部编版语文五年级上册期末测试卷(二)(含答案)
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这是一份部编版语文五年级上册期末测试卷(二)(含答案),共19页。试卷主要包含了判断题,欧阳询是初唐著名的书法家等内容,欢迎下载使用。
部编版语文五年级上册期末测试卷(二)(含答案)(时间:40分钟 满分:70分)一.基础知识。(40分)1.下列每组词语带点字的读音都有一个是错误的,把它选出来( )。(4分)(1)[A]挣zhèng钱 [B]龟guī裂 [C]垂蔓màn [D]间jiàn隔(2)[A]湖畔pàn [B]浸jìn透 [C]教诲huǐ [D]绰chuò号(3)[A]悄qiāo然 [B]强qiǎng逼 [C]衣兜dōu [D]浩瀚hàn(4)[A]歧qí途 [B]耽dāng误 [C]偏僻pì [D]颓tuí败2.下列每组词语的书写都有一个是错误的,把它选出来( )。(4分)(1)[A]誊写 [B]侵略 [C]理所当然 [D]不记其数(2)[A]漫游 [B]爱慕 [C]举世闻明 [D]成家立业(3)[A]酬谢 [B]迷惑 [C]金璧辉煌 [D]津津有味(4)[A]鱼船 [B]权利 [C]心旷神怡 [D]一知半解3.选出下列各组词语中加点字的读音与其他不相同的一项( )。(4分)(1)[A]博闻强识 [B]远见卓识 [C]素不相识 [D]识文断字(2)[A]强弩之末 [B]兵强马壮 [C]争强好胜 [D]强人所难4.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )。(4分)[A]香港是中国领土,收回香港主权是理所当然的事。[B]冀中人民想尽各种巧妙的办法来对付足智多谋的日本鬼子。[C]在风和日丽的早晨,微风拂面而来,不禁让人感到心旷神怡。[D]当今社会一派祥和,可谓是太平盛世。5.判断题。(对的打“√”,错的打“×”)(12分)(1)“雷厉风行、见多识广、口是心非”都表达了褒扬、赞赏的感情色彩。 ( )(2)“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”“不劳动,只知道啃老是不体面的。”这两个句子中“体面”的意思是不一样的。 ( )(3)“太阳温度很高,表面温度有六千摄氏度。”运用了举例子的说明方法。 ( )(4)“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”母亲的这句话与杜甫的诗“月是故乡明”异曲同工,母亲不是用嗅觉区分,而是用情感在体味。 ( )6.欧阳询是初唐著名的书法家。他的楷书字形竖长,各部分之间穿插巧妙,结构十分严谨。整体上显得既平整端庄,又险劲生动。后人称之为“欧体”。下列书法作品中,属于“欧体”的一项是( )。(4分)
[A] [B] [C] [D]7.下列诗句中,最能感受到动态与静态之美的一项是( )。(4分)[A]明月松间照,清泉石上流。[B]松下问童子,言师采药去。[C]居高声自远,非是藉秋风。[D]欲穷千里目,更上一层楼。8.王洋准备出一份以“勤俭节约”为主题的手抄报,想摘抄一些相关的名言警句。下列语句中没有表达出这个意思的一项是( )。(4分)[A]克勤于邦,克俭于家。 [B]居安思危,戒奢以俭。[C]莫等闲,白了少年头,空悲切。 [D]由俭入奢易,由奢入俭难。二.综合实践。(10分)1.小芳一家入住的客房是( )。(3分)[A]1202 [B]1205 [C]1210 [D]12122.如果发生火灾,小芳一家最佳的逃生通道是( )。(3分)[A]阳台 [B]电梯 [C]南楼梯 [D]西楼梯3.近几年,随着家用电器的增多,消防安全问题也越来越受到重视,为了让大家珍惜生命,防微杜渐,电视台邀请你按照下面的句式设计一条预防火灾的广告语进行宣传。(4分) 三.阅读理解。(50分)(一)阅读下面的小古文,回答问题。(20分)读书飞禽走兽,饥知食,渴能饮,又能营①巢穴为休息之所。其异者,能为人言。惟②不知读书,故③终不如人。人不读书,则④于禽兽何异?【注释】①营:建造。 ②惟:只。 ③故:所以。 ④则:那么。1.解释下列加点字的意思。(12分)(1)饥知食( )(2)又能营巢穴为休息之所( )(3)其异者( )(4)则于禽兽何异( )2.下列对画横线的句子解释正确的一项是( )。(4分)A.飞禽走兽,饿了知道去吃,渴了就会去喝,还能边建造巢穴边休息。B.飞禽走兽,饿了知道去吃,渴了就会去喝,还能边经营巢穴边休息。C.飞禽走兽,饿了知道去吃,渴了就会去喝,还能建造巢穴作为自己休息的场所。D.飞禽走兽,饿了知道去吃,渴了就会去喝,还能经营巢穴作为自己休息的场所。3.飞禽走兽不如人的原因是什么?用文中原句回答。(4分) (二)现代文阅读。(30分)没有开花的“紫罗兰”①一天,刚上小学的儿子小铁搬回来一棵四色的植物,长长的叶子,细细的茎,还带着胡须一样的根。看他满脸是土,我催他先去洗脸,他不动窝儿,问我:“爸,您知道它叫什么名字吗?”我摇摇头。②他摸摸脑门,一本正经地说:“我看它与众不同,这么漂亮的植物,得有个名字呀。”说完他极其认真地想了半天。过了一会,他拍着小手叫道:“紫罗兰!”那兴奋的劲头就像植物学家给一个新发现的物种命名一样。③“紫罗兰?”我犯起了疑惑。紫罗兰的茎比这粗多了,再说,叶子也不对。但我不敢轻易地说这不是紫罗兰,因为我知道他从小就喜欢植物,光购买的有关植物知识的书籍就不少。阳台上到处都是他种的花花草草,他时常自己摆弄,自得其乐。如果我说这不是紫罗兰,那么……④小铁看出了我脸上的疑惑,就对我说:“爸,您不信?”我赶紧说:“不是不信,是和我以前见过的紫罗兰不大一样。”我认为紫罗兰有很多品种,没准儿这就是其中一种,看到他眼中的坚持,我装作妥协的样子说:“就叫它紫罗兰吧!”⑤紫罗兰成了小铁的新伙伴,在他的想象中,既然叫做紫罗兰,它就是开花的。他特意查了《少年自然百科辞典》,里面关于紫罗兰的词条告诉紫罗兰会开紫色,紫红色或血青色的单瓣或双瓣的花朵……看他那专心的样子,我真为他高兴,看来当初没有轻易否定他的想法是正确的。⑥于是,盼望它开花,成了小铁心里的一件大事。每天早晨起床,每天下午放学回家,第一件事就是看看他的宝贝紫罗兰开没开花。可是,过了好长时间,它也没有一点开花的意思。我故意对小铁说:“我看这家伙是开不了花了。”他立刻反驳我:“为什么?您没看见它的叶子都长大了吗?”“可是它是一点花骨朵儿都没有冒出来呀!”“您别着急呀,好饭不怕晚,它肯定能开花!”小小年纪能这样执着,我欣慰极了。我便与他一起等待,盼望着哪一天它能够突然奇迹般地绽放出新奇的花朵来。但是,它始终没有开花。但我想,迟早有一天,小铁会知道这株植物究竟是什么,会不会开花。不过此时已经有一朵更美的花开在他的心里了。1.短文第2自然段小铁“兴奋”的原因是 (4分)2.短文第6自然段画线的句子描写了小铁的语言,这样写的好处是( )。(4分)A.说明了小铁语言幽默。 B.写出了小铁信心十足。C.表达了小铁的快乐心情。 D.说明了小铁是个慢性子。3.从短文3—6段中摘录表示“我”心情变化的词语。(4分)( ) 高兴 ( )4.按这篇短文叙述事情的顺序填空。(6分)搬回植物 ( ) ( ) ( )5.短文中的小铁是怎样的一个孩子?(4分) 6.读者对文中的爸爸有两种看法,你赞赏哪一种观点呢?表明观点后。再写出理由。(8分)观点1:培养孩子的兴趣,鼓励孩子探究科学问题。观点2:尊重孩子,不轻易伤害孩子的自尊心。我赞赏 ,理由是 我赞赏 ,理由是 部编版语文五年级上册期末测试卷(二)(答案)(时间:40分钟 满分:70分)一.基础知识。(40分)1.下列每组词语带点字的读音都有一个是错误的,把它选出来( )。(4分)(1)[A]挣zhèng钱 [B]龟guī裂 [C]垂蔓màn [D]间jiàn隔(2)[A]湖畔pàn [B]浸jìn透 [C]教诲huǐ [D]绰chuò号(3)[A]悄qiāo然 [B]强qiǎng逼 [C]衣兜dōu [D]浩瀚hàn(4)[A]歧qí途 [B]耽dāng误 [C]偏僻pì [D]颓tuí败参考答案:(1)B (2)C (3)A (4)B解析:B 龟裂[jūn liè],C 教诲[jiào huì],A 悄然[qiǎo rán],B 耽误[dān wù]2.下列每组词语的书写都有一个是错误的,把它选出来( )。(4分)(1)[A]誊写 [B]侵略 [C]理所当然 [D]不记其数(2)[A]漫游 [B]爱慕 [C]举世闻明 [D]成家立业(3)[A]酬谢 [B]迷惑 [C]金璧辉煌 [D]津津有味(4)[A]鱼船 [B]权利 [C]心旷神怡 [D]一知半解参考答案:D 不计其数,C 举世闻名,C 金碧辉煌,A 渔船3.选出下列各组词语中加点字的读音与其他不相同的一项( )。(4分)(1)[A]博闻强识 [B]远见卓识 [C]素不相识 [D]识文断字(2)[A]强弩之末 [B]兵强马壮 [C]争强好胜 [D]强人所难参考答案:(1)A (2)D解析:本题考察课内基础字词的多音字。4.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )。(4分)[A]香港是中国领土,收回香港主权是理所当然的事。[B]冀中人民想尽各种巧妙的办法来对付足智多谋的日本鬼子。[C]在风和日丽的早晨,微风拂面而来,不禁让人感到心旷神怡。[D]当今社会一派祥和,可谓是太平盛世。参考答案:B解析:本题考察学生成语理解与运用。【A】理所应当:意为情理之中发生的,合乎情理的,不容怀疑。【B】足智多谋:指智谋很多,形容善于料事和用计,为褒义词。【C】心旷神怡:指心境开阔,精神愉快。【D】太平盛世:比喻非常兴盛安定的社会。5.判断题。(对的打“√”,错的打“×”)(12分)(1)“雷厉风行、见多识广、口是心非”都表达了褒扬、赞赏的感情色彩。 ( )(2)“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”“不劳动,只知道啃老是不体面的。”这两个句子中“体面”的意思是不一样的。 ( )(3)“太阳温度很高,表面温度有六千摄氏度。”运用了举例子的说明方法。 ( )(4)“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”母亲的这句话与杜甫的诗“月是故乡明”异曲同工,母亲不是用嗅觉区分,而是用情感在体味。 ( )参考答案:(1)×,口是心非(贬义) (2)√,第一个“体面”是外表好看,光鲜亮丽,第二个“体面”是光彩 (3)×,列数字 (4)√6.欧阳询是初唐著名的书法家。他的楷书字形竖长,各部分之间穿插巧妙,结构十分严谨。整体上显得既平整端庄,又险劲生动。后人称之为“欧体”。下列书法作品中,属于“欧体”的一项是( )。(4分)
[A] [B] [C] [D]参考答案:B解析:注意题目所描述的欧体的特点:字形竖长,各部分之间穿插巧妙,结构十分严谨。整体上显得既平整端庄,又险劲生动。根据题目所述,故选B。7.下列诗句中,最能感受到动态与静态之美的一项是( )。(4分)[A]明月松间照,清泉石上流。[B]松下问童子,言师采药去。[C]居高声自远,非是藉秋风。[D]欲穷千里目,更上一层楼。参考答案:A解析:本题考查诗句意思理解。本题所有的诗句都是部编版五年级上册课内古诗。通过意思理解可选出A选项最合适。8.王洋准备出一份以“勤俭节约”为主题的手抄报,想摘抄一些相关的名言警句。下列语句中没有表达出这个意思的一项是( )。(4分)[A]克勤于邦,克俭于家。 [B]居安思危,戒奢以俭。[C]莫等闲,白了少年头,空悲切。 [D]由俭入奢易,由奢入俭难。参考答案:C解析:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”意思为:不要虚度年华,花白了少年黑发,只有独自悔恨。属于劝人珍惜时间,好好努力。不属于“勤俭节约“。二.综合实践。(10分)1.小芳一家入住的客房是( )。(3分)[A]1202 [B]1205 [C]1210 [D]1212参考答案:A解析:看图可知,1202号房下方加了点,而注释里说加了点的位置是“您所在的位置”,说明是自己住的房间,所以答案为1202房。2.如果发生火灾,小芳一家最佳的逃生通道是( )。(3分)[A]阳台 [B]电梯 [C]南楼梯 [D]西楼梯参考答案:C解析:根据左下角的特别提醒可知,遇到紧急情况时,只能走楼梯,所以B排除;走阳台过于危险,所以A排除;根据火警疏散指示可知,消防楼梯一共有两个,而特别提醒也告知我们,要走最近的楼梯,而距离1202房最近的楼梯是下方的楼梯,根据右上角的图可知,下方为南,因此离1202房的楼梯是南楼梯。3.近几年,随着家用电器的增多,消防安全问题也越来越受到重视,为了让大家珍惜生命,防微杜渐,电视台邀请你按照下面的句式设计一条预防火灾的广告语进行宣传。(4分) 参考答案:①冒险是火灾之源,谨慎为安全之本。②消防设施别乱动,扑救火灾有大用。③加强消防安全教育,提高全民消防安全意识。④勿忘火警“119”,患难时刻真朋友。⑤火灾不留情,预防要先行。三.阅读理解。(50分)(一)阅读下面的小古文,回答问题。(20分)读书飞禽走兽,饥知食,渴能饮,又能营①巢穴为休息之所。其异者,能为人言。惟②不知读书,故③终不如人。人不读书,则④于禽兽何异?【注释】①营:建造。 ②惟:只。 ③故:所以。 ④则:那么。1.解释下列加点字的意思。(12分)(1)饥知食( )(2)又能营巢穴为休息之所( )(3)其异者( )(4)则于禽兽何异( )参考答案:(1)吃 (2)结构助词,的 (3)奇异的 (4)不同,区别2.下列对画横线的句子解释正确的一项是( )。(4分)A.飞禽走兽,饿了知道去吃,渴了就会去喝,还能边建造巢穴边休息。B.飞禽走兽,饿了知道去吃,渴了就会去喝,还能边经营巢穴边休息。C.飞禽走兽,饿了知道去吃,渴了就会去喝,还能建造巢穴作为自己休息的场所。D.飞禽走兽,饿了知道去吃,渴了就会去喝,还能经营巢穴作为自己休息的场所。参考答案:C3.飞禽走兽不如人的原因是什么?用文中原句回答。(4分) 参考答案:惟不知读书,故终不如人。翻译:飞鸟走兽这类动物,饿了知道去吃,渴了就会去喝,还能自己建造巢穴作为自己休息的场所。其中更灵异的,还能按照人的指示去行动,只是因为不知道读书,所以一直不如人。人如果不读书,那么和禽类兽类有什么分别?(二)现代文阅读。(30分)没有开花的“紫罗兰”①一天,刚上小学的儿子小铁搬回来一棵四色的植物,长长的叶子,细细的茎,还带着胡须一样的根。看他满脸是土,我催他先去洗脸,他不动窝儿,问我:“爸,您知道它叫什么名字吗?”我摇摇头。②他摸摸脑门,一本正经地说:“我看它与众不同,这么漂亮的植物,得有个名字呀。”说完他极其认真地想了半天。过了一会,他拍着小手叫道:“紫罗兰!”那兴奋的劲头就像植物学家给一个新发现的物种命名一样。③“紫罗兰?”我犯起了疑惑。紫罗兰的茎比这粗多了,再说,叶子也不对。但我不敢轻易地说这不是紫罗兰,因为我知道他从小就喜欢植物,光购买的有关植物知识的书籍就不少。阳台上到处都是他种的花花草草,他时常自己摆弄,自得其乐。如果我说这不是紫罗兰,那么……④小铁看出了我脸上的疑惑,就对我说:“爸,您不信?”我赶紧说:“不是不信,是和我以前见过的紫罗兰不大一样。”我认为紫罗兰有很多品种,没准儿这就是其中一种,看到他眼中的坚持,我装作妥协的样子说:“就叫它紫罗兰吧!”⑤紫罗兰成了小铁的新伙伴,在他的想象中,既然叫做紫罗兰,它就是开花的。他特意查了《少年自然百科辞典》,里面关于紫罗兰的词条告诉紫罗兰会开紫色,紫红色或血青色的单瓣或双瓣的花朵……看他那专心的样子,我真为他高兴,看来当初没有轻易否定他的想法是正确的。⑥于是,盼望它开花,成了小铁心里的一件大事。每天早晨起床,每天下午放学回家,第一件事就是看看他的宝贝紫罗兰开没开花。可是,过了好长时间,它也没有一点开花的意思。我故意对小铁说:“我看这家伙是开不了花了。”他立刻反驳我:“为什么?您没看见它的叶子都长大了吗?”“可是它是一点花骨朵儿都没有冒出来呀!”“您别着急呀,好饭不怕晚,它肯定能开花!”小小年纪能这样执着,我欣慰极了。我便与他一起等待,盼望着哪一天它能够突然奇迹般地绽放出新奇的花朵来。但是,它始终没有开花。但我想,迟早有一天,小铁会知道这株植物究竟是什么,会不会开花。不过此时已经有一朵更美的花开在他的心里了。1.短文第2自然段小铁“兴奋”的原因是 (4分)参考答案:他给不知名的但是与众不同、漂亮的植物命了名解析:本题考查文章内容理解,可在文中找关键语句:“那兴奋的劲头就像植物学家给一个新发现的物种命名一样”概括。2.短文第6自然段画线的句子描写了小铁的语言,这样写的好处是( )。(4分)A.说明了小铁语言幽默。 B.写出了小铁信心十足。C.表达了小铁的快乐心情。 D.说明了小铁是个慢性子。参考答案:B解析:本题考查文章内容理解,可从文中关键语句“您别着急呀,好饭不怕晚,它肯定能开花!”可知。3.从短文3—6段中摘录表示“我”心情变化的词语。(4分)( ) 高兴 ( )参考答案:疑惑 欣慰解析:本题考查人物心情变化,可从文中第③段关键句“我犯起了疑惑。”及第⑥段关键句“我欣慰极了”可知。4.按这篇短文叙述事情的顺序填空。(6分)搬回植物 ( ) ( ) ( )参考答案:为它命名 为父亲解疑惑 盼望开花解析:本题考查文章片段内容概括。5.短文中的小铁是怎样的一个孩子?(4分) 参考答案:小铁是一个活泼纯真、认真、专注、坚持、有自己的想法的一个孩子。解析:本题考查人物形象分析。6.读者对文中的爸爸有两种看法,你赞赏哪一种观点呢?表明观点后。再写出理由。(8分)观点1:培养孩子的兴趣,鼓励孩子探究科学问题。观点2:尊重孩子,不轻易伤害孩子的自尊心。我赞赏 ,理由是 我赞赏 ,理由是 参考答案:观点1 文中的父亲没有打击孩子对植物喜爱,相反他一直在默默支持孩子,鼓励孩子相信自己的判断并进行探究,还陪孩子一起等待。观点2 文中的父亲没有一开始就否定孩子的观点,尊重孩子自己的想法,巧妙维护了孩子自己的自尊心。解析:本题为开放性试题,赞赏任一观点都可以,理由结合文章内容,言之有理即可。 稻壳儿文字模板使用说明(本页为说明页,用户使用模板时可删除本页内容)01字体说明中文字体: 宋体、楷体 英文字体: 宋体、楷体 【说明】模板中使用的字体仅限于个人学习、研究或欣赏目的使用,如需商用请您自行向版权方购买、获取商用版权。 02素材说明无 03尾页删除方法方法一: 方法二:1、点击「章节」-「章节导航」 1、删除多于页面的文本内容,成为空白页。2、点击「开始」-「显示/隐藏编辑标记」按钮。 2、点击「尾页所在章节」-「删除本节」即可。 3、在分页符的后面点击光标,按「Delete」即可。
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