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    (新高考)高考物理一轮复习教案第7章第1讲《电场力的性质》(含详解)

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    (新高考)高考物理一轮复习教案第7章第1讲《电场力的性质》(含详解)

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    这是一份(新高考)高考物理一轮复习教案第7章第1讲《电场力的性质》(含详解),共37页。教案主要包含了堵点疏通,对点激活等内容,欢迎下载使用。
    
    考情分析
    高考对本章的考查频率较高,考查的题型有选择题和计算题等,考查的难度中等。
    重要考点
    1.物质的电结构、电荷守恒(Ⅰ)
    2.静电现象的解释(Ⅰ)
    3.点电荷(Ⅰ)
    4.库仑定律(Ⅱ)
    5.静电场(Ⅰ)
    6.电场强度、点电荷的场强(Ⅱ)
    7.电场线(Ⅰ)
    8.电势能、电势(Ⅰ)
    9.电势差(Ⅱ)
    10.匀强电场中电势差与电场强度的关系(Ⅱ)
    11.带电粒子在匀强电场中的运动(Ⅱ)
    12.示波管(Ⅰ)
    13.常见电容器(Ⅰ)
    14.电容器的电压、电荷量和电容的关系(Ⅰ)
    考点解读
    1.多个电荷间的库仑力的平衡和电场强度叠加问题。
    2.利用电场线和等势面确定电场强度的大小和方向,判断电势高低、静电力变化、静电力做功和电势能的变化等。
    3.带电体在匀强电场中的平衡问题及变速运动的动力学问题。
    4.对平行板电容器电容决定因素的理解,解决两类动态变化的问题。
    5.分析带电粒子在电场中的加速运动和偏转运动问题。
    6.示波管、静电除尘等在日常生活和科学技术中的应用。
    第1讲 电场力的性质



    知识点  电荷守恒 点电荷 Ⅰ
    库仑定律 Ⅱ1.元电荷、点电荷
    (1)元电荷:e=1.6×10-19 C,最小的电荷量,所有带电体的电荷量都是元电荷的整数倍,其中质子、正电子的电荷量与元电荷相同。电子的电荷量q=-1.6×10-19 C。
    (2)点电荷:当带电体之间的距离比它们自身的大小大得多,以致带电体的形状、大小及电荷分布状况对它们之间的作用力的影响可以忽略时,这样的带电体可以看作带电的点,叫作点电荷。点电荷是一种理想化模型。
    (3)比荷:带电粒子的电荷量与其质量之比。
    2.电荷守恒定律
    (1)内容:电荷既不会创生,也不会消灭,它只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分;在转移过程中,电荷的总量保持不变。
    (2)更普遍的表述:一个与外界没有电荷交换的系统,电荷的代数和保持不变。
    (3)起电方法:摩擦起电、感应起电、接触起电。
    (4)带电实质:物体带电的实质是得失电子。
    (5)电荷的分配原则:两个形状、大小等完全相同的导体,接触后再分开,二者带等量同种电荷;若两导体原来带异种电荷,则电荷先中和,余下的电荷再平分。
    3.库仑定律
    (1)内容:真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,与它们的电荷量的乘积成正比,与它们的距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上。
    (2)表达式:F=k,式中k=9.0×109 N·m2/C2,叫作静电力常量。
    (3)库仑力的方向
    由相互作用的两个带电体决定,且同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
    (4)适用条件:真空中静止的点电荷。
    ①在空气中,两个点电荷的作用力近似等于真空中的情况,可以直接应用公式。
    ②当两个带电体的间距远大于本身的大小时,可以把带电体看成点电荷。
    ③两个带电体间的距离r→0时,不能再视为点电荷,也不遵循库仑定律,它们之间的库仑力不能认为趋于无穷大。
    知识点  静电场 Ⅰ
    电场强度、点电荷的电场 Ⅱ1.电场
    (1)定义:存在于电荷周围,能传递电荷间相互作用的一种特殊物质。
    (2)基本性质:对放入其中的电荷有力的作用。
    2.电场强度
    (1)定义:在电场的不同位置,试探电荷所受的静电力与它的电荷量之比一般不同,它反映了电场在各点的性质,叫作电场强度。
    (2)定义式:E=,该式适用于一切电场。
    (3)单位:N/C或V/m。
    (4)矢量性:物理学中规定,电场中某点的电场强度的方向与正电荷在该点所受的静电力的方向相同。
    3.点电荷的电场
    (1)公式:在场源点电荷Q形成的电场中,与Q相距r处的电场强度E=k。
    (2)适用条件:真空中静止的点电荷形成的电场。
    4.电场强度的叠加
    如果场源是多个点电荷,则电场中某点的电场强度等于各个点电荷单独在该点产生的电场强度的矢量和,遵从平行四边形定则。
    5.匀强电场:如果电场中各点的电场强度的大小相等、方向相同,这个电场叫作匀强电场。
    知识点  电场线 Ⅰ
    1.定义:为了形象地了解和描述电场中各点电场强度的大小和方向,而画在电场中的一条条有方向的曲线。电场线是假想的曲线,实际不存在。
    2.电场线的特点
    (1)电场线上每点的切线方向表示该点的电场强度方向。
    (2)电场线从正电荷或无限远出发,终止于无限远或负电荷。
    (3)电场线在电场中不相交、不闭合、不中断。
    (4)在同一幅图中,电场强度较大的地方电场线较密,电场强度较小的地方电场线较疏。
    (5)沿电场线的方向电势逐渐降低。
    (6)电场线和等势面在相交处垂直。
    3.几种典型电场的电场线
    如图所示是几种典型电场的电场线分布图。


    一 堵点疏通
    1.质子的电荷量为一个元电荷,但电子、质子是实实在在的粒子,不是元电荷。(  )
    2.相互作用的两个点电荷,不论它们的电荷量是否相同,它们之间的库仑力大小一定相等。(  )
    3.根据F=k,当r→0时,F→∞。(  )
    4.E=是电场强度的定义式,可知电场强度与静电力成正比。(  )
    5.电场中某点的电场强度方向即为试探电荷在该点所受的静电力的方向。(  )
    6.在点电荷产生的电场中,以点电荷为球心的同一球面上各点的电场强度都相同。(  )
    7.电场线的方向即为带电粒子的运动方向。(  )
    答案 1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.× 7.×
    二 对点激活
    1. (人教版必修第三册·P3·实验改编)(多选)如图所示,A、B为相互接触并用绝缘支柱支持的金属导体,起初都不带电,在它们的下部贴有金属箔片,C是带正电的小球,下列说法正确的是(  )

    A.把C移近导体A时,A、B上的金属箔片都张开
    B.把C移近导体A,再把A、B分开,然后移去C,A、B上的金属箔片仍张开
    C.把C移近导体A,先把C移走,再把A、B分开,A、B上的金属箔片仍张开
    D.把C移近导体A,先把A、B分开,再把C移走,然后重新让A、B接触,A上的金属箔片张开,而B上的金属箔片闭合
    答案 AB
    解析 虽然A、B起初都不带电,但带正电的小球C对A、B内的电荷有力的作用,使A、B中的自由电子向左移动,使得A端积累了负电荷,B端积累了正电荷,其下部的金属箔片因为接触带电,也分别带上了与A、B相同的电荷,所以金属箔片都张开,A正确;带正电的小球C只要一直在A、B附近,A、B上的电荷就因受C的作用力而使A、B带等量的异种感应电荷,把A、B分开,因A、B已经绝缘,此时即使再移走C,A、B所带电荷量也不变,金属箔片仍张开,B正确;但如果先移走C,A、B上的感应电荷会马上中和,不再带电,所以金属箔片都不会张开,C错误;先把A、B分开,再移走C,A、B仍然带电,但重新让A、B接触后,A、B上的感应电荷完全中和,金属箔片都不会张开,D错误。
    2.(人教版必修第三册·P10·T3改编)真空中两个相同的带等量异种电荷的金属小球A和B(均可看作点电荷),分别固定在两处,两球间静电力大小为F。现用一个不带电的同样的金属小球C先与A接触,再与B接触,然后移开C,再将A、B间距离增大为原来的2倍,则A、B间的静电力大小为(  )
    A.. B.
    C. D.
    答案 B
    解析 设A、B原来所带电荷量分别为+Q、-Q,A、B间静电力大小F=,将不带电的同样的金属球C先与A接触,再与B接触后,A所带电荷量变为+,B所带电荷量变为-,再将A、B间距离增大为原来的2倍,A、B间静电力大小F′==,故F′=F,故B正确。
    3. (人教版必修第三册·P17·T5改编)如图所示为某区域的电场线分布,下列说法正确的是(  )

    A.这个电场可能是正点电荷形成的
    B.D处的电场强度为零,因为那里没有电场线
    C.点电荷q在A点所受的静电力比在B点所受静电力小
    D.负电荷在C点受到的静电力方向沿C点切线方向
    答案 C
    解析 正点电荷的电场线是从正点电荷出发的直线,故A错误;电场线是为了更形象地描述电场而人为画出的,没有电场线的地方,电场强度不一定为零,故B错误;由图知B点处电场线比A点处电场线密集,故EB>EA,所以点电荷q在A处所受的静电力小于在B处所受的静电力,C正确;负电荷在C点所受静电力方向与C点切线方向相反,故D错误。
    4. (人教版必修第三册·P17·T6)用一条绝缘轻绳悬挂一个带电小球,小球质量为1.0×10-2 kg,所带电荷量为+2.0×10-8 C。现加水平方向的匀强电场,平衡时绝缘绳与竖直方向夹角为30°(如图所示)。求匀强电场的电场强度(g=10 m/s2)。

    答案 2.9×106 N/C
    解析 小球受到重力mg、静电力F、轻绳拉力FT的作用处于平衡状态,它的受力情况如图所示,则
    ==tan30°
    E=tan30°=× N/C
    ≈2.9×106 N/C。

                        


    考点1  库仑定律的理解与应用
    1.对库仑定律的理解
    (1)F=k,r指两点电荷间的距离。对可视为点电荷的两个均匀带电球,r为两球的球心间距。
    (2)当两个电荷间的距离r→0时,电荷不能再视为点电荷,它们之间的静电力不能认为趋于无穷大。
    2.库仑力具有力的共性
    (1)两个点电荷之间相互作用的库仑力遵从牛顿第三定律。
    (2)库仑力可使带电体产生加速度。
    (3)库仑力可以和其他力平衡。
    (4)某个点电荷同时受几个点电荷的作用时,要用平行四边形定则求合力。
    例1 两个半径均为r的相同金属球,球心相距3r,分别带有电荷量-2Q和+4Q,它们之间库仑力的大小为F,现将两球接触后再放回原处,两小球间距离保持不变,则两小球间库仑力的大小(  )
    A.等于F B.小于F
    C.大于F D.无法确定
    (1)这两个球能不能看成点电荷?
    提示:不能。
    (2)接触以后电荷如何分布?
    提示:接触以后两球均带正电,电荷因排斥力分布在两球的远端。
    尝试解答 选B。
    两金属球相距较近且开始时带异种电荷,电荷因吸引靠近,则原来两球间库仑力F>k;两球接触后,两球均带正电,电荷量均为Q,电荷因排斥远离,所以接触后两球间的库仑力F′β,则造成α、β不相等的原因是(  )

    A.m1m2
    C.q1q2
    答案 A
    解析 对两带电小球分别进行受力分析如图,根据平衡条件有tanα=,tanβ=,两者之间库仑力F大小相等,因α>β,所以m1Ec,Eb>Ed,C正确,A错误;由于电场线是曲线,由a点释放的正电荷如果沿电场线运动,则合力沿轨迹切线,这是不可能的,B错误;电场线的切线方向为该点电场强度的方向,a点和b点的切线不同向,D错误。

    电场线的应用
    熟悉几种典型的电场线分布有利于我们对电场强度和电势做出迅速判断,且可以进一步了解电荷在电场中的受力和运动情况、静电力做功及伴随的能量转化情况。
    [变式4] (2020·天津市红桥区高三上期末)(多选)如图甲所示,A、B是一条电场线上的两点,若在某点释放一初速度为零的电子,电子仅受静电力作用,并沿电场线从A运动到B,其速度随时间变化的规律如图乙所示,则(  )

    A.静电力FAφd,故B正确,D错误。

    由圆环上电荷左右分布的对称性及图乙模型可知,a、b两点的场强方向均竖直向下,场强大小相等;由圆环上电荷左右、上下分布的对称性及图乙模型可知,c、d两点的场强方向均竖直向下,场强大小相等,故A、C正确。
    2.(2019·全国卷Ⅱ)(多选)静电场中,一带电粒子仅在电场力的作用下自M点由静止开始运动,N为粒子运动轨迹上的另外一点,则(  )
    A.运动过程中,粒子的速度大小可能先增大后减小
    B.在M、N两点间,粒子的轨迹一定与某条电场线重合
    C.粒子在M点的电势能不低于其在N点的电势能
    D.粒子在N点所受电场力的方向一定与粒子轨迹在该点的切线平行
    答案 AC
    解析 如图所示,在两正电荷形成的电场中,一带正电的粒子在两电荷的连线上运动时,粒子有可能经过先加速再减速的过程,A正确;已知带电粒子只受电场力,粒子运动轨迹与电场线重合须具备初速度与电场线平行或为0、电场线为直线两个条件,B错误;带电粒子仅受电场力在电场中运动时,其动能与电势能的总量不变,EkM=0,而EkN≥0,故EpM≥EpN,C正确;粒子运动轨迹的切线方向为速度方向,由于粒子运动轨迹不一定是直线,故粒子在N点所受电场力的方向与粒子轨迹在该点的切线方向不一定平行,D错误。

    3. (2019·全国卷Ⅰ)如图,空间存在一方向水平向右的匀强电场,两个带电小球P和Q用相同的绝缘细绳悬挂在水平天花板下,两细绳都恰好与天花板垂直,则(  )

    A.P和Q都带正电荷
    B.P和Q都带负电荷
    C.P带正电荷,Q带负电荷
    D.P带负电荷,Q带正电荷
    答案 D
    解析 细绳竖直,把P、Q看作整体,在水平方向所受合力为零,对外不显电性,带异种电荷,A、B错误;P、Q带不同性质的电荷,有两种情况:P带正电,Q带负电,或P带负电,Q带正电,两种情况的受力分别如图所示,由图知,P带负电,Q带正电时符合题意,C错误,D正确。
     
    4. (2018·全国卷Ⅰ)如图,三个固定的带电小球a、b和c,相互间的距离分别为ab=5 cm,bc=3 cm,ca=4 cm。小球c所受库仑力的合力的方向平行于a、b的连线。设小球a、b所带电荷量的比值的绝对值为k,则(  )

    A.a、b的电荷同号,k=
    B.a、b的电荷异号,k=
    C.a、b的电荷同号,k=
    D.a、b的电荷异号,k=
    答案 D
    解析 对固定的小球c受到的库仑力进行分析,要使c球受到的库仑力合力与a、b的连线平行,则竖直方向小球c受到的库仑力合力为零,则a、b的电荷必须异号,如图所示,则有:k·sinα=k·sinβ,故===,D正确。

    5.(2018·浙江11月选考)电荷量为4×10-6 C的小球绝缘固定在A点,质量为0.2 kg,电荷量为-5×10-6 C的小球用绝缘细线悬挂,静止于B点。A、B间距离为30 cm,A、B连线与竖直方向夹角为60°。静电力常量为9.0×109 N·m2/C2,小球可视为点电荷。下列图示正确的是(  )

    答案 B
    解析 两球之间的库仑力大小为F=k=9.0×109× N=2 N,根据题意,F与竖直方向的夹角为60°,小球B的重力大小为GB=mBg=2 N,知F=GB,又因小球B静止,故小球B受到的库仑力、重力以及细线的拉力组成的矢量三角形为等边三角形,所以细线与竖直方向的夹角为60°,B正确。
    6. (2017·北京高考)如图所示,长l=1 m的轻质细绳上端固定,下端连接一个可视为质点的带电小球,小球静止在水平向右的匀强电场中,绳与竖直方向的夹角θ=37°。已知小球所带电荷量q=1.0×10-6 C,匀强电场的场强E=3.0×103 N/C,取重力加速度g=10 m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。求:

    (1)小球所受电场力F的大小。
    (2)小球的质量m。
    (3)将电场撤去,小球回到最低点时速度v的大小。
    答案 (1)3.0×10-3 N (2)4.0×10-4 kg
    (3)2.0 m/s
    解析 (1)F=qE=3.0×10-3 N。
    (2)由=tan37°,得m=4.0×10-4 kg。
    (3)由mgl(1-cos37°)=mv2,
    得v==2.0 m/s。



      时间:50分钟    满分:100分
    一、选择题(本题共10小题,每小题7分,共70分。其中1~8题为单选,9~10题为多选)
    1.两点电荷形成电场的电场线分布如图所示,A、B是电场线上的两点,下列判断正确的是(  )

    A.A、B两点的电场强度大小不等,方向相同
    B.A、B两点的电场强度大小相等,方向不同
    C.右边点电荷带正电,左边点电荷带负电
    D.两点电荷所带电荷量相等
    答案 C
    解析 电场线的疏密代表场强的强弱,电场线越密,代表电场越强,电场强度方向为电场线的切线方向,故从图可以看出A、B两点电场强度的大小和方向均不同,A、B错误;电场线从正电荷指向负电荷,C正确;右边点电荷周围的电场线比较密集,故此点电荷的电荷量较大,D错误。
    2. (2020·海南省高三压轴卷)如图所示,a、b两点处分别固定有等量异种点电荷+Q和-Q,c是线段ab的中点,d是ac的中点,e是ab的垂直平分线上的一点,将一个正点电荷先后放在d、c、e点,它所受的静电力分别为Fd、Fc、Fe,则下列说法中正确的是(  )

    A.Fd、Fc的方向水平向右,Fe的方向竖直向上
    B.Fd、Fc、Fe的方向都是水平向右
    C.Fd、Fe的方向水平向右,Fc=0
    D.Fd、Fc、Fe的大小都相等
    答案 B
    解析 等量异种点电荷的电场分布如图,从图中可知,c、d、e三点的场强的方向都水平向右,所以该正点电荷在这三点受到的静电力的方向都水平向右,故A、C错误,B正确;从图中可知d点的电场线最密,e点的电场线最疏,所以该正点电荷在d点所受的静电力最大,故D错误。

    3. (2020·四川省攀枝花市高三下第三次统考)如图所示,在竖直平面内有一固定绝缘光滑细杆,细杆与竖直方向的夹角为θ。一重为G、电荷量为q的带正电小球穿在细杆上,现在小球所在空间施加一匀强电场,可使小球处于静止状态,则该匀强电场场强的最小值为(  )

    A. B.
    C. D.
    答案 C
    解析 小球受重力、静电力及可能存在的杆的弹力,根据力的矢量三角形可知,当静电力方向沿杆向上时,静电力最小,则qEmin=Gcosθ,即Emin=,故C正确。
    4. (2020·山西省阳泉市高三上学期期末)直角三角形ABC中,∠A=90°,∠B=30°,在A点和C点分别固定两个点电荷,已知B点的电场强度方向垂直于BC边向下,则(  )

    A.两点电荷都带正电
    B.A点的点电荷带负电,C点的点电荷带正电
    C.A点处电荷的电荷量与C点处电荷的电荷量的绝对值之比为
    D.A点处电荷的电荷量与C点处电荷的电荷量的绝对值之比为
    答案 C
    解析 若两点电荷都带正电,则两点电荷在B点产生的场强方向分别沿着AB和CB方向,由平行四边形定则可知,B点的场强不可能垂直于BC边向下,故A错误;若A点的点电荷带负电,C点的点电荷带正电,则A点的点电荷在B点的场强方向沿着BA方向,C点的点电荷在B点的场强方向沿着CB方向,由平行四边形定则可知,B点的场强不可能垂直于BC边向下,故B错误;同理分析可知,A点的点电荷带正电,C点的点电荷带负电,它们在B点的场强如图所示,则cos30°=,设AC=L,则AB=L,BC=2L,EA=k,EC=k,解得=,故C正确,D错误。

    5. 一负电荷从电场中A点由静止释放,只受静电力作用,沿电场线运动到B点,它运动的v­t图像如图所示,则A、B两点所在区域的电场线分布情况可能是下图中的(  )


    答案 C
    解析 由v­t图可知负电荷在电场中做加速度越来越大的加速运动,故电场线应由B指向A,且从A到B场强变大,电场线变密,C正确。
    6.一带负电荷的质点,在静电力作用下沿曲线abc从a运动到c,已知质点的速率是递减的。关于b点电场强度E的方向,下列图示中可能正确的是(虚线是曲线在b点的切线)(  )

    答案 D
    解析 由a至c曲线的弯曲情况可知质点受力方向指向图中虚线的右下方,质点在b点的速度vb方向如图所示,由a至c速率递减可知受力方向与速度的方向的夹角为钝角,大致如图中F,α角大于90°,因为质点带负电荷,故场强方向应与F方向相反,D正确。
    7. (2020·江苏省南京市、盐城市高三二模)为探测地球表面某空间存在的匀强电场电场强度E的大小,某同学用绝缘细线将质量为m、带电量为+q的金属球悬于O点,如图所示,稳定后,细线与竖直方向的夹角θ=60°;再用另一完全相同的不带电金属球与该球接触后移开,再次稳定后,细线与竖直方向的夹角变为α= 30°,重力加速度为g,则该匀强电场的电场强度E大小为(  )

    A.E=mg B.E=mg
    C.E=mg D.E=
    答案 D
    解析 设该匀强电场方向与竖直方向的夹角为β,则开始时,根据平衡条件,水平方向有:T1sin60°=qEsinβ,竖直方向有:T1cos60°+qEcosβ=mg;当用另一完全相同的不带电金属球与该球接触后移开,再次稳定后电荷量减半,此时水平方向有:T2sin30°=qEsinβ,竖直方向有:T2cos30°+qEcosβ=mg,联立解得qE=mg,β=60°,即E=,故D正确。
    8. (2020·浙江省高考压轴卷)如图所示,竖直墙面与水平地面均光滑且绝缘,两个带有同种电荷的小球A、B分别处于竖直墙面和水平地面上,且处于同一竖直平面内,若用图示方向的水平推力F作用于小球B,则两球静止于图示位置,如果将小球B向左推动少许,并待两球重新达到平衡时,则两个小球的受力情况与原来相比(  )

    A.推力F将增大
    B.竖直墙面对小球A的弹力增大
    C.地面对小球B的弹力一定不变
    D.两个小球之间的距离减小
    答案 C
    解析 以A球为研究对象,受力如图1所示,设B对A的库仑力F库与竖直墙面的夹角为θ,由平衡条件得竖直墙面对小球A的弹力为:N1=mAgtanθ;将小球B向左推动少许时θ减小,则N1减小,故B错误;再以A、B整体为研究对象,受力如图2所示,由平衡条件得:F=N1,地面对小球B的弹力为:N2=(mA+mB)g,则N2不变,F减小,A错误,C正确;由图1及平衡条件知F库=,θ减小,cosθ增大,则F库减小,根据F库=可知,两个小球之间的距离增大,D错误。

    9. (2020·山东省潍坊市高考模拟)如图所示,带电量为+q和-q的点电荷分别位于绝缘薄圆盘中心轴线上,两电荷到圆心O的距离相等。A点位于圆盘边缘,B点为某半径的中点,关于A、B、O三点电场强度E的大小和电势φ的高低关系判断正确的是(  )

    A.EAφO D.φA=φB=φO
    答案 AD
    解析 根据等量异种点电荷中垂面上电场线分布的特点可知,圆心O处的场强最大,离圆心越远,电场线越稀疏,场强越小,即EA

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