江苏省徐州市田家炳实验中学2022-2023学年九年级上学期期中语文试题
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九年级语文试题 2022.11
一、积累与运用(共20分)
1. 根据你对艾青诗歌的了解,选出不是评论艾青诗歌的一项(3分) ( )
A.这是一首长诗,用沉郁的笔调细写了乳娘兼女佣(“大堰河”)的生活痛苦……我不能不喜欢《大堰河》。——茅盾
B.归真返璞,我爱好他的朴素、平实,爱读他那用平凡的语言,自由的格式,不事雕琢地
写出的激动人心的诗篇。——唐弢
C.(他的诗)把我们从怀疑、贪婪的罪恶的世界,带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去……它能使我们在心里重温着在海滨以贝壳为餐具,以落叶为舟,以绿草上的露点为圆珠的儿童的梦。——郑振铎
D.在国难当头的年代,诗人歌唱“土地”具有格外动入的力量,而诗人那种不断转折和强化的抒情方式,当然也是和充满险阻坎坷的时代相吻合的。——孙光萱
2. 20世纪30年代,这样的诗歌创作达到了一个高峰。这一时期的诗作总是充满“土地的忧郁”,多写国家民族的苦难、悲伤与反抗,具有非常凝重、深厚而又大气的风格。请写出这一时期艾青的两篇代表作。(4分)
A. B.
3.下面句子说法错误的一是(3分) ( )
A.百行业为先,万恶懒为首。(单句)
B船外别说空气和生命,连空间都没有……(递进复句)
C.人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。(并列复句),
D.他并没有先“说”,但他“做”了,做出了卓越的成绩。(转折复句)
4.仔细观察漫画,回答问题。(4分)
(1)漫画反映了什么现实问题?(2分)
(2)根据现实问题,请你提出2条建议改正这个情况。(2分)
5.默写。(6分)
(1) ,不以己悲。(作者 《岳阳楼记》)
(2) ,在乎玉水之间也。山水之乐, (欧阳修《醉翁亭记》
(3) ,直挂云帆济沧海。 (李白《行路难》)
(4) ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
二、阅读理解(共40分)
(一)阅读下面这首诗,完成题目。(4分)
长寿山居元夕①
元好问
微茫灯火共荒村,黄叶漫山雪拥门。
三十九年何限事②,只留孤影伴黄昏。
注:①写此诗时,诗人任河南内乡令,因母亲去世,居丧于长寿山。②当时金统治者日趋腐败,蒙古军入侵,人民死伤无数。
6.请用形象的语言描绘诗歌一二句所展现的画面。(2 分)
7.这首诗表达了作者怎样的情感?(2分)
(二)阅读下面的文言文,完成题目。(15分)
甲
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君……
(节选自《岳阳楼记》)
乙
来焦山有四快事:观返照吸江亭,青山落日,烟水苍茫中,居然米家父子①笔意;晚望月孝然祠外,太虚一碧,长江万里,无复微云点缀;听晚梵声出松杪②,悠然有遗世之想;晓起观海门日出,始从远林微露红晕,倏忽跃起数千丈,映射江水,悉成明霞,演漾不定。
《瘞鹤铭》③"在雷轰石下,惊涛骇浪,朝夕喷激。予来游以冬月,江水方落,乃得踏危石于潮汐汩没之中,披剔尽致④”,实无不幸也。
(选自《渔洋山人文略》)
【注】①米家父子:米芾父子。②杪(miǎo);树梢。③《瘞(yl)鹤铭》:六朝摩崖石刻。④披剔尽致:仔细而详尽地阅读、观赏。
8.解释文中加点的词。(4分)
(1)春和景明 (2)心旷神怡
(3)悉成明霞 (4)得踏危石
9.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)浮光跃金,静影沉璧。
(2)始从远林微露红晕,倏忽跃起数千丈。
10.下列对文章的分析理解,不正确的一项是(3分) ( )
A.【乙】文不足150字,不能全面详尽地描摹焦山景色。此文是择最令作者称心快意的场景,着重记叙山上的四种景观。
B.【乙】文开篇所云“快事”,即进发出作者不胜欣喜的感情。以后的具体记叙中,笔墨间时时沁透出愉悦放达的情绪、潇洒脱俗的襟怀以及履险探胜的游兴。
C.【甲】文课文采用对比手法描写洞庭景色,一阴一晴,表明了作者由悲到喜的情感变化。D.【甲】文第二段情和议论交融,表达了作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想。
11.填空和简答。(4分)
(1)根据乙文内容填空。(2分)
游焦山四件快事; ——晚望月孝然祠外—— ——晓起观海门日出
(2)甲乙两文都描写了明丽壮阔之景,但作者的写作意图有所不同,请简述。(2分)
(三)阅读下面的文章,完成题目。(9分)
敬业与乐业
①我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。
②我先要说说有业之必要。孔子说:“饱食终日,无所用心,难矣哉!”又说:“群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉!”孔子是一位教育大家,他心目中没有什么人不可教诲,独独对于这两种人便摇头叹气说道:“难!难!”可见人生一切毛病都有药可医,惟有无业游民,虽大圣人碰着他,也没有办法。
③唐朝有一位名僧百丈禅师,他常常用两句格言教训弟子,说道:“一日不做事,一日不吃饭。”我征引儒门、佛门这两段话,不外证明人人都要有正当职业,人人都要不断的劳作。专为在职业及正在做职业上预备的人——学生——说法,告诉他们对于自己现有的职业应采何种态度。
④第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门。惟有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。”用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。怎样才能把一种劳作做到圆满呢?惟一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事,说道:“虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。
⑤第二要乐业。“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。”为什么呢?第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看它变化、进展的状态,最为亲切有味。第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步的奋斗前去,从刻苦中将快乐的分量加增。第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好像赛球一般,因竞胜而得快感。第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦闷。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。
⑥我生平最受用的有两句话:一是“责任心”,二是“趣味”。我深信人类合理的生活应该如此。
12.本文的中心论点是什么?(2分)
13.选文画线句运用了哪种论证方法。并分析其作用。(2分)
14.简述本文的论证思路。(2分)
(三)阅读下面文章,完成题目。(12分)
找到自己的“燃点”
宋威
①“超燃”“燃爆了”“燃曲”“燃文”“燃创意”……不知不觉间,“燃”成为流行词。什么是“燃”?雄浑激越的音乐、紧张刺激的赛事、精彩纷呈的电影、振奋人心的演讲……某种意义上,令人热血沸腾、激情澎湃的事物,都可喻之为“燃”。
②人们欣赏“燃”、点赞“燃”,是因为“燃”代表着一种昂扬向上的状态,洋溢着一种积极进取、充满阳光的精气神。有人说,一个人就是一种能源,人的一生就是燃烧,就是能量的充分释放。【甲】的确,相较于通过外在刺激获得短暂的亢奋或一时的热情,一个人只有点燃内心的火焰,才能让“燃”的状态恒久持续,进而迸发源源不断的力量。
③如果心不想走,脚就不会出发。状态能否“燃”起来,取决于心灵的温度。生活中,一些人曲解“平淡是福”,不求有功、但求无过,做一天和尚撞一天钟;一些人自诩“无欲无求”,不重过程、不问结果,在得过且过中沉沦;一些人自以为“聪明绝顶”,偷奸耍滑、华而不实,变得左右逢源、八面玲珑;一些人盲信“佛系人生”,凡事“意思意思”就行,失去了进取的意志。种种颓靡状态,皆因心态消极、意志消沉。“有理想的人,生活总是火热的”。心中揣着一团火,锐气才不会散,脚步才不会停。【乙】
④实际上,每个人都有自己的“亮度”。即便是再平凡的个体,也有“燃”起来的可能。就像鲁迅先生所说,“有一分热,发一分光,就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光”。“当代愚公”黄大发只是一名普通村支书,却立志“让乡亲们过上好日子”,历时36年,终于带领村民修成了一条绕三重大山、穿三道绝壁的万米水渠。“守岛英雄”王继才只是一名民兵哨所所长,却坚守开山岛32年,无论刺骨的寒风还是常年的孤独,都不曾让他退缩。状态的“燃”与否,无关职位高低、权力大小。站稳自己的位置,扛起自身的责任,哪怕只是微光,也能烛照一方。
⑤“燃状态”,也不一定有鲜花和掌声。相反,还可能伴随着苦、累、痛,包含着责任、担当、付出。【丙】走不出“舒适区”,吃不了苦头,迈不过沟坎,一遇困难挫折便垂头丧气、满腹牢骚,这样的人,是难以葆有持久热情与动力的。不禁想起一部记录真实创业故事的电影《燃点》。影片中,创业者们向着自己的目标奋力进发,有的忙到抽不出时间见家人,有的每天睡眠时间少得可怜,有的事业坠入低谷……尽管充满痛苦、迷茫、徘徊,但他们都有着自己的“燃点”,有着为梦想不懈打拼的激情。一个人要想活成自己理想的样子,不正需要这样的奋斗姿态和价值追求吗?
⑥哲人有言,“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。”积极进取、不懈奋斗,始终保持昂扬向上的精神状态,让自己“燃”起来吧。
选自《人民日报评论》
15.阅读选文,根据提示填空,完成对本文论证思路的梳理。(4分)
提出论点:
| 第①段:“燃”的内涵 |
第②段:“燃”对人生的意义 | |
论述论点:
| 第③段: |
第④段:再平凡的人也能“燃”起来 | |
第⑤段: | |
总结论点: | 第⑥段:“燃”起来吧,不要辜负生命 |
16.下面这个句子,是从原文中摘出来的,如果还原到文中去,放在【甲】【乙】【丙】哪处更合适?请简述理由。(4 分)
心中拥着一团火,锐气才不会散,脚步才不会停。
17.请从邓稼先、闻一多两人中任选一人,结合所学课文概述其相关事迹,为本文补写一个事实论据。不少于80 字。(4 分)
三、作文(共40分)
18. 请以“致敬奋斗的时光”为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要正确、规范、美观
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