高中生物模拟卷01-【战高考】2021年高考理科综合生物全真模拟卷(无答案)
展开
这是一份高中生物模拟卷01-【战高考】2021年高考理科综合生物全真模拟卷(无答案),共6页。试卷主要包含了本试卷分第Ⅰ卷两部分,科学研究表明,[生物——选修1,[生物——选修3等内容,欢迎下载使用。
2021年高考理科综合全真模拟卷01生物(考试时间:45分钟试卷满分:90分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷一、选择题:本题共6个小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.关于细胞中元素和化合物的描述,正确的是( )A.构成血红蛋白的元素均为大量元素B.核酸中只有DNA能携带遗传信息C.蔗糖水解的产物都是葡萄糖D.细胞中含C、T、U碱基的核苷酸共有4种 2.下列关于人类探索遗传物质过程的说法中,正确的是( )A.格里菲思的实验证实加热杀死的S型菌体内存在的转化因子是DNAB.艾弗里的实验与赫尔希和蔡斯的实验设计思路基本相同C.艾弗里的实验没有设置对照D.用含32P的培养基直接培养噬菌体,可得到放射性标记的噬菌体 3.下图表示正常哺乳动物体内多种分泌细胞及它们分泌的激素之间的关系。下列有关叙述,正确的是( )A.激素B是促甲状腺激素释放激素B.激素C的含量与碘元素的供应密切相关C.胰岛素的分泌调节与图中激素C的分泌调节过程完全相同D.寒冷环境下,小白鼠血液中激素A和B的含量增加,激素C的含量不变 4.如图为细胞膜结构及物质跨膜运输示意图,下列有关叙述正确的是( )A.O2和CO2以图中a方式通过细胞膜B.被动转运过程有时也需要膜蛋白的参与C.图中①②④都能运动,而③一般不能运动D.图中c可表示小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖过程 5.将基因型为AAbbcc、aaBBcc的植株杂交得到幼苗,将其分别作如下图所示处理,下列叙述不正确的是( )A.经过多次选育不一定能得到所需性状的①植株B.②植株中能稳定遗传的个体占总数的C.③植株能提供9种类型的雄配子D.④到⑤过程中,基因A、a所在的染色体会移向细胞同一极 6.在某一农田生态系统中,大面积单一种植某种农作物(甲)可导致害虫A的爆发,改成条带状合理地间作当地另一种农作物(乙)后,乙生长良好,害虫A的爆发也受到了抑制。对此,不合理的解释是( )A.新的种间关系不利于害虫AB.新的群落空间结构不利于害虫AC.乙的出现使害虫A的环境容纳量下降D.乙和害虫A存在互相抑制的竞争关系 第Ⅱ卷二、非选择题:本卷包括必考题和选考题两部分。第29~32题为必考题,每个试题考生都必须作答。第37~38题为选考题,考生根据要求作答。(一)必考题(共39分)29.(9分,除特殊说明外,每空1分)图1是某绿色植物体内叶肉细胞的部分结构示意图,其中1~6表示相关结构;图2是该植物叶肉细胞以葡萄糖为底物进行有氧呼吸的过程模式图,其中1~8表示相关物质。请回答下列相关问题:(1)图1所示细胞含有遗传物质的场所是______________________(填名称);能够产生ATP的场所是________(填字母),图2中产生ATP最多的反应发生在图1中的________处(填数字)。(2)图2中的1→2的反应发生在图1中的________(填字母或数字)中,如果此时没有氧气存在,则其细胞呼吸的最终产物一定会有图2中的________(填数字)。(3)如果图1中细胞器b内生理活动的强度大于细胞器a内生理活动的强度,则图1细胞会________(填“释放”或“吸收”)图2中的物质6。(4)如果突然停止光照,短时间内C3含量________(填“增加”或“减少”)。 30.(11分,除特殊说明外,每空1分)科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等的心理应激)会使T细胞活性下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低。如图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图,请据图回答:(1)精神因素会使T细胞活性下降,进而影响______________________的过程,从而使机体生成抗体的能力降低。(2)突触小体的__________中有神经递质,由图可知,神经系统可通过突触前膜释放__________直接调节免疫器官或免疫细胞的活动,还可通过有关__________间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。(3)人感染H7N9病毒后经常出现发热症状,原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的__________中枢,使有关腺体分泌的甲状腺激素和__________的量增加,从而使产热增加。(4)若抗体能破坏人体自身的红细胞,这属于________;若抗体结合到呼吸道上皮细胞,在再次接受同一抗原刺激后引起哮喘,这在免疫学上称为__________。(5)综合以上信息可以看出,________________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。 31.(8分,每空1分)1883年8月7日,印度尼西亚喀拉喀托火山爆发,炽热的岩浆滚滚而出,所到之处生物全部死亡,成了一片裸地。几年之后,地面上长出了小草,形成了草丛。经历了一百多年后的今天,已发展成生机勃勃的一片森林。回答下列相关问题:(1)上述群落恢复至火山爆发前的过程体现了生态系统具有一定的__________稳定性,该地区的群落演替属于__________演替。(2)与草丛相比,森林的动物分层现象明显复杂,原因是________________。用样方法调查森林下层草丛中某种双子叶植物的种群密度时,需要进行随机取样,这样做的目的是__________________________。(3)研究发现,恢复初期后的生态系统中只有三个营养级,其碳循环和能量流动的关系如下图所示,其中a、b、c、d等表示不同的生理过程和相应的能量数值。①从生态系统的营养结构分析,B属于__________。②初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量可用代数式__________表示。图中的d表示_______。③由能量流动的逐级递减特点可知,__________(填字母)中的生物最可能成为濒危物种。 32.(11分)某雌雄同株的二倍体植物的花色有白色、红色、紫色和粉红色,受A/a、B/b基因控制,其花色控制途径如图所示。植株茎的高度由C/c基因控制。如表是某小组用8株植株所做的4组杂交实验的结果。请回答下列问题:组别亲本组合F1的表现型及比例甲红花×红花紫花红花粉红花白花3/166/163/164/16乙高茎×高茎高茎矮茎3/41/4丙紫花高茎×白花矮茎全为红花高茎丁粉红花高茎×紫花高茎全为红花高茎(1)针对花色基因的遗传而言,该植物种群中,开粉红花植株的基因型是 ,写出粉红花形成的机制。 。(2)若只考虑植株茎的高度,让乙组杂交子代中的全部高茎植株自交产生F2,F2中的全部高茎植株自交,则F3中纯合高茎植株所占的比例为 。(3)在不考虑同源染色体交叉互换的情况下,该小组提出的假说之一是:A、a基因与C、c基因可能在同一对同源染色体上,B、b基因在另一对同源染色体上。根据上述实验结果,该小组最多还能提出 种合理的假说。从表中选择植株做亲本,设计一组简单的实验来检验假说的正确性(不考虑变异)。实验思路: 。预期结果及结论:若 ,则假说一正确;否则,假说一错误。 (二)选考题:共15分。请考生从2道题中选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分。37.[生物——选修1:生物技术实践](15分)如图表示果酒和果醋生产过程中的物质变化情况,请回答下列与果酒和果醋制作相关的问题。(1)过程①②均发生在酵母菌的____________中。(2)过程④是醋酸菌在________________时,将酒精变成乙醛,再将乙醛变成醋酸;过程⑤是醋酸菌在________________时,将葡萄糖转变成醋酸。(3)果酒的制作离不开酵母菌,家庭制作葡萄酒时,菌种主要来自_____________。制作果酒时,温度应该控制在________。(4)制作果酒的条件是先通气后密封。先通入无菌空气的目的是_______________;后密封的目的是____________________________。(5)若要提高果酒的产量,发酵过程中关键要控制好哪些条件?______________。(6)葡萄酒呈现深红色的原因是____________________。(7)若在果汁中就含有醋酸菌,在果酒发酵旺盛时,醋酸菌________(填“能”或“不能”)将果汁中的糖发酵为醋酸,原因是__________________。 38.[生物——选修3:现代生物科技专题](15分) 阅读如下材料:材料一 科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵中,得到了体型巨大的“超级小鼠”;科学家采用农杆菌转化法培育出转基因烟草。材料二 T4溶菌酶在温度较高时易失去活性。科学家对编码T4溶菌酶的基因进行了改造,使其表达的T4溶菌酶第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸,在该半胱氨酸与第97位的半胱氨酸之间形成了一个二硫键,提高了T4溶菌酶的耐热性。材料三 兔甲和兔乙是同一物种的两个雌性个体,科学家将兔甲受精卵发育成的胚胎移植到兔乙体内,成功产出兔甲的后代,证实了同一物种的胚胎可在不同个体的体内发育。回答下列问题。(1)材料一属于基因工程的范畴。将基因表达载体导入小鼠的受精卵中常用____________法。构建基因表达载体常用的工具酶是______________和______________。在培育有些转基因植物时,常用农杆菌转化法,农杆菌的作用是 。(2)材料二中的技术属于__________工程的范畴,该工程是指以分子生物学相关理论为基础,通过基因修饰或基因合成,对__________进行改造,或制造一种____________的技术。在该实例中,引起T4溶菌酶空间结构改变的原因是组成该酶肽链的____________序列发生了改变。(3)材料三属于胚胎工程的范畴。胚胎移植是指将获得的早期胚胎移植到________种的、生理状态相同的另一个雌性动物体内,使之继续发育成新个体的技术。在材料三的实例中,兔甲称为______体,兔乙称为______体。
相关试卷
这是一份高中生物模拟卷04-【战高考】2021年高考理科综合生物全真模拟卷(无答案),共5页。试卷主要包含了本试卷分第Ⅰ卷两部分,[生物——选修1,[生物——选修3等内容,欢迎下载使用。
这是一份高中生物模拟卷10-【战高考】2021年高考理科综合生物全真模拟卷(无答案),共5页。试卷主要包含了本试卷分第Ⅰ卷两部分,[生物——选修1,[生物——选修3等内容,欢迎下载使用。
这是一份高中生物模拟卷09-【战高考】2021年高考理科综合生物全真模拟卷(无答案),共5页。试卷主要包含了本试卷分第Ⅰ卷两部分,[生物——选修1,[生物——选修3等内容,欢迎下载使用。