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    广东省深圳市龙华区2022年八年级上学期期末数学试题及答案

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    广东省深圳市龙华区2022年八年级上学期期末数学试题及答案

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    这是一份广东省深圳市龙华区2022年八年级上学期期末数学试题及答案,共11页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
     八年级上学期期末数学试题一、单选题1下列各数中,是无理数的是(  )A﹣2 B C D3.142家长会前,四个孩子分别向家长描述自己在班里的座位,家长能准确找到自己孩子座位的是(  )A.小明说他坐在第1 B.小白说他坐在第3C.小清说她坐在第2排第5 D.小楚说他的座位靠窗3下列各组数据中,不能作为直角三角形边长的是(  )  A357 B6810 C51213 D124如图1在数轴对应的点可能是(  )A.点A B.点B C.点C D.点D5某运动品牌旗舰店统计了某款运动服11月份的销售情况,绘制成了如图所示的统计图,经过分析,该店店长决定12月份采购该款式更多的蓝色型号运动服,这一决定主要依据销售数据中的(  )A.众数 B.方差 C.中位数 D.平均数6如图,直线l1yx+2与直线l2ykx+b相交于点Pm4),则方程组的解是(  )A B C D7下列说法错误的是(  )A16的算术平方根是4B.三角形的一个外角等于任意两个内角之和C.一次函数y﹣2x+3的图象不经过第三象限D.在平面直角坐标系中,若一个点的坐标为(30),则这个点在x轴上8《孙子算经》中有一道题,原文是:今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺,木长几何?意思是:用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余4.5尺;将绳子对折再量长木,长木还剩余1尺,问长木多少尺?如果设长木长x尺,绳长y尺,则可以列方程组(  )  A BC D9如图是某公共汽车线路收支差额y(票价总收入减去运营成本)与乘客量x的函数图象,目前这条线路亏损,为了扭亏,有关部门举行提高票价的听证会,乘客代表认为:公交公司应降低运营成本,实现扭亏;公交公司认为:运营成本难以下降,提高票价才能扭亏;根据这两种意见,把图分别改画成图和图,则下列判断不合理的是(  )A.图中点A的实际意义是公交公司运营前期投入成本为1万元B.图能反映公交公司意见C.图能反映乘客意见D.图中当乘客量为1.5万时公交公司收支平衡10如图,Rt△ABC中,∠C90°ACBC,点DE分别是边ABAC上的点,把△ADE沿DE折叠,点A恰好落在BC上的点F处,若点FBC的中点,则的值是(  )A B C D二、填空题11在平面直角坐标系中,点P2﹣5)到y轴的距离是        12甲、乙、丙三位同学参加演讲比赛,经过三轮比赛后,三人的成绩平均分相同,方差分别是S21.2S23.3S21.5.你认为成绩比较稳定的是        (填).13将一把直尺与含30°的直角三角板如图摆放,使三角板的一个锐角顶点落在直尺的一边上,若∠140°,则∠2       °14如图,BDCD△ABC的角平分线,∠BDC118°,则∠BAC       °15如图1,动点P从长方形ABCD的顶点A出发,沿A→C→D1cm/s的速度运动到点D停止.设点P的运动时间为xs),△PAB的面积为ycm2).表示yx的函数关系的图象如图2所示,则长方形ABCD的面积为        cm2三、解答题16计算题1217解方程组1218为迎接中国共产党建党100周年,某校组织七、八年级学生开展了党史知识竞赛.现从两个年级各随机抽取15名学生的竞赛成绩(百分制)进行分析,过程如下:【收集数据】七年级:897485808192589980829076808564八年级:917292808392888285837683828046【整理数据】
     40≤x5050≤x6060≤x7070≤x8080≤x9090≤x100七年级011283八年级100ab3【分析数据】
     平均数众数中位数七年级81c81八年级8183d【应用数据】1)由如表填空:a       b       c       d       2)若八年级有500名学生,请你估计该校八年级学生在本次竞赛中成绩在90分以上(含90分)的有       人.3)你认为哪个年级的学生对党史知识掌握的总体水平较好,并说明理由.四、八年级的平均成绩相等,而八年级的中位数为83,七年级的中位数为81,83>81 八年级的学生对党史知识掌握的总体水平较好(答案不唯一,合理即可)1920如图,在△ABC中,∠ACB的平分线CDAB于点DEAC边上一点,且满足∠AED2∠DCB1)求证:DE∥BC2)若∠B90°AD6AE9,求CE的长.21天虹商场购进AB两种运动服进行销售,若购进A运动服3件,B运动服2件,共花费340元;若购进A运动服2件,B运动服3件,共花费360元.销售时,两种运动服都是在进价基础上提高40/件进行标价,再打八折销售.1)求AB两种运动服每件的进价分别是多少元?2)若实际购进两种运动服共100件,其中A运动服a件,全部售完后获利w元,请求出wa之间的函数关系式.22小明在学习一次函数后,对形如ykx﹣m+n(其中kmn为常数,且k*≠0)的一次函数图象和性质进行了探究,过程如下:1)【特例探究】如图所示,小明分别画出了函数y=(x﹣1+2yx﹣1+2y2x﹣1+2的图象.请你根据列表、描点、连线的步骤在图中画出函数y﹣2x﹣1+2的图象.2)【深入探究】通过对上述几个函数图象的观察、思考,你发现ykx﹣1+2k为常数,且k≠0)的图象一定会经过的点的坐标是            3)【得到性质】函数ykx﹣m+n(其中kmn为常数,且k≠0)的图象一定会经过的点的坐标是           4)【实践运用】已知一次函数ykx+2+3k为常数,且k≠0)的图象一定过点N,且与y轴相交于点A,若△OAN的面积为2,则k的值为               23阅读材料:如图1,已知Rt△ABC中,∠C90°,请用尺规作图在AB边上求作点P,使得∠BPC+∠ACP90°小明提出想法:如图2,假设点P为所求作的点,连接CP,此时有∠BPC+∠ACP90°,因为∠BCP+∠ACP90°,所以∠BPC∠BCP,从而得到:BPBC由此想法得到如下作图方法:如图2,以点B为圆心,BC为半径画弧,该弧与AB相交于点P,则点P即为所作的点.根据以上材料,完成下面两个问题:1)请你类比上述作图方法,在图2中,用尺规作图在AB边上求作点Q,使得∠CQB+∠A180°2)在(1)的条件下,AC6AB10,求PQ的长.请直接写出∠PCQ∠B之间的数量关系是                    
    答案解析部分1【答案】B2【答案】C3【答案】A4【答案】C5【答案】A6【答案】D7【答案】B8【答案】D9【答案】D10【答案】D11【答案】212【答案】13【答案】8014【答案】5615【答案】6016【答案】1)解:=3+-2=12)解:=9-2-2+3=7-5=217【答案】1)解:代入,得2y-y=6解得y=6y=6代入,得x=12原方程组的解为2)解:x=6y-3代入得,12y-6-3y=3解得y=1y=1代入,得x=3原方程组的解为18【答案】129808321003)解:八年级的总体水平较好,理由如下:
    七、八年级的平均成绩相等,而八年级的中位数为83,七年级的中位数为8183>81 八年级的学生对党史知识掌握的总体水平较好(答案不唯一,合理即可)20【答案】1)证明:平分2)解:21【答案】1)解:设A种运动服每件的进价是x元,B种运动服每件的进价是y元,根据题意,得:解得:答:A种运动服每件的进价是60元,B种运动服每件的进价是80元;2)解:根据题意,得:22【答案】1)解:列表: x01y42描点、连线,画出直线y=-2x-1+2如图:2)(123)(mn4--23【答案】1)解:如图2中,点Q即为所求;2)解:过点CCH⊥AB于点H∠AB=90°AC=6AB=10BC= =8•AB•CH=•AC•BCCH=AH=CA=CQCH⊥AQAH=HQAQ=2AH=AP=AB-PB=AB-BC=10-8=2PQ=AQ-AP=-2=∠PCQ=∠B

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