人教部编版八年级下册卖炭翁集体备课ppt课件

这是一份人教部编版八年级下册卖炭翁集体备课ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了教学目标，作者简介，背景链接，生字正音，朗读诗歌，卖炭翁唐白居易，句意疏通，细节探究，人物形象刻画方法，肖像描写等内容，欢迎下载使用。
1.通过反复诵读，把握诗歌内容，领会诗歌所表达的中心。2.通过朗读，领会人物形象，体会诗中情感。
白居易(772--846)，字乐天，自号香山居士，现实主义诗人。 他主张“文章合为时而著，诗歌合为事而作。”倡导了“新乐府运动”，他曾将自己的诗分为四类：讽喻、闲适、感伤、杂律。 他的诗，语言通俗易懂，被称为“老妪能解”，《卖炭翁》是一首叙事讽喻诗。
这首诗是白居易《新乐府》五十首中的第三十二首，作于元和四年（809）。题下自注：“苦宫市也”，说明了诗的主旨：一是指百姓苦于宫市的巧取豪夺；二是指宦官的恶行，败坏了宫市之名，毁了皇家的声誉。既为民生叫屈，又为皇上担忧。韩愈《顺宗实录》一语道破：“名为宫市，其实夺之。”
鬓 辗 辙骑 敕 叱 将 系
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。   翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。  
1.自由朗读诗歌，结合注释理解诗句意思。2.不懂的地方小组互相探究解决。3.试着将诗歌用现代白话文表述出来。
1.诗歌出现了哪些人物？2.诗歌主要讲了什么故事？3.围绕炭可以分为哪几个层次？
卖炭翁和黄衣使者白衫儿（宫使）
一个卖炭翁辛苦烧的一车炭最终被宫使用半匹红纱一丈绫掠夺一空。
烧炭——运炭——被夺炭
1.诗中刻画了两组人物，请分别用一个词概括人物形象。
2.本诗中有哪几种人物描写方法，举出诗句进行说明。
满面尘灰烟火色两鬓苍苍十指黑
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。    可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。 
夜来城外一尺雪，晓 炭车 冰辙 。    牛困人饥日已高，市南门外泥中 。 
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将 。    半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
炭被掠夺，虽然舍不得，但无可奈何。