2023届高考语文复习：小说情节的作用 课件

这是一份2023届高考语文复习：小说情节的作用 课件，共21页。PPT课件主要包含了情节技巧，三位置角度，位置角度，结构题开头结尾等内容，欢迎下载使用。
解答情节作用类题目3大角度：
1.小说常用开头方式及作用（四循环+读者）
小说中间段(情节)的作用
小说常用结尾方式及作用
①从结构安排上看，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，猛烈撞击读者的心灵，产生震撼人心的力量；②从表现手法上看，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中；③突出人物形象；④突出文章主旨。《项链》《北京，南京》
①从主题上看，能更好地深化主题；②从表现人物性格上看，能更好地塑造人物性格，引起人物对人物命运的同情；③这种结局令人感动，令人回味，引人思考。《杜十娘怒沉百宝箱》
①从表达效果上看，小说的喜剧结局给读者留下了广阔的想象空间，耐人寻味；②从阅读者的情感体验上看，符合人们阅读的心理预期，容易引起读者的共鸣，给人以欣慰、愉悦之感；③从主题上看，这样的结局凸显出的美好人性，符合大众对审美的追求。《西游记》
小说结尾戛然而止，耐人寻味，留下了“空白”让读者想象，进行艺术再创造。《边城》中的翠翠依旧在期盼着傩nuó送的归来……
①从结构看，收束全文，前后照应；②从人物看，暗示人物结局；③从主题看，升华主题，给读者留下想象空间
7．小说以“索画”为中心谋篇布局，这有什么好处？请简要说明。(1)情节结构上，“索画”是线索，贯穿全文，使情节更为集中。(或：事件均围绕“索画”展开，使结构更为严谨。)(2)形象塑造上，通过写犟黄老对小屠、老屠父子索画和村妇索画的不同态度，使犟黄老善画的特长和“犟”这一形象更为丰满(鲜明)。(3)主旨表现上，通过写犟黄老对不同人索画的不同态度和索画的结局，使唯利是图、践踏艺术这一主旨更为突出(深化)。
小说以犟黄老在电话中的感慨结尾，请探究这样处理的艺术效果。
(1)犟黄老因画作被卖而感慨自己的一番心意付诸东流，增添了感伤的氛围。(2)化用古诗文，有浓厚的文学色彩。(3)情节巧妙，与上面村妇所说的“花”形成呼应。点出这幅教育人不要忘本、不忘感恩的画才是真正的“花”(4)主旨上，批判唯利是图、践踏艺术这一主旨。(5)起到留白的效果，留下更多的想象空间，引起读者的思考。
2.小说以“渴”为中心谋篇布局，这有什么好处？请简要说明。(5分)
参考答案　 (1)作为线索贯穿情节始终。全文情节围绕“渴”这中心，从队员受困受渴，到渴望被救，最后得瓜解渴展开故事。(2)塑造人物形象。通过队员受困受渴这一事件，塑造出不畏艰险，认真负责，热心救人的科研工作者形象。(3)揭示主题。围绕受困受渴得瓜解渴这一事件，揭示出帮助别人，就是帮助自己的人生哲理。
3.小说以一个没有谜底的“美好的谜”结尾，这样处理有怎样的艺术效果？请结合作品进行分析。(6分)
参考答案　(1)情节：以得瓜解渴的“美好的谜”为结尾，使情节翻转，出人意料，增强小说的戏剧张力（打破读者的心理预期）。(2)效果：以这个未解的“美好的谜”为结尾，留有想象空间，引发读者的想象。(3)主旨：以美好圆满的“美好的谜”为结尾，突出了帮助别人就是帮助自己的这一温暖主旨，因为听不懂蒙古族群众的话所以成了谜，深化了各族人民支持祖国科研工作这一主题。
梳理细化，给情节题做一个思维结构图
明考：结构、场面、线索暗考：以细节贯穿
叙述手法安排技巧：悬念、突转、伏笔等
人称和视角：有限视角等叙述方法：顺叙、倒叙等
作用题：开头、中间和结尾
内容（对环境、对人物、对主题、对读者感受）结构
T9：两个乘客为什么沉默？小说为什么首尾均有这一细节？请结合全文分析。（2019年全国3卷《到梨花屯去》）
两个乘客的沉默，是由于赶车老人的话使他们产生触动，并陷入沉思。①首尾两度写到沉默，既是结构上的呼应，也强调了沉默之中含有深意。②小说在开头提示“回过头来看一看”，结尾又说“不知为什么”，都指引读者去思考这个看似平淡的故事所包含着的深刻意味。答题角度：（1）文本角度（结构+内容）（2）读者角度
结构题:开头、结尾
T6：小说以一个没有谜底的“美好的谜”结尾，这样处理有怎样的艺术效果？请结合作品进行分析。（2017年全国1卷《天嚣》）
①小说人物“他”所知所限，这样写很真实。②故事戛然而止，强化了小说的神秘氛围；③打破读者的心理预期，留下了更多想象回味的空间。答题角度：（1）叙述角度。（2）内容+作品效果。（3）读者价值。
结构题:开头、结尾
11.小说开篇写了“我”的一次乘车经历，有什么作用？（3分）10.文章开头写弟弟迷恋音乐，这对后文叙事有何作用？（2分）
11. ①用作铺垫，引出主要故事。②强化（衬托）主要 故事的叙述效果。③突出这类现象的普遍性。
10.为本文写弟弟与父亲的矛盾冲突做铺垫。
同为“开篇（开头）的作用”，为什么答案有那么大差异？
结构题:开头、结尾
答题角度：（1）文本角度（结构+内容）（2）阅读效果
①情节在结尾处突然逆转，在出人意料的戏剧性效果 上，与“欧·亨利式”的结尾有暗合相通之处。②因前文设置的伏笔若有若无（“掀锅盖”“不记得细 节”“忘了味道”等），让结尾呈现出某种魔幻色彩。③结尾情节安排表明“鱼未入汤”，诡异之处有深意， 引发读者对美味意蕴作深度的思考与探究。④结尾提示了“美味”的含义有表里两层，与标题“一 种美味”构成呼应。
结构关联，文本效果，读者价值。
17.小说设置了一个意外的结尾，这样写有什么好处？（6分）14.“买玉”情节中，作者使用了“欧·亨利笔法”，试作简要分析。(4分)
①情节在结尾处突然逆转，在出人意料的戏剧性效果 上，与“欧·亨利式”的结尾有暗合相通之处。②因前文设置的伏笔若有若无（“掀锅盖”“不记得细节”“忘了味道”等），让结尾呈现出某种魔幻色彩。③结尾情节安排表明“鱼未入汤”，诡异之处有深意，引发读者对美味意蕴作深度的思考与探究。④结尾提示了“美味”的含义有表里两层，与标题“一种美味”构成呼应。
①以为赵老板会走眼，结果是李老板走了眼；以为价值在玉，其实价值在盒，造成出人意料的艺术效果。②赵老板在钧瓷鉴定中表现出来的眼光，以及在收玉时他对玉盒端详良久的细节，这些铺垫使结局合乎情理。
9．海明威的“冰山”理论将文学作品同冰山类比，他说：“冰山在海面移动很庄严宏伟，这是因为它只有八分之一露在水面上。”本小说正是只描写了这露出水面的八分之一。请据此简要说明本小说的情节安排及其效果。（1）情节安排：小说的情节是两人的越野滑雪及在小客栈的逗留，这只是小说“露出水面的八分之一”。（2）效果：①通过小说已有的情节安排，可以推测出其背后隐藏着更为丰富的内容，尤其是两人在滑雪之外的生活；②这种情节安排使小说大量留白，引人遐思。
12.作者用了哪些手法使小说结构紧凑？（6分）
（1）情节前后照应。小说开头以悬念的方式提到女主人公觉得和对方似曾相识，结尾进行呼应。（2）利用书信来加快小说的叙述节奏。通过书信，将男女主人公的心灵迅速拉近。（3）利用景物进行前后勾连。雪、钢琴、蜡烛等景物反复出现并前后勾连、照应。（4）场景相对集中。通过压缩空间的方式，将场景集中到波塔波夫老人的花园、小屋。
第12题：作者用了哪些手法使小说结构紧凑？
（1）叙述载体或线索使结构紧凑。（2）借助场景来使结构紧凑。（3）借助结构技巧使结构紧凑。（4）运用叙述顺序使结构紧凑。（5）借助物象或特定“镜头”使结构紧凑。
12.美国作家卡佛被誉为小说界的“简约主义”大师，请结合文本分析本篇小说“简约”的特色主要体现在哪些方面。（6分）13.鲁迅的杂文被喻为“匕首”与“投枪”，有评论认为这篇小说“融进了鲁迅杂文的若干特质”。试结合文本，从语言特点、选材立意、表达方式三个角度中任选两个谈谈你的思考。（6 分）13.结尾“我哭了并摘下了十字勋章塞进口袋深处”，试分析这样安排有何用意。（6分）13.《冬牧场》是李娟“非虚构写作”的代表作品之一，“非虚构写作”被称为小说、散文、戏剧之外的“第四类写作”，其突出特点是故事真实和叙事精彩，请结合选文内容加以分析。(6分)