陕西省榆林市绥德县2021-2022学年八年级上学期期末考试生物试题(含答案)

这是一份陕西省榆林市绥德县2021-2022学年八年级上学期期末考试生物试题(含答案)，共8页。试卷主要包含了本试卷分为第一部分和第二部分，领到试卷和答题卡后，请用0，下列生物中，属于脊椎动物的是等内容，欢迎下载使用。
绥德县2021~2022学年度第一学期期末质量监测试题八年级生物注意事项：1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名、考号和座位号。3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。4.答作图题时，先用铅笔作图，再用规定的签字笔描黑。5.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。第一部分(选择题   共30分)一、选择题(本大题30小题，每小题1分，共30分。每小题只有一个选项是正确的)1.水螅和珊瑚虫消化食物后，排出残渣的结构是A.肛门                B.口                C.胞肛                D.体壁2.涡虫属于扁形动物，下列关于涡虫的结构特征，说法不正确的是A.前端有感光的眼点                          B.背腹扁平C.有口有肛门                                D.两侧对称3.小安不注意个人卫生，得了蛔虫病，晚上经常磨牙，腹部绞痛。下列与蛔虫寄生生活不相关的特点是A.身体表面有角质层   B.身体细长              C.生殖能力强             D.消化管结构简单4.蚯蚓的呼吸依靠A.刚毛                B.肠壁                C.肺                   D.体壁5.下列哪项不属于人类对环节动物的利用A.沙蚕是鱼、虾的食饵B.提取蛭素，生产抗血栓药物C.蚯蚓是优良的蛋白质饲料D.海蜇加工后，有较高的营养价值6.下列属于蝗虫、七星瓢虫、蜘蛛三种动物共同特征的是A.都有三对足                                B.都有两对翅C.身体和附肢都分节                           D.都有分节的足和触角7.砗磲生活于海洋中，因贝壳表面放射状的沟槽如车辆碾压后的车辙而得名，它是现存最大的贝类。下列关于砗磲的说法，不正确的是A.属于软体动物          B.运动器官是足        C.用气管呼吸             D.有外套膜8.下列生物中，属于脊椎动物的是A.鱼类                B.节肢动物             C.软体动物             D.腔肠动物9.右图是鱼在水中呼吸的示意图，下列说法错误的是





10.“形态结构与生活环境相适应”是生物学科的生命观念之一。下列叙述不正确的是A.家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔                B.蝗虫具有外骨骼，不容易被天敌吃掉C.野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌               D.鲫鱼身体呈流线型，有鳍，适于水中生活11.右图是家鸽体内部分结构分布示意图，图中b所示的结构名称及功能分别是 





12.“冰墩墩”(如右图所示)是2022年北京冬奥会吉祥物。墩墩，意喻敦厚、健康、活泼、可爱，契合大熊猫的整体形象。下列关于熊猫的叙述，错误的是 





13.体温恒定有利于动物的区域分布、生殖和繁衍，下列动物中体温恒定的一组是A.梅花鹿和绦虫           B.麻雀和海豹            C.麻雀和螳螂            D.家鸽和蜗牛14.关节是骨连结的主要形式，右图所示为关节的结构示意图，其中某结构表面光滑，既能减少两骨之间的摩擦，又能缓冲运动时的震动，则该结构是 





15.篮球运动员在进行篮球比赛时需要完成屈肘、伸肘、屈腕和伸腕等多个动作，关于该运动过 






16.春意盎然的日子里，同学们登山远望，心旷神怡。与人体登山运动无直接关系的系统是A.呼吸系统              B.生殖系统            C.神经系统               D.内分泌系统17.某校实验小组探究甲~丁四种动物的绕道取食，得到下表结果：动物甲乙丙丁完成取食前的“尝试与错误”次数75158326分析数据可知四种动物从低等到高等的排列顺序是A.丙→丁→乙→甲   B.丁→丙→乙→甲   C.甲→乙→丙→丁               D.乙→甲→丙→丁18.动物的先天性行为和学习行为对于动物的生存和繁衍都有重要意义，其中学习行为的意义尤其重要。下列对动物学习行为的认识中，不正确的是A.是动物在成长过程中建立的行为                B.环境因素影响着学习行为C.是上一代遗传给下一代的行为                    D.学习行为有利于动物适应环境19.“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一俗语能体现动物在生物圈中的作用是A.维持生态平衡                               B.帮助植物传粉C.促进生态系统的物质循环                     D.帮助植物传播种子20.在实验室里培养细菌和真菌的一般步骤是A.配制培养基→高温灭菌→接种→培养             B.配制培养基→接种→高温灭菌→培养C.接种→配制培养基→高温灭菌→培养             D.配制培养基→接种→培养→高温灭菌21.有些细菌在4000米的深海中生活，这说明了A.细菌生命力弱                              B.细菌分布广泛C.细菌不喜欢阳光                            D.细菌不喜欢水环境22.右图为细菌结构示意图，下列叙述正确的是 






A.腐生细菌能够将无机物合成为有机物B.根瘤菌靠分解动植物遗体来生活C.进行寄生生活的细菌，靠吸收活的动植物体或人体内的营养物质来生活D.真菌进行自养生活，能够利用阳光将无机物合成为有机物24.炎热的夏天，豆浆容易腐败的主要原因是A.封装不严密                               B.细菌、真菌的大量繁殖C.没有放入冰箱                              D.未添加防腐剂25.对被子植物进行分类的重要依据是A.茎的粗细与软硬                           B.叶片的形状与大小C.花、果实、种子的特征                      D.根系与叶脉的种类26.某小组将野外调查过程中观察记录到的生物作了这样的分类：鲫鱼、鲶鱼、水葫芦、沼虾、荷花等归为一类，松、柏、白玉兰、褐家鼠、苍蝇等归为一类，他们的分类依据是A.按照生物的形态结构                        B.按照生物的用途C.按照生物的生活环境                        D.按照生物的数量27.若用右图表示相关概念间的包含关系，则下表中内容与图示相符的一组是 


A.A                 B.B                C.C                  D.D28.下列有关生物分类单位的说法中，正确的是A.分类单位越大，生物间的亲缘关系越远B.分类单位大小，与它们的共同特征多少无关C.植物分类比动物分类的依据更多，分类更细D.对生物进行分类有利于生物的生存和繁衍29.玉米是我国北方地区主要的农作物，品种繁多，有郑单958、京科968、登海605等多个品种，这体现了A.生物种类的多样性                          B.生物数量的多样性C.基因的多样性                           D.生态系统的多样性30.物种一旦灭绝，便不可再生。生物多样性的消失将造成农业、医药卫生保健、工业等方面的根本危机，威胁人类自身的生存。保护生物多样性最根本的措施是A.建立种质库                            B.迁地保护珍稀动物C.禁止砍伐森林                             D.保护生态系统的多样性第二部分(非选择题   共30分)二、非选择题(本大题共6小题，计30分)31.(5分)大鲵和鳄鱼(鳄的俗称)都可以生活在水中，也能在陆地上活动。虽然它们的样子有点像但它们分属不同的动物类群。请根据所学知识完成下表：  大鲵鳄鱼体表特征皮肤裸露(4)呼吸器官幼体:(1)_成体:(2)肺产卵场所水中陆地所属类群(3)(5)32.(5分)阅读以下材料，回答问题：在南极的冬季，产卵后的雌帝企鹅将卵交给雄帝企鹅，就匆匆返回海洋觅食。雄帝企鹅用嘴将卵拨到足背上，然后放低它们温暖的腹部，把卵盖住。从此，雄帝企鹅便弯着脖子，低着头，不吃不喝地站立60多天，承担起孵卵的重任，直至小帝企鹅出生。两个多月后，雌帝企鹅满载而归，凭着雄帝企鹅的叫声准确无误地找到自己的丈夫和孩子。这是小帝企鹅出生以来第一次享受到母爱。帝企鹅是群居动物，无论是觅食还是筑巢都聚集成群。在恶劣的天气里企鹅们挤在一起互相保护。(1)雄帝企鹅孵化卵，这是动物的一种               (填类型)行为。从行为获得的途径分析，这种行为属于                  行为,由体内的                     决定。(2)雌雄帝企鹅间可以通过                  来进行信息交流。(3)帝企鹅是群居动物，在恶劣的天气里企鹅们挤在一起互相保护。说明它们具有                  行为。33.(5分)制作腐乳的过程：将豆腐切成若干小块，放入锅蒸，将蒸好的豆腐块平放在铺有干稻草的筛子内，盖上盖子。一段时间后豆腐上长满白色的毛霉，在豆腐中加入白酒、盐、辣椒，密封发酵一个月。结合毛霉的结构示意图回答以下问题：(1)在制作腐乳的过程中，豆腐块上生长的毛霉最可能来自空气中的                  。(2)将豆腐放入蒸锅蒸熟的目的是:                              。(3)豆腐上长满的毛霉通过               (填图中序号)吸收豆腐中的有机营养物质。(4)为了延长某些食品的保质期，可选择冷藏密封保存的方法。从防腐的角度分析其原理是低温能够                                                      。(5)除食品制作外,请你举出一个人类对细菌和真菌利用的其他例子:                                                                  。34.(5分)新冠病毒携带的S型蛋白，能与人体细胞膜上的ACE2受体蛋白结合，从而侵入细胞，使人患病。请分析并回答问题：(1)病毒的结构是由                  外壳和遗传物质构成的。从资料中可知，新冠病毒属于_               (填“动物”“植物”或“细菌”)病毒。(2)病毒不能独立生活,必须                  在其他生物的细胞内。要在                  (填“高倍光学显微镜”或“电子显微镜”)下才能观察病毒的结构。(3)请写出一条预防新冠肺炎的做法:                                             。35.(5分)分析下表，根据所学知识回答问题： 生物种类裸子植物蕨类植物哺乳动物鸟类鱼类我国种数占世界种数百分比26.7%22%13.39%14.25%20.3%(1)上表数据表明，我国在世界上占有百分比最高的生物种类是                  。(2)将生物划分为不同的等级，并对每一类群的生物形态结构和                  等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。生物分类最基本的分类单位是                  。(3)表中资料体现了“生物多样性”内涵中的                  多样性。(4)你认为当前生物多样性面临的威胁有哪些?请写出其中的一点:                                       。36.(5分)我们平时吃的馒头在制作过程中，需要酵母菌的发酵作用。经发酵后的馒头体积越大，弹性越好，则发酵效果越好，口感越松软。某同学想要探究“温度是否影响酵母菌的发酵?”，于是设计了如下实验：①取少许酵母菌与适量面粉和清水充分搅拌，揉成面团，然后把面团分成等量的4小块；②将4小块面团分别放入贴有1、2、3、4标签的4个小烧杯中，然后盖上盖(如图1所示)；③将4个小烧杯分别放入4个恒温箱中，并调节1、2、3、4号恒温箱的温度分别为5℃、20℃、40℃、60℃;④经过2~3小时后，观察面团体积的变化。实验结果如图2所示：根据实验回答问题：(1)上述实验探究中,设置了不同的组,相互之间形成了                  。(2)该探究实验的变量是                  ,除变量外其他条件都应相同。(3)实验结果除了观察面团发酵的体积外还可以用手指感触面团的                  。(4)根据实验结果,得出结论:                                    。本实验中,酵母菌发酵效果最好的温度是       °
绥德县2021~2022学年度第一学期期末质量监测试题八年级生物参考答案及评分标准一、选择题(本大题共30小题，每小题1分，计30分)1.B  2.C   3.B   4.D    5.D   6.C   7.C    8.A   9.D   10.B 11.B    12.C    13.B    14.D    15.B    16.B    17.D     18.C    19.C   20.A 21.B   22.B   23.C   24.B  25.C  26.C   27.C   28.A   29.C   30.D二、非选择题(本大题共6小题，计30分)31.(每空1分,共5分)(1)鳃(2)肺和皮肤(少写不得分)(3)两栖动物(4)覆盖角质鳞片(5)爬行动物32.(每空1分,共5分)(1)繁殖         先天性   遗传物质(2)声音(或“叫声”)(3)社会33.(每空1分,共5分)(1)毛霉孢子(或“孢子”)(2)杀死其他杂菌(3)③(4)抑制细菌和真菌等微生物的生长、繁殖(5)利用甲烷菌净化污水、利用青霉生产青霉素等(写出一个例子，合理即可)34.(每空1分,共5分)(1)蛋白质         动物(2)寄生       电子显微镜(3)规范洗手、戴口罩、室内通风等(写出一条，合理即可)35.(每空1分,共5分)(1)裸子植物(2)生理功能      种(3)生物种类(4)乱捕滥杀、生态环境遭到破坏、外来物种入侵等(写出一点，合理即可)36.(每空1分,共5分)(1)对照(2)温度(3)弹性(或“软硬”)(4)温度影响酵母菌的发酵        40