初中物理第五章 物体的运动5.3 直线运动随堂练习题

这是一份初中物理第五章 物体的运动5.3 直线运动随堂练习题，共29页。试卷主要包含了匀速直线运动的特点，计算公式等内容，欢迎下载使用。
5.3 （原卷版）          考点1  匀速直线运动1、如果物体沿直线运动，并且速度大小保持不变，那么我们称这种运动为匀速直线运动；
2、匀速直线运动的特点：①在整个运动过程中，物体的运动方向和速度大小都保持不变；做匀速直线运动的物体其速度是保持不变的，因此，如果知道了某一时刻（或某一距离）的运动速度，就知道了它在任意时间段内或任意运动点上的速度；②在任意相等的时间内通过的路程都相等；
 3、计算公式：；不能从数学角度把公式s=vt理解成物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比，匀速直线运动的特点是瞬时速度的大小和方向都保持不变，加速度为零，是一种理想化的运动；4、匀速直线运动的s-t图象是一条倾斜的直线，直线的倾斜程度表示速度的大小；匀速直线运动的v-t图象是一条平行于时间轴的直线，如图甲乙所示；
5、匀速直线运动仅为理想状态，匀速直线运动在现实生活中很少存在，如果物体在运动过程中速度变化不大，并且轨迹近似为直线，在这种情况下我们可以把物体的运动近似地看做是匀速直线运动。【典例1】关于匀速直线运动，下列说法中不正确的是（　　）A．做匀速直线运动的物体通过的路程越长，其速度就越大 B．匀速直线运动是速度保持不变的直线运动 C．做匀速直线运动的物体速度一定时，路程与时间成正比 D．做匀速直线运动的物体单位时间内通过的路程越长，其速度就越大【典例2】如图所示，下面四个图像反映汽车在做匀速直线运动的是（　　） A．①④ B．①③ C．②③ D．②④【典例3】甲物体运动的s﹣t图象如图所示，由图象可知：甲物体的运动性质是 　   　（选填“匀速直线运动”或“变速直线运动”），物体甲的速度为 　  　m/s。 【典例4】为了探究小车在斜面上的运动情况，小明用如图所示的装置分别测量了小车运动全程、上半段及下半段的平均速度。（1）实验中需用到的测量仪器有刻度尺、　   　。（2）将长木板的一端用木块垫起，形成一个坡度较 　 　（选填“大”或“小”）的斜面，目的是 　                                                　。（3）小明按如下步骤进行实验：①把小车放在斜面顶端，记录该位置为A，金属片固定在斜面底端，测出车头到金属片的距离s1和小车从斜面顶端由静止滑下到撞击金属片的时间t1；②将金属片移至斜面的中部固定，再把小车放在斜面顶端A处，测出车头到金属片的距离s2和小车从斜面顶端由静止滑下到撞击金属片的时间t2；③将测量数据代入公式 　   　，分别计算出小车通过斜面全程的平均速度v1和小车通过斜面上半段的平均速度v2；④计算小车通过斜面下半段的平均速度v3，v3＝　      　（用s1、t1、s2、t2表示）。（4）若在上述步骤②中，小明释放小车时轻推了一下小车，其他操作均正确，对v1、v2、v3的测量结果的影响是 　                         　。【变式训练1】关于匀速直线运动的下列说法中，正确的是（　　）A．速度越大的物体，通过的路程越长 B．速度越大的物体运动的时间越短 C．速度大的物体运动一定快 D．物体运动的时间越长，通过的路程越长【变式训练2】甲、乙两物体同时向相同方向做匀速直线运动，它们的s﹣t图象如图所示，由图可知（　　）    A．两物体从同一位置出发 B．甲物体运动速度比乙小 C．到达A点位置时，两物体通过的路程相等 D．两物体相遇时，甲通过的路程比乙多10m【变式训练3】小明和小华在操场上同一地点出发沿相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图像如图所示，则小华做　   　直线运动，2s时小明在小华的　  　（选填“前方”或“后方”），2s﹣8s内，小华的平均速度大小为　   　m/s。【变式训练4】在“测量物体运动的平均速度”实验中，实验装置如图所示。让小车从斜面的A点由静止滑下并开始记时，分别测出小车到达B点和C点的时间tAB、tAC。（1）该实验的实验原理是：　    　；还需要用到的测量工具 　     　；（2）在小车能下滑的情况下，使用的斜面的坡度较 　  　（选填“小”或“大”），其目的是：　                      　；（3）实验时，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏 　　   （选填“大”“小”），经测量，tAB＝3.0s，tAC＝5.0s，则小车是 　   　（选填“匀速”或“变速”）直线运动。【变式训练5】物体做变速直线运动，先以4m/s的速度运动了600m，后用50s的时间运动了300m，求：（1）前600m运动的时间；（2）后50s的平均速度；（3）全程的平均速度。     考点2  变速运动与平均速度（1）变速运动的快慢就是速度变化的快慢（速度不断变化的运动，包括大小和方向），速度的变化用加速度来描述！匀变速运动呢就是速度在单位时间的增加（减少）是固定的！加速度有正负，正代表速度是增加的，负代表速度是降低的！非匀变速运动呢就是速度在单位时间内的变化不固定！
（2）平均速度是指在某段时间内，物体运动的位移，与所用时间的比值，反映的是某段路程中物体运动的平均快慢，用v表示平均速度，用s表示路程，用t表示时间，则平均速度的公式是v=。【典例5】下列说法不正确的是（　　）A．在相等时间的情况下，物体通过的路程s越长，其速度v越大 B．在通过相等路程的情况下，物体运动所用的时间t越少，其速度v越大 C．匀速运动的物体，其速度v由决定，但与s、t的大小无关 D．匀速运动的物体，其速度与路程成正比，与时间成反比【典例6】甲、乙两辆车同时从同一地点向东做直线运动，它们的s﹣t图像如图所示。由图像可知（　　）A．0～10s甲、乙两车都做匀速直线运动，v甲＜v乙 B．0～10s时，以甲车为参照物，乙车向东运动 C．在15s末时两车通过的路程相等 D．甲车在20s内的平均速度是10m/s【典例6】图中记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上的行驶情况，其中甲车做匀速直线运动。（1）前20s甲、乙哪辆车快些？答：　   　；理由是 　                         　。（2）乙车在前30s内的平均速度是 　        　。（3）甲车按照这样的速度行驶，50s通过的路程是 　       　。【变式训练1】一个物体在运动过程中前路程的平均速度为1m/s，后路程的平均速度为2m/s，则该物体全程的平均速度为（　　）A．1.4 m/s B．1.5m/s C．1.6m/s D．1.75m/s【变式训练2】一辆小车先以2m/s的速度匀速前进了2s，又以4m/s的速度匀速前进了3s，这辆小车在5s内的平均速度为（　　）A．3m/s B．3.2m/s C．3.5m/s D．2.5m/s【变式训练3】如图所示，小车从斜面上滑下后，在足够长的水平木板上运动。从A点运动到B点，小车运动的路程是 　  　cm，所用的时间为0.6s，则小车这段时间内运动的平均速度为 　  　m/s。  一、选择题。1．（2021秋•古丈县期末）甲、乙两物体都做匀速直线运动，甲乙通过的路程之比是2：3，甲乙所用的时间之比是4：5，则v甲：v乙为（　　）A．1：2 B．1：3 C．5：6 D．3：12．（2021秋•嵩县期末）对于做匀速直线运动的物体，根据公式v＝，下列理解正确的是（    ）A．物体运动的速度与运动路程成正比 B．物体运动的速度与运动时间成反比 C．物体运动的路程与运动时间成正比 D．物体运动的速度与运动路程成正比，与运动时间成反比3．（2021秋•渌口区期末）如图所示是测量小车运动平均速度的实验装置示意图，让小车从静止开始沿斜面向下运动，关于小车通过前半段路程s1、后半段路程的s2和全程s的平均速度的判断，正确的是（　　）    A．小车通过s1的平均速度最大 B．小车通过s2的平均速度最小 C．小车通过s1的平均速度小于通过s的平均速度 D．小车通过s2的平均速度小于通过s的平均速度4．（2021秋•大名县期末）小丁的家距学校600m，某天他上学时，以1m/s的速度走完前一半路程，为了不迟到，他改为1.5m/s的速度走完后一半路程，他上学走路的平均速度是（　　）A．1.2m/s B．1.25m/s C．2m/s D．2.5m/s5．（2021•广州三模）如图记录了一辆车在平直的公路上行驶时每10s所通过的路程，下列判断中正确的是（　　）A．该车一定在做匀速直线运动 B．该车的牵引力一定等于所受到的阻力 C．该车前40s的平均速度等于前20s的平均速度 D．该车在40s至50s之间通过的路程一定也为300m6．（2021•宜兴市模拟）如图是一辆汽车做直线运动的s﹣t图象，对线段OA、AB、BC、CD所表示的运动，下列说法正确的是（　　）A．AB段汽车做匀速直线运动 B．BC段汽车运动的平均速度为30km/h C．CD段汽车做减速运动 D．BC段汽车做匀速直线运动二、填空题。7．（2021秋•温江区期中）汽车在平直的公路上做匀速直线运动，它在2s内通过的路程是20m，则它的速度是　        。那么该汽车在第10s的速度是　       　。8．（2021秋•吉州区期末）甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的s﹣t图像如图所示。则0﹣4s内甲做 　       　运动，0﹣4s内乙的平均速度为 　　m/s。9．（2022•相城区一模）如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，分析照片可知：小球从A点到F点共运动了　   　cm的路程，小球从B点到F点的平均速度为　     　m/s。 （2021•中山市校级模拟）两辆汽车A、B在平直路面上运动时的s﹣t图象如图甲所示，初始时运动方向如图乙所示，由图甲可知在0～t1时间内，两车速度vA　 　vB（填“＞”、“＜”或“＝”）；在t2～t3时间内，若以A车为参照物，B车向 　  　（填“东”或“西”）运动；在整个运动过程中，B车的平均速度为 　  　。      三、解答题。11．（2021秋•建安区期中）如图1所示是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，分析照片可知： （1）小球在做 　   　（选填“匀速”或“变速”）直线运动。（2）图中CE段的距离为 　   　cm，小球在CE两点间的平均速度为 　     　。（3）小球在 　       相邻两点间的平均速度最大。（4）如图2中四个速度随时间的关系图象，能反映出该小球下落运动的是 　  　（选中的选项字母）。12．（2021秋•息县期中）方文同学在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，以下是小车到达甲、乙、丙三处时电子表的显示：15：25：2015：25：2315：25：25（1）该实验是根据公式 　   　进行测量的。（2）实验时应使斜面坡度较小，这样做的目的是 　                 　。（3）本实验小车沿斜面滑下的过程中做 　    　（选填“加速”或“减速”）运动。（4）请根据图中所给信息回答：经测量，甲乙段长度为 　  　cm，v乙丙＝　  　m/s。（5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了丙点后才停止计时，则会使所测甲丙段的平均速度v甲丙偏 　 　（填“大、小”）；小车在运动过程中，经过路程s甲丙中点时的速度为v1，经过时间t甲丙中点时的速度为v2，则v2　  　v1（选填“＞”、“＜”或“＝”）。13．（2021秋•房县期末）在测量平均速度的实验中，应该用　    　测量小车通过的路程s，用　   　测量小车运动的时间t．在该实验中，之所以要强调“使斜面保持很小的坡度”，是因为　                                                                 　。14．（2021•港南区一模）2021年2月1日贵港市高架桥正式通车。小明家距离高铁站9km，叔叔驾车送他到高铁站用时15min；小明观察到以最大速度通过高架桥需要90s（高架桥上限速80km/h）。求：（1）小车从小明家到高铁站全程的平均速度；（2）小车在高架桥上行驶的路程。   15．（2020秋•包河区期末）某物体做直线运动的速度时间图象如图所示。请你根据图象解答下列问题：（1）图中灰色阴影部分的面积表示什么物理量？（2）该物体在整个运动过程中通过的路程大小。（3）该物体在整个10秒内运动的平均速度大小。
5.3 （解析版）          考点1  匀速直线运动1、如果物体沿直线运动，并且速度大小保持不变，那么我们称这种运动为匀速直线运动；
2、匀速直线运动的特点：①在整个运动过程中，物体的运动方向和速度大小都保持不变；做匀速直线运动的物体其速度是保持不变的，因此，如果知道了某一时刻（或某一距离）的运动速度，就知道了它在任意时间段内或任意运动点上的速度；②在任意相等的时间内通过的路程都相等；
 3、计算公式：；不能从数学角度把公式s=vt理解成物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比，匀速直线运动的特点是瞬时速度的大小和方向都保持不变，加速度为零，是一种理想化的运动；4、匀速直线运动的s-t图象是一条倾斜的直线，直线的倾斜程度表示速度的大小；匀速直线运动的v-t图象是一条平行于时间轴的直线，如图甲乙所示；
5、匀速直线运动仅为理想状态，匀速直线运动在现实生活中很少存在，如果物体在运动过程中速度变化不大，并且轨迹近似为直线，在这种情况下我们可以把物体的运动近似地看做是匀速直线运动。【典例1】关于匀速直线运动，下列说法中不正确的是（　　）A．做匀速直线运动的物体通过的路程越长，其速度就越大 B．匀速直线运动是速度保持不变的直线运动 C．做匀速直线运动的物体速度一定时，路程与时间成正比 D．做匀速直线运动的物体单位时间内通过的路程越长，其速度就越大【答案】A。【解答】解：A、匀速直线运动速度始终不变，与通过的路程和时间无关，故A错误；B、匀速直线运动是速度保持不变的直线运动，故B正确；C、做匀速直线运动的物体速度一定时，路程与时间成正比，故C正确；D、做匀速直线运动的物体，单位时间内通过的路程越长，其速度就越大，故D正确。故选：A。【典例2】如图所示，下面四个图像反映汽车在做匀速直线运动的是（　　） A．①④ B．①③ C．②③ D．②④【答案】C。【解答】解：①图像中线段与时间轴平行，物体处于静止状态；②此图像表示汽车通过的路程与所用时间成正比，也就是做匀速直线运动；③此图像表示汽车速度保持不变，一直在匀速直线运动；④此图像的意思是汽车加速行驶。反映汽车在做匀速直线运动的是②③，故C正确，ABD错误。故选：C。【典例3】甲物体运动的s﹣t图象如图所示，由图象可知：甲物体的运动性质是 　匀速直线运动　（选填“匀速直线运动”或“变速直线运动”），物体甲的速度为 　4　m/s。 【答案】匀速直线运动；4。【解答】解：由s﹣t图象可知，图线是一条过原点的斜向上的直线，表示甲物体做匀速直线运动；甲的速度为：v＝＝＝4m/s。故答案为：匀速直线运动；4。【典例4】为了探究小车在斜面上的运动情况，小明用如图所示的装置分别测量了小车运动全程、上半段及下半段的平均速度。（1）实验中需用到的测量仪器有刻度尺、　秒表　。（2）将长木板的一端用木块垫起，形成一个坡度较 　小　（选填“大”或“小”）的斜面，目的是 　使小车在斜面上运动的时间较长，便于准确测量时间　。（3）小明按如下步骤进行实验：①把小车放在斜面顶端，记录该位置为A，金属片固定在斜面底端，测出车头到金属片的距离s1和小车从斜面顶端由静止滑下到撞击金属片的时间t1；②将金属片移至斜面的中部固定，再把小车放在斜面顶端A处，测出车头到金属片的距离s2和小车从斜面顶端由静止滑下到撞击金属片的时间t2；③将测量数据代入公式 　v＝　，分别计算出小车通过斜面全程的平均速度v1和小车通过斜面上半段的平均速度v2；④计算小车通过斜面下半段的平均速度v3，v3＝　　（用s1、t1、s2、t2表示）。（4）若在上述步骤②中，小明释放小车时轻推了一下小车，其他操作均正确，对v1、v2、v3的测量结果的影响是 　v1无影响，v2偏大，v3偏小　。【答案】（1）秒表；（2）小；使小车在斜面上运动的时间较长，便于准确测量时间（意思对即可）（3）v＝；④；（4）v1无影响，v2偏大，v3偏小。【解答】解：（1）为测量平均速度，需要用刻度尺测量小车运动的路程，用秒表测量小车运动的时间；（2）实验时应使斜面的坡度较小，小车能在斜面上运动更长的时间，可以减小时间测量值的误差；（3）已知小车运动全程和上半程的路程以及各自的运动时间，将数据代入公式v＝即可分别求出小车运动全程和上半程的平均速度；小车运动下半程的路程为s1﹣s2，所用时间为t1﹣t2，则小车通过下半程的平均速度为；（4）步骤①未改变，因此不受影响；步骤②中释放小车时轻推了一下小车，小车不是由静止开始运动，将导致小车经过上半程的时间t2偏小，故将会偏大，v3＝将会偏小.答案：（1）秒表；（2）小；使小车在斜面上运动的时间较长，便于准确测量时间（意思对即可）（3）v＝；④；（4）v1无影响，v2偏大，v3偏小。【变式训练1】关于匀速直线运动的下列说法中，正确的是（　　）A．速度越大的物体，通过的路程越长 B．速度越大的物体运动的时间越短 C．速度大的物体运动一定快 D．物体运动的时间越长，通过的路程越长【答案】C。【解答】解：A、物体的路程s＝vt，即距离是由速度和时间共同决定的，不知时间大小，无法比较，故A错误；B、时间的长短取决于速度和距离决定，不能只说速度大，时间就短，故B错误；C、速度是表示物体运动快慢的物理量，故C正确；D、路程长短取决于速度和时间，不知速度大小，无法比较，故D错误。故选：C。【变式训练2】甲、乙两物体同时向相同方向做匀速直线运动，它们的s﹣t图象如图所示，由图可知（　　）    A．两物体从同一位置出发 B．甲物体运动速度比乙小 C．到达A点位置时，两物体通过的路程相等 D．两物体相遇时，甲通过的路程比乙多10m【答案】D。【解答】解：A、由图可知，乙物体在甲物体前方10m处出发，故A错误；B、由图可得，在相同时间20s内，甲物体通过的路程为15m，乙物体通过的路程为5m，所以甲物体运动速度比乙大。故B错误；CD、由图可知，A点表示两物体相遇，到达A点位置时，甲物体通过的路程是15m，乙物体通过的路程是5m，二者不相等，两物体相遇时，甲通过的路程比乙多10m。故C错误，D正确。故选：D。【变式训练3】小明和小华在操场上同一地点出发沿相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图像如图所示，则小华做　变速　直线运动，2s时小明在小华的　后方　（选填“前方”或“后方”），2s﹣8s内，小华的平均速度大小为　1.25　m/s。【答案】变速；后方；1.25。【解答】解：（1）由图像可知，小明的路程和时间关系图像是一条经过原点的直线，表明路程和时间成正比，所以小明做的是匀速直线运动；小华的路程和时间关系图像不是经过原点的一条直线，表明路程和时间不成正比，所以小华做的是变速直线运动；（2）由图像可知，在前2s内，小明运动的距离比小华小，所以小明在小华的后方；（3）根据图像可知，小华在2s﹣8s内，通过的路程为：s＝20m﹣12.5m＝7.5m，则小华的平均速度：v＝＝＝1.25m/s。故答案为：变速；后方；1.25。【变式训练4】在“测量物体运动的平均速度”实验中，实验装置如图所示。让小车从斜面的A点由静止滑下并开始记时，分别测出小车到达B点和C点的时间tAB、tAC。（1）该实验的实验原理是：　v＝　；还需要用到的测量工具 　停表　；（2）在小车能下滑的情况下，使用的斜面的坡度较 　小　（选填“小”或“大”），其目的是：　方便测量时间　；（3）实验时，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏 　大　（选填“大”“小”），经测量，tAB＝3.0s，tAC＝5.0s，则小车是 　变速　（选填“匀速”或“变速”）直线运动。【答案】（1）v＝；停表；（2）小；方便测量时间；（3）大；变速。【解答】解：（1）测小车运动的平均速度的实验原理是v＝，需要用到的测量工具是刻度尺和停表；（2）斜面坡度越大，小车沿斜面向下运动越快，计时会越困难，所以为测量时间方便，减小时间测量产生的误差，斜面坡度应较小；（3）小车过了A点后才开始计时，测得的时间偏小，路程不变，由v＝可知所测AC段的平均速度偏大；由图得出，AB、BC段的路程sAB＝80.0cm﹣40.0cm＝40.0cm、sBC＝40.0cm﹣0.0cm＝40.0cm，所用的时间tAB＝3s、tAC＝5s，则tBC＝5s﹣3s＝2s，AB、BC两段路程相等，所用的时间不同，说明小车是在做变速直线运动。故答案为：（1）v＝；停表；（2）小；方便测量时间；（3）大；变速。【变式训练5】物体做变速直线运动，先以4m/s的速度运动了600m，后用50s的时间运动了300m，求：（1）前600m运动的时间；（2）后50s的平均速度；（3）全程的平均速度。【解答】解：（1）根据速度公式可知前600m运动的时间t＝＝＝150s；（2）后50s的平均速度v′＝＝＝6m/s；（3）全程的路程s总＝600m+300m＝900m，总时间t总＝150s+50s＝200s，全程的平均速度v总＝＝＝4.5m/s。答：（1）前600m运动的时间为150s；（2）后50s的平均速度为6m/s；（3）全程的平均速度为4.5m/s。考点2  变速运动与平均速度（1）变速运动的快慢就是速度变化的快慢（速度不断变化的运动，包括大小和方向），速度的变化用加速度来描述！匀变速运动呢就是速度在单位时间的增加（减少）是固定的！加速度有正负，正代表速度是增加的，负代表速度是降低的！非匀变速运动呢就是速度在单位时间内的变化不固定！
（2）平均速度是指在某段时间内，物体运动的位移，与所用时间的比值，反映的是某段路程中物体运动的平均快慢，用v表示平均速度，用s表示路程，用t表示时间，则平均速度的公式是v=。【典例5】下列说法不正确的是（　　）A．在相等时间的情况下，物体通过的路程s越长，其速度v越大 B．在通过相等路程的情况下，物体运动所用的时间t越少，其速度v越大 C．匀速运动的物体，其速度v由决定，但与s、t的大小无关 D．匀速运动的物体，其速度与路程成正比，与时间成反比【答案】D。【解答】解：A、在相等时间的情况下，物体通过的路程s越长，根据速度公式v＝，其速度v越大，故A正确；B、在通过相等路程的情况下，物体运动所用的时间t越少，根据速度公式v＝，其速度v越大，故B正确；C、物体做匀速直线运动时，速度大小保持不变，速度的大小由决定，但与s、t的大小无关，故C正确；D、匀速直线运动的速度保持不变，与路程s不成正比，与时间t不成反比，故D错误；故选：D。【典例6】甲、乙两辆车同时从同一地点向东做直线运动，它们的s﹣t图像如图所示。由图像可知（　　）A．0～10s甲、乙两车都做匀速直线运动，v甲＜v乙 B．0～10s时，以甲车为参照物，乙车向东运动 C．在15s末时两车通过的路程相等 D．甲车在20s内的平均速度是10m/s【答案】C。【解答】解：A、由图象看出两车在0～10s内的图象是一条斜线，表示两辆车做的是匀速直线运动，且在相同时间内甲车通过的路程大于乙车通过的路程，所以v甲＞v乙，故A错误；B、0﹣10s，甲、乙两辆车同时从同一地点向东做直线运动，且v甲＞v乙，乙车与甲车的距离逐渐增大，以甲车为参照物，乙车向西运动，故B错误；C、由图象看出两物体在15s时相遇，且0～15s内通过的路程相等，都是100m，故C正确；D、甲车在20s内的平均速度：v＝＝＝5m/s，故D错误。故选：C。【典例6】图中记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上的行驶情况，其中甲车做匀速直线运动。（1）前20s甲、乙哪辆车快些？答：　甲车　；理由是 　相同时间内甲车通过的路程大于乙车通过的路程　。（2）乙车在前30s内的平均速度是 　25m/s　。（3）甲车按照这样的速度行驶，50s通过的路程是 　1500m　。【答案】（1）甲车；相同时间内甲车通过的路程大于乙车通过的路程；（2）25m/s；（3）1500m。【解答】解：（1）由图知，甲车在前20s通过的路程大于乙车在前20s通过的路程，根据速度公式v＝知，甲车速度大于乙车的速度；（2）由图知乙车在前30s内的路程为750m，乙车平均速度为：v乙＝＝＝25m/s；（3）甲车在相同时间内通过的路程相同，做匀速直线运动，甲车平均速度为：v甲＝＝＝30m/s，根据速度公式v＝可知甲车50s通过的路程为：s甲′＝v甲t＝30m/s×50s＝1500m。故答案为：（1）甲车；相同时间内甲车通过的路程大于乙车通过的路程；（2）25m/s；（3）1500m。【变式训练1】一个物体在运动过程中前路程的平均速度为1m/s，后路程的平均速度为2m/s，则该物体全程的平均速度为（　　）A．1.4 m/s B．1.5m/s C．1.6m/s D．1.75m/s【答案】C。【解答】解：设全程的总路程为1m，由v＝可知，前路程所用的时间：t1＝＝s；后路程所用的时间：t2＝＝s；全程的平均速度：v＝＝＝1.6m/s。故选：C。【变式训练2】一辆小车先以2m/s的速度匀速前进了2s，又以4m/s的速度匀速前进了3s，这辆小车在5s内的平均速度为（　　）A．3m/s B．3.2m/s C．3.5m/s D．2.5m/s【答案】B。【解答】解：前2s通过的路程为：s1＝v1t1＝2m/s×2s＝4m；后3s通过的路程为：s2＝v2t2＝4m/s×3s＝12m；通过的总路程为：s＝s1+s2＝4m+12m＝16m；用的总时间为：t＝t1+t2＝2s+3s＝5s。所以平均速度为：v＝＝＝3.2m/s。故选：B。【变式训练3】如图所示，小车从斜面上滑下后，在足够长的水平木板上运动。从A点运动到B点，小车运动的路程是 　30.0　cm，所用的时间为0.6s，则小车这段时间内运动的平均速度为 　0.5　m/s。【答案】30.0；0.5。【解答】解：（1）有图可知，刻度尺的分度值是1cm，A点的读数为10.0cm，B点的读数为40.0cm，所以从A点运动到B点，小车运动的路程：s＝40.0cm﹣10.0cm＝30.0cm＝0.3m；（2）所用的时间：t＝0.6s，则小车这段时间内运动的平均速度：v＝＝＝0.5m/s。故答案为：30.0；0.5。    一、选择题。1．（2021秋•古丈县期末）甲、乙两物体都做匀速直线运动，甲乙通过的路程之比是2：3，甲乙所用的时间之比是4：5，则v甲：v乙为（　　）A．1：2 B．1：3 C．5：6 D．3：1【答案】C。【解答】解：甲、乙两物体运动的速度之比：＝＝×＝＝。故选：C。2．（2021秋•嵩县期末）对于做匀速直线运动的物体，根据公式v＝，下列理解正确的是（　　）A．物体运动的速度与运动路程成正比 B．物体运动的速度与运动时间成反比 C．物体运动的路程与运动时间成正比 D．物体运动的速度与运动路程成正比，与运动时间成反比【答案】C。【解答】解：做匀速直线运动的物体的速度是一个定值，它的大小与物体通过的路程以及运动时间的长短无关（不成比例关系），由s＝vt得，物体运动的路程与运动时间成正比，故C正确。故选：C。3．（2021秋•渌口区期末）如图所示是测量小车运动平均速度的实验装置示意图，让小车从静止开始沿斜面向下运动，关于小车通过前半段路程s1、后半段路程的s2和全程s的平均速度的判断，正确的是（　　）    A．小车通过s1的平均速度最大 B．小车通过s2的平均速度最小 C．小车通过s1的平均速度小于通过s的平均速度 D．小车通过s2的平均速度小于通过s的平均速度【答案】C。【解答】解：小车由静止释放，在重力、支持力、摩擦阻力作用下，沿斜面做加速运动，是变速运动。小车沿斜面做加速直线运动，所以上半段路程的平均速度最小，下半段路程的平均速度最大，整个路程的平均速度居中，所以小车通过s2的平均速度最大，小车通过s1的平均速度最小，故AB错误。小车通过s1的平均速度小于通过s的平均速度，故C正确；小车通过s2的平均速度大于通过s的平均速度，故D错误。故选：C。4．（2021秋•大名县期末）小丁的家距学校600m，某天他上学时，以1m/s的速度走完前一半路程，为了不迟到，他改为1.5m/s的速度走完后一半路程，他上学走路的平均速度是（　　）A．1.2m/s B．1.25m/s C．2m/s D．2.5m/s【答案】A。【解答】解：s＝600m，小丁走前一半路程所用的时间t1＝＝＝300s，后一半路程所用的时间t2＝＝＝200s，从家到学校总时间t＝t1+t2＝300s+200s＝500s，小丁上学的平均速度v＝＝＝1.2m/s。故选：A。5．（2021•广州三模）如图记录了一辆车在平直的公路上行驶时每10s所通过的路程，下列判断中正确的是（　　）A．该车一定在做匀速直线运动 B．该车的牵引力一定等于所受到的阻力 C．该车前40s的平均速度等于前20s的平均速度 D．该车在40s至50s之间通过的路程一定也为300m【答案】C。【解答】解：A、匀速直线运动是运动轨迹为直线，速度不变的运动，从图中可知，该车每10s的运动路程相同，但不能看出该车是否每时每刻的速度都相同，故A错误；B、当在平直的公路上行驶的汽车做匀速直线运动时，处于平衡状态，所受牵引力和阻力大小相等，但此车不一定做匀速直线运动，故该车的牵引力不一定等于所受到的阻力，故B错误；C、从图中可知该车前40s的路程为1200m，平均速度v＝＝＝30m/s，前20s的路程为600m，平均速度为v′＝＝＝30m/s＝v，故C正确；D、由于不知道该车在40s至50s之间的运动情况，故无法确定该车在40s至50s之间通过的路程一定也为300m，故D错误。故选：C。6．（2021•宜兴市模拟）如图是一辆汽车做直线运动的s﹣t图象，对线段OA、AB、BC、CD所表示的运动，下列说法正确的是（　　）A．AB段汽车做匀速直线运动 B．BC段汽车运动的平均速度为30km/h C．CD段汽车做减速运动 D．BC段汽车做匀速直线运动【答案】D。【解答】解：A、AB段汽车的路程不随时间而变化，则汽车处于静止状态，故A错误。B、BC段的平均速度是vBC＝＝＝45km/h，故B错误；BC段的s﹣t图象是一条倾斜的直线，所以BC段汽车做匀速直线运动，故D正确；C、OA段汽车的路程增加，是向前运动的，CD段的汽车路程是减小的，则汽车是往回运动的，所以CD段的运动方向与OA段的运动方向相反，但其s﹣t图象也是一条倾斜的直线，所以CD段汽车做匀速直线运动，故C错误。故选：D。二、填空题。7．（2021秋•温江区期中）汽车在平直的公路上做匀速直线运动，它在2s内通过的路程是20m，则它的速度是　10m/s　。那么该汽车在第10s的速度是　10m/s　。【答案】10m/s；10m/s。【解答】解：汽车匀速行驶的速度：v＝＝＝10m/s；由于物体做匀速直线运动时，速度大小保持不变，与路程和时间的大小无关，所以汽车第7秒内的速度v＝10m/s。故答案为：10m/s；10m/s。8．（2021秋•吉州区期末）甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的s﹣t图像如图所示。则0﹣4s内甲做 　匀速直线　运动，0﹣4s内乙的平均速度为 　2　m/s。【答案】匀速直线；2。【解答】解：（1）甲的s﹣t图像是一条过原点的直线，说明甲通过的路程与其时间成正比，即保持匀速直线运动，又因甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，故甲做匀速直线运动。（2）0﹣4s内乙的平均速度为：v＝＝＝2m/s。故答案为：匀速直线；2。9．（2022•相城区一模）如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，分析照片可知：小球从A点到F点共运动了　12.50　cm的路程，小球从B点到F点的平均速度为　0.15　m/s。 【答案】12.50；0.15。【解答】解：（1）从A到F，由图中刻度尺可量出AF间的距离为12.50cm；（2）小球从B点到F点的距离为12.50cm﹣0.50cm＝12.00cm＝0.12m；从B点到F点闪拍四次，根据频闪照相机每隔0.2s闪拍一次可知球运动的时间t＝0.2s×4＝0.8s；则小球的平均速度为：v＝＝＝0.15m/s；故答案为：12.50；0.15。10．（2021•中山市校级模拟）两辆汽车A、B在平直路面上运动时的s﹣t图象如图甲所示，初始时运动方向如图乙所示，由图甲可知在0～t1时间内，两车速度vA　 　＞　vB（填“＞”、“＜”或“＝”）；在t2～t3时间内，若以A车为参照物，B车向 　东　（填“东”或“西”）运动；在整个运动过程中，B车的平均速度为 　12m/s　。【答案】＞；东；12m/s。【解答】解：由题图可知，在0～30s，A做匀速直线运动，通过的路程sA＝600m；在0～70s，B做匀速直线运动，通过的路程sB＝840m，则vA＝＝＝20m/s；vB＝＝＝12m/s，比较可知，两车在0～t1时间内的速度vA＞vB；由题图可知，在t2～t3时间内，A车与B车的运方向相同，均向西运动，且A车的速度大于B车的速度，所以，以A车为参照物，B车向东运动；在整个运动过程中，B车行驶的路程为：s＝840m，那么B车的平均速度为：v＝＝＝12m/s。故答案为：＞；东；12m/s。三、解答题。11．（2021秋•建安区期中）如图1所示是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，分析照片可知： （1）小球在做 　变速　（选填“匀速”或“变速”）直线运动。（2）图中CE段的距离为 　6.00　cm，小球在CE两点间的平均速度为 　0.15m/s　。（3）小球在 　E、F　相邻两点间的平均速度最大。（4）如图2中四个速度随时间的关系图象，能反映出该小球下落运动的是 　C　（选中的选项字母）。【答案】（1）变速；（2）6.00；0.15m/s；（3）E、F；（4）C。【解答】解：（1）由图可知，在相等的时间内物体通过的路程越来越大，根据v＝可知物体运动越来越快，即速度越来越大，故物体做变速直线运动；（2）由图中刻度尺可量出CE间的距离为：s＝8.00cm﹣2.00cm＝6.00cm＝0.06m；小球运动的时间t＝2×0.2s＝0.4s；则小球的平均速度为：v＝＝＝0.15m/s；（3）在相同的时间间隔内，通过EF的路程最大，根据v＝可知，所以EF两点间的平均速度最大；（4）A图说明物体做减速运动、B图说明物体做匀速运动、C图说明物体做加速运动、D图说明物体先减速后加速，所以能反映出该小球运动的v﹣t图象是C图。故答案为：（1）变速；（2）6.00；0.15m/s；（3）E、F；（4）C。12．（2021秋•息县期中）方文同学在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，以下是小车到达甲、乙、丙三处时电子表的显示：15：25：2015：25：2315：25：25（1）该实验是根据公式 　v＝　进行测量的。（2）实验时应使斜面坡度较小，这样做的目的是 　方便测量时间　。（3）本实验小车沿斜面滑下的过程中做 　加速　（选填“加速”或“减速”）运动。（4）请根据图中所给信息回答：经测量，甲乙段长度为 　40.0　cm，v乙丙＝　0.2　m/s。（5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了丙点后才停止计时，则会使所测甲丙段的平均速度v甲丙偏 　小　（填“大、小”）；小车在运动过程中，经过路程s甲丙中点时的速度为v1，经过时间t甲丙中点时的速度为v2，则v2　＞　v1（选填“＞”、“＜”或“＝”）。【答案】（1）v＝；（2）方便测量时间；（3）加速；（4）40.0；0.2；（5）小；＞。【解答】解：（1）该实验是根据公式v＝进行测量的；（2）斜面的坡度越大，小车在斜面上滑下的速度越快，在斜面上运动的时间就越短，不方便测量时间，因此实验中应使斜面坡度较小，目的是方便测量时间；（3）甲乙段所用的时间为：t甲乙＝15：25：23﹣15：25：20＝3s，乙丙段所用的时间为：t乙丙＝15：25：25﹣15：25：23＝2s，甲乙段的路程等于乙丙段的路程，乙丙段所用的时间较少，由v＝可知乙丙段的平均速度较大，说明小车沿斜面滑下过程中速度越来越快，即小车沿斜面滑下的过程中做加速运动；（4）甲乙段的路程为：s甲乙＝80.0cm﹣40.0cm＝40.0cm；乙丙段的路程为：s乙丙＝40.0cm＝0.4m，乙丙段的平均速度为：v乙丙＝＝＝0.2m/s；（5）如果让小车过了丙点后才停止计时，所测量的时间会偏大，而甲丙段的路程一定，由v＝可知测得的甲丙段的平均速度v甲丙偏小；小车从甲位置由静止滑下时，做加速运动，即小车在前一半时间的平均速度小于后一半时间的平均速度，所以前一半时间通过的路程小于总路程的，则小车经过路程s甲丙中点时的速度v1较大，即v1＞v2。故答案为：（1）v＝；（2）方便测量时间；（3）加速；（4）40.0；0.2；（5）小；＞。13．（2021秋•房县期末）在测量平均速度的实验中，应该用　刻度尺　测量小车通过的路程s，用　秒表　测量小车运动的时间t．在该实验中，之所以要强调“使斜面保持很小的坡度”，是因为　控制小车运动的速度，增加其运动时间，从而便于测量小车运动的时间　。【答案】刻度尺；秒表；控制小车运动的速度，增加其运动时间，从而便于测量小车运动的时间。【解答】解：（1）测量路程的工具是刻度尺，测量时间的工具是秒表；（2）实验时，小车所放的斜面应保持较小的坡度，这样可以控制小车运动的速度，增加其运动时间，从而便于测量小车运动的时间。故答案为：刻度尺；秒表；控制小车运动的速度，增加其运动时间，从而便于测量小车运动的时间。14．（2021•港南区一模）2021年2月1日贵港市高架桥正式通车。小明家距离高铁站9km，叔叔驾车送他到高铁站用时15min；小明观察到以最大速度通过高架桥需要90s（高架桥上限速80km/h）。求：（1）小车从小明家到高铁站全程的平均速度；（2）小车在高架桥上行驶的路程。【解答】解：（1）小车从小明家到高铁站的路程：s＝9km，所用时间：t＝15min＝0.25h，则全程的平均速度：v＝＝＝36km/h；（2）小车在高架桥上行驶的最大速度：v′＝80km/h，所用时间：t′＝90s＝0.025h，则小车在高架桥上行驶的路程：s′＝v′t′＝80km/h×0.025h＝2km。答：（1）小车从小明家到高铁站全程的平均速度为36km/h；（2）小车在高架桥上行驶的路程为2km。15．（2020秋•包河区期末）某物体做直线运动的速度时间图象如图所示。请你根据图象解答下列问题：（1）图中灰色阴影部分的面积表示什么物理量？（2）该物体在整个运动过程中通过的路程大小。（3）该物体在整个10秒内运动的平均速度大小。【解答】解：（1）由于横坐标是t，纵坐标是v，根据v＝可知s＝vt，所以灰色阴影面积表示以速度6m/s匀速直线运动的物体，运动3s的路程。（2）物体在0﹣3s的速度是6m/s，那么0﹣3s的路程s1＝v1t1＝6m/s×3s＝18m，在3﹣5s的速度是0m/s，所以3﹣5s的路程s2＝v2t2＝0m/s×2s＝0m，5﹣10s的速度是10m/s，那么这段的路程s3＝v3t3＝10m/s×5s＝50m，该物体在整个运动过程中通过的路程大小s＝s1+s2+s3＝18m+0m+50m＝68m；（3）该物体在整个10秒内运动的平均速度大小v'＝＝＝6.8m/s。答：（1）灰色阴影面积表示以速度6m/s匀速直线运动的物体，运动3s的路程。（2）该物体在整个运动过程中通过的路程大小是68m。（3）该物体在整个10秒内运动的平均速度大小是6.8m/s。