广东省深圳市龙华区2022年八年级上学期期末数学试题及答案
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这是一份广东省深圳市龙华区2022年八年级上学期期末数学试题及答案,共11页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
八年级上学期期末数学试题一、单选题1.下列各数中,是无理数的是( )A.﹣2 B. C. D.3.142.家长会前,四个孩子分别向家长描述自己在班里的座位,家长能准确找到自己孩子座位的是( )A.小明说他坐在第1排 B.小白说他坐在第3列C.小清说她坐在第2排第5列 D.小楚说他的座位靠窗3.下列各组数据中,不能作为直角三角形边长的是( ) A.3,5,7 B.6,8,10 C.5,12,13 D.1,2, 4.如图1,在数轴对应的点可能是( )A.点A B.点B C.点C D.点D5.某运动品牌旗舰店统计了某款运动服11月份的销售情况,绘制成了如图所示的统计图,经过分析,该店店长决定12月份采购该款式更多的蓝色型号运动服,这一决定主要依据销售数据中的( )A.众数 B.方差 C.中位数 D.平均数6.如图,直线l1:y=x+2与直线l2:y=kx+b相交于点P(m,4),则方程组的解是( )A. B. C. D.7.下列说法错误的是( )A.16的算术平方根是4B.三角形的一个外角等于任意两个内角之和C.一次函数y=﹣2x+3的图象不经过第三象限D.在平面直角坐标系中,若一个点的坐标为(3,0),则这个点在x轴上8.《孙子算经》中有一道题,原文是:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺,木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余4.5尺;将绳子对折再量长木,长木还剩余1尺,问长木多少尺?如果设长木长x尺,绳长y尺,则可以列方程组( ) A. B.C. D.9.如图①是某公共汽车线路收支差额y(票价总收入减去运营成本)与乘客量x的函数图象,目前这条线路亏损,为了扭亏,有关部门举行提高票价的听证会,乘客代表认为:公交公司应降低运营成本,实现扭亏;公交公司认为:运营成本难以下降,提高票价才能扭亏;根据这两种意见,把图①分别改画成图②和图③,则下列判断不合理的是( )A.图①中点A的实际意义是公交公司运营前期投入成本为1万元B.图②能反映公交公司意见C.图③能反映乘客意见D.图②中当乘客量为1.5万时公交公司收支平衡10.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC,点D、E分别是边AB、AC上的点,把△ADE沿DE折叠,点A恰好落在BC上的点F处,若点F为BC的中点,则的值是( )A. B. C. D.二、填空题11.在平面直角坐标系中,点P(2,﹣5)到y轴的距离是 .12.甲、乙、丙三位同学参加演讲比赛,经过三轮比赛后,三人的成绩平均分相同,方差分别是S甲2=1.2,S乙2=3.3,S丙2=1.5.你认为成绩比较稳定的是 (填“甲”或“乙”或“丙”).13.将一把直尺与含30°的直角三角板如图摆放,使三角板的一个锐角顶点落在直尺的一边上,若∠1=40°,则∠2= °.14.如图,BD和CD是△ABC的角平分线,∠BDC=118°,则∠BAC= °.15.如图1,动点P从长方形ABCD的顶点A出发,沿A→C→D以1cm/s的速度运动到点D停止.设点P的运动时间为x(s),△PAB的面积为y(cm2).表示y与x的函数关系的图象如图2所示,则长方形ABCD的面积为 cm2.三、解答题16.计算题(1);(2).17.解方程组(1);(2).18.为迎接中国共产党建党100周年,某校组织七、八年级学生开展了党史知识竞赛.现从两个年级各随机抽取15名学生的竞赛成绩(百分制)进行分析,过程如下:【收集数据】七年级:89,74,85,80,81,92,58,99,80,82,90,76,80,85,64.八年级:91,72,92,80,83,92,88,82,85,83,76,83,82,80,46.【整理数据】
40≤x<5050≤x<6060≤x<7070≤x<8080≤x<9090≤x<100七年级011283八年级100ab3【分析数据】
平均数众数中位数七年级81c81八年级8183d【应用数据】(1)由如表填空:a= ,b= ,c= ,d= .(2)若八年级有500名学生,请你估计该校八年级学生在本次竞赛中成绩在90分以上(含90分)的有 人.(3)你认为哪个年级的学生对党史知识掌握的总体水平较好,并说明理由.四、八年级的平均成绩相等,而八年级的中位数为83,七年级的中位数为81,83>81 八年级的学生对党史知识掌握的总体水平较好(答案不唯一,合理即可)19.20.如图,在△ABC中,∠ACB的平分线CD交AB于点D,E为AC边上一点,且满足∠AED=2∠DCB.(1)求证:DE∥BC;(2)若∠B=90°,AD=6,AE=9,求CE的长.21.天虹商场购进A、B两种运动服进行销售,若购进A运动服3件,B运动服2件,共花费340元;若购进A运动服2件,B运动服3件,共花费360元.销售时,两种运动服都是在进价基础上提高40元/件进行标价,再打八折销售.(1)求A、B两种运动服每件的进价分别是多少元?(2)若实际购进两种运动服共100件,其中A运动服a件,全部售完后获利w元,请求出w与a之间的函数关系式.22.小明在学习一次函数后,对形如y=k(x﹣m)+n(其中k,m,n为常数,且k*≠0)的一次函数图象和性质进行了探究,过程如下:(1)【特例探究】如图所示,小明分别画出了函数y=(x﹣1)+2,y=﹣(x﹣1)+2,y=2(x﹣1)+2的图象.请你根据列表、描点、连线的步骤在图中画出函数y=﹣2(x﹣1)+2的图象.(2)【深入探究】通过对上述几个函数图象的观察、思考,你发现y=k(x﹣1)+2(k为常数,且k≠0)的图象一定会经过的点的坐标是 .(3)【得到性质】函数y=k(x﹣m)+n(其中k、m、n为常数,且k≠0)的图象一定会经过的点的坐标是 .(4)【实践运用】已知一次函数y=k(x+2)+3(k为常数,且k≠0)的图象一定过点N,且与y轴相交于点A,若△OAN的面积为2,则k的值为 .23.阅读材料:如图1,已知Rt△ABC中,∠C=90°,请用尺规作图在AB边上求作点P,使得∠BPC+∠ACP=90°.小明提出想法:如图2,假设点P为所求作的点,连接CP,此时有∠BPC+∠ACP=90°,因为∠BCP+∠ACP=90°,所以∠BPC=∠BCP,从而得到:BP=BC.由此想法得到如下作图方法:如图2,以点B为圆心,BC为半径画弧,该弧与AB相交于点P,则点P即为所作的点.根据以上材料,完成下面两个问题:(1)请你类比上述作图方法,在图2中,用尺规作图在AB边上求作点Q,使得∠CQB+∠A=180°.(2)在(1)的条件下,①若AC=6,AB=10,求PQ的长.②请直接写出∠PCQ与∠B之间的数量关系是 .
答案解析部分1.【答案】B2.【答案】C3.【答案】A4.【答案】C5.【答案】A6.【答案】D7.【答案】B8.【答案】D9.【答案】D10.【答案】D11.【答案】212.【答案】甲13.【答案】8014.【答案】5615.【答案】6016.【答案】(1)解:=3+(-2)=1;(2)解:=9-2-(2+3)=7-5=2.17.【答案】(1)解:,将①代入②,得2y-y=6,解得y=6,将y=6代入①,得x=12,∴原方程组的解为;(2)解:,由①得x=6y-3③,将③代入②得,12y-6-3y=3,解得y=1,将y=1代入③,得x=3,∴原方程组的解为.18.【答案】(1)2;9;80;83(2)100(3)解:八年级的总体水平较好,理由如下:
七、八年级的平均成绩相等,而八年级的中位数为83,七年级的中位数为81,83>81 八年级的学生对党史知识掌握的总体水平较好(答案不唯一,合理即可)20.【答案】(1)证明:平分,,即,又,,;(2)解:,,,,,,,,,.21.【答案】(1)解:设A种运动服每件的进价是x元,B种运动服每件的进价是y元,根据题意,得:,解得:,答:A种运动服每件的进价是60元,B种运动服每件的进价是80元;(2)解:根据题意,得:.22.【答案】(1)解:列表: x01y42描点、连线,画出直线y=-2(x-1)+2如图:(2)(1,2)(3)(m,n)(4)-或-23.【答案】(1)解:如图2中,点Q即为所求;,(2)解:①过点C作CH⊥AB于点H.∵∠AB=90°,AC=6,AB=10,∴BC= =8,∵•AB•CH=•AC•BC,∴CH=,∴AH=,∵CA=CQ,CH⊥AQ,∴AH=HQ,∴AQ=2AH=,∵AP=AB-PB=AB-BC=10-8=2,∴PQ=AQ-AP=-2=;②∠PCQ=∠B
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