人教版 (新课标)八年级下册第七单元 席卷全球的工业文明浪潮第三课 资本主义的扩展集体备课课件ppt

  3.3   俄国改革

一．          选择题

1.在俄国历史上，废除农奴制的改革者是（    ）

A. 亚历山大二世           B. 彼得一世         C. 路易十六           D. 伊凡四世

2.彼得一世被尊称为“彼得大帝”。这主要是因为他（     ）

A. 废除了俄国的农奴制度

B. 改变了俄国人的生活方式

C. 取得了克里米亚战争的胜利

D. 使俄国跻身于欧洲强国之列

3.俄国废除农奴制和美国解放黑人奴隶的共同意义是（    ）

A. 维护了专制统治 B. 促进了资本主义的发展

C. 赢得了国家独立 D. 消除了国内的种族歧视

4.普希金赋诗赞美彼得一世说：“用一只专制的手，他勇敢地播下启蒙的种子。”其中的“种子”是指（    ）

A. 推动改革的手段十分专横 B. 保留了农奴制度

C. 推动了俄国的近代化进程 D. 加强了中央集权

5.有关俄国彼得一世改革和1861年改革的相同点，下列表述正确的是（    ）

A. 都是自上而下的改革 B. 都是为了缓和阶级矛盾

C. 都宣布废除农奴制度 D. 都有利于资本主义发展

6.   下图是近代德国统一后出现的政治漫画，帽子为普鲁士军盔，帽子下的人是德国民众。对此图的解释，最为全面准确的是（    ）

A. 德国的未来完全掌握在人民手中

B. 德国以强大的军事力量保护人民

C. 德国通过王朝战争完成国家统一

D. 德国继承了普鲁士的一些旧制度

7.充分暴露农奴制的弊端，加剧了国内矛盾，促使俄国沙皇决心改革的事件是（     ）

A. 俄国资本主义逐步发展           B. 俄国远远落后于欧美主要的资本主义国家

C. 十二月党人发动武装起义         D. 俄国在克里米亚战争中遭到失败

8.下列对俄国废除农奴制说法正确的有（     ）

①有利于资本主义的发展         ②改革留下了大量封建残余

③推动了俄国的现代化进程       ④是俄国历史上的一个重大转折

A. ①②③④              B. ①②③            C. ②③④          D. ①③④

9.1862年的俄国可能出现的情况是(     )

①农奴获得人身自由     

②农民可以无偿得到一块土地

③地主不能任意买卖农民

④地主与农民的矛盾彻底解决

A. ①②          B. ②③          C. ①③         D. ②④

二、非选择题

10.阅读下列材料，回答下列问题。

材料一：什么力量迫使他们搞改革呢?这就是把俄国拖上资本主义道路的经济发展的力量。……克里木战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前，农民的“叛乱”每十年都要高涨一次。这使头号大地主亚历山大二世也不得不承认，从上面解放比等待从下面推翻要好些。——列宁《“农民改革”和无产阶级农民改革》

材料二：1831年某天，美国南方新奥尔良城奴隶拍卖市场上，奴隶主们正用皮鞭毒打黑奴，用烧红的铁条烙他们，一位北方来的年轻水手看到眼前的悲惨景象，愤怒地说：“太可耻了!等有了机会，我一定要把这奴隶制度彻底打垮!”1861年他当选美国总统，实现了这个伟大抱负。

（1）从材料一归纳出俄国实行农奴制改革的原因。(至少两点，不得照抄原文)

（2）材料二中“北方来的年轻水手”是谁?结合材料，说说他为美国资本主义的发展扫清什么障碍?

（3）俄国通过改革方式过渡到资本主义社会，而美国通过战争扫清资本主义发展的障碍，有人说改革好，有人说战争好，你认为评价历史事件的标准是什么?