比水电、火电和核电新增装机容量大”错误，原文是“风电和太阳能发电新增装机容量同比增加，水电、火电和核电新增装机同比减少”，是同比的增加减少，没有横向比较。B.“占全国发电装机容量17.2%……占全国发电装机容量26.7%”错误，原文为“风电装机容量约3.4亿千瓦，同比增长17.2%；太阳能发电装机容量约3.4亿千瓦，同比增长26.7%”，不是所占百分比，都是同比增长率。C.各项数据与原文不符。原文为“湖北省参加抗旱的干部群众达183.7万人次，累计投入抗旱资金11.3亿元，投入抗旱泵站3.65万座、机动抗旱设备36.98万台套”。5．B.“将给全国今年的错误，文中只说“地处鄂北岗地的枣阳市是湖北重要的粮食产区，今年入夏以来，持续高温少雨天气给当地的水稻等农作物生长带来不利影响”，没有涉及全国粮食供应问题。选项无中生有。6． ①国家组织专业人员，发动党员先锋，赴川奋战保电一线，提高特殊情况下的应急保障能力。②四川广大工业企业主动承担社会责任，积极响应“让电于民”号召。③全社会节约用电、科学用电、低碳生活，共同打赢能源保供战。（每点2分）7.A。骆毛不是一个清醒的反抗者。也不是英雄就义的豪迈。8.①画线句通过“沉闷的铅色天空”“冷落的桐村”“孤独的一间茅草房”等意象，营造了一个凄清、肃杀、冷寂的氛围。②在情节上，起到过渡的作用，与上文人们的喧闹形成对比，又引出骆毛母亲的出场，情节过渡自然，丰富文本内容。③主题上，以环境映衬主题，渲染出生命被野蛮陋习残害的哀痛。（每点2分）9.(6分)①从自然环境看，都是闭塞落后的小地方：一个是江南小镇；一个是深山小村子；②从生活的人们看，都冷漠残忍又愚昧无知：不论是鲁镇上那些找祥林嫂听故事取乐的人，还是梧桐村跟着看骆毛水葬的人，都漠视旁人的悲惨遭遇，甚至不自知的以此为乐；③从文化心理看，都受到旧习俗旧伦理道德的戕害：鲁镇陈旧的习俗和封建礼教思想造成了祥林嫂的悲剧；骆毛的死源于野蛮残忍的旧习俗、旧道德。(答出一点2分，意思相近即可。）10 .D 句子大意是：当时，军务、国事很繁重，百官及各地使者来请示、报告的人车水马龙，接连不断，桑维翰随事裁决，起初好像是没有经过思虑，人们怀疑他有粗疏忽略，但退下来后仔细斟酌，终于没有可改变的。“辐凑”是形容“百司及使者咨请”的情况，不能断开，排除 A、C；“疏略”意思是“粗疏忽略”，做“疑”的宾语，不能断开，排除 B。11.C“用法相同”错。壬戌是指天干纪年。12 .A“明确拒绝”于文无据。13．(1)景延广坚持争辩，冯道在他们当中态度模棱两可，皇帝最终听从了景延广的意见，契丹皇帝因此大怒。（固：坚持 1分；依违：模棱两可，犹豫不决 1分；卒：最终 1分，句意两分）(2)契丹主派兵赶往河阳抓捕景延广，景延广仓促之间无处逃跑藏匿（趣：赶往，奔赴 1分 苍猝：仓促，仓猝 1 分 注意：“仓” 字，写错无分 遁伏：逃跑藏匿 1 分 句意对 2分 ）参考译文： 后晋高祖卧病不起，冯道单独受到召见回答问题，皇帝让小儿子石重睿出来拜见他。皇帝去世后，冯道和景延广商量，于是拥戴齐王石重贵为继任者。景延广认为是自己的功劳，刚开始掌权，就禁止京都的百姓不许聚集在一起私下议论朝政。大臣建议向契丹递上章表称臣并通知他们丧事，景延广请求只称为“孙”而不称为“臣”。李崧说：“（这样做）将来（你）一定会亲自穿上甲胄和契丹作战的，到那时后悔也没用了。”景延广坚持争辩，冯道在他们当中态度模棱两可，皇帝最终听从了景延广的意见，契丹皇帝因此大怒，进兵侵略的念头这才坚定下来。桑维翰多次请求用谦逊的言辞向契丹道歉，每次都被景延广所阻拦。有的人对皇帝说：“冯道，是太平年间的好宰相，现在是时局艰难的时候，（让他做宰相）就像强迫修禅净的和尚去训练飞鹰了。”也有人对皇帝说：“陛下想要抵抗契丹，安定天下，除了桑维翰之外没人可以担任宰相。”（于是就）任命桑维翰担任中书令兼任枢密使，几个月之间，朝廷（政事）勉强得到了整治。当时的军事国政有很多事情要办，各个部门以及从契丹回来的使者，都聚集到（桑维翰）这里咨询请命，桑维翰根据不同的事情加以决断，一开始（看起来）就像没有经过好好思考似的，人们都怀疑他处事粗糙简略，回去后仔细商讨这些措施，终究不能加以改换。但是（桑维翰）担任宰相，（行事）很依凭自己的好恶，对自己有一点恩德的或者有一点小小仇怨的，他一定要加以回报，人们也因此而轻视他。这年夏四月辛酉日，景延广外放担任西京留守，因为自己的抱负志向不能施展而忧郁苦闷，于是日日夜夜没有节制地喝酒。开运元年三月癸酉日，这天是初一，契丹皇帝亲自带领十多万军队驻扎在澶州城北面。晋军和契丹作战，从中午一直打到晚饭时分，双方互有胜负。（两边军队）万弩齐发，飞箭射满了战场，（双方）苦战到日落，两边军队战死的人都无法计算。开运二年十二月甲子日，契丹远远地用军队包围晋军大营，杜威暗地里排遣自己的心腹到契丹皇帝大帐中去求取重赏。契丹率领军队向南进军，杜威带领投降的部队跟随前行。癸酉日，张彦泽从封丘门攻破城门进入开封。皇帝在宫中放火，自己拿着剑驱赶十几个后宫的嫔妃将要投身火中，不久张彦泽传递契丹皇帝和契丹太后的书信安抚他。皇帝坐在花园中，和皇后嫔妃聚在一起哭泣，召来翰林学士范质起草投降的章表，自称“孙儿臣下石重贵”，太后也上章表，自称“先帝媳妇妾李氏”。这之前，契丹皇帝派军队奔赴河阳抓捕景延广，景延广仓促之间没有地方逃跑藏身，就前去面见契丹皇帝。契丹皇帝责问他说：“致使两国君主失和，都是你干的事啊。你的十万精兵在哪里！”题。14.A. “难舍难分的心情”理解有误。本诗主要表达了诗人对黄补阙正直谏言的肯定以及对其被贬的义愤之情。15．①黄补阙南迁“非天意”，不是皇帝的真实旨意(不符合天理，事理)。②黄补阙为人正直，一心谏主，是为直臣。③“喧然公论在”自有他人替黄补阙抱不平。(每点2分)16.(1)轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》（2）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来（3）地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连17.A。 本题考查学生理解并正确使用词语的能力。第一空，繁衍生息：繁殖后代，以延续血脉。休养生息：指在战争或其他原因引起的大动荡之后，所采取的安定社会秩序、恢复生产、增加人口的措施。语境指修饰的是“家”，故应选择“繁衍生息”。第二空，归宿：人或事物最终的着落。归程：返回的路程。语境修饰“心灵”，故应选择“归宿”。第三空，护佑：保护；保佑。保佑：迷信人称神佛保护和帮助。语境指“国家”对“万家”的保护和保佑，侧重保护，故应选择“护佑”。第四空，熠熠生辉：形容光彩闪耀的样子。交相辉映：（各种光亮、彩色等）相互映照。语境指“家国情怀的光芒”，没有各种光亮、彩色之意，故应选择“熠熠生辉”。故选A。18.D。“顿号在这里表示定语之间的并列”错误。是宾语之间的并列。19.D。本题考查学生辨析并修改病句的能力。画线的句子“中国人民被这些歌声激荡着百折不挠向前进的壮丽征程，也被激励着当代中国强国复兴的澎湃动力”主要问题是主语不当。根据语境，主语应为“这些歌声”，排除AC。B项，语序不当，前后分句调换。故选D。20. ①建筑设计时就有相关的考量②故宫屋顶的光洁得益于长年的养护③建筑设计也强调与自然和谐共生 （建筑设计亦是如此）（每空2分） 21. ①从句式上看，原句是递进复句，表达上有变化，更能突出语意；改句是单句，缺少变化。②从语气上，原句先做“鸟肯定可以落到故宫屋顶”的判断，是对前文的内容进行了总结，“不只是鸟”更强调了其他动物都可以在故宫屋顶上活动。22. 审题立意：作文材料由两句古语组成，第一句强调养大德可以不拘小节，第二句强调不注意小节会伤及大德。材料启示我们既要养大德，又要顾小节。审题时可依据高频词，扣着“大德”与“小节”展开。作文导语“ 以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考”，写作时“感悟与思考”可偏重子夏观点强调大德，亦可偏重《尚书》观点，强调小节养成，亦可“大德”与“小节”并重展开论述。写作难点： 大德与小节的理解。大德基本可以明确“家国奉献”“为国为民”“为正义事业“等较为崇高伟大的榜样力量、高尚精神等。小节或有争论争议，材料中只给了相对的话题，写作时怎样扣住“小节”范畴来思考驾驭，考验学生的思维思辨能力。仅仅简单思辨二者之间的关系，作文可能肤浅，难以深入表达，逻辑思辨难以流畅。写作示例：拘小节汇星光，养大德揽星河子夏曰：“大德不逾闲，小德出入可也。”认为大德不可或缺，而小节可有出入；《尚书》有言“不矜细行，终累大德”，明辩小节不修反累大德。在我看来，拘小节以修身养性汇集星光，养大德行稳致远揽月星河。  大德乃树之根，水之源，人之本。养大德锚定人生航向，行稳致远。国之大者，乃“修身、齐家、治国、平天下”的抱负；是“天下兴亡，匹夫有责”的担当；是“捐躯赴国难，视死忽如归”的牺牲壮志。养大德不是追求“独善其身，而是立志“兼济天下”，把个人理想融入伟大的家国梦想，把人生价值实现于民族复兴大潮中。正如把“祖国利益高于一切”，把飞天使命看得比生命还重的航天员景海鹏；正如坚信专业无冷热，只因祖国需要而选择了火炸药专业的王泽山院士；正如“禾下乘凉梦，一稻便一生”，扎根水田与实验室的袁隆平老人。他们心有大我，至诚报国，把握时代主流，把家国大义内化于心，外化于行，勇立时代潮头。小节乃大厦之基，高台之土，修身之要。拘小节防微杜渐，明心正道。堤溃蚁孔，气泄针芒。拘小节是“不以恶小而为之，不以善小而不为”的自诫，是“莫见乎隐，莫显于微”的自警，是“见善则迁，有过则改”的自省。人民战士雷锋一心做革命的螺丝钉，“出差一千里，好事做了一火车”，他是以小的善举善行暖民心；哨所民兵王继才夫妇，“坚守海岛几十年，照亮深海夜归人”，他们是以日行一日积少成多的坚守动民心；精神楷模杨宝金，每天坚守在装卸工岗位上，他是以天天保安全的小期盼提振人心。坚持从小事小节上加强修养，在一点一滴中积累，在一砖一瓦中垒筑，在一锄一镐中开拓，终会积小成大，积微成著。    大德养成不离小节，善小节终成大德。大德小节辉映，月揽星河。   合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。揆诸当下，有人以“小节无害”而自谅自恕，最终违背行业准则；有人以小错“无伤大雅”触犯公序良俗，逾越法律底线。有人在互联网上无法无天，肆意抹黑英烈虚无历史；有人思想方向不正，终是南辕北辙为时代所弃，为人民所不齿。小节不拘，无以成大德，大德不明，无以拘小节。时代先锋浪的青年当学习“中国的保尔”朱彦夫，枪杆子一腔报国心，锄杆子一路家乡情，笔杆子一身精忠气，拘小节汇星光，养大德揽星河。    潮平岸阔，风正帆悬，沧海横流之际，愿我辈青年拘小节汇集星光，养大德揽月星河，更显时代骄子本色，共添中华伟大荣光！