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    人教新目标 (Go for it) 版八年级下册Section A说课课件ppt

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    这是一份人教新目标 (Go for it) 版八年级下册Section A说课课件ppt,文件包含Unit1SectionA1a-1cpptx、U1A1bmp3、八年级下册电子书Unit1mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共33页, 欢迎下载使用。


    Key wrds & phrases: matter; sre; have a cld; have a stmachache; ft; neck; stmach; thrat; have a sre thrat; t much; the ther day. Key sentences: 1. What's the matter with Judy? 2. I have a stmachache. 3. I was playing sccer the ther day and I hurt myself.T talk abut health prblems and accidents.
    Wrds & Expressins
    matter What’s the matter?srehave a cldstmachache
    n.问题;事 怎么了?出什么事了?adj. 疼痛的;酸痛的感冒n.胃痛;腹痛
    have a stmachacheft neck stmachthrat
    胃痛n. 脚;足n. 颈;脖子n. 胃;腹部n. 咽喉;喉咙
    Let’s learn the parts f the bdy.
    Everybdy mves yur bdyNd yur head and tuch yur faceTuch yur nse and clse yur eyesTuch yur ears and clap yur handsRaise yur arms and lk at yur backTuch yur stmach and tap yur ftSit dwn and mve yur legs
    Let's chant !
    1. We lk with ur ___________.2. We listen with ur ___________.3. We smell with ur ___________.4. We walk with ur __________.5. He carries a big bag n his __________.6. We d ______ exercises t prtect ur sight.7. Peple smetimes shake ______ when they meet fr the first time.8. If yu agree, yu can nd yur __________.
    At the dctr’s
    What’s the matter with
    He has a sre thrat.
    What’s the matter with him?
    He has a sre back.
    She has a cld.
    What’s the matter with him/her?
    He has a stmachache.
    What’s the matter with her/him?
    He has a tthache.
    She has a cugh.
    Pre-listening
    Lk at the picture. Write the crrect letter [a-m] fr each part f the bdy.
    ___ arm ___ back ___ ear ___ eye ___ ft ___ hand ___ head ___ leg ___ muth ___ neck ___ nse ___ stmach ___ tth
    Check the answers!
    While-listening
    Listen and lk at the picture. Then number the names [1-5].
    Nancy _____ Sarah _____ David _____ Ben _____ Judy _____
    Listen again and find ut what's the matter.
    Cnversatin 1 Nurse: Yu dn’t lk well. What’s the matter, Sarah?Sarah: I _____________.Cnversatin 2 Nurse: What’s the matter, David?David : I _____________________.Cnversatin 3Nurse: What’s the matter, Ben?Ben : I __________________.
    have a stmachache
    have a sre back
    Cnversatin 4Nurse: What’s the matter, Nancy?Nancy : I _______________.Cnversatin 5Nurse: What’s the matter, Judy?Judy : I ________________.
    have a tthache
    have a sre thrat
    Let's watch the vide and try t repeat !
    Pst-listening
    Lk at the picture. What are the students’ prblems? Make cnversatins.
    A: What’s the matter with Judy?B: She talked t much yesterday and didn’t drink enugh water. She has a very sre thrat nw.
    What’s the matter with Sarah?
    She didn't put n her jacket when playing with her friends at the park yesterday. Nw she has a cld.
    What’s the matter with David?
    He ate t much junk fd at his friend's birthday party, s he gt a stmachache last night.
    What’s the matter with Ben?
    He hurt himself when playing sccer the ther day.Nw he has a really sre back.
    Language pints
    1. What’s the matter? 这是询问病人病情时最常用的问句,意思是“怎么了?”,其后通常与介词with连用。类似的问句还有: What’s wrng? What’s wrng with yu? What’s yur truble? What’s the truble with yu? What’s up? Is there anything wrng with yu?
    matter n.问题;麻烦;事件,通常与介词“with”连用。wrng是形容词,前面没有“the”;matter和truble都是名词,前面应有“the”,truble前还可以用形容词性的物主代词。What’s yur truble, yung man? 年轻人,你怎么了?
    matter v.要紧;重要。It desn't matter. 不要紧。/没关系。What matters mst t me is yur safety.对我来说最重要的是你的安全。
    2. have a sre thrat 喉咙痛1) have vt. 患(得)病 (不用于进行时态)He had a bad cld last week. 他上周患了重感冒。She ften has a stmachache. 她常胃(肚子)疼。注意:一般情况下用have+a+n. 表示患了某种疾病。如: have a cugh 咳嗽 have a cld 感冒 have a tthache 牙痛 have a fever 发烧
    2) sre“痛;疼”,通常指因发炎引起的肌肉疼,在表示身体的某部位疼痛时,常置于部位名词前。 have a sre +身体部位 意为“某部位疼痛”ache常指持续性的疼痛,它常与身体部位的名词构成复合词。如: headache 头痛 backache 背疼=have a sre backtthache 牙痛 stmachache 胃痛
    3)患病的三种表达方式
    ①sb. have/has/had a + 疾病.
    ②sb. have/has/had a +身体部位-ache.
    ③sb. have/has/had a +sre+身体部位.
    e.g. Lily had a heart prblem. I have a headache nw because I stayed up t late last night. She had a sre back after climbing the muntain.
    3. She talked t much yesterday and didn't drink enugh water. 她昨天说话太多了又没有喝足够多的水。t much 的用法:①作形容词词组,修饰不可数名词。e.g. The students have t much hmewrk.②作副词词组,修饰动词。e.g. Dn't watch TV t much.③作名词词组。e.g. He has given me t much.
    辨析:t much /much t/ t manymuch t 意为“太”,用于加强语气,常用来修饰形容词或副词。e.g. The questin is much t difficult fr me.t many 意为“太多的”,用来修饰可数名词复数形式。e.g. There are t many peple in the statin.
    一、根据句意及首字母提示写出单词。 What’s the m_____ with yu?2. We hear with ur e____ and see with ur e_____.3. He usually ges t schl n f_______.4. I have a t________, s I want t see a dentist.5. She talked t much yesterday and didn’t drink enugh water. She has a very s_____ thrat nw.
    二、选择填空。The little baby has tw ______. A. tth B. tths C. tthes D. teeth2. — What’s the matter with yu? –– _______. A. I’m glad B. I have a cld C. I have smething t d D. Srry, I dn’t knw3. Peple smell with their ________. A. nses B. ears C. hands D. muths4. If yu have a tthache, yu shuld see a _____. A. pliceman B. teacher C. nurse D. dentist

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