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    第三单元分数除法 整理与复习(讲义)六年级上册数学苏教版

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    小学数学苏教版六年级上册三 分数除法同步测试题

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    这是一份小学数学苏教版六年级上册三 分数除法同步测试题,共6页。试卷主要包含了分数除法计算法则,分数连除或乘除混合计算,分数除法的意义,比的意义,比与分数,比值,比的基本性质,最简整数比等内容,欢迎下载使用。
    第三单元1、分数除法计算法则:甲数除以乙数(不为0)等于甲数乘乙数的倒数。2、分数连除或乘除混合计算:可以从左向右依次计算,但一般是遇到除以一个数,把它改写成乘这个数的倒数来计算。【转化成分数的连乘来计算】3、除数大于1,商小于被除数;除数小于1,商大于被除数;除数等于1,商等于被除数。4、分数除法的意义:已知一个数的几分之几是多少,求这个数?可以用列方程的方法来解,也可以直接用除法。 5、比的意义:比表示两个数相除的关系。 相互关系区别前项比号(:)后项比值关系分数分子分数线(-)分母分数值除法被除数除号(÷)除数运算6、比与分数、除法的关系:a:b=a÷b=(b≠0)      7、比值:比的前项除以比的后项,所得的商就叫比值。注:比值是一个数,可以是整数、分数、小数,不带单位名称。8、比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(0除外),比值不变。9、最简整数比:比的前项和后项是互质数。也就是比的前项和后项除了1意外没有其它公因数。10、化简:运用比的基本性质对比进行化简,方法:先把比的前、后项变成整数,再除以它们的最大公因数。注:化简比和求比值是不同的两个概念【意义不同,方法不同,结果不同】11、按比例分配问题:将一个数量按照一定比例,分成几个部分,求每个部分是多少,这类问题称为按比例分配问题。解决方法:先求出总份数,再求各部分数占总数的几分之几,转化成分数乘法来计算。错题整理一.选择题1.女生人数比男生人数多,则男生人数比女生人数少  A B C2.六年级(1)班女生占全班人数的,那么女生是男生人数的  A B C3.一种小麦吨可以磨面粉吨,磨1吨面粉需小麦多少吨?列式为  A B C4.一个数除外)除以,相当于把这个数扩大到原来的  A B1 C45.一本书读了,剩下的占已读的  A B C6千克油菜籽可榨千克菜籽油,要求每千克油菜籽可榨多少千克菜籽油?应列式为  A B C7是求  A是多少  B.一个数的,求这个数C.把平均分成3份,求2份是多少?8.甲数的60,求甲数.列式是  A B C950kg0.5t的比值是(  )A B100 C D1010.一个比的比值是,如果它的前项和后项同时乘2,这时的比值是(  )A B C114.21.4化简最简整数比是(  )A4214 B217 C31 D312.从漳平西到福州,乘坐动车约要2.5小时,乘坐汽车3.5小时。动车与汽车的速度的最简整数比是(  )A2.53.5 B3.52.5 C57 D7513的比值是(  )A B C D14.把80.25化成最简单的整数比是(  )A32 B321 C80025 15.求的比值是(  )A21 B2 C D16300克:1200克的比值是(  )A B C D 二.填空题1,则   2.已知互为倒数,那么   33千克是24千克的      27米的24千克是   4   米的120米,   255.已知互为倒数,那么的计算结果是   630厘米比   厘米多   毫升比100毫升多7.一个数的正好是60,这个数是   9吨是   吨的时的   时.三、应用题1.将56的前项增加20,要使比值不变,后项应该增加多少或者乘几?    2.在89中,如果前项加上12,要使比值不变,后项要加上多少?如果后项扩大至原来的4倍,要使比值不变,前项要加上多少?    3.甲、乙两车分别从AB两地同时相向而行,速度比是53,甲车行驶了全程的后又行了66千米,正好与乙车相遇,AB两地相距多少千米?  4.甲数与乙数的比是35,甲数是27,乙数是多少?  5.有两根长短粗细不同的蜡烛,短的一根可燃8小时,长蜡烛可燃时间是短蜡的,同时点燃两根蜡烛,经过3小时后,它们剩下的长度相等.求未点燃之前,短蜡烛与长蜡烛的长度之比是多少?  6.一瓶盐水重120克,如果盐有20克,那么盐与水的比是多少?  7.一块正方形白布和一块正方形花布,白布和花布的边长分别是4米和5米,它们的面积比是多少?  8.冬天防治感冒,我国民间常常用生姜、红糖和水按照1324的质量比熬制“姜汤”.要熬制5.6千克姜汤,需要生姜、红糖和水各多少千克?    9.两地相距270千米,甲、乙两车同时从两地相对开出,3小时相遇。甲、乙两车的速度比是45,乙车的速度是多少?

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