初中语文人教部编版七年级上册11《论语》十二章复习ppt课件

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《论语》是春秋时期思想家、教育家孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集。
语录体，偏重只言片语的记录，短小简约。
《论语》:是春秋时期思想家、教育家孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集。
《论语》的核心是孔子形象和孔子思想，孔子弟子眼里看到的是孔子的言行片段，从孔子而言，具体的言行片段都是他完整思想的表现，弟子眼里或孔子自述中的孔子是他在不同阶段或不同场合的具体样子，但都统一在一个真实而完整的孔子身上。因此，只有前后联系，从整体上把握《论语》，才能真正接近孔子，把握《论语》实质。
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》 好学 乐群 宽和
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政》不断精进
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》学习有法 求学有道
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”《雍也》 安贫乐道
子曰：“饭疏食,饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》安贫乐道 淡泊和乐
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”《子罕》珍惜时间
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”《子罕》志向坚定
子之燕居①，申申如②也，夭夭如③也。（《述而》）章旨:记孔子闲居时之和适。注释:①〔燕居〕退朝居家，闲暇无事之时。②〔申申如〕舒适自得的样子。如，助词，犹“然”。③〔夭夭如〕温和愉快的样子。
孔子于乡党，恂恂如①也，似不能言者。其在宗庙、朝廷，便便②言，唯谨尔。（《乡党》）章旨:记孔子在乡党、宗庙、朝廷言貌之不同。注释:①〔恂恂如〕信实恭慎的样子。恂，音 xún。②〔便便〕 音pián pián，明辨的样子。
子绝①四:毋意②、毋必③、毋固④、毋我⑤。（《子罕》）章旨:记孔子所戒除之四种态度。注释:①〔绝〕 绝去、戒除。②〔毋意〕 不凭空臆度。毋，禁止之词，作“不”讲。意，通“臆”，测度。③〔必〕专必、武断。④〔固〕固执。⑤〔我〕 私己。
子钓而不纲①，弋②不射宿③。（《述而》）章旨:记孔子取物有节，以见其仁心。注释:①〔纲〕在水面上拉一根大绳，在大绳上系许多鱼钩来钓鱼，这种捕捞鱼的方法叫纲。②〔弋〕以生丝系箭而射。③〔宿〕 指夜晚栖息于树上的鸟。
颜渊、季路侍。子曰:“盍①各言尔②志?”子路曰:“愿车、马、衣、轻裘③，与朋友共，敝④之而无憾。”颜渊曰:“愿无伐善⑤，无施劳⑥。”子路曰:“愿闻子之志。”子曰:“老者安之，朋友信之，少者怀之。”（《公冶长》）章旨:孔子与颜渊、子路，各言其志。注释:①〔盍〕 音 hé，何不。②〔尔〕 汝也。这里指你们。③〔轻裘〕轻暖的皮裘。裘，皮衣。④〔敝〕 损坏。⑤〔伐善〕 夸耀自己的优点或才能。伐，夸耀。⑥〔施劳〕张扬自己的功劳。施，张扬、炫耀。
厩①焚。子退朝，曰:“伤人乎?”不问马。（《乡党》）章旨:记孔子对人命的重视。注释:①〔厩〕 音 jiù，马房。
子贡曰:“有美玉于斯①，韫椟②而藏诸③?求善贾④而沽⑤诸?”子曰:“沽之哉!沽之哉!我待贾者也。”（《子罕》）章旨:孔子答复子贡，言己怀才德以待明君之礼聘。注释:①〔斯〕 此。②〔韫椟〕 收藏在柜子里，喻怀才不用。韫，音 yùn，收藏。椟，音 dú，柜子。③〔诸〕“之乎”的合音。④〔善贾〕 好商人，喻明君。贾，音 gǔ。⑤〔沽：〕卖。
子路宿于石门①。晨门②曰:“奚自③?”曰:“自孔氏。”曰:“是知其不可而为之者与?”（《宪问》）章旨:记晨门之言，道出孔子积极救世的精神。注释:①〔石门〕鲁城外门。②〔晨门〕 职司早晚启闭城门的人。③〔奚自〕 从何而来?奚，何。