初中物理粤沪版九年级下册第十九章 电磁波与信息时代2 广播电视与通信获奖课件ppt
展开1.了解无线电广播、电视、移动电话的工作过程。2.常识性了解微波通信、卫星通信和光纤通信。3.了解光纤通信的原理和优点。4.初步认识科学技术对现代生活的影响。
看 电 视 听广播
广播、电视的图像和声音信号是依靠什么传送的?学习了本节内容,我们便会找到答案了。
电磁波传递声音和图像信号的原理 电磁波传递声音和图像信号就像鸽子送信一样.先将信号载在电磁波上,再把载有信号的电磁波发射出去,到达接收处设法从电磁波上把信号检出来.
无线电广播的发射与接收过程(示意图)
1.无线电广播信号的发射和接收
发射:
2、____________产生___________
3、________把__________加载到__________上
--类似于把信绑在信鸽的身上
4、_____把_______________________发射出去
--类似于要远飞的信鸽
--类似于要发出的信件
(由_______完成)
1、_____把_______转换成________
载有音频电信号的电磁波
(音频电信号不能用来直接发射)
2、选台和解调:
接收在空间传播的_______________
(1)通过______从各种各样的电磁波中 选择我们要接收的某一频率的电磁波
把音频电信号转换为声音
(2)从高频电信号中取出音频电信号
(没有选择性,若把天线接收的电磁波全部变成声音,只会一片嘈杂)
电视的发射与接收过程(示意图)
2.电视接收机工作过程
接 收 机——取出并放大图像和音频电信号
显 示 器——复原图像信号
天 线——接收包含声、像信息的高频信号
音频放大——将微弱音频电信号放大并输出
(1)声音和图像信号 (2)转变成电信号(音频或视频信号)(3)转变成调制信号加载到高频振荡电流上(4)通过天线发射载有调制信号的电磁波(5)将载有调制信号的电磁波接收下来并取出调制信号,加以放大和还原。
无线电广播和电视,它们都是利用电磁波来传递信息,且过程大同小异。
1.卫星的作用是什么?2.全世界的人们可以立刻看到某一现场画面,需要几颗卫星作中继站?3.在自己家看到的很多电视节目, 哪些是通过卫星传递的?
卫星通信是利用人造地球卫星作为中继站。卫星把地面站送来的信号接收下来,进行放大,然后转发给另外的地面站。
同步卫星绕地球转动的周期和地球自转的周期一样
用三颗同步卫星就可以实现全球通信
频率单一、方向高度集中。平行度好。能量高。2.激光在光导纤维里传播依据了什么科学原理? 全反射3.光导纤维:激光用于实际通信的一种特殊管道,它是很细很细的玻璃丝。
优点———容量大 容量是微波的百万倍、千万倍
缺陷———难以携带信息 夹杂许多不同波长(频率)的光
激光 ——— 频率单一,方向高度集中
光在光导纤维中传输,损耗小,可长距离传输
容量极大,不怕雷击,不受电磁干扰,通信质量高,保密性好
光在光导纤维中传输损耗小,可长距离传输.光纤通信,通信容量大,不怕雷击,不受电磁干扰,通信质量高,保密性好.
一、无线电广播和电视 1、电磁波传递声音信号的大致过程: 声音信号→音频信号→调制信号→发射电磁波→解调还原成声音 2、电磁波传递电视信号的大致过程: 图像和声音信号→视频和音频信号→调制信号→发射电磁波 →接收还原成图像和声音二、卫星通信 同步卫星:卫星绕地球转动的周期与地球自转的周期相同三、光纤通信 光纤通信的优点:1、抗干扰能力强。2、信号损失少。3、容量大
1.广播是通过话筒把声音信号转换成 ,经 加载到高频电磁波上,再通过 发射到空中,由收音机还原成声音。2. 无线电通信就是利用 来传递 信号和 信号的。
3.微波的频率在 MHz至 MHz之间的电磁波,微波的性质与 更接近,大致也是沿 传播,微波 (选填“能”或“不能”)沿地球表面绕射,所以必须每隔 km左右要建设一个 ,把传来的信号处理后再传出去,实现远距离通信.4.现代科学技术的发展,使人们实现了卫星通信之梦.卫星通信就是利用 做微波通信的中继站.
5.在地球上空均匀配置 颗 卫星,就覆盖了几乎全部地球表面,从而实现了 。 6.下列关于地球同步卫星的说法中不正确的是( )A.同步卫星绕地球转动的周期和地球自转的周期一样B.同步卫星可作为转播微波的中转站C.同步卫星的速度与电磁波的传播速度相同D.要使世界上任何一个地方的电视节目都可以传送到全世界,至少要有三颗同步卫星
7.上海电视台演播厅正在现场直播文艺晚会,某观众在离演员30 m处观看,而北京的一位同学在电视机前观看同一节目。已知北京到上海的距离为1460 km,问声音先传到哪个人的耳朵里?为什么? 分析:根据声速和电磁波速进行比较。
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