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江苏省南通市海安高级中学2022-2023学年高一物理上学期11月期中考试试题(Word版附答案)
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这是一份江苏省南通市海安高级中学2022-2023学年高一物理上学期11月期中考试试题(Word版附答案),共10页。试卷主要包含了非选择题等内容,欢迎下载使用。
高一期中考试物 理一、单项选择题.本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.深秋时节,银杏叶落,一地金黄.在一个无风的日子,一片银杏叶从高为5m的枝头自静止飘落至地面,下落时间可能是(g取10m/s2)A.0.8s B.1.0s C.1.1s D.1.8s2.2022年10月31日15时37分我国长征五号B遥四运载火箭将“梦天实验舱”成功发射,11月1日4时27分“梦天实验舱”与“天和核心舱”前向端口对接,它的加入后将标志中国空间站三舱“T”字的基本构型完成,如图所示.下列说法正确的是 A.“15时37分”指的是时间间隔B.对接后,以“天和核心舱”为参考系,“梦天实验舱”是运动的 C.“梦天实验舱”在与“天和核心舱”对接的过程,控制人员将它们视为质点D.研究空间站绕地球飞行的周期时,可将空间站视为质点3.学校所使用的答题卡扫描机如右图所示,滚轮压紧答题卡后不断转动带动试卷进入扫描机.假设每张答题卡质量均相等,答题卡之间、答题卡与底板的动摩擦因数均相同.在扫描第1张答题卡的过程中,下列说法正确的是A.第1张答题卡受到滚轮的摩擦力方向与答题卡运动方向相反B.第2张答题卡到最后一张答题卡都不可能发生相对滑动C.第3张对第2张答题卡的摩擦力大于第1张对第2张答题卡的摩擦力D.滚轮与答题卡间的动摩擦因数小于答题卡之间的动摩擦因数4.如图甲为应用于机场和火车站的安全检查仪,其传送装置可简化为如图乙所示的模型.紧绷的传送带始终保持v = 0.4 m/s的恒定速率运行,行李与传送带之间的动摩擦因数μ = 0.2,A、B间的距离为2 m,g取10 m/s2.旅客把行李(可视为质点)无初速度地放在A处,经过一段时间运动到B处,则下列说法正确的是A.该行李的加速度大小一直为2 m/s2B.该行李经过5 s到达B处C.该行李相对传送带滑行距离为0.08 mD.若传送带速度足够大,行李最快也要才能到达B处5.如图甲所示,轻质小圆环挂在橡皮条的一端,另一端固定,橡皮条的长度为GE.在图乙中,用手通过两个弹簧测力计共同拉动小圆环,小圆环受到拉力F1、F2、F3三力的共同作用,静止于O点,橡皮条伸长的长度为EO.撤去F1、F2,改用一个力F单独拉住小圆环,仍使它静止于O点,如图丙所示.则F1与F2的合力是A.FB.F的反作用力C.F3D.F3的反作用力6.一物体做匀加速直线运动,第4s内的位移是14m,第5s内的位移是18m,下列说法中正确的是A.第5s内的平均速度是3.6m/s B.第5s初的瞬时速度是16m/sC.物体的初速度不为零 D.物体运动的加速度是3m/s27.“反向蹦极”如图所示,弹性轻绳的上端固定在O点,拉长后将下端固定在体验者的身上,并与固定在地面上的力传感器相连,传感器示数为1400N.打开扣环,从A点由静止释放,像火箭一样被“竖直发射”,经B点上升到最高位置C点,在B点时速度最大.人与装备的总质量为70kg(可视为质点).不计空气阻力,重力加速度g取10m/s2,则下列说法正确的是A.在C点,人处于静止状态B.在B点,人处于超重状态C.打开扣环瞬间,人的加速度大小为10m/s2D.从A点到B点上升过程中,人的加速度不断减小8.如图所示为两个物体A和B在同一直线上沿同一方向同时开始运动的v-t图线,已知在第3s末两个物体在途中相遇,则A.A、B两物体是从同一地点出发B.3s内物体A的平均速度比物体B的大C.t=1 s时,两物体第一次相遇D.A、B两物体在各自减速阶段的加速度大小之比为1∶29.某工人使用双轮手推车运送短钢管,手推车装入钢管后的侧面示意图如图所示.推车侧面ON与底面OM垂直,当侧面ON与水平方向夹角θ=60°时,6号钢管对侧面ON的压力等于其重力G,忽略一切摩擦,则A.其他钢管对6号钢管的作用力大小等于GB.底面OM受到的压力小于侧面ON受到的压力C.若减小θ角,钢管仍保持静止,则钢管对推车的总作用力将增大D.若减小θ角,钢管仍保持静止,则钢管对推车的总作用力将减小10.如图所示,A、B两物体用两根轻质细线分别悬挂在天花板上,两细线与水平方向夹角分别为60°和45°,A、B间拴接的轻弹簧恰好水平,A、B两物体处于静止状态,则A.A、B所受弹簧弹力大小之比为∶B.A、B的质量之比为mA∶mB=1∶C.悬挂A、B的细线上拉力大小之比为1∶D.同时剪断两细线的瞬间,A、B的瞬时加速度大小之比为∶3二、非选择题:共5题,共60分.解答第12~15时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分;有数值计算时,答案中必须明确写出数值和单位.11.(15分)在探究物体质量一定时加速度与力的关系实验中,小明同学对教材上的实验方案做了改进,如图甲所示,调节桌面水平,用力传感器直接测细线中的拉力F,小车在大小为2F的水平拉力作用下,由静止开始做匀加速运动.(1)关于该实验的操作,下列说法正确的是 ▲ .A.必须用天平测出砂和砂桶的质量,以其重力来表示绳中的拉力大小B.一定要保证砂和砂桶的总质量远小于小车的质量C.需要改变砂和砂桶的总质量,打出多条纸带,测出加速度a与相应力传感器示数F(2)实验得到如图乙所示的纸带,已知打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz,相邻两计数点之间还有四个点未画出,由图中的数据可知,小车运动的加速度大小是 ▲ m/s2.(结果保留两位有效数字)(3)由实验得到小车的加速度a与力传感器示数F的关系如图丙所示.则小车与轨道间的滑动摩擦力Ff= ▲ N,小车质量m= ▲ kg.(结果保留两位有效数字)(4)小明同学不断增加砂子质量重复实验,发现小车的加速度最后会趋近于某一数值,从理论上分析可知,该数值应为 ▲ m/s2.(g取10 m/s2,结果保留两位有效数字)12.(8分)汽车在路上出现故障时,应在车后放置三角警示牌(如图所示)以提醒后面驾车司机,减速安全通过.在夜间有一货车因故障停车,后面有一小轿车以30 m/s 的速度向前驶来,由于夜间视线不好,驾驶员只能看清前方50 m的物体,并且他的反应时间为0.5 s,以大小为5 m/s2的加速度紧急刹车,求:(1)小轿车从开始刹车到停下来所用的时间t;(2)三角警示牌放在车后的距离Δx至少多大,才能避免两车相撞.13.(8分).如图所示,质量均为m=1 kg的两滑块A、B放在光滑的水平面上,中间用一轻质结实的细线相连,轻杆OA、OB搁在滑块上,且可绕铰链O自由转动,两杆长度相等,夹角θ=60°,现在铰链上施加竖直向下的力F=150 N作用力,整个系统仍保持静止,g取10 m/s2.求:(1)A滑块对地面的压力大小NA;(2)A、B滑块间细线的张力大小F '. 14.(14分)如图所示,在粗糙的水平路面上,一小车以v0=4 m/s的速度向右匀速行驶,与此同时,在小车后方相距s0=40 m处有一物体在水平向右的推力F=20 N作用下,从静止开始做匀加速直线运动,当物体运动了x1=25 m撤去力.已知物体与地面之间的动摩擦因数μ=0.2,物体的质量m=5 kg,重力加速度g取10 m/s2.求:(1)在推力F作用下,物体运动的加速度a1的大小;(2)物体运动过程中与小车之间的最大距离x;(3)物体刚停止运动时与小车的距离d. 15.(15分)如图甲所示,质量M为2kg的长木板B静止在水平面上.某时刻质量m=6kg的小物块A,以大小v0=4m/s的初速度,从木板的左侧沿木板上表面滑上木板.已知A与B上表面之间的动摩擦因数μ1=0.2,B与水平面间的动摩擦因数μ2=0.1,取重力加速度g=10m/s2,求:(1)物块A刚滑上木板时,物块A的加速度大小a1、木板的加速度大小a2;(2)物块A在木板上滑行的距离L;(3)木板在地面上滑行的总位移x. 高一物理期中考试参考答案及评分标准一、单项选择题:共10题,每题4分,共40分.每题只有一个选项最符合题意.1.D 2.D 3.B 4.D 5.A 6.B 7.D 8.C 9.A 10.D二、非选择题:共5题,共60分.其中第12题~第15题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分;有数值计算时,答案中必须明确写出数值和单位.11解析:(1)本题拉力可以由力传感器来测出,不需要用天平测出砂和砂桶的质量,也就不需要使砂桶(包括砂)的质量远小于小车的总质量,故A、B错误;该实验探究加速度与力的关系,需要改变砂和砂桶的总质量,打出多条纸带,故C正确.(2)相邻两计数点之间还有四个点未画出,T=0.1 s,根据Δx=aT2,得a== m/s2≈2.4 m/s2.(3)根据牛顿第二定律得:2F-Ff=ma,则当a=0时,Ff=2F=1.0 N.由牛顿第二定律可知,a-F图像的斜率k=2/m,m=2.9kg(4)根据牛顿第二定律,2F-Ff=ma,Mg-F=M·2a,联立解得:a=,当M无穷大时,a=5.0 m/s2.答案:(1)C(3分)(2)2.4(3分)(3)1.0(3分), 2.9(3分)(4)5.0(3分)12.(8分)解(1)由速度时间公式得0=v0-at (2分)代入数据解得t=6 s (1分)小轿车从开始刹车到停下来所用的时间为6 s.(2)小轿车在驾驶员反应时间内做匀速运动,位移为x1=v0t1=30×0.5 m=15 m (1分)从刹车到停止的位移为x2,由速度—位移公式得x2==m=90 m (2分)小轿车从发现物体到停止的全部距离为x=x1+x2=15 m+90 m=105 m (1分)由题意可知,三角警示牌至少要放在车后的距离为Δx=x-x0=105 m-50 m=55 m (1分)13解:对O点受力分析如图所示:两个细杆对O点的作用力的合力与F平衡,所以细杆中的作用力 (1分)A处于平衡状态 (1分)或以整体为研究对象则地面对A的支持力 (1分)根据牛顿第三定律,A滑块对地面的压力大小为85 N,方向竖直向下 (1分)(2)滑块间细线的张力 (2分) (2分)14.(14分)解:(1)对物体在水平方向受力分析,根据牛顿第二定律得F-μmg=ma1 (2分)代入数据得 a1=2 m/s2 (1分)(2)当物体速度v1=v0时,物体与小车间距离最大,即t1== s=2 s (2分)两者之间最大距离x=s0+v0t1-t1=40 m+4×2 m-4 m=44 m (2分)(3)设推力作用的时间为t2,根据位移公式得x1=a1t22则t2= = s=5 s (1分)速度v2=a1t2=2×5 m/s=10 m/s (1分)撤去F后,物体运动的加速度为a2,经过t3时间停止,其减速运动过程位移为x2,根据牛顿第二定律 μmg=ma2 (1分)得a2=μg=2 m/s2 (1分)由v2=2ax得x2== m=25 m (1分)而t3== s=5 s (1分)物体运动的总时间t=t2+t3=10 s 则d=v0t+s0-(x1+x2)=30 m (1分)[答案] (1)2 m/s2 (2)44 m (3)30 m 15(15分)解:(1)对A由牛顿第二定律得 μ1mg=ma1 (1分)解得: (1分)对B由牛顿第二定律得 μ1mg-μ2(M+m)g=Ma2 (2分)解得: (1分)(2)设经过时间t1后,A、B速度相等解得:t1=1s,v=2m/s (1分) (1分) (1分) (1分)解得:L=2m (1分)(3)设A、B速度相等后一起做匀减速运动对A、B整体由牛顿第二定律得:μ2(M+m)g=(M+m)a3 (1分) (1分)对A由牛顿第二定律得 ,小于最大静摩擦力,假设成立 (1分) (1分)解得:x=3m(1分)
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