高中生物第5节 核酸是遗传信息的携带者多媒体教学课件ppt

这是一份高中生物第5节 核酸是遗传信息的携带者多媒体教学课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了初步水解，彻底水解，DNA，脱氧核苷酸，新生儿耳聋基因筛查，遗传性心律失常基因，学习目标，DNA和RNA，概念检测，特别提醒等内容，欢迎下载使用。
脱氧核糖、磷酸、4种碱基(A、T、C、G)
1、随着生活水平的提高，人们对营养保健食品日益关注。一些厂家在核酸保健品的广告中用到类似的宣传语：一切疾病都与基因受损有关；基因是核酸片段；补充某些特定的核酸，可增强基因的修复能力。请对上述三段宣传语作出评析，指出其中的逻辑漏洞。
2、请同学们查阅资料，了解核酸检测的应用
通过对核酸、蛋白质、多糖的总结，归纳出生物大分子以碳链为骨架。
一、生物大分子以碳链为骨架
尝试归纳这些分子共同点
碳元素是生命的核心元素，没有碳元素，就没有生命
思考：核酸和多糖都是由单体组成的多聚体，为什么核酸能储存遗传信息而多糖不能？尝试从二者的分子组成角度进行分析。
(1)构成生物大分子的单体在排列顺序上并不都具有多样性(　　)(2)由基本单位葡萄糖组成的生物大分子都是植物细胞壁的主要成分(　　)(3)多聚体最终水解的产物不一定是单体(　　)
脂肪不属于生物大分子是因为脂肪是由甘油和脂肪酸结合而成的，而且脂肪的分子量与蛋白质、核酸、多糖相比小很多，一般不称其为生物大分子。
1、如图表示细胞内不同化学元素所组成的化合物。以下说法不正确的是A.若图中①为某种多聚体，则①可具有传递 信息的作用B.若②分布于内脏器官周围，则②可具有缓 冲和减压作用C.若③为某种多聚体，则③一定是DNAD.若④存在于昆虫的外骨骼中，则④可能是几丁质
2、生命科学常用图示表示微观物质的结构，图1～3分别表示植物细胞中常见的三种有机物，则图1～3可分别表示A.多肽、RNA、淀粉 B.DNA、RNA、纤维素C.DNA、蛋白质、糖原 D.蛋白质、核酸、糖原
3、2015年我国两栖类物种有了属于自己的DNA条形码数据库，两栖类动物细胞内DNA的物质组成如图所示。下列有关说法不正确的是A.f代表DNA，是一种多聚体B.e是DNA的基本组成单位，共有5种类型C.元素a为C、H、O、N、PD.在两栖类细胞中，f主要存在于细胞核内